SEGMENTACIÓN DE MERCADO
Aprendices:
Fabian Estiben Caicedo Lopez
Jose Luis Cruz Triana
Michell Castellanos Gonzales
Maria Alejandra Martinez Mora
Julian Santiago Gutierrez Castillo
Yehimi Patricia Romero Martinez
Yesica Paola Miguez Roberto
Mateo Alarcon Trillos
Tecnologo en:
Gestión Empresarial
Sena
2024
SEGMENTACIÓN DE MERCADO
Aprendices:
Fabian Estiben Caicedo Lopez
Jose Luis Cruz Triana
Michell Castellanos Gonzales
Maria Alejandra Martinez Mora
Julian Santiago Gutierrez Castillo
Yehimi Patricia Romero Martinez
Yesica Paola Miguez Roberto
Mateo Alarcon Trillos
Instructora:
Maria Aleyda Aguas Guerrero
Ficha:
2827480
PROCESO DE GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD No. 1
Indague los siguientes conceptos
Mercado Macro-segmentación Mercadotecnia
Segmentación Mercados Posicionamiento en el
mercado
Segmentación de Micro-segmentación Estrategia
mercados
Segmento de mercado Mezcla de mercado Marketing
Nicho Perfil demográfico Perfil socioeconómico
Perfil psicológico Target group Tendencias del mercado
Oferta Demanda Elasticidad
Mercado Monopolio Oligopolio
Elasticidad de la oferta Demanda continua Demanda cíclica
Compradores Cantidades demandadas Cantidades ofrecidas
Punto de equilibrio Elasticidad de la demanda Precios
Con el glosario anterior elabore un mapa mental.
ACTIVIDAD No. 2
1- Investigue la evolución del marketing con sus cinco enfoques y explique cada uno
de ellos.
2- Con la información del punto 1 elabore un cuadro comparativo con las
características y diferencias.
3- Seleccione un tema y realice una exposición por grupos colaborativos de empresa,
utilizando recursos visuales y/o audiovisuales y ejemplos, después de concluir la
presentación deben realizar una actividad dinámica sobre el tema.
Temas:
ü Bienes complementarios y bienes sustitutos
ü Oligopolio bilateral
ü Monopolio, monopolio bilateral, monopolio parcial
ü Oligopsonio
ü Competencia perfecta
ACTIVIDAD No.3
1- Investigue los siguientes temas:
a) Microsegmentación y macrosegmentacion
b) Segmentación transnacional
c) Segmentación internacional: grupos de países homogéneos y segmentos
universales
d) Estrategias de segmentación de mercados : estrategias de concentración y
estrategias de multisegmentos
2- Elabore un mapa conceptual con información del punto A
3- Elabore un mapa conceptual con información del punto B y C
4- Elabore un mapa conceptual con información del punto D
5- Realice la evaluación suministrada por la instructora.
ACTIVIDAD No. 4
1- Según el material de apoyo (CAPÍTULO 2 MARCO TEÓRICO) el cual habla de los
criterios y variables de segmentación según Schiffman y Kanuk en la Tabla 2.
Categorías de Segmentación del Mercado y Variables Seleccionadas, elabore un
mapa mental.
2- Seleccione una empresa reconocida nacional, internacional o multinacional y
describa el segmento del mercado de la misma. Esta información debe ser real y
argumentada.
Aunque a primera vista pueda parecer que el segmento de mercado principal en “McDonald
's” suele estar enfocado en las familias, la realidad es que el tipo de consumidor a quien va
realmente enfocado cada uno de sus productos y quienes suelen consumir más seguido
son tres tipos de consumidores bien marcados dentro de esta categoría. Como primer tipo
de consumidor en mente están los niños al ser quienes piden con regularidad los menús
infantiles por el regalo o premio que viene incluido en cada uno de estos y en una menor
medida por las comidas nutricionales y proporcionadas que en estas vienen, seguidos por el
público adolescente y juvenil los cuales suelen albergar el índice de compra más alto a la
hora de “almuerzos” o “cenas” dado a la poca disponibilidad de tiempo que estos poseen en
sus universidades o trabajos, y por último se encuentra el público adulto quienes en menor
medida suelen optar por McDonald’s como opción para almuerzos o cenas, solo en el caso
de no encontrar alguna otra alternativa “más saludable” o por el contrario encontrarse en
familia y querer algo rico que comer.
McDonald’s es consciente de todo esto y suele adaptar sus menús para que cualquier tipo
de usuario (sin ningún tipo de distinción sexual o socioeconómica) dentro de estas
categorías puedan adquirir sus productos, a la vez que cada uno de estos van acorde al tipo
de gusto, perfil, tiempo o presupuesto de cada usuario, pudiéndose permitir incluso hasta el
más simple de los “combos” o “menús” una persona de estrato A/B hasta C.
ACTIVIDAD No. 5
1- Realice un informe de la segmentación de mercado de la mipyme según técnicas de
investigación
ACTIVIDAD N° 6
1- Por grupos colaborativos desarrolle los siguientes puntos conforme al proyecto de
empresa vigente:
• Realice un listado de productos y/o servicios ofertados por la empresa y establezca
cuáles tienen mayor demanda en el mercado.
(Listado de postres con más demanda en el mercado)
Variedades de postres porcentaje
Postre maracuyá 40%
Brownie 10%
Tres leches 20%
Chocolate con arequipe 8%
Limón 15%
Guanábana 30%
Café 50%
Mora 44%
Fresa 35%
Flan y galletas 90%
-Postres con mayor demanda en el mercado:
· Postre Flan de galletas 90%
· Postre de café 50%
· Postre maracuyá 40%
· Postre de mora 44%
· Postre de fresa 35%
· Otros... (1% a 30%)
6.2
• Analice el comportamiento de la oferta y la demanda del producto (s) o servicio (s)
en el mercado en el que se actúa.
Para nadie en la actualidad es un misterio lo que significó la pandemia del covid-19 para el
mercado global y como este puso una pausa en las acciones y estrategias de varias
empresas en diversos sectores del comercio, llevando incluso a puntos físicos o
emprendimientos en iniciación o con un tiempo relativo ya posicionados a cerrar. Sin
embargo, aunque este suceso a nivel global cambió las maneras de comercializar o
distribuir productos o servicios a cómo se lleva haciendo décadas, también logró no solo
impulsar sino también establecer una nueva vía de comercialización que apenas estaba
surgiendo a paso lento pero seguro, la compra online.
Gracias a la facilidad que suponen las redes sociales y los artículos periodísticos que
existen en el internet, una gran parte del sector que consumen dulces o productos de
panadería se han dado cuenta de la importancia de que existan alternativas más saludables
que no atenten contra la salud del usuario pero que de igual manera sigan manteniendo
aquellos sabores ricos y agradables al paladar que ya tiene los dulces convencionales.
Teniendo en cuenta ambos puntos, durante todo este plazo de tiempo post – covid, ha
crecido una gran demanda e interés por el consumo de dulces y postres con propuestas
exóticas, pero a su vez mantengan aquella fijación porque sean hechos con implementos
naturales o cualquier elemento que no genere problemas de salud a largo plazo. Esta gran
demanda sigue generando de manera natural una mayor oferta de estos productos, al
existir interesados en querer exprimir este nuevo movimiento.