Universidad: Rafael Landívar

Facultad: Ciencias de la Salud

Departamento: Enfermería
Carrera: Técnico Universitario en Enfermería con Orientación en Atención
Primaria.
Curso: Sexualidad Humana y Reproducción
Docente: Lic. Eulalio Zacarías Chúc Gómez
Sede Regional: Escuintla

Texto paralelo

Estudiantes:
Geremy Balvino Garcia de la cruz
2399823

17/05/2024 Escuintla

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 INDICE
1. INTRODUCCION --------------------------------------------------------------------------- 3
2. JUSTIFICACION --------------------------------------------------------------------------- 4
3. OBJETIVOS --------------------------------------------------------------------------------- 5
4. SEXUALIDAD HUMANA ----------------------------------------------------------------- 6
5. MATRIMONIO Y FAMILIA --------------------------------------------------------------- 14
6. COSMOVISION DE LA POBLACION MAYA CON RESPECTO A
SEXUALIDAD ------------------------------------------------------------------------------- 16
7. DESARROLLO SEXUAL E IMPORTANCIA DE LA EDUCACION SEXUAL 17
8. PERFIL GUATEMALTECO EN SALUD REPRODUCTIVA --------------------- 25
9. DESARROLLO EMBRIONARIO --------------------------------------------------------- 33
10. CONTROL PRENATAL--------------------------------------------------------------------- 42
11. PRIMER EXAMEN PARCIAL, NUTRICION MATERNA --------------------------- 43
12. PRINCIPALES COMPLICACIONES DEL EMBARAZO DURANTE EL
PRIMER TRIMESTRE------------------------------------------------------------------------ 46
13. PRINCIPALES COMPLICACIONES DEL EMBARAZO DURANTE EL
SEGUNDO TRIMESTRE -------------------------------------------------------------------- 52
14. PRINCIPALES COMPLICACIONES DEL EMBARAZO DURANTE EL
TERCER TRIMESTRE ----------------------------------------------------------------------- 56
15. ATENCION Y VIGILANCIA DEL PARTO ----------------------------------------------- 57
16. CONCLUSION --------------------------------------------------------------------------------- 76
17. RECOMENDACIONES ---------------------------------------------------------------------- 77
18. ANEXOS ----------------------------------------------------------------------------------------- 78

19.

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 INTRUDUCCION

La sexualidad humana abarca todo y es el resultado de la relación entre mujeres y

hombres, la forma de sentirnos como hombres o como mujeres según la época y
cultura que establece la sociedad, además de los criterios y convicciones de
carácter moral. La sexualidad humana, ya sea femenina o masculina, es un
fenómeno que se constituye a partir del sexo genético y biológico, de las
expectativas culturales, de las influencias sociales y las experiencias de la infancia
y vida adulta que constituyen el sentimiento de ser humano como hombre o mujer.
En materia de reproducción humana es un proceso de tipo sexual, que permite la
creación de nuevos seres humanos, porque intervienen los dos sexos, femenino y
masculino. A través de esta se produce la fecundación en el cuerpo de la mujer
gracias a la unión del ovulo y el espermatozoide.

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 JUSTIFICACION

La sexualidad forma parte de la salud integral y de la personalidad de todo ser

humano. Para nuestro pleno desarrollo físico y emocional, todos necesitamos la
satisfacción de necesidades básicas como el deseo de contacto, de intimidad, de
expresión emocional, de placer y de amor. Por tal motivo o razón es de vital
importancia bridar una buena educación sobre sexualidad humana y reproducción
ya que es una forma de expresar la afectividad, una manera de descubrirse a sí
mismo y a la otra persona también. Con la reproducción posibilitamos la formación
de nuevos individuos semejantes a sus progenitores, es decir, a sus padres y
aseguramos la continuidad de la especie.

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 OBJETIVOS

General
Implementar técnicas y estrategias de educación y comunicación orientada a los
jóvenes, adolescentes y comunidad en general para que contribuya en la formación
sobre Sexualidad Humana y Reproducción mediante procesos pedagógicos que le
ayudaran a una mejor comprensión sobre el tema y reducción de patologías
asociadas a la salud sexual y reproductiva.

