A continuación os ofrecemos unas cuantas recetas con las que os podeis iniciar en el proceso
Tintes vegetales del tinte. Las cantidades indicadas son para teñir unos 500 grs. de lana que previamente se
habrá impregnado de mordiente de alumbre por el procedimiento antes descrito.
Cuando aún no se disponía de los tintes químicos artificiales, casi todas las materias colorantes
procedían de plantas silvestres. Algunas de éstas, como el glasto y el añil, llegaron a cultivarse,
pero la mayoría de los tintes se necesitaban en cantidades tan pequeñas que las plantas Las cáscaras de nuez dan
silvestres bastaban para cubrir estas necesidades. Las plantas productoras de tintes siguen Un kg. de hojas verdes de un color tostado oscuro
siendo muy abundantes en el campo, y, aunque no se puede conseguir la gama de colores de abedul produce un bonito a la lana sin mordiente, y
los tintes artificiales, los naturales proporcionan tonos muy atractivos. color amarillo. un tono más pálido a la
Es aconsejable iniciarse en en proceso de teñir con la lana. También el preparada con mordiente.
lino, la seda y el algodón pueden teñirse con tintes naturales, pero son
más difíciles de manipular.
500 grs. de corteza de abedul,
Para teñir se pueden utilizar diversas clases de líquenes, que tienen cocida durante unas dos
la ventaja de que con ellos la lana no necesita tratamiento previo. horas antes de introducir la
El método consiste en recoger unos 500 g. de líquen por cada 500 lana, proporcionará un tono 500 grs. de flores de azuzón
g. de lana y cocer el liquen en un caldero grande durante dos o tres entre amarillo mate y dorado (hierba de Santiago)
horas. Se deja enfriar y se sumerge por completo la lana, previamente intenso según el tiempo que producen un bonito color
humedecida. Se hierve todo de nuevo hasta que la lana adquiere la se deje en la solución. En el amarillo.
intensidad de color deseada. Luego se deja enfriar antes de retirar la mordiente deberán ponerse
lana, y se aclara a continuación con agua fría. El mejor momento de 50 grs. de crémor tártaro.
recolectar los líquenes es en invierno o después de fuertes lluvias,
porque entonces se pueden arrancar con más facilidad.
Con otros tintes es necesario preparar la lana con un mordiente
para que el color se fije bien. El que más se emplea es una mezcla de 500 grs. de moras de zarza
alumbre y crémor tártaro. Por cada 500 grs de lana se necesitan 100 proporcionan un color gris
500 grs. de corteza de
gr de alumbre y 25 de crémor tártaro disueltos en un gran caldero de azulado. Hay que añadir
roble dan a la lana un color
agua fría. Esta mezcla se pone al fuego y cuando comience a calentarse 50 grs. de sal y 25 más de
marrón intenso.
se introduce la lana. Cuando el agua empiece a hervir se mantiene a crémor tártaro al mordiente.
fuego lento durante una hora. Se saca la lana, se escurre con cuidado y
se pone en un recipiente hasta el momento de teñirla. Se puede teñir
enseguida, pero es mejor esperar uno o dos días para que se empape Material que se necesita: 500 grs. de brotes tiernos
bien de mordiente.
Varios recipientes anchos de helecho, cocidos a fuego
El método para otros tintes es en gran parte el mismo que (calderos o cubetas de lento durante dos horas 750 grs. de piñas,
el utilizado para los líquenes: se ponen las plantas en agua hierro galvanizado, o antes de introducir la lana desmenuzadas y cocidas
fría y se las hace hervir a fuego lento durante un rato y se cazuelas esmaltadas) para producen un tono verde durante varias horas
sumerge luego la lana. Hay que remover con regularidad cocer los mordientes y los amarillento. producen un color amarillo
mientras se cuece el tinte, pero no después de introducir la tintes. rojizo.
lana, para que no se enrede. Conviene utilizar un palo liso Algunas varas resistentes.
para voltear unas cuantas veces la lana y para sacarla una Alumbre (sulfato de
vez teñida. Las agujas de hacer punto gruesas son muy potasio y aluminio)
útiles para este fin. Crémor tártaro 500 grs. de bayas de saúco
Conviene utilizar guantes dan color violeta a la lana Las raíces secas de la
La lana debe hacerse hervir hasta que adquiera la intensidad de color rubia (Rubia tinctorum)
de goma y, desde luego, preparada con mordiente
deseada (teniendo en cuenta que cuando está húmeda parece más se necesitan las sustancias producen un tinte
de alumbre, y un tono más
oscura de lo que es en realidad) y luego dejarla en el líquido hasta que colorantes y la lana que se purpúreo.
bien lila si se añade sal al
se enfríe. Se saca la lana, se escurre el exceso de tinte y se aclara con va a teñir. mordiente. Las hojas de
abundante agua.
saúco tiñen de verde.
Coronas de hojas
Al dar un paseo por el campo, mientras los
niños juegan, puedes confeccionar para ellos,
de una forma muy sencilla, estas preciosas co-
ronas de hojas.
Necesitarás una cesta para recoger muchas Continua uniendo las hojas. Cuando tenga la
hojas con sus tallos. Las hojas demasiado se- longitud suficiente une la última hoja con la
cas se rompen enseguida, por eso son prefe- primera. Los niños se acercarán para ver qué
ribles las recién caídas, que aún se mantienen haces, pruébales la corona y regálasela cuan-
flexibles. do esté terminada.
Siéntate en un lugar donde puedas ver jugar Anima a los niños a jugar con ellas, nombrán-
a los niños y donde ellos puedan ver lo que dolos «Príncipes del Otoño», «Familia de los
estás haciendo. Árboles», «Reinas del Bosque», etc.
Toma dos hojas y solapa la punta de una so- También se pueden hacer guirnaldas y coro-
bre la base de la otra. Utiliza el tallo como si nas para decorar la clase en otoño, anima a los
fuera una aguja para unirlas, tal como se ve en niños a que te ayuden a recoger las hojas ne-
el dibujo. cesarias y a confeccionar las guirnaldas.
Gente de la Naturaleza
Con algunas hebras de lana, fieltro, piñas, be- Con un rotulador negro haz dos puntitos para
llotas, nueces, etc., puedes confeccionar estos los ojos pero no añadas más rasgos, déjalos a
pequeños personajes para poblar la mesa de la imaginación de los niños.
otoño.
Colócalos en la mesa de Estación, donde se
Pega con cola blanca los diferentes elemen- convertirán en protagonistas de los juegos de
tos (piñas para el cuerpo, nueces, bellotas y los pequeños.
avellanas para las cabecitas), y haz con troci-
tos de fieltro y lana capuchas, bufandas, go-
rros, abriguitos...
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