Análisis de Sociedad y Estado Argentino
Análisis de Sociedad y Estado Argentino
Presentacion: pensar la relación de una sociedad con su Estado a partir de elementos teóricos y
conceptuales con el objetivo de aportar a un análisis más profundo de la historia argentina transcurrida
en parte del siglo XIX y XX.
La importancia de los conceptos: en la vida cotidiana se suele usar muchos términos que remiten a
conceptos generados en ámbitos académicos, pero se le asignan otros sentidos, por ej: la palabra
neoliberal o populista. Lo mismo puede ocurrir si un ciudadano tiene una idea propia sobre diversas
cuestiones de la vida social, por ej: del concepto democracia.
Por esto para una comprensión más profunda de por qué y cómo sucedieron los hechos de la historia,
hace falta herramientas más allá del lenguaje cotidiano. Son las ciencias sociales las que proveen esas
herramientas y aca se utilizara extensamente una de ellas: los conceptos académicos.
Los conceptos son construcciones abstractas que sirven para describir o explicar en forma general
determinadas situaciones y hechos sociales. Es decir, los conceptos se elaboran a partir de elementos
concretos que requieren alguna explicación o análisis.
Por ejemplo, para referirse a gobiernos que acceden al poder por la fuerza, sin aceptar sus derechos y
persiguiendo a quien se opone, se elaboró el concepto de dictadura. Una dictadura es un hecho social e
histórico y por lo tanto cada dictadura en cada lugar del mundo y en cada momento histórico, tuvo
características particulares, no es fácil sintetizar en un solo termino toda esa complejidad. Es decir, el
concepto académico registrara las características generales y comunes al fenómeno (aquellas
cuestiones que se encuentren repetidas en todos los sucesos).
Por otro lado, un concepto no es una verdad absoluta, sino la base desde donde todos pueden
comenzar a discutir, ordenada y sistemáticamente, algunos problemas concretos.
Por lo dicho, en el ámbito académico, es fundamental definir claramente y con precisión los conceptos
que ordenan los debates y las conversaciones, porque hacerlo evita malos entendidos.
LA SOCIEDAD, EL ESTADO Y LAS INSTITUCIONES:
La sociología moderna y el concepto de sociedad: La sociología moderna comienza a desarrollarse a
finales del siglo XIX en Europa en un contexto complejo: mientras el estado neoliberal se consolidaba
como forma de organización política por excelencia, el orden social era cuestionado por nuevos actores
sociales, entre ellos el movimiento obrero, y por nuevas ideas políticas, como el comunismo y el
anarquismo.
Bajo este contexto las ciencias sociales comienzan a reflexionar sobre como es posible el orden social.
Uno de los primeros pensadores en preguntarse esto fue el sociólogo francés Emile Durkheim, desde su
perspectiva, la sociedad es una totalidad sui generis, eso quiere decir que es algo mas que la mera
suma de individuos, es un fenómeno diferente.
Vivir juntos, establece lazos y relaciones sociales hace que se conforme algo mayor y mas grande
que la sumatoria de individualidades: la sociedad.
A partir de la noción de que las sociedades no son solo el agrupamiento de individuos, Durkheim
propuso la noción, ``Hecho Social`` como formas de hacer sentir y pensar que al individuo se le
presentan desde afuera y que se siente obligado a cumplir.
Cuando comenzamos a crecer y desarrollarnos como personas asumimos normas que pautan nuestras
interacciones y nuestros comportamientos. Nos sentimos “obligados” a cumplirlas y si no las
respetamos, sabemos que podría haber alguna sanción. EJEMPLO: si vamos cantando en voz alta por la
calle, eso va a atraer miradas y reprobaciones, eso es una sanción porque implica un señalamiento de
que no estamos actuando de una forma esperada a la determinada situación.
Para Durkheim, la sociedad es la que impone al individuo una moral, que define como las reglas
que rigen las relaciones y establecen lo que esta permitido y lo que no.
La sociedad impone sobre el individuo esas reglas que pautan los comportamientos a través de las
Instituciones, como asi también se llevan adelante la imposición de las normas de la sociedad al
individuo.
Características de las instituciones: según el politólogo argentino Guillermo O`Donnell (1996), las
instituciones son pautas (leyes, códigos, estatutos, constituciones, organismos del Estado o
comportamientos establecidos culturalmente) que instauran y regulan la interacción entre las personas
y los grupos que componen una sociedad y tienen varias características.
Las instituciones regulan quien gana, cuanto poder poseera, cuales serán sus limites y quienes se
los impondrán.
Las definiciones que se toman en las instituciones provienen a veces del Poder Judicial, del parlamento
(Poder Legislativo), del presidente o de algún ministerio (Poder Ejecutivo) y siempre tienen que estar
respaldadas, por la coerción, por el Estado o sus agencias.
Aunque el Estado tenga el control no significa que la sociedad sea controlada. Puede pasar que un
grupo de actores se resista a aceptar cierta norma del parte del Estado, lo cual pueden organizarse y
defender sus derechos a través de instituciones políticas, incluso pueden utilizar las mismas
instituciones estatales a su favor. EJEMPLO: la presentación de recursos de amparo ante la Justicia.
La sociedad civil y sus instituciones: el vínculo entre los individuos y el Estado:
El Estado es la institución más importante en las sociedades contemporáneas y tienen características
que lo distinguen de otras, como el monopolio legítimo de la violencia.
Según la perspectiva sociológica clásica, como la durkheimiana, la supremacía del Estado y de la
sociedad sobre el individuo es muy clara, por eso se la denomina determinista.
Otras perspectivas enfatizan el proceso de individuación, que sucedió durante la modernidad, esto
quiere decir que cada vez mas las personas se perciben como individuos, ya no como personas
pertenecientes a una comunidad que los contiene y los limita, como en el viejo orden medieval.
Entre los múltiples efectos de individuación, lo que se destaca es el repliegue (retiro) del individuo a la
esfera privada. Ante la conformación del Estado como modo dominante de organización política y la
democracia como régimen político, los individuos se repliegan ya que sienten no tener injerencia en los
asuntos públicos.
En el proceso de individuación, el rol de los ciudadanos quedaría mas reducido, como señala Paula
Bertino, en algunos regímenes democráticos, los ciudadanos muchas veces solo participan en el
sistema político mediante elecciones. Despues una vez electo los representantes, el ciudadano puede
volver a recluirse en su esfera privada, y ya no vuelve a participar en los asuntos públicos, ya que cree
que es muy costoso o simplemente que no puede hacerlo.
Esta tendencia a replegarse fue señalada de forma critica por Alexis Tocqueville en el siglo XIX. El
filosofo francés consideraba deseable para los sistemas democráticos que los ciudadanos participen de
organizaciones intermedias (entre el Estado y la sociedad).
De esta manera podrían no aislarse, fomentar el interés en los asuntos públicos e incrementar la
calidad institucional de la democracia.
Tocqueville señala que no es lo mismo un régimen político democrático, con elecciones legales y
legitimas, que una sociedad democrática.
La sociedad civil es el conjunto generado desde la ciudadanía para impulsar diversos objetivos,
defender intereses y derechos, sobre todo, frente a la intención del Estado de ampliar su dominación.
Las organizaciones y redes de la sociedad civil pueden ser formales o informales y no pertenecen al
Estado (aunque este puede regularlas) ni a las organizaciones políticas, pero fomentan la participación
en la esfera pública de los ciudadanos con diversos objetivos como:
Muchas veces las instituciones de la sociedad civil se vuelven referentes en sus temáticas especificas,
EJEMPLO: organismos de defensa de los derechos humanos, de los animales o de protección del
medioambiente, etc.
El fortalecimiento de la sociedad civil es muy importante ya que fortalece la calidad de la democracia,
ya que es una forma de vincular a los ciudadanos con los asuntos públicos.
Según Weber, el Estado es aquella comunidad humana que, dentro de un determinado territorio,
reclama para si el monopolio de la violencia física legitima.
De esta definición se toman dos elementos fundamentales:
El dominio sobre un territorio determinado que debe ser indiscutiblemente propiedad del
Estado.
El monopolio del uso de la violencia legitima dentro de ese territorio.
Monopolio de la violencia legitima: dentro del territorio que se domina, el Estado es el único que
puede ejercer la violencia, esta es legítima ya que esta normada, regulada y respaldada legalmente
A todo lo demás solo se le concede el derecho a la violencia física en la medida que el Estado lo
permite.
El Estado es la única fuente del “derecho” a la violencia. EJEMPLO: La policía o gendarmería, se trata de
una violencia legitima respaldada por la legislación.
Si dentro del territorio de un Estado existieran grupos que ejercieran violencia y pusieran sus propias
leyes por fuera del Estado, se pondría en discusión la propia existencia estatal. EJEMPLO: Territorios
controlados por guerrillas.
El Estado, entonces, tiene dos elementos que lo distingue de otras organizaciones humanas: el
dominio sobre un territorio y el monopolio del uso de la violencia en ese territorio.
El Estado y la dominación:
El estado representa a toda la sociedad? El estado es una institución neutral? La respuesta de Weber:
el Estado no es un espacio igualitario; por el contrario, implica que ciertas personas o grupos son
capaces de imponer su dominación sobre otras personas o grupos:
El Estado, como todas las asociaciones políticas que históricamente lo han precedido, es una
relación de dominación de hombres sobre hombres, que se sostiene por medio de la violencia
legitima (es decir; de la que es vista como tal). Para subsistir necesita, por tanto, que los
dominados acaten la autoridad que pretenden tener quienes en ese momento dominan.
