3.1.
Proceso de deshumanizacion, con pérdida de valores
1. AUTORIDADES (2021-
personales y ciudadanos y generalización de la
2026) corrupción y debilitamiento ético
1.Dr. Hugo Jose Rojas Flores
RECTOR Esto constituye una amenaza
3.2. Problemas del medio ambiente que ponen
2.Dr. Luis Ernesto Cuadros para el desarrollo integral en riesgo la sostenibilidad de nuestro planeta
Paz de las personas y de una Las politicas de nuestra universidad
VICERRECTOR ACADEMICO sociedad justa, solidaria e estan orientadas a incorporar en la
3. Dr. Henry Gustavo Polanco intercultural, libre de formación de los estudiantes
Cornejo violencia. asignaturas y actividades que
VICERRECTOR DE INVESTIGACION posibilita una mayor conciencia
ambiental y el desarrollo del enfoque
2. PRESENTACIÓN de sostenibilidad ambiental en su
Han transcurrido mas de 7 años desde desempeño profesional y social.
la formulación del primer Modelo
Educativo de nuestra Universidad, en MODELO 3.3. La desigualdad, la inequidad y la
el marco de la Ley N°30220, se ha
implementado durante este periodo la
nueva curricula, logro del
EDUCATIVO discriminación son un reto de gran
importancia para la sociedad actual
licenciamiento institucional por 10
años, proceos de acreditación de 2023 La UNSA rechaza todo tipo de
discriminación y violencia, y
varias escuelas, etc.
promueve activamente la igualdad
entre todos, sin distinción de
genero, religion, etnia, condición
3.ANÁLISIS DEL CONTEXTO Y socieconomica, etc.
RETOS DE LA UNIVERSIDAD
FRENTE A LA SOCIEDAD Educación y producción de conocimiento
En el contexto de la científico y tecnológico de baja calidad
educación universitaria en el Generar condiciones y
Perú, existen numerosos realizar acciones para el
problemas, retos y desarrollo de investigaciones
oportunidades que merecen la cientificas y tecnologica que
pena destacar. constituyan aportes efectivos
al desarrollo de la sociedad
y el bienestar de la
comunidad.
4. PRINCIPIOS Y VALORES Durante la formación.- La
UNSA garantiza a sus
ORIENTADORES DE LA UNIVERSIDAD
estudiantes una formacion
4.1.MISIÓN.-Formar profesional de calidad,
profesionales competentes y basada en el enfoque
eticos con capacidad para la socioformativo por Luego de la culminacion de la
investigacion e innovacion competencias;por ello esta carrera.- La UNSA proporciona
generando conocimiento comprometida con los procesos informacion sobre ofertas de
cinetifico, tecnologico y de licenciamiento, trabajo y practicas
humanistico, contribuyendo al acreditacion entre otros. profesionales mediante una
pais. oficina de bolsa de empleos y
seguimiento de egresados
4.2. Fines de la Universidad.-Las
mas importantes tenemos:
Preservar, acrecentar y 6. DESCRIPCIÓN Y
transmitir de modo permanente,
la herencia científica,
tecnológica, cultural y
MODELO JUSTIFICACIÓN DE LA
ORGANIZACIÓN DE LOS
artística de la humanidad.
Proyectar a la comunidad sus
EDUCATIVO UNSA ESTUDIOS
Para cumplir su misión:La UNSA organiza
acciones y servicios para
promover su cambio y desarrollo. 2023 su oferta educativa en función de 3
tipos de competencias:
Promover la igualdad de
a) Competencias generales: estas
oportunidades para toda persona
competencias se desarrollan a través de
sin importar su condición.
asignaturas generales implementadas en
el 1 semestre de la carrera, y de manera
5. MODELO FORMATIVO Y
transversal a lo largo de ella.
COMPROMISO CON LOS
ESTUDIANTES
b)Competencias específicas:Se orientan al
Antes de ingresar.- Un
desarrollo de las capacidades necesarias para
porcentaje importante de
desempeñarse de manera efectiva en un campo
nuestros estudiantes que esta
profesional determinado.
en situacion de pobreza o
atraviesa situaciones
c)Competencias de especialidad: Se orientan a
dificiles.La universidad
preparar a los estudiantes para desempeñarse
prevé mecanismos y programas
como experto en un dominio particular.
de apoyo que favorecen el
acceso efectivo.
7. NIVELES
ESTUDIOS DE PREGRADO
9. LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA
Son los estudiantes conducentes a lograr el
CARACTERISTICA DEL ESTUDIANTE Y EGRESANTE AGUSTINO
grado academico de bachiller y el titulo
Elaboran propuestas de solución a problemas
profesional de una carrera específica, la
locales, regionales y nacionales, aplicando
duracion va entre 5 a 7 años dependiendo de la
propuestas creativas que no afecten al medio
carrera.
ambiente.
ESTUDIOS DE POSGRADO
Mantienen un vinculo estrecho con la universidad,
Son los estudios conducentes a lograr un alto CARACTERISTICA DEL DOCENTE
aprovechando su infraestructura y laboratorios para
grado de formación académica en cierto campo AGUSTINO
potenciar su aprendizaje.
del saber o de especialización en una carrera Es un lider creativo,
determinada.Conducen a la obtención de los transformacional e
grados académicos de magíster o doctor. interdisciplinario, con
capacidad de conocer y
8. INVESTIGACIÓN Y OTRAS gestionar el conocimiento
FUNCIONES DE LA UNIVERSIDAD
MODELO disciplinario y pedagógico.
INVESTIGACIÓN, INNOVACIÓN Y CREATIVIDAD
Implementar mecanismos efectivos de EDUCATIVO UNSA
evaluación y retroalimentación del
progreso de los logros de los estudiantes
en sus proyectos de investigación y el
2023
10. CARACTERISTICAS,
desarrollo de un sistema de enseñanza
COMPETENCIAS Y VALORES DE
innovador tanto para el docente como para
DIRECTIVOS
el estudiante
Desarrollan de manera particular el
sentido de justicia, transparencia,
Igualdad e inclusión social de valoración de lo diverso y de la
La universidad implementa excelencia.
acciones de sensibilización y Se comunican de manera efectiva,
concientización a todos los practicando la empatía, la
miembros de la comunidad solidaridad y asertividad y
universitaria sobre la favorece entornos de respeto y
importancia de la igualdad de democratico.
oportunidades.
