1.
OBJETIVOS
1.1. Objetivos Generales
• Identificar y seleccionar los materiales, equipos e instrumentos necesarios para llevar
a cabo experimentos de manera efectiva.
• Garantizar la disponibilidad y accesibilidad de los materiales, equipos e instrumentos
requeridos para la práctica de laboratorio.
1.2. Objetivos Específicos
• Determinar la cantidad y calidad de los reactivos químicos necesarios para la
realización de los experimentos planificados en las sesiones de práctica.
• Seleccionar los equipos de laboratorio apropiados, como balanzas, pipetas y buretas,
según las necesidades de medición y manipulación de sustancias.
• Identificar los instrumentos de medición necesarios, como termómetros y pHmetros,
para obtener resultados precisos y confiables.
• Verificar la disponibilidad de vidriería de laboratorio, como matraces, buretas y
probetas, para la manipulación y medición de líquidos.
• Evaluar la necesidad de equipos de seguridad, como campanas extractoras y equipos
de protección personal, para garantizar la seguridad durante la práctica de laboratorio.
• Seleccionar los materiales de soporte adecuados, como agitadores magnéticos,
mecheros Bunsen y trípodes, para facilitar la ejecución de los experimentos.
• Establecer un plan de mantenimiento y calibración de los equipos e instrumentos
utilizados para garantizar su correcto funcionamiento y precisión en las mediciones.
2. MARCO TEÓRICO
El trabajo de laboratorio de química implica el uso de materiales de distintas naturalezas, con
una variedad de usos diferentes de estos materiales y con una variedad de usos diferentes.
También se utilizan sustancias químicas, que en su mayoría tienen un grado de peligrosidad,
principalmente en cuanto a la toxicidad para el ser humano. Los materiales de laboratorio
pueden clasificarse según su uso general, el tipo de material del que se componen y otros
usos. Cada objeto está hecho principalmente de madera, vidrio, arcilla, acero y plástico. Si
se considera el uso específico del material de laboratorio, se tiene material para medir
volumen, masa, densidad, temperatura, etc. Además, hay material para separación, mezclas,
reacción, calentamiento, soporte y reducción de tamaño. Las cuales se utilizan de una u otra
forma, de acuerdo a la práctica que se realice.
¿Qué son los equipos de protección individual (EPIS)?
Son elementos que debe poner el técnico y tienen la función de protegerlo contra riesgos
específicos del trabajo. En un laboratorio deben utilizarse en todo momento gafas o lentes de
seguridad con protectores laterales, así como bata de laboratorio de material no inflamable.
Además, cuando se esté trabajando con materiales corrosivos deben usarse guantes de goma
y mascarilla.
En esta oportunidad hablaremos del material de laboratorio en función de su naturaleza, es
decir, según las materias primas que lo conforman. Estas pueden ser: vidrio, plástico,
porcelana, metal y corcho.
Vidrio: Los instrumentos de laboratorio de este material son los más utilizados. Se
caracterizan por resistir altas temperaturas, aunque pueden ser atacados por ácido
fluorhídrico y a elevadas temperaturas por bases o álcalis fuertes y ácido fosfórico
concentrado.
Plástico: El material de plástico tiene la ventaja de ser irrompible y tener poco peso. Algunos
plásticos pueden contener líquidos hasta 130 °C, pero no resisten la llama directa y pueden
ser atacados por disolventes orgánicos y ácidos fuertes.
Porcelana: El material de porcelana está compuesto de cerámica vitrificada de gran
resistencia térmica y mecánica, por ello se utiliza en la fabricación de morteros y embudos.
Metal: El material metálico suele utilizarse como soporte o sujeción y recoger sólidos; como
ejemplos tenemos las cucharillas o espátulas de metal.
Corcho: Es un material que procede del alcornoque. Se empleó en la fabricación de tapones,
sin embargo, para los tapones cada vez es más frecuente que se emplee goma, caucho o
plástico.
