8Viernes 17 de mayo de 2024. Santa Cruz Huatulco, Oaxaca.
Mtra. Verónica Rosalba Gómez Rojo
Jefa de carrera de la licenciatura de Administración Turística
Presente
Quien suscribe:
Alumnos de la licenciatura de Administración Turística del segundo semestre del grupo
201A. Nos dirigimos a usted con el fin de informar sobre una situación preocupante que
ha ocurrido en el curso Patrimonio Natural, impartido por el profesor Yasmin Haidé
Andraca Valdés. La finalidad de este documento es detallar los incidentes que han
afectado negativamente el ambiente de aprendizaje y solicitar su intervención para
resolver esta situación. Lo dicho lo sustentamos con base en el reglamento de alumnos
de la universidad del mar y acompañamos la narrativa de hechos.
Desde el inicio del semestre, se han presentado varios incidentes en los que la profesora
Yasmin Haidé Andraca Valdés ha mostrado un trato inapropiado hacia los alumnos.
En el artículo 25 del reglamento estudiantil de la Universidad del Mar indica lo siguiente…
a) recibir un trato digno y respetuoso
La docente de dicha asignatura no ha presentado un trato digno y respetuoso hacia
ciertos compañeros. Llegando al punto de realizar comentarios sarcásticos, burlarse de
algunos compañeros e incluso ofender a los compañeros haciendo que eso llegue a
ofender y dañar la salud mental de los alumnos.
Comentarios como…
“Este trabajo es una porquería”
“A ver mocosos, su trabajo parece de niños de prepa”
“Ya cállense no me dejan escuchar”
“Mar y Camila se creen niñas grandes por cómo se visten”
“ustedes ahora son míos y van a trabajar por obligación y no por gusto”
“Te quedan 4 años en esta universidad si Dios te lo permite”
“A la única persona que no quería ni ver ayer, va y aparece en la película”
b) Conocer al inicio de cada semestre el programa de estudios de cada asignatura,
la bibliografía, las modalidades del proceso educativo y las formas de evaluación.
La docente no presentó en ningún momento una rúbrica de evaluación para cada parcial.
Su manera de evaluar también influye en cómo es la relación entre alumno y docente
llegándose a tratar de un tema de “favoritismo”. Puesto que el grupo esta dividió en dos
equipos de manera aleatoria y al momento de evaluar, la calificación del trabajo no era la
misma para todos si no dependía según ella “de cómo trabajaba cada uno” y del reporte
que le pasaban los jefes de equipo, por lo que lo contradictorio era que en ningún
momento los jefes de equipo entregaron algún reporte escrito a la docente de como
estuvo trabajando cada integrante de equipo. Algunos de los compañeros llegaron a
reprobar solo por el hecho de que ella les asignaba una menor calificación de la cual el
trabajo obtuvo a esos compañeros que supuestamente no trabajaron, es decir, si el
trabajo del equipo tenía un valor 4 puntos (4 puntos máximos), pues lo que hacia era
asignar los 4 puntos máximos a las personas que ella consideraba que trabajaban mas e
ir bajando esos 4 puntos a los que según ella no ayudaban tanto.
e) Ser evaluado de conformidad con el contenido de los programas de estudios,
aprobados oficialmente por el Consejo académico.
La docente está involucrando actividades externas a la materia que son impuestas por
otras carreras dándole un valor de la mitad de la calificación del parcial a una actividad
que es externa a la materia. Consideramos que dicha actividad no debería valer ese
porcentaje y bien fuera como participación.
g) Recibir por parte del profesor, la notificación, revisión y aclaración oportuna de
los resultados de las evaluaciones y de la calificación final.
Cuando cierto alumno pide conocer su calificación la docente presenta una actitud muy
desfavorable que hace que el alumno se intimide.
Por lo dicho, solicitamos su intervención para abordar esta situación y mejorar el ambiente
de aprendizaje en nuestro curso. Agradezco su atención a este asunto y estamos a su
disposición para proporcionar más detalles o discutir el problema más a fondo en caso de
ser necesario.
Atentamente,
Alumnos del 201 A correspondientes a la carrera de Administración Turística
c.c.p.