Cuando y por que hacen esto? Sobre que motivos internos de justificación y sobre que medios
externos se apoya esta dominación? (Weber, 2006, cit. En Pedrosa, 2014)
Esta heterogeneidad también se encuentra dentro de la misma conformación del Estado, ya que
funcionarios compiten entre ellos para representar grupos con distintos intereses.
Por eso mismo, el control siempre queda en manos de algunos grupos y no se puede llegar a satisfacer
a todos, aunque el Estado tendría que poder hacerlo, más allá que no sea fácil.
Para lograr el acuerdo hacen falta instituciones que permitan controlar a quienes ejercen el poder del
Estado.
Weber reflexiona de como el Estado consigue hacer efectiva la dominación sobre una sociedad
determinada. Lo que caracteriza a la asociación estatal son los medios a través de los cuales se ejerce
dicha dominación.
El Estado domina a través de una coacción física (la violencia), pero esto no es suficiente para explicar
el predominio del Estado sobre la sociedad.
Para ser efectiva, la violencia ejercida por el Estado para dominar debe ser aceptada por los
ciudadanos y, además, debe ser legal, es decir, prevista en las leyes. Esto significa que la violencia
debe ser legitima y regulada por la ley.
Según Weber, el monopolio de la violencia y el problema de la legitimidad van en conjunto ya que son
condiciones esenciales de la dominación estatal. Esto quiere decir, que el Estado no puede ejercer
violencia si no es legal.
La violencia estatal tiene una explicación que la legitima ( ejemplo, mantener el orden) y una legalidad
que la controla, le da forma e impide que se desborde (las instituciones, en este caso las legales).
Legitimaciones de la dominación del Estado:
¿Por qué las personas obedecen al Estado? Weber estudio las sociedades a través del tiempo y observo
que existen diferentes modos de justificar y aceptar el poder de dominación por parte del Estado. A
partir de esto, las clasifico en: legitimidad basada en el eterno ayer, del carisma personal y de la
legalidad.
TIPOS DE ESTADO:
➥El Estado liberal: El liberalismo aparece como una concepción cuestionadora del poder absoluto que
predomino en Europa desde finales del siglo XV y principios del XVI hasta finales del XVII. Fue
considerado por sus propulsores como la filosofía política de la libertad y de la razón, que
representaba el respeto por la vida privada y el constitucionalismo.
Tambien, fue presentado como una ruptura de las cadenas, sobre todo religiosas y sociales, que
inmovilizaban el pensamiento desde la etapa medieval y el absolutismo.
La formación de este tipo de Estado tiene como antecedentes la Revolución inglesa de 1688, que
profundizo la primacía del Parlamento sobre la monarquía. Tambien la Revolución Francesa de 1789 en
un antecedente. En ella se dio por tierra con la organización estamental y aristocrática del Antiguo
Régimen.
El Estado liberal se extendió por el occidente hasta la crisis económica mundial de 1929-1930.
Por otra parte, dentro del Estado liberal se incluyó el ascenso político de la burguesía. La burguesía
desplazo a la nobleza y se constituyó en la nueva clase social dominante muy vinculada al capitalismo y
el comercio. Tambien profundizo un proceso de secularización social.
El desarrollo del Estado liberal provoco, entre otras cosas, que la Iglesia dejara de tener el
monopolio de la educación y la cultura.
El Estado liberal plantea la defensa de los derechos naturales, inviolables, precontractuales e
individuales. El hombre en su estado presocial, anterior a la formación de la sociedad, ya posee los
derechos de la igualdad, de libertad y de propiedad privada. Para mantener estos derechos los
hombres deciden firmar un contrato en el que acuerdan vivir en sociedad y crear el Estado que debe
mantenerse contenido y limitado en su propensión a dominar la sociedad; para ello, el liberalismo
propone un ejercicio equilibrado del poder.
En lo político, el Estado liberal establece que el gobernante para que sea legitimo tiene que ser elegido
en las elecciones, respetando lo que dice la constitución y las leyes, a fin de neutralizar el despotismo.
En lo económico, el Estado liberal se apoya en la creencia de leyes naturales del mercado (leyes de
oferta y demanda, y libre competencia) y en la iniciativa individual. Los liberales creían que el espíritu
de lucro individual promovia el beneficio personal y al mismo tiempo, el mejoramiento del conjunto de
la sociedad. Se trata de un Estado no interventor en la esfera económica que busca remover obstáculos
para que los mercados logren autonomía.
Por eso, según las versiones extremas de este tipo de gobierno, al Estado le corresponde solamente
vigilar la seguridad exterior y la de los individuos, la realización de obras publicas y la enseñanza
elemental. (Locke)
➥El Estado fascista: El fascismo fue un movimiento político autoritario que surgió en Europa en las
primeras décadas del siglo XX. El término “fascismo” no significo lo mismo en el régimen de Benito
Mussolini en Italia, que el nacionalsocialismo de Adolf Hitler en Alemania, ni el franquismo español o el
autoritarismo de Antonio de Oliveira Salazar en Portugal. Aunque entre ellos comparten rasgos en
comunes.
El Estado fascista se inmiscuye en todas las esferas de la sociedad. El poder del Estado no posee
límites y su control sobre la sociedad es total.
En el caso del gobierno de Mussolini en Italia, se gobernó por un aparato partidario, el partido fascista.
La propaganda tuvo un papel clave en el desarrollo y predominio de estos movimientos, como también
el uso de la fuerza contra quienes se opusieran (tanto en forma legal como ilegal).
El surgimiento del Estado fascista en Italia y gobiernos de índole similar en Europa se explican en gran
medida, por la “reacción del miedo” generada por la presencia del comunismo. En 1917 triunfo la
Revolución rusa y como resultado se formó el primer país comunista, la Unión Soviética. Existía
entonces un miedo en Europa de que se expandiera. Para evitar esto, un sector de la sociedad
reclamaba un gobierno fuerte y decidido con un líder extraordinario con mano dura. Pero ese liderazgo
iba a someter a su propia sociedad.
Al mismo tiempo aumentaba el rechazo a la democracia liberal, ya que se pensaba que este no daría
soluciones a la realidad. Esto era subrayado por los gobiernos fascistas. Los que apoyaban al fascismo
pensaban que la democracia no podía poner freno a la revolución social, ni vencer a los países vecinos
en una guerra por nuevas tierras.
Además del terror al fascismo, también la rivalidad con los países vecinos fue importante para explicar
el auge del fascismo. El Estado fascista era fuertemente nacionalista, lo cual servía para justificar la
guerra y la inversión en industria de armas.
En el discurso fascista, siempre se apuntaba a la presencia de un enemigo externo e interno que se
oponía al destino de grandeza del país donde surgía y al que se debía vencer por la fuerza.
El nacionalismo ayuda a diferenciarse de los demás y es una herramienta política muy útil para
homogeneizar a la sociedad, a quienes los fascistas desean convertir en una unidad sin disidencias.
El fascismo en Italia, apelaba a todos los sectores sociales diciéndoles lo que querían escuchar. A
diferencia del comunismo que se autodefinía como clasista y representantes de los intereses de la clase
trabajadora, los fascistas utilizaban un discurso policlasista.
Este discurso se dirigía a diversos sectores sociales.
Para el Estado fascista solo importaba el Estado y reconocía alguna importancia al individuo solo si sus
intereses coincidían con los del Estado. Por ello, el fascismo se oponía al liberalismo clásico que
planteaba la reducción del papel del Estado en nombre de la defensa de los derechos del individuo.
El Estado fascista lo abarca todo: fuera de el no pueden existir valores humanos y espirituales; por ello
es totalitario y profundamente antidemocrático.
Características fundamentales del Estado fascista:
➥Estado neoliberal:
-Surge como cuestionador del estado de bienestar.
-El mercado el único asignador eficiente de recursos.
Privatiza empresas públicas (trenes, líneas aéreas, servicios, jubilaciones, pensiones, etc.) A
través de una descentralización del Estado.
Se eliminan todos los beneficios de los trabajadores (jubilaciones, aguinaldos, etc.)
-Busca imponer un capitalismo desregulado (sin normas o leyes que restrinjan su actividad)
REGIMEN POLITICO:
La palabra “regimen” es polisémica ya que tiene muchos significados. Es entendida como un conjunto
de reglamentaciones que determinana el funcionamiento de un proceso o sistema. Pero tambien esta
cargada de un sentido peyorativo, utilizada para definir dictaduras, autoritarismo o totalitarismos.
La palabra “poder” tambien es un concepto polisémico.
El régimen político es el conjunto de reglamentaciones que determina como se accede
y como se ejerce el poder
Son los golpes de Estado en que las fuerzas armadas toman el poder y son el grupo más
importante de la coalición golpista.
Todas las instituciones quedan bajo orbita militar.
Las decisiones se toman en el seno de la institución militar que es el verdadero poder.
La constitución queda relegada y se prohíbe la actividad política en cualquier ámbito.
Golpe de estado más común en Argentina.
3)Autogolpe de Estado:
Se produce cuando el conflicto social y político, la intervención militar o de otro grupo logra
derribar al gobierno, pero no llega a cambiar el régimen.