Otro factor a tener en cuenta en el material de laboratorio puede ser su periodo de uso,
pudiendo ser:
Material fungible: Tiene un periodo de uso más o menos limitado. Puede ser desechable, es
decir, de un solo uso, o recuperable, ya que tras su empleo no se elimina y se vuelve a usar.
Por ejemplo: pipetas graduadas de vidrio (recuperables), probetas de plástico o de vidrio
(recuperables), pipetas Pasteur de vidrio o plástico (desechables) y gafas, guantes,
mascarillas (desechables).
Material inventariable: Aquel material que no se deteriora rápidamente y que debe estar
registrado en un inventario. Tiene un lugar fijo en el laboratorio y debe darse de baja por
escrito cuando se usa o se cambia. Los aparatos, los elementos de protección y el mobiliario
forman parte de este grupo. Por ejemplo, balanzas, desecadores, centrífugas, baños
termostatizados, estufas, duchas de seguridad, fuentes de lavaojos, sillas, mesas, armarios,
extintores, etc.
¿Materiales de laboratorio de vidrio o de plástico?
No existe ningún instrumento de laboratorio universal que cumpla con todos los
requerimientos para el uso de productos químicos y los cambios de temperatura que se
experimentan en los diferentes procesos. Por este motivo, se debe elegir entre vidrio y
plástico según la aplicación, el tipo de producto que se le vaya a aplicar o las propiedades
específicas de estos materiales, así como el aspecto económico.
Clasificación de Materiales en el Laboratorio de Química:
A. Vidrio de Laboratorio:
1.1. Matraces: Utilizados para contener líquidos y soluciones durante reacciones químicas
o preparación de muestras.
1.2. Tubos de ensayo: Pequeños recipientes cilíndricos utilizados para realizar pruebas y
experimentos en pequeña escala.
1.3. Probetas: Instrumentos de medición de volumen utilizados para medir volúmenes
líquidos con precisión.
1.4. Pipetas: Se emplean para transferir volúmenes precisos de líquidos de un recipiente a
otro.
1.5. Vasos de precipitados: Utilizados para contener líquidos o realizar reacciones de
precipitación.
1.6. Refractómetros: Instrumentos utilizados para medir el índice de refracción de líquidos
y sólidos.
B. Instrumentos de Medición:
2.1. Balanzas y básculas: Utilizadas para medir la masa de sustancias con precisión.
2.2. Termómetros: Empleados para medir la temperatura de líquidos y gases.
2.3. PHmetros: Instrumentos utilizados para medir el pH de una solución, es decir, su grado
de acidez o basicidad.
2.4. Conductímetros: Se utilizan para medir la conductividad eléctrica de una solución, que
está relacionada con la concentración de iones presentes.
C. Equipos de Calentamiento:
3.1. Mecheros Bunsen: Se utilizan para proporcionar calor directo y controlado durante
reacciones químicas.
3.2. Placas Calefactoras: Superficies de calentamiento utilizadas para calentar recipientes y
muestras de manera uniforme.
3.3. Muflas: Hornos utilizados para calentar muestras a altas temperaturas en ausencia de
aire.
D. Equipos de Seguridad:
4.1. Gafas de seguridad: Utilizadas para proteger los ojos de salpicaduras químicas y
partículas.
4.2. Guantes: Se emplean para proteger las manos de sustancias químicas corrosivas o
irritantes.
4.3. Delantales: Utilizados para proteger la ropa de salpicaduras y derrames de productos
químicos.
E. Reactivos y Sustancias Químicas:
5.1. Ácidos y Bases: Utilizados en diversas reacciones químicas y análisis de laboratorio.
5.2. Soluciones Indicadoras: Utilizadas para determinar el punto final de una reacción
química basándose en cambios de color.
