EVALUACIÓN
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EVALUACIÓN
Pensamiento crítico y resolución de problemas
[Link] DE LA ACTIVIDAD
Para realizar la evaluación, debes recordar los diez pasos para utilizar con éxito el ABP:
1. Planificar.
2. Organizar al equipo de trabajo (sólo en el caso de trabajar en equipo).
3. Aclarar de dudas.
4. Definir el problema.
5. Realizar lluvia de ideas.
6. Plantear posibles respuestas.
7. Detallar aprendizajes.
8. Investigar.
9. Sintetizar y presentar.
10. Evaluación.
A continuación, realiza la siguiente actividad:
Utiliza el cuadro que se presenta a continuación y plantea una solución al problema presentado,
poniendo en práctica los diez pasos del ABP.
¿Cuál es el problema? Mi mayor problemática a nivel académico es el poco tiempo
semanal que tengo destinado para estudiar producto de mis
turnos laborales (8x6)
Etapa
Planificar Producto de mi poco tiempo semanal por mis turnos laborales
(8x6), mi estrategia principal es fijar mis horarios de estudios
en mi semana de descanso
Organizador del equipo se organizarán los tiempos con el fin de poder adelantar y
avanzar con las materias atrasadas, cuyo fin es estar al día con
las actividades semanales.
Aclaración de dudas ¿Estoy aprovechando lo suficiente mi tiempo?
Definición del problema Falta de tiempo de calidad.
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EVALUACIÓN
Lluvia de ideas
Planteamiento de posibles Si me organizo bien me alcanzaría el tiempo que necesito
respuestas para estudiar.
Teniendo y cumpliendo la planificación semanal me cundiría
bastante más el tiempo.
Detalla de aprendizaje es fundamental tener un espacio y tiempo de calidad para
poder estudiar los contenidos semanales. Es la única forma de
poder estudiar tranquilo y concentradamente.
Investigación
Gestión del tiempo en alumnado universitario con diferentes
niveles de rendimiento académico ([Link])
Síntesis y presentación En síntesis, caracteriza al alumnado de alto rendimiento su
mayor grado de estructuración del tiempo, separando las
tareas de estudio del resto de actividades y ubicándolas en
espacios concretos de sus rutinas horarias semanales. El
desarrollo de este tipo de habilidades no constituye sólo un
beneficio para la gestión efectiva de las horas de estudio, sino
también para una mejor gestión de las relaciones sociales y
actividades de ocio. El efecto logrado redunda en un control
integral de la vida, favoreciendo el bienestar psicológico y la
salud
Evaluación En definitiva, para lograr un desempeño optimo en cuanto a
los tiempos destinado al estudio académico es fundamental el
cumplimiento de estrategias y métodos que nos ayuden a
complementar nuestra vida laboral, familiar y cultural, por ello
es sumamente importante establecer un habito de estudio
que nos ayude a estudiar cómodo y concentradamente.
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EVALUACIÓN
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Texto de lectura de IACC:
IACC. (2024). Habilidades para el aprendizaje en la modalidad online. Pensamiento crítico y
resolución de problemas. Semana 7
IACC. (2024). Habilidades para el aprendizaje en la modalidad online. Fases para la resolución de
problemas. Semana 7
Artículo en sitio web
Gestión del tiempo en alumnado universitario con diferentes niveles de rendimiento académico
Gestión del tiempo en alumnado universitario con diferentes niveles de rendimiento académico
([Link])
Ejemplo de imagen de referencia:
Lluvia de ideas: tipos y ejemplos para impulsar su creatividad
Lluvia de ideas: tipos y ejemplos para impulsar su creatividad | Boardmix