Por ejemplo, la movilización popular, el accionar del congreso, la justicia o por la opresión de
sectores poderosos externos o internos. Estas nuevas formas de inestabilidad has logrado
terminar con varias presidencias en America Latina.
En ocasiones es el congreso el que por diversos motivos, decide poner fin anticipadamente al
mandato de un presidente democrático y nombra a un reemplazante.
4)Golpe de mercado:
Democracia directa.
Democracia deliberada. Todas tienen como denominador común la realización de
Democracia social. elecciones y la participación en el gobierno, de un amplio
Democracia paticipativa. sector de la sociedad.
Robert Dahl se propuso ordenar y sistematizar el concepto partiendo de una visión minimalista del
mismo, es decir, asumiendo que aquello que define a un régimen como democrático es el hecho de
que sus gobernantes lleguen a ocupar el poder a través de elecciones competitivas. Esto llevo a Dahl a
planter un nuevo concepto.
“La poliarquia”:
Significado de poliarquía:
Robert Dahl y Charles Lindblom en su libro plantearon que un sistema poliárquico posee varias
características que lo definen y distinguen:
1. Derecho a votar y a ser votado
2. Las elecciones deben ser limpias y todos los votos deben valer lo mismo.
3. Los funcionarios públicos electos no pueden ser condicionados por personas sin
representación popular electoral.
4. Debe existir una alternativa frente al gobierno y cada ciudadano puede elegir a que grupo
acercarse.
5. La existencia de la libertad de expresión y variedad de información.
6. Debe haber partidos diferentes. Con iguales posibilidades de llegar al poder y que a su vez,
representen programas e ideas distintas.
Principio de inclusión: participación de los ciudadanos en los que asuntos públicos y en las
decisiones que se toman desde el gobierno (ej. organizándose en asociaciones voluntarias,
haciendo peticiones al Estado y a losdirigentes políticos, manifestándose en las calles, etc.).
Principio de contestación: existencia de competencia política, es decir, la existencia de un
sistema con elecciones competitivas sin que el poder sea ejercido de manera monopólica y
haya lugar para la alternancia de partidos y/o candidatos en el gobierno (ej. partidos políticos).
Conclusión:
La poliarquía debe garantizar el acceso al poder de quien gana, pero también los derechos de los que
pierden; tomando las características de lo que se espera de una democracia, fundamentada en la
inclusión y en la contestación.
BOLILLA 2: DEPENDENCIA O LIBERACION, 1966-1976.
El ensayo autoritario:
-Tras el golpe que puso a Onganía a la cabeza, los sectores empresarios, la mayoría de los partidos
políticos (menos los radicales, los socialistas y los comunistas) y muchos grupos de izquierda estaban
satisfechos del fin de la democracia burguesa.
-Ongania ponía acento en el orden, la unidad, en un cierto paternalismo y anticomunismo. La primera
parte de su gobierno se caracterizó por un shock autoritario.
-Se proclamó el comienzo de una etapa de cambios durante la presidencia de Ongania, es por eso que
a la Constitución se le agregó el “Estatuto de la Revolución Argentina”, se disolvió el parlamento y los
partidos políticos, los militares fueron apartados de las decisiones políticas, y los ministerios fueron
reducidos a cinco. Mediante todos estos cambios, Ongania creó lo que llamo Estado Mayor, integrado
por los consejos de seguridad, el desarrollo económico, la ciencia y técnica. También Se reprimió el
comunismo en todas sus expresiones, las universidades fueron intervenidas y se acabo con su
autonomía académica
.-La noche de los bastones largos: El 29 de julio de 1966, la policía irrumpió en algunas facultades de la
UBA y apaleó a alumnos y profesores. A partir de esto, renunciaron muchos docentes, algunos se
fueron al exterior y otros quisieron reconstruir subterráneamente las redes intelectuales y académicas.
En las universidades reaparecieron los grupos tradicionalistas, clericales y autoritarios que habían
predominado antes del 55
.-La censura se extendió a las nuevas costumbres, prohibiendo las minifaldas, pelo largo, el amor libre,
la pornografía, y el divorcio, ya que se las consideraba la antesala del comunismo.
-Debido al autoritarismo se redujo el personal de la administración pública y en algunas empresas del
estado, como los ferrocarriles, en donde se realizaron modificaciones para reducir costos. En todos los
casos hubo protestas y fueron acalladas con violencia, por eso se sanciono una ley de arbitraje
obligatorio: No se podía iniciar huelgas. Pero los sindicalistas no se quedaron con los brazos cruzados y
lanzaron un plan de acción, pero los paros no tuvieron repercusión y tuvieron como respuesta sus
despidos, de esta forma la CGT reconoció su derrota total y suspendió sus medidas.
-El gobierno de Onganía encontró la fórmula política adecuada (represión) para restaurar la sociedad y
la economía, gracias a que clausuró las escenas sindicales, corporativas y políticas. Onganía designo a
Julio Alsogaray como comandante en jefe del ejercito y a Krieger Vasena como ministro de economía y
trabajo.
PLAN DE KRIEGER VASENA:
A. Fue lanzado en 1967, apuntaba a superar la crisis cíclica y lograr una estabilización prolongada.
B. Quería racionalizar el funcionamiento de la economía y facilitar el desempeño de las empresas más
eficientes.
C. En el caso de la inflación se recurrió a la autoridad estatal para asegurar un periodo prolongado de
estabilidad y desalentar la inflación.
D. Se congelaron los salarios por dos años.
E. Se suspendieron las negociaciones colectivas.
F. Se congelaron tarifas de servicios públicos y combustibles.
G. Se estableció un acuerdo de precios con las empresas líderes.
H. Se redujo el déficit fiscal. (había menos plata)
-Los éxitos del Plan de Krieger fueron:
A. Se redujo la inflación.
B. Las cuentas del estado y la balanza de pagos estaban equilibradas.
C. No hubo restricción monetaria ni crediticia.
D. El estado hizo inversiones en obras públicas: Como la represa hidroeléctrica El Chocón, el puente
sobre el Paraná y caminos y accesos a capital.
E. Las exportaciones no tradicionales fueron beneficiadas con reintegros de impuestos a insumos
importados.
F. Hubo reducción de aranceles y eliminación de subsidios a economías regionales.
G. Los beneficiarios de este plan fueron las empresas extranjeras instaladas en la época de Frondizi,
porque la desnacionalización de la economía se hizo más grande.
H. Hubo compras de empresas nacionales por parte de extranjeros,
I. (TODO ESO SE LOGRO GRACIAS A LOS PRESTAMOS DEL FMI).
-Perjudicados del Plan Krieger:
- Sectores rurales, se sintieron perjudicados por lo que consideraban un despojo: las fuertes
retenciones a la exportación.
-Los sectores empresarios nacionales, se quejaban de falta de protección y se lamentaban de la
desnacionalización.
-Economias provinciales enteras, había recibido verdaderos mazazos al suprimirse protecciones
tradicionales.
-Sectores medios perjudicados de varias formas, desde la lideracion de los alquileres urbanos hasta el
avance de los supermercados en la comercialización minorista, y naturalmente con los trabajadores.
La nueva política volcaba la balanza en favor de los grandes empresarios.
A lo largo de 1968, se empezó a dar el fin de la pax romana.
FALTAAAAA.
La primavera de los pueblos:
El estallido ocurrido en Córdoba en 1969 vino precedido de una ola de protestas estudiantiles de
diversas universidades y de una fuerte agitación sindical en Córdoba. Activismo estudiantil y obrero se
conjugaron. La fortísima represión policial generó un violento enfrentamiento. Intervino el Ejército y
recuperó el control.
Todos los males de la sociedad se concentraban en un punto: el poder autoritario y los grupos
minoritarios que lo apoyaban, responsables directos de todas las formas de opresión, explotación y
violencia de la sociedad. Frente a ellos se alzaba el pueblo, que se ponía en movimiento para
derrocarlos.
Para el poder autoritario, el desarrollo era un fruto de la seguridad nacional y para quienes lo
enfrentaban la única alternativa a la dependencia era la revolución, que conduciría a la liberación (Che
Guevara y la Revolución eran la influencia). Los obispos del Tercer Mundo proclamaron su
preocupación por los pobres. Desde 1968 en Argentina, los religiosos que se reunieron en el
Movimiento de Sacerdotes del Tercer Mundo, militaron en las zonas más pobres, promovieron la
formación de organizaciones solidarias e impulsaron reclamos y acciones de protesta.
La revolución era posible. Así lo mostraban Cuba, el Cordobazo y la movilización social. La clave de la
opresión, la injusticia y la entrega se encontraban en el poder, monopolizado por pocos.
Las primeras organizaciones guerrilleras habían surgido desde 1960. Su verdadero caldo de cultivo fue
la experiencia autoritaria y la convicción de que no había alternativas más allá de la acción armada. En
1970 surgen la organización de Montoneros y el Ejército Revolucionario del Pueblo (ERP). Los actos de
violencia fueron en crecimiento.
Entre todas las organizaciones había grandes diferencias técnicas y políticas, pero privaba un espíritu
común.
Todas aspiraban a transformar la movilización espontánea de la sociedad en un alzamiento
generalizado, y todas coincidían en una cultura política que retoma y potenciaba la de los grupos de
izquierda. Las organizaciones eran la vanguardia de la movilización popular, cuya representación
consistía en la acción violenta.