Específicos
 Sensibilizar a la población en general en el autocuidado del ser humano y
en los temas de Sexualidad Humana y Reproductiva.
 Apoyar la reducción de embarazos no deseados en mujeres adolescentes
principalmente,
 Evitar la transmisión de infecciones de transmisión sexual que ponga en
riesgo la salud integra de las personas.
 Concientizar a la población en general para que asuma un sexualidad sana
y responsable.

SEXUALIDAD HUMANA Y REPRODUCCION

19/01/2024

Sexo: Se refiere al conjunto de características biológicas que definen al espectro

de humanos como masculinos, femeninos o hembras y machos.
Sexualidad: Se refiere a una dimensión fundamental del hecho de ser un ser
humano: basada en el sexo, incluye al género, las identidades de sexo y género, la
orientación sexual, el erotismo, la vinculación afectiva y el amor, y la reproducción.
Se experimenta o se expresa en forma de pensamientos, fantasías, deseos,
creencias, actitudes, valores, actividades, prácticas, roles y relaciones. La
sexualidad es el resultado de la interacción de factores biológicos, psicológicos,
socioeconómicos, culturales, éticos y religiosos o espirituales.

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Salud sexual: Es la experiencia del proceso permanente de consecución de
bienestar físico, psicológico y sociocultural relacionado con la sexualidad.

Género: Es la suma de valores, actitudes, papeles, prácticas o características

culturales basadas en el sexo. Tal como ha existido de manera histórica, el género
refleja y perpetúa las relaciones particulares de poder entre el hombre y la mujer.

Identidad de género:
Define el grado en que cada persona se identifica como masculino o femenina o
alguna combinación de ambos. Es el marco de referencia interno, construido a
través del tiempo, que permite a los individuos organizar un auto concepto y a
comportarse socialmente en
relación a la percepción de
su propio sexo y género.

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Orientación sexual: Es la organización específica del erotismo y/o el vínculo
emocional de un individuo en relación al género de la pareja involucrada en la
actividad sexual.

Identidad sexual: Incluye la manera como la persona se identifica como hombre o

mujer, o una combinación de ambos, y la orientación sexual de la persona.

Erotismo: Es la capacidad humana de experimentar las respuestas subjetivas que

evocan los fenómenos físicos percibidos como deseo sexual, excitación sexual y
orgasmo, y que por lo general se identifican con placer sexual.

Vínculo afectivo: Es la capacidad humana de establecer lazos con otros seres

humanos que se construyen y mantienen mediante las emociones.

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Actividad sexual: Es una experiencia conductual de la sexualidad personal donde
el componente erótico de la sexualidad es el más evidente.

Comportamientos sexuales responsables: Se expresa en los planos personal,

interpersonal y comunitario. La persona que practica un comportamiento sexual
responsable se caracteriza por vivir la sexualidad con autonomía, madurez,
honestidad, respeto, consentimiento, protección, búsqueda de placer y bienestar.
No pretende causar daño y se abstiene de la explotación, acoso, manipulación y
discriminación. La Organización Mundial de la Salud
define la sexualidad como el resultado de la
interacción de factores biológicos, psicológicos,
socioeconómicos, culturales, éticos, religiosos y
espirituales. Aunque puede abarcar todos estos
aspectos, no es necesario que se experimenten ni
se expresen simultáneamente, pero tal diversidad
de condicionantes confiere a la sexualidad de cada
persona un marcado carácter personal y específico
que se manifiesta
en lo que somos,
sentimos,
pensamos y hacemos.

Dimensión biológica.
Comprende aquellos aspectos
que desde el punto de vista físico y
orgánico tienen que ver con la

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expresión sexual. Se integran en ella, por tanto, distintos aparatos y órganos
regidos por el cerebro que, tras recibir información desde los órganos de los
sentidos, elabora la respuesta sexual humana. Los órganos de los sentidos (vista,
oído, olfato, gusto y tacto) son parte esencial de esta dimensión, así como la piel,
que en su totalidad constituye el mayor órgano sensorial sexual y es considerada,
junto con las mucosas, un agente erógeno de importancia capital. Los órganos
genitales, que se integran en esta dimensión, a menudo han monopolizado todos
los aspectos placenteros de la sexualidad en detrimento del placer proveniente de
otras zonas corporales como la piel. Esto, que es muy evidente en el hombre, no lo
ha sido tanto para la mujer, en quien se reconoce una gran sensibilidad de las
zonas no genitales (piel y mucosas, sobre todo), lo que la hace más sensible a
estímulos táctiles como besos y caricias.

