ACTIVIDAD
Tema: Los números reales Objetivo:
• Investigar y aplicar las propiedades de los números reales en la resolución de ejercicios y
problemas.
• Investigue en internet sobre la demostración digital mediante software del teorema de
Pitágoras.
1. Investigue en internet o en los textos escolares sobre las propiedades de los números reales y
sus demostraciones.
Adición
1. Conmutativa: para todo x, y ∈ R, x + y = y + x.
2. Asociativa: para todo x, y, z ∈ R, x + (y + z) = (x + y) + z.
3. Existencia de elemento neutro: existe 0 ∈ R, tal que para todo -x ∈ R, tal que
para todo x + 0 = 0 + x = x.
4. Existencia de opuestos aditivos: para cada x ∈ R, existe –x ∈ R, tal que x + (–x)
= –x + x = 0.
Producto
1. Conmutativa: para todo x, y ∈ R, xy = yx.
2. Asociativa: para todo x, y, z ∈ R, x (y z) = (x y) z.
3. Existencia de elemento unidad: existe 1 ∈ R, tal que para todo x ∈ R, x ・ 1 =
1 ・ x = x.
4. Existencia de opuestos multiplicativos: para cada x ∈ R con x ≠ 0, existe x–1 =
1/x ∈ R, tal que x ・ x–1 = x–1 ・ x = 1.
2. Ejemplifique cada una de las propiedades
Adición
1. Conmutativa: para todo x, y ∈ R, x + y = y + x.
Ejemplo: 5 + 7 = 7 + 5
2. Asociativa: para todo x, y, z ∈ R, x + (y + z) = (x + y) + z.
Ejemplo: 8 + (6 + 9) = (8 + 6) + 9
3. Existencia de elemento neutro: existe 0 ∈ R, tal que para todo -x ∈ R, tal
que para todo x + 0 = 0 + x = x.
Ejemplo: 11 + 0 = 0 + 11 = 11
4. Existencia de opuestos aditivos: para cada x ∈ R, existe –x ∈ R, tal que x +
(–x) = –x + x = 0.
Ejemplo: 12 + (–12) = –12 + 12 = 0
Producto
1. Conmutativa: para todo x, y ∈ R, xy = yx.
Ejemplo: 8 ∙ 6 = 6 ∙ 8
2. Asociativa: para todo x, y, z ∈ R, x (y z) = (x y) z.
Ejemplo: 10 (4 ∙ 7) = (10 ∙ 4) 7
3. Existencia de elemento unidad: existe 1 ∈ R, tal que para todo x ∈ R, x ・
1 = 1 ・ x = x.
Ejemplo: 13 ・ 1 = 1 ・ 13 = 13
4. Existencia de opuestos multiplicativos: para cada x ∈ R con x ≠ 0, existe x–1
= 1/x ∈ R, tal que x ・ x–1 = x–1 ・ x = 1.
1 1
Ejemplo: 7 ∙ = ∙ 7=1
7 7
3. Elabore diapositivas en Power Point las propiedades y ejemplos
4. Plantee 10 ejercicios de operaciones combinadas y resuélvalos de manera digital
1. 3 5 6 4 12 ÷ 4 5 2 24 ÷ 3
3 5 6 4 3 10 24 ÷ 3
3 5 6 4 7 24 ÷ 3
3 30 8
3 10
2. 2 3 2 10 4 ( 1 3 ÷ 3 ) 8 2
2 3 2 10 4 ( 1 1 ) 8 2
2 3 2 10 4 ( ) 8 2
2 3 2 10 8
2 3
2
3. 6 2 4 5 8 7 2 6
6 5 8 6
13 19
4. 8 ÷ 2 6 ÷ 2 5 ÷ 10 ÷ 2 3 ÷ 1 2
8 ÷ 2 6 ÷ 3 ÷ 10 ÷ 2 3 ÷ 1
2 ÷ 5 3
÷ 2
5. 3 2 3 4 5 2 5 2
3 2 4 5 2
3 5 4 4
3 5 4 + 4
2 8
6. 7 5 3 2 4 ÷ 2 3 6 2 8 ÷ 4
7 5 32 4÷2 3 6 2 2
7 5 32 4÷2 3 2
7 5 32 2 6
7
7. (
1 5 4 2
− −
5 7 7 7 )
(
1 −3
5 7 )
−3
35
8. [ 3 − 5 )+ 5 ]
−4 ( 2 3 3
[ 3 4 5]
−4 ( − )+
2 3 3
[−4 ( −112 )+ 53 ]
[ ]
1 3
+
3 5
14
55
[ ( ) ]
2
−1 2 3
9. ÷ − +1
144 3 5
[ ( ) ]
2
−1 −1
÷ +1
144 12
[ −1
÷
1
144 144
+1
]
[ −144
144 ]
+1
[ −1+1 ]
2 3 2 1
10. ∙ + ÷
3 4 5 5
1 5
+2=
2 2
5. Ponga todo el trabajo la teoría más los ejercicios en las diapositivas. 6. Transforme las
diapositivas en PDF y súbalas a la plataforma Moodle en la asignación prevista.
