Scribd
Cargar
219 vistas2 páginas

Evaluación Inicial de Inglés Grado 1°

El documento presenta una evaluación de inglés para estudiantes de primer grado. Contiene 10 preguntas sobre temas vistos en los primeros periodos como partes del cuerpo, números, pronombres y vocabulario básico. El objetivo es identificar aspectos a reforzar en la planeación de los periodos restantes.

Cargado por

layala20
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
219 vistas2 páginas

Evaluación Inicial de Inglés Grado 1°

El documento presenta una evaluación de inglés para estudiantes de primer grado. Contiene 10 preguntas sobre temas vistos en los primeros periodos como partes del cuerpo, números, pronombres y vocabulario básico. El objetivo es identificar aspectos a reforzar en la planeación de los periodos restantes.

Cargado por

layala20
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

ESCUELA NORMAL SUPERIOR ANTONIA SANTOS

“La exigencia nos lleva a la Excelencia”


CONDUCTA DE ENTRADA

Área: Docente:
INGLÉS
Nombre
Grado: PRIMERO “____”
estudiante
Fecha
aplicación:

Objetivo: Conocer el estado actual de los estudiantes de 1° con respecto al conocimiento y


apropiación de las temáticas correspondientes a primer y segundo periodo académico y a los
Desempeños Básicos de Aprendizaje del grado, con el fin de identificar aspectos a reforzar e
integrar en la planeación de 3er y 4to periodo de 2021.

* Importante: Recordar que esta actividad no representa nota alguna para el estudiante. Se solicita
resolverla con total sinceridad sin el uso de diccionarios, internet u otros textos.

En compañía de mis padres o acudientes resuelvo las siguientes preguntas o actividades


basándome en los conocimientos que he adquirido:

1. La traducción correcta de la pregunta - What is your name? es:

a) ¿Cuál es tu edad?
b) ¿Cuál es tu nombre?
c) ¿Cómo estás?

2. Las partes de la cara son:

a) Eyes, nose, mouth, ears


b) Feet, leg, finger.
c) Stomach, hand, arm

3. ¿Cómo se escriben los números del 1 al 10?

a) One, two, three, seven, eleven, fifteen.


b) Four, eight, five, nine, sixteen, one.
c) One, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten.

4. ¿Qué frase describe mejor lo que sucede en la imagen?

a) I like cake
b) I like orange juice
c) I don´t like cake

5. ¿Qué pronombres personales se representan en la siguiente imagen?

a) You, he, we
b) I, you, she, he
c) They, she, it
ESCUELA NORMAL SUPERIOR ANTONIA SANTOS

“La exigencia nos lleva a la Excelencia”

6. ¿Cómo se llaman las partes del cuerpo señaladas en la imagen?

a) Face, hair, arm


b) Fingers, nose, tongue
c) Arm, foot, leg, hand

7. Lee los nombres y señala los números a quienes pertenecen:

a) 11, 12, 13, 14, 15


b) 7, 8, 9, 10, 11, 12
c) 16, 17, 18, 19, 20

8. ¿Qué pronombres personales se representan en la siguiente imagen?

a) He, she
b) I, We, he
c) We, they

9. ¿Qué frase describe mejor lo que sucede en la imagen?

a) I like bananas
b) I don´t like cookie
c) I like apples

10. Lee los nombres y señala los números a quienes


pertenecen:

a) 15, 16, 17, 18, 19


b) 16, 17, 18, 19, 20
c) 1, 2, 3, 4, 5, 6

También podría gustarte