Poco después del Cordobazo, hubo episodios similares en Rosario, Rio negro, en Córdoba nuevamente,
Neuquén, General Roca, Mendoza, Chaco, Misiones y Formosa. En las zonas urbanas hubo
manifestaciones callejeras y reclamos en universidades y zonas humildes, que eran desencadenadas
por algún episodio ocasional (falta de servicios básicos y mejor calidad de vida) pero tenían un
trasfondo profundo, un crecimiento de la solidaridad.
-Todos los males de la sociedad se concentraban en un punto: En 1973 el pueblo se alzó en una
hermandad solidaria y se revoluciono contra el gobierno, pero el poder autoritario y los grupos
minoritarios que lo apoyaban, oprimieron con violencia y explotación a la sociedad.
Entorno Internacional:
-En mayo de 1968 había movilizaciones de estudiantes universitarios en Praga, México, Berkeley y
Paris, clamando contra el autoritarismo.
-El autoritarismo trastabillaba frente a la ola de movimientos emancipatorios que pretendían el fin del
autoritarismo para poder formar una nueva sociedad, estas movilizaciones fueron:
A. La resistencia del pueblo de Vietnam.
B. La formación del comunismo en Cuba y China.
C. También ayudo la acción del Che, quién mostró las posibilidades de triunfar mediante una
revolución, y su muerte dio a origen al símbolo más fuerte de quienes luchaban por la liberación.
D. Por otro lado hubo guerrillas urbanas en Brasil y Uruguay
E. La Iglesia realizo cambios institucionales establecidos por Juan XXIII y por el Concilio Vaticano II. En
1967 los obispos del tercer mundo (encabezados por el Brasileño Cámara) se preocuparon
principalmente por los pobres y se comprometieron a asumir de forma activa en la reforma social. En
1968 se hizo una conferencia episcopal latinoamericana, en donde se declaró una "teología de La
Liberación’’ (es decir que Dios está a favor de la liberación) y afirmaron que la violencia de los sectores
humildes era consecuente de la violencia del poder.
F. En Argentina desde 1968, sacerdotes y laicos se reunían en "el movimiento de sacerdotes del tercer
mundo”, que militaron en las zonas más pobres, donde promovían la formación de organizaciones
solidarias e impulsaban reclamos y protestas.
G. La universidad: La tradicional política universitaria cambio de forma y sentido, antes combinaban
excelencia académica con militancia, ahora las universidades cada vez mas descalificadas se convertían
en centros de agitación y reclutamiento.
PERON:
-Desde su exilio fue cambiando su discurso sintonizando con la época.
-El peronismo resulto útil para múltiples discursos, provenientes del catolicismo, nacionalismo,
revisionismo histórico y de la izquierda. Ya que los trabajadores eran peronistas, muchas corrientes de
izquierda aceptaron fusionarse con el pueblo peronista, pero no fue toda la población la que se adhirió
al peronismo, ya que el Cordobazo le dio vida las corrientes que confiaban en las posibilidades de la
acción de las masas.
-Los que optaron por el peronismo encontraron un lugar ideológico en él, porque el peronismo se
ocupaba de la construcción del socialismo. Algunos de los nuevos integrantes del peronismo provenían
del marxismo y otros del nacionalismo, pero encontraron una vía intermedia, que era el socialismo.
-En la revisión de la historia, todos coincidían en que había una línea que dividía dos bandos
enfrentados: el poder autoritario y el pueblo peronista.
-Los discursos predominantes del peronismo mezclaban elementos del marxismo revolucionario con
otros de nacionalismo o el catolicismo.
-La opresión, la injusticia y la entrega eran las herramientas del poder opresor, que estaba
monopolizado por una minoría, y que tenía como fin la captura de quienes se movilizaban en su contra.
-Todo llevaba a interpretar a la política con la lógica de la guerra, y quienes mejor se adecuaron a ésta
lógica fueron los del poder y ellos fueron el tema principal en los debate de los activistas, quienes
imprimieron su sello a la movilización popular.
-A partir del 67 fueron surgiendo distintos grupos de movilizadores:
A. Las fuerzas armadas peronistas (F.A.P.)
B. Los descamisados (quienes seguían a Perón)
C. las fuerzas armadas revolucionarias (F.A.R.)
D. Las fuerzas armadas de liberación (F.A.L.)
E. Los montoneros.
F. El Ejercito Revolucionario del Pueblo (E.R.P), vinculado al grupo trotskista del Partido Revolucionario
de los Trabajadores (P.R.T)
El asesinato del Gral. Aramburu en 1970 en manos de los montoneros, determinó la violencia que se
presenciaría hasta 1973, los actos de violencia crecieron en número.
Desde entonces y hasta 1973, los actos de violencia fueron en crecimiento. Aunque su sentido no
siempre era claro, muchos tenian que ver con el equipamiento de las organizaciones. Otros como los
copamientos, eran demostraciones de poder, que desnudaban la impotencia del Estado y no faltaron
acciones de expropiación y reparto entre los pobres, al estilo Robin Hood (montoneros : secuestraron y
mataron).
Entre las organizaciones habia grandes diferencias teóricas y políticas, pero todas aspiraban a
transformar la movilización espontanea de la sociedad en un alzamiento generalizado, y todas
coincidían en una cultura política que retomaba y potenciaba la de los grupos de izquierda. Se
caracterizó por la accion violenta. De todas las organizaciones fue la de montoneros la que mas se
adecuo al clima del país y poco a poco fue absorbiendo a las otras con excepción la ERP. Fue la ERP la
que menos se sentia atada por tradiciones y lealtades políticas previas, los que le permitió funcionar
con plena eficiencia como amparo militar. Desde 1971 ERP, aprovecho el clima creado por la salida
política y el retorno de perón, se volcaron a la organización y movilización de esos y otros sectores, en
barrios, villas, universidades, y en menor medida, en sindicatos a través de la juventud peronista, que
creció notablemente
Militares en retirada:
Frente al descontento general en la sociedad, el peronismo resurgiendo, las fuerzas militares se dieron
cuenta que debían encontrar una salida, debían negociar.
1969 SU AUTORIDAD SE RESINTIO POR LA IMPOTENCIA FRENTE AL DESAFIO SOCIAL (ONGANIA). EL
IMPACTO TAMBIEN SE SINTIO EN EL AREA ECONOMICA , DONDE SE PRODUJO UN APRESURADA SALIDA
DE CAPITALES EXTRANJEROS Y UNA REAPARICION DE LAS ESPECTATIVAS DE INFLACION . ONGANIA
INTENTO SORTEAR LAS DIFICULTADES CON MODIFICACIONES MENORES . PERO EL CLIMA HABIA
CAMBIADO : LOS SINDICALISTAS ERAN MENOS DOCILES Y LOS EMPRESARIOS MANIFESTABAN
ABIERTAMENTE SU DESCONFIANZA POR LOS ESCARSEOS POPULISTAS. ONGANIA ESTABA CADA VEZ
MAS ALEJADO DE LAS FUERZAS ARMADAS. HABIA GRUPOS QUE QUERIAN PROBAR LA VIA DEL
NACIONALISMO , Y QUIZAS EL POPULISMO , MIENTRAS QUE LOS LIBERALES DUDABAN ENTRE UNA
DICTADURA MAS EXTREMA O LA NEGOCIACION DE LA SALIDA POLITICA . A PRINCIPIOS DE 1970
DEPUSIERON A ONGANIA DESIGNARON UN PRESIDENTE , LEVINGSTON . GOBERNO HASTA MARZO DE
1971 . DESIGNO MINISTRO DE OBRAS PUBLICAS Y LUEGO DE ECONOM IA A FERRER . FERRER SE
PROPUSO REEDITAR LA FORMULA NACIONALISTA Y POPULISTA . UN MINISTRO DE TRABAJO DE
EXTRACCION PERONISTA NEGOCIO CON LA CGT Y HUBO UN IMPULSO SALARIAL DISTRIBUCIONISTA . SE
PROTEGIO A LOS SECTORES NACIONALES DEL EMPRESAIADO , POR LA VIA DEL CREDITO Y DE LOS
CONTRATOS DE LAS EMPRESAS DEL ESTADO . LEVINGSTON CONFIRMO LA CADUCIDAD DE LOS VIEJOS
PARTIDOS Y ALENTO LA FORMACION DE NUEVOS , Y QUIZA DE UN MOVIMIENTO NACIONAL QUE
ASUMIERA LA CONTINUIDAD DE LA TRANSFORMACION , FUE EL PRIMER RECONOCIMIENTO FORMAL
DE LA NECESIDAD DE UNA SALIDA POLITICA .
-Levingston confirmo la caducidad de los viejos partidos, y alentó a la formación de otros nuevos.
-Los dirigentes sindicales, presionados por demandas sociales crecientes y por la inflación, lanzaron un
plan de lucha de tres paros generales, que no fueron contestados por el gobierno.
-Los partidos tradicionales, con el aliento de Lanusse, firmaron un documento: “La Hora del Pueblo”
donde se aseguraba poner fin a las proscripciones electorales y asegurar el respeto a las minorías y a
las normas constitucionales.
-Levingston resulto incapaz para manejar el espacio de negociación que se estaba abriendo, era
hostilizado por el establishment y estaba enfrentado con los partidos políticos, con la CGT y con los
empresarios nacionales.
