UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS
ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
PROGRAMA DE CURSO 2017
I. INFORMACIÓN GENERAL
CURSO: ADMINISTRACIÓN III
CODIGO: 06223
REQUISITOS DEL CURSO: ADMINISTRACIÓN II
AREA: PROFESIONAL
COORDINADORA DEL CURSO: Licda. Sonia Aracely Pacheco Morales
CATEDRATICO TITULAR: Lic. Andrés Castillo Nowel AUXILIAR: Liza Mariella Velásquez Rodríguez
CATEDRATICA TITULAR: Licda. Nancye Dorothy Brown Méndez AUXILIAR: Brenda Sucely Urizar Paniagua
CATEDRATICO TITULAR: Lic. Carlos Alberto Hernández Gálvez AUXILIAR: Zelmar Lain Hernández García
CATEDRATICA TITULAR: Licda. Olivia Concepción Cortez Girón AUXILIAR: Zelmar Lain Hernández García
CATEDRATICO TITULAR: Lic. Jaime René Ocampo Muralles AUXILIAR: Carlos Estuardo Aroche García
HORARIO DE CLASES: De 14:00 a 17:00 y de 17:30 a 20:30
II. DESCRIPCION DEL CURSO: III. OBJETIVOS GENERALES
El curso otorga conocimiento respecto al estudio y resolución de 1. Proveer al estudiante los conocimientos básicos para el
casos de naturaleza administrativa. Comprende también aspectos estudio, resolución y aplicación de problemas administrativos.
relativos a la función administrativa de la dirección, como parte
medular de la dinámica y conducción gerencial. Se analizan los 2. Que el estudiante fortalezca los conocimientos teóricos de la
elementos básicos del entorno empresarial guatemalteco, tanto función administrativa y los aplique al proceso de creación y
público como privado; así como el conocimiento de algunas desarrollo empresarial.
corrientes y tendencias administrativas importantes de aplicación
gerencial. 3. Motivar al estudiante para su actualización permanente
respecto a las corrientes administrativas modernas.
Su contenido temático pretende que el estudiante actualice
conocimientos y se motive para investigar estas corrientes y 4. Que el estudiante aplique sus conocimientos a la práctica en el
enfoques, los comprenda y aplique, de tal forma que con su mercado laboral existenteen nuestro país.
esfuerzo se encuentre en un proceso de autoformación profesional
permanente.
PROGRAMACION:
OBJETIVOS DE LA UNIDAD TEMAS Y SUBTEMAS DE LA UNIDAD ACTIVIDADES PERIODOS
i. Dar a conocer la misión. Explicar la misión, visión y valores de la - Lectura 1 período 2
visión y valores de la Escuela Escuela de Administración de Empresas. - Exposición 05 de julio
y que los estudiantes velen
porque se cumplan. 1. ESTUDIO, ANÁLISIS Y RESOLUCIÓN DE
CASOS.
5 Periodos
1. Proveer al estudiante los 1. Generalidades: origen, concepto e - Lectura
conocimientos básicos para la importancia. - Discusión Del: 07 de julio
identificación, estudio y 2. Proceso y Aplicación: resolución individual - Análisis y Al: 19 de julio
resolución de problemas y en grupo. Resolución de
administrativos de la 3. Metodología: POIDC, FODA, Análisis casos
organización. Administrativo. - Trabajo individual
- Trabajo grupal
2. DIRECCIÓN,
2. Brindar a los estudiantes los Generalidades: concepto, importancia y 7 Periodos
conocimientos necesarios principios Del: 21 de julio
para administrar eficiente y 1. Elementos: (Habilidades personales) Al: 07 de agosto
eficazmente cualquier tipo de Liderazgo, comunicación, motivación y
organización para el logro de supervisión.
sus objetivos. 2. Medios: autoridad, poder, toma de
decisiones, mando, delegación 12 Periodos
(Outsourcing o Subcontratación) y -Lectura
coordinación - Investigación Del 14 de agosto
3. Desarrollo de habilidades directivas: - Exposición Al: 23 de agosto
administración del tiempo y negociación y - Discusión
conflicto organizacional - Análisis y
4. Cultura y Clima Organizacional: Resolución de
generalidades, origen, conceptos, casos
características y proceso de - Trabajo individual
implementación. - Trabajo grupal
3. Que los estudiantes
conozcan la problemática del 3. RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL -Clase magistral 2 Periodos
sistema empresarial a. Conceptos Generales de –RSE- -Casos
guatemalteco, que b. Historia de -RSE- -Lecturas Del: 28 de agosto
identifiquen y desarrollen Al: 30 de agosto
proyectos de micro, pequeña
y mediana empresa.