Dimensiones psicológica y social Cada

persona va perfilando a lo largo del tiempo
una actitud propia sobre la sexualidad, que
será facilitadora o inhibidora de su expresión
según sus propias experiencias, las referidas
por otras de su entorno, el ambiente social y
cultural en el que está inmersa, su formación
y su información, sus creencias
religiosas, etc.

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Dimensión medioambiental: En los últimos años, algunos expertos señalan una
nueva dimensión en la sexualidad, la medioambiental, movidos por la certeza de
que los factores medioambientales influyen de manera clara en ella. Estos cambios
provocan modificaciones diferenciales en la sexualidad de los seres vivos, y la
interdependencia entre estos y el ambiente es la base de la evolución y de la
biodiversidad.

DERECHOS SEXUALES Y REPRODUCTIVOS DEL HOMBRE Y LA MUJER.

Derechos Sexuales y Reproductivos. Bélgica: Médicos Sin Fronteras. La

proclamación de los Derechos humanos en 1948, constituyen un gran avance en
términos de la defensa de Derechos universales, a partir de lo cual todas las
naciones deben garantizar a través de la formulación de políticas; el respeto y la
defensa al ejercicio de los mismos. Los Derechos humanos están por encima de
los valores culturales. Si una cultura en particular tiene una costumbre que va en
contra de un derecho humano, es necesario cambiar el valor cultural, como sucede
en el caso de la práctica cultural de la mutilación genital femenina. El enfoque de
los derechos humanos en materia de promoción de la salud se ha estipulado
explícitamente en el caso de la promoción de la salud reproductiva.

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Para asegurar el desarrollo de una sexualidad saludable en los seres humanos y
las sociedades, los derechos sexuales siguientes deben ser reconocidos,
promovidos, respetados y defendidos por todas las sociedades con todos sus
medios. La salud sexual es el resultado de un ambiente que reconoce, respeta y
ejerce estos derechos sexuales:

1. El derecho a la libertad sexual. La libertad sexual abarca la posibilidad

de la plena expresión del potencial sexual de los individuos. Sin
embargo, esto excluye toda forma de coerción, explotación y abuso
sexuales en cualquier tiempo y situación de la vida.

2. El derecho a la autonomía, integridad y seguridad sexuales del

cuerpo. Este derecho incluye la capacidad de tomar decisiones
autónomas sobre la propia vida sexual dentro del contexto de la ética
personal y social. También están incluidas la capacidad de control y
disfrute de nuestros cuerpos, libres de tortura, mutilación y violencia de
cualquier tipo.

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3. El derecho a la privacidad sexual. Este involucra el derecho a las
decisiones y conductas individuales realizadas en el ámbito de la intimidad
siempre y cuando no interfieran en los derechos sexuales de otros.

4. El derecho a la equidad sexual. Este derecho se refiere a la oposición a

todas las formas de discriminación, independientemente del sexo, género,
orientación sexual, edad, raza, clase social, religión o limitación física o
emocional.

5. El derecho al placer sexual. El placer sexual, incluyendo el

autoerotismo, es fuente de bienestar físico, psicológico, intelectual y
espiritual.

6. El derecho a la expresión sexual emocional. La expresión sexual va

más allá del placer erótico o los actos sexuales. Todo individuo tiene
derecho a expresar su sexualidad a través de la comunicación, el contacto,
la expresión emocional y el amor.

7. El derecho a la libre asociación sexual. Significa la posibilidad de

contraer o no matrimonio, de divorciarse y de establecer otros tipos de
asociaciones sexuales responsables.

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8. El derecho a la toma de decisiones reproductivas, libres y
responsables. Esto abarca el derecho a decidir tener o no hijos, el número y
espaciamiento entre cada uno, y el derecho al acceso pleno a los métodos
de regulación de la fecundidad.

9. El derecho a información basada en el conocimiento científico. Este

derecho implica que la información sexual debe ser generada a través de la
investigación científica libre y ética, así como el derecho a la difusión
apropiada en todos los niveles sociales.

10. El derecho a la educación sexual integral. Este es un proceso que se

inicia con el nacimiento y dura toda la vida y que debería involucrar a todas
las instituciones sociales

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