-Los jefes militares apreciaron que Levinston era tan poco capaz como Ongania de encontrar la salida
de sus problemas.
-En 1971 se produjo una nueva movilización en Córdoba: El viborazo, donde se hicieron presente
organizaciones armadas, y decidieron la remoción de Levingston para reemplazarlo Lanusse.
- Lanusse anunció que habría una actividad política partidaria (es decir, que van a participar todos los
partidos en la político) y también convocó a elecciones generales. Estas medidas que planteo Lanusse
estaban subordinadas a un Gran Acuerdo Nacional (G.A.N.), el cual sostenía que iba a ser posible
confiar en la política económica y en las normas democráticas, y también aseguraba a las Fuerzas
Armadas un lugar institucional en el futuro régimen para tutelar la seguridad.
-Las Fuerzas Armadas prefirieron que Lanusse se vaya del poder, porque aspiraban a reconstruir el
poder y la legitimidad de un Estado cada vez mas jaqueado.
-Las diferentes opiniones sobre cómo enfrentar a las organizaciones armadas y a las protestas sociales
eran crecientes y anunciaban futuros problemas, pero igualmente se crearon leyes antisubversivas
(que combatían la rebeldía) y tribunales especiales para juzgar a los guerrilleros. Mientras tanto,
algunos sectores del Estado y las Fuerzas Armadas iniciaron una represión ilegal: secuestro, tortura,
desaparición de militares, asesinatos a mansalva, etc…
-Debido a conflictos internos se disolvió el ministerio de economía.
-Para el gobierno, el centro de la cuestión estaba en el G.A.N., que empezó siendo una negociación
amplia y se convirtió en un tiroteo entre Lanusse y Perón, bajo la mirada pasiva del resto.
-Perón relevo a Paladino (su delegado persona) y lo reemplazo por Campora.
-Cuando se crea la Juventud Peronista, Perón incluyó a su dirigente Galimberti en su propio comando
estratégico. También alentó a ”La hora del pueblo” y organizo su propio G.A.N. Armo el frente cívico
de liberación nacional con partidos aliados, y luego con la CGT-CGE.)
-Lanusse acuerda: Perón no sería candidato, a cambio de su propia proscripción. Perón acepta, pero
tiene en cuenta que al no presentarse él en las elecciones, es posible que triunfe Balbín, es por eso que
cella un acuerdo democrático con Balbín.
-Perón organizó su combinación electoral: El frente Justicialista de Liberación y la fórmula presidencial
fue: Campora-Solano Lima. (Campora al gobierno, Perón al poder decían)
- El Frente Justicialista de Liberación (El peronismo), triunfo con casi el 50% de los votos, y Campora
asumió el 25 de mayo de 1973.
1973: Un balance:
-Para los Argentinos, las raíces de todos los conflictos se hallaban en la economía, debido a las
promesas no cumplidas y frustraciones acumuladas.
-Sin embargo, la economía del país tuvo un desempeño medianamente satisfactorio:
El verdadero objetivo fueron los vivos➜que era la sociedad (que para poder lograr la
transformación) debía ser controlada y dominada por el terror y la palabra. El Estado se desdobló:
Una parte era clandestina y terrorista donde se practicó una represión sin responsables y la otra
parte era publica apoyada en un orden jurídico que ellos mismos establecieron. Desaparecieron
todas las instituciones de la república y fue clausurada la opinión pública (PP, Sindicatos,
actividad gremial, medios de prensa, etc.) Sólo quedó la voz del estado. El adversario era
cualquier disidente al Estado, que debía ser exterminado. Se planteó la cultura del miedo y
muchos emigraron al exterior, esperando el fin del golpe. El gobierno militar nunca logró el
entusiasmo ni adhesión del conjunto de la sociedad.
La economía imaginaria:
La economía fue conducida por Martínez de Hoz. Él tuvo que enfrentar una gran crisis económica
sumada a la crisis política y social. Los militares decían que el estado intervencionista y benefactor
era el responsable del desorden social. Y ellos vieron en el mercado el instrumento capaz de lograr
disciplina en la sociedad y economía. Las caracteristicas del plan económico fueron:
Estado financió el déficit operativo y sus obras públicas con endeudamiento externo. Y las
empresas tomaban créditos en dólares y para devolverlos tenían que pedir nuevos créditos.
Hubo un aumento de quiebras de empresas. Y el banco central decidió la quiebra de bancos
privados importantes que eran cabezas de importantes empresarios.
Con el cambio de presidente (Viola), Hoz deja el ministerio y con ello deja de estar la vigencia
de la tablita, produciendo una emigración masiva de dólares.
El gobierno abandonó la paridad cambiaria. Se produjo una gran devaluación que fue
catastrófico para las empresas endeudadas en dólares.
El estado se hizo cargo de la deuda externa de las empresas, generando un aumento del
endeudamiento del Estado.
EEUU subió las tasas de interés, generando que México no pudiera pagar su deuda externa y
declaró una moratoria. Por esto es que se cortaron los créditos para los países
latinoamericanos, aumentaron los intereses y así el monto de la deuda externa.
Se abandonó la idea de que el crecimiento económico y bienestar de la sociedad se asociaba a
la industria y mercado interno. La industria sufrió la competencia de productos importados y el
encarecimiento del crédito.
El fortalecimiento del sector financiero, su apertura y endeudamiento no beneficio a nadie,
más que a algunos actores individuales. Se produjo una disminución de la ocupación y del
salario real.
Las empresas del Estado privatizaron parte de sus actividades.
Uno de los propósitos proclamados por Hoz fue la reducción de las funciones del estado (esto fue un
argumento creciente en todo el mundo capitalista). Su propuesta generó un gran rechazo por las FFAA,
sin embargo el ministro tuvo una victoria argumentativa cuando logro unir la lucha antisubversiva con
el discurso antiestatal y anti-industrial. Coincidían quienes querían aplicar el liberalismo ortodoxo y
quienes querían monopolizar los beneficios remunerativosEliminar todo lo que limitara al estado.
La privatización periférica, fue una forma de achicar al estado, que se hizo sin control ni
regulación, y generó el crecimiento de competidores privados, un aumento del
endeudamiento y deterioro de las empresas de servicios. Sin embargo los intentos de achicar
el estado fracasaron.
Massera intentó lograr una adhesión popular al gobierno mediante el Mundial de Futbol
también con el conflicto de chile y las Malvinas.
La política de orden fracasa en el interior de las FFAA porque ellos mismos estaban en
constante desorden interno y discusiones facciosas. Finalizando el periodo de Videla, comenzó
a haber protestas.
Quienes apoyaban al gobierno militarEmpresarios. Sin embargo finalizando el periodo de
viola, los empresarios afectados por las políticas económicas se fueron al bando opositor.
El movimiento sindical:
Recibió una gran represión y fueron encarcelados, hubo listas negras. La CGT y la mayoría de
los sindicatos fueron intervenidos. El derecho a huelga se eliminó.
El gobierno mantuvo mínima comunicación con los sindicalistas.
Los sindicalistas denunciaron en la OIT las condiciones de trabajo que padecían. Así los
sindicalistas se agruparon en dos tendencias: Los dialoguistas y los combativos.
A fines del 81’ se hizo una marcha obrera hacia la iglesia de San Cayetano reclamando “paz, pan y
trabajo”. La iglesia modificó su comportamiento con el gobierno militar, en la medida que lo iba viendo
más debilitado. Pues en sus inicios la iglesia acepto los asesinatos de religiosos, calló cualquier crítica,
no hizo nada por los que pedían ayuda de la iglesia y toleró la erradicación de la subversión atea. Con la
influencia de Juan Pablo II, la iglesia renunció a la relación directa en cuestiones políticas y sociales. Y
en el 79’ se intentó reconstruir el vínculo entre la iglesia y los trabajadores mediante la Pastoral Social.
La iglesia finalmente se alejó del régimen militar, se vinculó con los reclamos de la sociedad y su afecto
por la democracia.
La prohibición política término en el 81’➜ Los grupos de derecha fue convocados para conformar una
fuerza política oficialista del gobierno militar. Mientras los peronistas y radicales conversaron con otros
partidos y conformaron la Multipartidaria (que tuvo como objetivo presionar a la dictadura militar
conocida como Proceso de Reorganización Nacional (1976-1983) para que abandonara el poder y se
estableciera un régimen democrático). Los partidos se comprometían a no colaborar con el gobierno en
una salida electoral condicionada ni una democracia sometida a militares. Poco a poco fueron
aumentando los reclamos.
La guerra de las Malvinas:
En el 80’ a los dirigentes del proceso les preocupaba la crisis económica, el aislamiento y la opinión
internacional, que reclamaban los DDHH, que el gobierno los tachaba de hacer una campaña
antiargentina.
Galtieri asumió la presidencia: Argentina se alineo con EEUU en la guerra que libraba en América
central; Arg. Dio armamentos y asesores y logró el levantamiento a las sanciones por violación de los
DDHH. El plan económico de Galtieri se basó en la “desinflación” la desestatización y ladesregulación y
anunció privatizaciones.