PROGRAMACION:
OBJETIVOS DE LA UNIDAD TEMAS Y SUBTEMAS DE LA UNIDAD ACTIVIDADES PERIODOS
4. SISTEMA EMPRESARIAL - Investigación 5 Periodos
4. Que el estudiante conozca y 1. Emprendedores: emprendimiento juvenil y - Discusión de Video
desarrolle las diferentes espíritu empresarial - Discusión de lectura Del: 01 de sep.
corrientes administrativas que 2. La empresa y su tipología - Trabajo individual Al: 13 de sep.
pueden hacer más 3. La empresa familiar: características y - Trabajo grupal
productivas a las administración
organizaciones. 4. La micro, pequeña y mediana empresa
- Investigación
5. Que el estudiante investigue, 5. CORRIENTES ADMINISTRATIVAS DIVERSAS - Exposición
analice y reflexione sobre el 1. Fusión, absorción y adquisición de - Discusión
papel que juega la empresas. - Lecturas 5 Periodos
administración pública en el 2. Franquicias
desarrollo socioeconómico 3. Gerencia de Compras Del: 18 al 22 de
del país. sep.
Del: 02 al 04 de
Oct.
6. ADMINISTRACIÓNPÚBLICA - Investigación
6. Que el estudiante identifique (Investigación y Exposición) - Exposición
elpapel que juegan las 1. Aspectos básicos - Discusión
organizaciones con 2. Estructura Organizacional: organismos - Trabajo grupal
administración mixta para el ejecutivo, legislativo y judicial
crecimiento del país. 3. Formas típicas de organización
4. Gobierno Municipal
6 Periodos
7. Que el estudiante identifique 7. ADMINISTRACIÓN MIXTA - Investigación Del: 06 al 23 de
el papel que juegan las (Investigación y Exposición) - Exposición octubre
organizaciones con 1. Organizaciones No Gubernamentales - Discusión
administración mixta para el -ONG's – - Trabajo grupal
crecimiento del país. 2. Organismos Internacionales
V. EVALUACIÓN
No. FECHA ACTIVIDAD PUNTEO PUNTEO TIPO DE
ZONA=70 FINAL=30 ACTIVIDAD
1 Miércoles 26 de Julio Elaboración de Caso 02 Grupal
2 Lunes 10 de agosto Primer Examen Parcial (Unidad I- elementos de la II) 25 Individual
3 Lunes 06 de septiembre Diagnóstico Función de Dirección 03 Grupal
4 Miércoles 11 Septiembre Informe Inicial Emprendedores 07 Grupal
5 Septiembre y/o Octubre Comercialización Proyecto Emprendedores 08 Grupal
6 28 de Septiembre Segundo Examen Parcial (Unidad II- III-IV) 25 Individual
7 16 agosto al 16 octubre Curso en línea: Administración Pública 05 Individual
8 Viernes 27 de octubre Informe Final -Emprendedores- y Exposición 05 Grupal
9 Miércoles 08 de noviembre Examen Final (Unidad V-VI-VII) 20 Individual
NOTA: - POR NINGUN MOTIVO SE REALIZARAN EXAMENES EXTRAORDINARIOS DE EXAMEN FINAL.
* TODO ALUMNO QUE SE RETIRE DEL CURSO DEBE PRESENTAR SOLICITUD POR ESCRITO AL CATEDRÁTICO.
VI. BIBLIOGRAFIA
1. KOONTZ, Harold/WEIHRICH Heinz/CANNICE. ADMINISTRACIÓN, UNA PERSPECTIVA GLOBAL Y EMPRESARIAL. 14 edición
Editorial McGraw Hill
2. ALCARAZ RODRÍGUEZ, Rafael. EL EMPRENDEDOR DE ÉXITO.2005. México. McGraw Hill Interamericana. 316 Págs.
3. ANZOLA ROJAS, Sérvulo. DE LA IDEA A TU EMPRESA. 2005. México. McGraw Hill Interamericana. 236 Págs.
4. BARRIOS PEREZ, Luis Emilio. LEY DE CONTRATACIONES DEL ESTADO y su Reglamento. 2010. Guatemala. Ediciones Legales
Comercio e Industria
5. BENAVIDES PAÑEDA, Javier. ADMINISTRACIÓN. 2004. 1ª. Edición en español. Editorial McGraw Hill. 349 pág.
6. BORELLO, Antonio. EL PLAN DE NEGOCIOS. Colombia. McGraw Hill Interamericana. 194 Págs.
7. CHIAVENATO, Idalberto, ADMINISTRACION-EL PROCESO ADMINISTRATIVO, 2006, McGraw Hill Interamericana. 450 Págs.
8. FRANKLIN FINCOWAKY, Enrique Benjamín, ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS, 2009, 3ra. Edición, Editorial McGraw Hill, 501 Págs.
9. ZELAYA, Julio/ ARCE Silvia/ GARCÍA, Beatriz, LA TRAVESÍA DEL EMPRENDIMIENTO, 2012, Editorial TheLearningGroupPress. 11
tomos.
10. MERCADO, Salvador. COMPRAS. 2005. Cuarta Edición. México Editorial Limusa. 218 Págs.
11. ROBBINS, Stephen P., Mary Coulter. ADMINISTRACION. Octava Edición. 2005. México. Pearson Educación. 640 Págs.
12. STONER, James A./Freeman, R. Edward. ADMINISTRACION. 1998. Sexta Edición. México. Prentice Hall Hispanoamericana, S. A.
781 Págs.
13. VARELA, Rodrigo. INNOVACIÓN EMPRESARIAL: Arte y Ciencia en la Creación de Empresas. 2001. Segunda Edición. Bogotá, D.C.
Colombia Pearson Educación de Colombia Ltda. 400 Págs.