Galtieri anunció lanzó el plan de ocupar las islas MalvinasArgentina reclamaba a Inglaterra esas islas
desde 1833, cuando fueron ocupadas por los británicos. Recuperar las islas permitiría unificar a las
FFAA en un objetivo en común y ganar así la legitimidad de la sociedad. Así también se encontraría
una solución a la cuestión con chile por el canal del Beagle➜ estas islas fueron otorgadas a chile por
un arbitraje, que argentina rechazó. Chile y Argentina casi van a la guerra por esto, pero el papa
intervino y ambos aceptaron la mediación.
El gobierno argentino decidió la hostilidad con chile.
La hostilidad a chile fue desplazada a gran Bretaña. Argentina contaba con el apoyo estadounidense. El
2 de abril de 1982 las FFAA ocuparon las Malvinas➜ la gente se reunió en la plaza de mayo en apoyo.
Margaret Thatcher ➜ alistó fuerzas navales para llevar a las islas. Tuvo apoyo de la Comunidad
Europea y del Consejo de Seguridad de la ONU, que declaró a Argentina como la nación agresora y le
exigió el retiro de las tropas. Chile colaboró con gran Bretaña.
El gobierno argentino estaba dispuesto a aceptar condiciones siempre que Gran Bretaña se
comprometiera a reconocer la soberanía argentina sobre las islas. EEUU mediante el secretario de
estado Haig, trató de encontrar una salida negociada. Sin embargo el gobierno argentino padeció un
aislamiento diplomático agravado por los reclamos sobre violaciones a los DDHH.
EEUU abandono su apoyo y sancionó económicamente a argentina y le ofreció apoyo a gran Bretaña.
La OEA respaldó a argentina, pero no implicó su compromiso militar. Argentina busco aliados en países
tercermundistas, la unión soviética y cuba.
Se produjo un cambio en la opinión pública, quienes creían que argentina iba ganando la guerra pues el
gobierno manipulaba la información.
La vuelta a la democracia:
Bignone fue designado presidente luego de la derrota de la guerra él logró un consenso de las fuerzas
políticas para un programa de institucionalización.
Proponía negociar la salida electoral. Se intentó alcanzar un acuerdo de los partidos para la
política económica, presencia institucional de las FFAA y la garantía de que no se investigarían
los actos de corrupción ni las responsabilidades de la guerra. La propuesta fue rechazada por la
opinión pública y los partidos. El mismo gobierno militar estableció una ley de autoamnistia,
eximiéndolos de cualquier acusación.
El retroceso de la represión generó la aparición de actores sociales nuevos ➜ Organizaciones
de derechos humanos (madres de plaza de mayo) quienes instalaron la cuestión de los
desaparecidos y el reclamo de justicia, la practica ética y compromiso social., fragmentos de
sociedad que reclamaban, grupos culturales,universidad, fabricas, sindicatos.
Los sindicatos volvieron a las movilizaciones, reclamando contra la crisis económica y lavuelta
de la democracia, ellos querían la normalización de los sindicatos intervenidos. Cuando el
gobierno levantó la veda a los PP, se produjo una afiliación masiva a los PP.
El partido peronista combinó la organización territorial con la sindical y aparecieron los temas
democráticos y las formas participativas (cosas que nunca fueron el fuerte del partido).
El partido radical, se renovó con la presencia de Raúl Alfonsín. Criticó a los militares, asumió la
defensa a los detenidos políticos y reclamo por los desaparecidos y estaba en contra de la
guerra. Sus propuestas estaban basadas en la modernización de la sociedad y el estado.
La derecha tuvo dificultades para hacer aliados, muchas de las derechas habían estado entre
los “amigos” del proceso.
La izquierda el partido intransigente logró reunir apoyo y eran reacios al dirigente radical.
A pesar de todo esto, los partidos tuvieron dificultades para dar cabida a las demandas y no
llegaron a formar un espacio de negociación. Las organizaciones de los DDHH fueron cada vez
más intransigentes en los reclamos sobre aparición con vida, juicio y castigo a los responsables.
(PEDROSA)
DICTADURA. CONSTRUYENDO UN CONCEPTO COMPLEJO.
-Es aquel gobierno por el cual una o varias personas asumen sin limite alguno el control del Estado de
un país, un régimen no democrático.
-Excluyen cualquier posibilidad de división de los poderes del Estado (legislativo, ejecutivo y judicial),
propios de una república.
-Parlamentos (p. judicial): anulados ya que no hay elecciones y de haberlas serian fraudulentas. (ej.
1930 Argentina).
-Los jueces son designados arbitrariamente según la voluntad del dictador y su grupo. Así logran
garantizar la impunidad de sus actos.
-Derechos y garantías constitucionales de las que todo ciudadano debe gozar quedan
suspendidas/anuladas.
-Restricción o supresión de libertades de expresión, reunión y asociación.
-Nadie puede poner límites a la persona o al grupo que ejerce el poder.
-El Estado está personificado en la figura del dictador.
-No tiene límite de tiempo en el poder.
LA LEGITIMIDAD DE UNA DICTADURA.
Todo gobierno necesita de una legitimidad que complemente el uso de la fuerza para convencer sobre
la necesidad
de su dominio, de modo que su duración esta unida de forma inseparable al de la legitimidad.
Para lograr dicha legitimidad, las dictaduras se consolidan en el poder apelando a un supuesto interés
público:
-Con promesas de recuperar un orden perdido.
-Luchar contra alguna amenaza.
-Para garantizar bienestar económico o enfrentar una crisis.
Las dictaduras prometen representar el bien común y ofrecer soluciones que la democracia no posee.
Pero en
realidad, buscan atender los intereses de una persona (líder) o de un grupo, y para cumplir sus
objetivos, dejan de lado cualquier otra consideración o demanda social. En ocasiones la dictadura
puede surgir de un gobierno democrático.
ORIGENES.
-República Romana desde el 509 a.C hasta el 27 a.C.
-Se originó como institución constitucional para ser ejercida en casos de peligro, amenaza exterior, o
conflicto interno, siendo una función dentro del estado (magistratura).
-Una vez elegida la persona que ocuparía esta función se le otorgaba un poder absoluto y las decisiones
que tomaba eran inapelables; el dictador solo podía permanecer en su cargo en un lapso de 6 meses
(su función era prevista, designada y legitimada).
-Se daba en conformidad con la constitución del Estado, o sea que no la violaba, sino que estaba
establecida para salvarla frente a una amenaza puntual.
Debate sobre los tipos de dictaduras.
Si bien a llegado al poder impuestas por golpes de estado, las dictaduras también pueden poseer algún
tipo de consenso civil. Pueden ser de diferentes tipos, abarcando desde un autoritarismo (superficial) a
un totalitarismo (inhumano).
-Totalitarismo: el gobernante trata de utilizar todo su poder para imponer una ideología determinada o
para convertirse él mismo en un Dios sobre la tierra con el poder de vida y muerte sobre la población
(ej. fascismo, nazismo).
-También pueden encontrarse dictaduras que buscan imponer una religión determinada, para
mantener el poder o para enriquecerse sin darles mayor importancia a las ideas.
Las dictaduras en América Latina.
Fueron elegidas, durante el S. XX, por gobiernos militares que utilizaron el pretexto de “salvar” Estados
debilitados por gobiernos democráticos ineficientes.
Al no tener ningún control, cometieron toda suerte de atrocidades, aplicando terrorismo de Estado y
justificando su accionar en la lucha antiguerrillera o anticomunista.
En síntesis, se erigen como normas permanentes, formales o informales.
EL TERRORISMO DE ESTADO .
“Terrorismo” es un concepto que hace referencia al uso de la violencia para obligar a un gobierno o
instituciones de la sociedad a tomar determinadas decisiones o simplemente obligarlas a conceder
determinadas demandas politicas, religiosas o sociales a favor del grupo que ejecuta la accion
terrorista.
Se considera “acto terrorista” la actividad violenta que realiza una organización no estatal guiada por
una motivación política, religiosa o ideológica.
Esto es así porque quienes deben hacer valer la ley, actúan al margen de ella en forma sistemática. En
muchos casos, el terrorismo de Estado obstaculiza la actividad judicial para lograr impunidad ante
posibles acciones ilegales.
Paradójicamente, el terrorismo de Estado surgió como una forma de combatir a grupos terroristas que
supuesta o verdaderamente amenazaban el predominio del Estado, cuando no su existencia misma.
Esto se observó claramente durante la dictadura argentina iniciada en 1976.
En esos casos, quienes utilizan la violencia ilegal sostienen que no se trata de una guerra
"convencional" y por eso las formas usuales de la guerra tampoco son utilizadas. Pero el Estado, al
realizar acciones que violan la ley, utiliza procedimientos y estrategias de los grupos que combate.
El uso de la crueldad y la violencia desmedida es justificado por el Estado terrorista porque permitiría
anticipar acciones provenientes de grupos terroristas y lograr así mayores probabilidades de
salvar vidas de "posibles víctimas civiles". En otras coyunturas serían inaceptables por la población.
El terrorismo de Estado es una de las peores formas de vio lencia política, no solo porque se ejerce
sobre personas que no pueden defenderse, sino porque viola ese "contrato" original entre una
sociedad y el Estado.
El Estado no debe transgredir la ley y usar la fuerza que la sociedad le concede contra ella misma.
El terrorismo de Estado en la Argentina.
En la Argentina, durante el siglo XX existieron diversos grupos que produjeron actos
terroristas. Por ejemplo, los grupos anarquistas o las guerrillas en la década de 1970. Sin embargo, esta
sección se ocupará de los actos violentos e ilícitos cuya responsabilidad son atribuibles a las
instituciones del Estado.
Durante las décadas de 1960 y 1970, América Latina fue escenario de numerosos casos de terrorismo
de Estado. Esto se acentuó a partir de la aplicación de la llamada Doctrina de la Seguridad Nacional que
se impartía en la Escuela de las Américas (escuela del Ejército de los Estados Unidos).
En el caso de la Argentina, la violencia se había instalado en los años 70 con el surgimiento de
proyectos autodenominados "revolucionarios" que empleaban la lucha armada como estrategia
política, tal fue el caso de los Montoneros y del Ejército Revolucionario del Pueblo (ERP), entre otros.
La violencia estatal, por otra parte, inició con el asesinato ilegal de dieciséis presos políticos en una
base militar de la Marina de Guerra en la ciudad de Trelew en 1972.
Posteriormente, la violencia paraestatal se estructuró en el marco del enfrentamiento
armado entre la izquierda y la derecha peronista, esta última protegida por sectores de las Fuerzas
Armadas y de seguridad. Esto derivó en que se combinara la acción estatal con la de los grupos
paramilitares en la conocida como Triple A (Alianza Antico munista Argentina) cuyo accionar
produjo centenares de muertos.
Desde el Estado y antes del golpe de el 24 de marzo de 1976, este proceso fue acompañado con la
sanción de medidas legislativas tales como el estado de sitio.
El éxito logrado por parte de las Fuerzas Armadas les permitió aplicar a escala nacional el modelo de
Estado “contrainsurgente” basado en el terrorismo de Estado. La aplicación de tal grado de violencia
ilegal a partir de 1976 llego a limites nunca vistos en la historia del país.
➜Concepto de genocidio (Lemkin, de Religión judía) En 1944 postulo este → término para denominar
las matanzas por motivos raciales, nacionales o religiosos. Utilizo el termino genos(del griego, que
significa familia, tribu o raza) y el sufijo –cidio (del latín –cidere, forma combinatoria de caedere,
matar).
➜Postularon que el concepto debía ser reservado solo para aquellos casos en → los que el odio racial
o nacional es un componente clave de una práctica sistemática de asesinato, exterminio, esclavitud,
deportación y cualquier otro acto inhumano contra la población civil, o persecución por motivos
religiosos, raciales o políticos, cuando dichos actos o persecuciones se hacen en conexión con
cualquier crimen contra la paz o en cualquier crimen de guerra.
➜En 1946, la asamblea general de las naciones unidas dicto la resolución 96 → sobre el crimen de
genocidio que fue la base con la que se estableció la convención para la prevención y sanción del
delito de genocidio, que fuera también aprobada por la asamblea general de las naciones unidas en
1948.
➜La ONU, genero una definición aplicable desde un punto de vista jurídico y → tambien político, lo
que
sería ratificado muchos años después, en 1998, con la sanción del estatuto de roma de la corte penal
internación, con idéntico texto en ambos casos.
➜Se entendera por “genocidio” cualquiera de los actos mencionados a continuación, perpetrados con
la intención de destruir total o parcialmente a un grupo nacional, étnico, racial o religioso como tal:
-Matanza de miembros del grupo.
-Lesión grave a la integridad física o mental de los miembros del grupo.
-Sometimiento intencional del grupo a condiciones de existencia que hayan de acarrear su destrucción
física, total o parcial.
-Medidas destinadas a impedir nacimientos en el seno del grupo.
-Traslado por la fuerza de niños del grupo a otro grupo.
➜Se utiliza el concepto de genocidio para referirse a aquellas prácticas que → buscan de forma
intencionada la destrucción total o parcial de un grupo humano, sobre la base de razones raciales,
nacionales, ideológicas, políticas o sociales, no importando si tales acciones fueran desarrolladas por
un estado o grupos de personas con posibilidad de hacerlo.
El genocidio en la historia.
➜Comienza con el parecido por el pueblo armenio en manos de los turcos en 1915. Pero pueden
rastrearse prácticas de destrucción total o parcial de grupos humanos desde mucho tiempo atrás. Los
persas, los romanos desarrollaron estas prácticas con los pueblos que conquistaban.
➜Las invasiones de origen mongol, las que arrastraron China, buena parte del → Asia central y llegaron
hasta la misma Europa. Las guerras de religión desatadas en Europa a partir de la reforma protestante
del siglo XVI son también casos en los que diversos grupos se enfrentaron con la pretensión de
aniquilar o destruir al oponente
➜La enorme mortandad de población nativa americana desde la llegada de los → europeos, las
prácticas de las distintas naciones europeas en las colonias americanas no fueron exactamente las
mismas. Se trató de un proceso dilatado en el que intervino no solo la aniquilación directa si no
también la discriminación de enfermedades desconocidas, la instauración de la esclavitud y la
servidumbre forzosas a las que fueron sometidos los pobladores originarios.
También la expansión de fronteras internas de los nuevos países americanos durante el siglo XIX,
principalmente en los Estados Unidos, Argentina y en menor medida de Brasil, conllevo a una práctica
sistemática de ocupación de territorio con exterminio de su población originaria.
➜En Argentina, se había consagrado como “conquista” o “campaña del → desierto”, refiriéndose a la
expedición comandada por el general Julio A. Roca, que culmino en 1880 con la incorporación de
territorios de la Patagonia y del Chaco al efectivo control del estado nacional argentino.
➜No fue una característica exclusiva de América. La expansión europea en Asia,→ en Oceanía y en
África tampoco estuvo exenta de situaciones que pueden ser calificadas como genocidio.
EL GENOCIDIO EN EL SIGLO XX
➜Se ha debatido acerca del uso del concepto de genocidio para expresar lo → sucedido en las
matanzas que hubo durante la guerra civil española y por parte de la dictadura franquista. También se
ha planteado con respecto a las dictaduras militares latinoamericanas en los años 1960 y 1980.
Particularmente en Guatemala y en la Argentina se desarrollaron procesos de juicio a los responsables
de las matanzas sucedidas durante las respectivas dictaduras militares. En otros casos, como Brasil,
Bolivia, Chile y Uruguay, las leyes de amnistía y las condiciones políticas y sociales no permitieron que
hubiera procesos judiciales.
➜Las dichas prácticas de Terrorismo de estado han sido caracterizadas como → genocidios, se
propusieron destrucción total o parcial de un determinado grupo humano en función de su pertenencia
política o creencias ideológicas.
➜Existe un amplio consenso respecto de muchos casos en los que la definición → de genocidio debe
ser aplicada, por ejemplo la masacre de los tutsi a manos de los hutus en Ruanda y en Burundi. O las
llamadas “Limpiezas étnicas” llevadas a cabo durante las guerras de desintegración de la ex Yugoslavia.
➜El caso más conocido y más impactante por sus efectos simbólicos y → prácticos, que puso en foco la
cuestión del genocidio fue la Shoa u holocausto del pueblo judío a manos de los nazis y sus
colaboradores de la Segunda Guerra Mundial. Lo más destacado de este caso fue el uso sistemático del
método científico y el cálculo racional para el exterminio.
➜Stephen Katz, afirma qué solo este caso puede considerarse propiamente → genocidio, dado el
carácter intencional, planificado y basado claramente en el odio racial del exterminio que buscaba ser
absoluto, aunque no lo haya logrado.
➜Todo lo sucedido en los campos de concentración supera de tal modo el → concepto jurídico de
crimen que simplemente se ha omitido considerar. El campo es el lugar en el cual se hizo realidad la
más absoluta condición inhumana que jamás se haya dado sobre la tierra: esto es, lo que cuenta para
las víctimas como para las generaciones posteriores.
GENOCIDIO EN LA ARGENTINA.
➜En el primer caso en lo que es hoy territorio argentino, en los Valles → Calchaquíes, resistieron la
conquista española y participaron de las llamadas “Guerra Calchaquíes”. Al ser derrotados, fue
asesinada buena parte de las mujeres y niños y los pocos sobrevivientes fueron obligados a trasladarse
hasta Buenos Aires.
➜Fue el Estado Argentino el mayor responsable de una práctica sistemática de → genocidio contra las
poblaciones originarias en la Patagonia y en el Chacho durante la llamada “Conquista del desierto”,
hacia fines del siglo XIX.
➜Otros fueron los confinados a reservaciones en territorios inhóspitos, de → idéntico modo a lo que
sucedió en lo Estados Unidos.
➜Pasada la segunda mitad del siglo XX, genocidio es en l perpetrado por la → dictadura del
autodenominado Proceso de Reorganización Nacional (1852 “Batalla de Caseros” hasta 1880
“Conquista al desierto”.
➜La dictadura cívico-militar iniciada en 1976, pensaba que era necesario → reconstruir el orden
logrado en aquel proceso de organización del siglo anterior.
Esto implicaba eliminar a quienes se opusieran a sus ideas o pudieran reconstruir la capacidad de
acción política y sindical de la clase trabajadora y de los jóvenes.
Conclusiones.
➜El genocidio es un concepto que sirve para caracterizar situaciones en las que→ se pone en riesgo la
comunidad vital de grupos sociales que tienen características comunes. Estas pueden ser étnicas,
religiosas, nacionales, políticas o ideológicas. A través de prácticas que buscan su aniquilación total o su
neutralización y desaparición como factor relevante en el lugar que lo habían sido hasta ese momento.
➜La eliminación física como simbólica y subjetiva de un grupo social que es → caracterizado como
amenazador, indeseable o enemigo.
→O’Donnell: entiende por transición al intervalo que se extiende entre un régimen político y otro. Las
transiciones están delimitadas por la disolución del régimen autoritario y por el establecimiento de
alguna forma de democracia.
En la Argentina- con la última dictadura, la derrota en la guerra de Malvinas (1982) deja al gobierno
militar sin ningún apoyo y con el rechazo total de los ciudadanos. En ese contexto los militares deben
convocar a elecciones para volver a un régimen democrático. El fin de la guerra es el momento de inicio
de la transición entre ambos regímenes. Ese período de transición finalizó cuando el gobierno de
Menen derrotó a los militares “carapintadas”. Esa victoria, obtenida por la fuerza, dio a la democracia
un empuje definitivo y ya no hubo peligros de retroceso. Los períodos de transición constituyen
momentos de muchos conflictos. Un cambio de régimen político implica el cambio de reglas que
regulan el acceso al poder y un cambio en el grupo que tomará el control del Estado. Los estudios e
investigaciones sobre las transiciones a la democracia comenzaron en la década de 1980; fueron
iniciados por expertos en el tema, comprometidos con la democracia. Tenían la idea de que la élite
política podía construir un orden nuevo capaz de encaminar de manera armónica los conflictos
políticos, económicos y sociales de cada sociedad dejando de lado la forma violenta y dictatorial. La
democracia, poliarquía que no incluye todo lo que una democracia sustantiva podría ser, sino que se
limita a todo aquello que no puede dejar de tener. Una versión mínima pero que puede lograr
consenso.
Pactos e incertidumbres.
La élite política, la encargada de conducir el proceso de instalación de la democracia y muchas veces
recurre a pactos. Las élites toman decisiones, algunas pensando en el bien común y otras tratando de
sacar el máximo beneficio personal o grupal. La activación de los nostálgicos del régimen autoritario
anterior obliga a que los políticos de diversos partidos tengan que acordar reglas entre sí para controlar
la lucha por el poder. Para acordar estas reglas, los miembros de una élite deben alcanzar pactos que
den formas institucionales a los acuerdos. Estos pueden ser secretos o públicos y tienen como fin
generar seguridad mutua para competir en igualdad de condiciones por el poder. Por ej. Acordar que
no habrá proscripciones, qué día serán las elecciones ,etc. Quienes definen esas reglas son los
miembros de la élite política de distintos partidos con el objetivo de que los partidos que gobiernan
vayan cambiando y que ninguno se quede para siempre en el poder o fuera de él. Los pactos son
importantes por dos motivos. El primero, porque se constituyen en la garantía de que los sectores
nostálgicos del régimen autoritario no tendrán margen de maniobra para intentar otro golpe de
Estado. El segundo, porque la alianza de la élite forma una red de contención de los reclamos de una
sociedad después de años de represión. Los pactos y la necesidad de controlar las demandas y
expectativas de la sociedad, y a la vez contener posibles golpes de Estado, son las claves para que una
transición sea exitosa y ordenada.
DISTINTOS EJEMPLOS DE TRANSICIÓN: ESPAÑA Y ARGENTINA.
La transición española comenzó con la muerte de su dictador, el Gral. Francisco Franco, en 1975. Dos
años antes, la posibilidad de reemplazo del dictador se había llenado de dudas con el asesinato del
sucesor designado por Franco, el Almirante Luis Carrero Blanco, asesinado por la organización
terrorista nacionalista ETA: grupo que exige por la vía armada la independencia del País Vasco. El
dictador Franco designó como rey y nuevo sucesor a Juan Carlos I.
El Gral. Franco murió y dos días después de muerto se inicia la transición a la democracia con el
nombramiento del rey Juan Carlos I. Esta transición ocurrió de manera gradual y consensuada entre
1975 y 1982. Muchos dirigentes tomaron opciones arriesgadas, incluso para sus propios intereses. El
rey Juan Carlos I optó por abrir paso al régimen democrático. En 1981 un grupo de militares irrumpió a
los tiros en el parlamento español intentando derribar al gobierno. Estos golpistas argumentaban tener
el apoyo del rey y tomaron de rehenes a todos los parlamentarios presentes. Juan Carlos I habló por
televisión, condenó el golpe y este fracasó. Adolfo Suárez, dirigente político que venía del régimen
anterior (uno de los “blandos”) fue presidente del gobierno español entre 1977 y 1981. Político de
centro-derecha, decidió la legalización del Partido Comunista -ubicado a la izquierda- a cambio de que
este aceptara la monarquía constitucional; tomó esta decisión para que la alianza que apoyaba una
transición a la democracia fuera lo más amplia posible. Tuvo fuertes oposiciones: seguidores del
régimen anterior, el gobierno de Estados Unidos y miembros de su partido. Al Partido Comunista
español también le costaba ese pacto, ya que debía aceptar la presencia de un rey. Los comunistas
antimonárquicos por ideología, Santiago Carrillo (presidente del Partido Comunista Español) aceptó el
trato y rompió relaciones con la Unión Soviética, que se oponía a negociar. Suárez y Carrillo sabían que
para superar la dictadura debían dejar y aceptar reclamos de los otros. Felipe González (Partido
Socialista Obrero Español) se apoyó en otros gobiernos europeos socialistas y fortaleció su imagen
dentro de España. Su estrategia internacional fue bloquear el ingreso de España a la Comunidad
Europea hasta que no hubiera terminado la democratización. Eso estimuló a muchos empresarios a
apoyar la democracia; condición para ingresar al club de países europeos. González ganó las elecciones
de 1982 y gobernó hasta 1996, uno de los períodos más prósperos de la España contemporánea. Los
políticos españoles tomaron decisiones difíciles, hicieron cálculos y apostaron por confiar entre sí.
Convencidos de que era momento de abandonar antiguas disputas y construir una democracia política
acompañada de bienestar y libertad. Éxito en los acuerdos políticos (pactos) logró la élite para finalizar
exitosamente una transición. Además, permitió realizar más acuerdos para avanzar en la construcción
de un Estado de bienestar desconocido en la historia de España. Se realizó este proceso con pactos y
negociación.
ARGENTINA
En 1982 la Argentina perdió la guerra de Malvinas. Por ese hecho el gobierno militar, gobernado por el
Gral. Leopoldo F. Galtieri perdió toda legitimidad ante la sociedad. La sociedad y la élite política le
exigían su renuncia y que se convocara a elecciones. Galtieri debió renunciar y lo reemplazó
provisoriamente otro militar, Reynaldo Bignone, quien convocó inmediatamente a elecciones. El
declive del gobierno militar había comenzado en 1979 cuando la Comisión Interamericana de Derechos
Humanos de la OEA visitó el país y denunció las violaciones a los derechos humanos. Además, la
situación económica argentina era cada vez peor, desgastaron rápido al régimen militar. El intento por
recuperar Malvinas- los jefes militares buscaron recuperar la unidad y el apoyo perdió. Pero su efecto
fue el contrario y la derrota dejó expuesta sus debilidades y errores. El fracaso del gobierno militar era
definitivo y, por eso, el régimen militar se cayó.
La Argentina tuvo, de ese modo, una transición en 1982. Esta tuvo características propias y distintas a
la transición española. La dictadura argentina se derrumbó sin plan alternativo más que irse
rápidamente y dejar el problema a los civiles. Los políticos argentinos a diferencia de sus pares
españoles, no buscaron una salida pactada. Solo acordaron presionar por elecciones inmediatamente
en las que compitieron crudamente sin acuerdos mínimos para esa lucha por la presidencia. Algunos de
ellos buscaron apoyarse en lo que quedaba del poder militar para que los ayudara en la lucha contra
sus adversarios de la élite política. A pesar de la crítica situación que vivía el país, los partidos no
entablaron diálogos entre sí para enfrentar conjuntamente problemas que enfrentarían siendo
gobierno. La inconciencia y la falta de lealtad entre los partidos y dirigentes políticos argentinos fue una
marca que quedó en el sistema político del país hasta nuestros días 1983- primeras elecciones, ganó el
radical Raúl Alfonsín, candidato que más criticaba al régimen saliente; no había apoyado la guerra de
Malvinas y prometía juzgar a los militares culpables de violar los derechos humanos. Los peligros de un
nuevo golpe fueron visibles todo el mandato del dirigente radical. La ausencia de pactos entre la élite
política, hizo que no hubiera acuerdos sobre un modelo económico a seguir. Tampoco hubo acuerdo
sobre qué hacer con los militares. El gobierno radical, en soledad y en cumplimiento de lo que había
prometido en su campaña. Esto hizo que los sectores nostálgicos del régimen militar se mantuvieran en
alerta y mostraran constantemente su capacidad de daño. Se produjeron así tres revelaciones militares
durante los años de Alfonsín, y un cuarto en el mandato del peronista Carlos Menem; este resolvió el
asunto de raíz, reprimiendo a los militares rebeldes y concediendo indultos que dejaron a los militares
juzgados en libertad. Desde entonces, se consolidó la democracia política y finalizó la transición ya que
los militares nunca volvieron a ser una amenaza.