5.3. Disolventes: Utilizados para disolver otras sustancias y preparar soluciones.
5.4. Indicadores de pH: Sustancias que cambian de color en función del pH de una solución.
3. MATERIALES, EQUIPOS Y REACTIVOS
• Campana desecadora
• Fiola
• Balón
• Beaker
• Luna de reloj
• Matraz Aforado
• Matraz Erlenmeyer
• Probeta
• Pipetas graduadas y aforadas
• Vaso de precipitado
• Embudo cónico
• Refrigerantes
• Frascos para reactivos
• Triángulo de arcilla
• Pinza para bureta
• Vasilla de baño María
• Rejilla metálica
• Llave con aro
• Llave nuez
• Desafiltros
• Trípode
• Microscopio
• Probetas
• Mechero
• Pizetas
• Espectrofotómetro
• Vernier
• Embudo Bushner
• Cápsula de porcelana
• Aspirador de cremallera o pera de seguridad
• Tubos de ensayo y gradilla
• Mortero y pistilo
• Micropipeta
• Cuchara-espátula
• Tubos de ensayo
• Pipetas
• Vasos de precipitados
• Balanzas y básculas
• Termómetros
• PHmetros
• Conductímetros
• Mecheros Bunsen
• Placas Calefactoras
• Muflas
• Gafas de seguridad
4. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL (DIAGRAMA DE FLUJO)
DESCRIPCIÓN DE MATERIALES EQUIPOS E
INSTRUMENTOS DE LABORATORIO
RIESGOS:
¿ES IMPORTANTE
CONOCER NO Riesgos
QUÍMICOS
SOBRE LOS FÍSICOS
MATERIALES, BIOLÓGICOS
EQUIPOS Y ERGONÓMICOS
REACTIVOS?
RADIOLÓGICOS
DE CONTAMINACIÓN
SÍ
GARANTIZA LA CALIDAD,
LA CONFIABILIDAD Y LA
EL USO RESPONSABLE Y
SEGURIDAD EN LA
POR ELLO CONSCIENTE DE
INVESTIGACIÓN MATERIALES DE
CIENTÍFICA Y EN LABORATORIO ES
NUMEROSAS DISCIPLINAS ESENCIAL PARA EL
TÉCNICAS. PROGRESO CIENTÍFICO,
LA SEGURIDAD DE LOS
ESTUDIANTES Y LA
CLASIFICACIÓN INTEGRIDAD DE LOS
DATOS OBTENIDOS
VIDRIO
METAL
CORCHO
Agip Terrones, JD. , Cercado Estela, KJC. , Vásquez
PLÁSTICO Siesquén, MA. DESCRIPCIÓN DE MATERIALES
EQUIPOS E INSTRUMENTOS DE LABORATORIO.
DIAGRAMA DE FLUJO. MAPA 01
PORCELANA
5. RESULTADOS
5.1 Investigar el uso del material de laboratorio de acuerdo a la siguiente
clasificación.
TABLA 01 DE MATERIALES DE VIDRIO
ESQUEMA DEL NOMBRE USO CUIDADOS AL MANIPULARLO
MATERIAL CORRECTO ADECUADO
PIPETA La pipeta • Asegúrate de limpiarla y secarla
VOLUMÉTRICA volumétrica es un correctamente antes de su uso.
instrumento • Para verter el líquido, coloca la
volumétrico. Sirve pipeta en posición vertical y
para medir el espera unos segundos para
volumen exacto. asegurar que toda la solución se
haya transferido correctamente.
MATRAZ Sirve para preparar • Limpia antes y después de su uso
VOLUMÉTRICO soluciones y para evitar contaminaciones.
determinar • Asegúrate de verter el líquido
densidades. Una hasta la marca de calibración y
de ellas es el utiliza un embudo si es necesario
picnómetro. para evitar derrames.
• Evita calentar directamente, ya
que puede afectar la precisión de
la medición.
PIPETA La pipeta graduada • Asegúrate de limpiar y secarla
GRADUADA es un instrumento antes de su uso.
volumétrico. Sirve • Utilízala en posición vertical
para medir el para obtener mediciones
volumen exacto. precisas.
MATRAZ DE Sirve para realizar • Límpialo antes y después de su
ERLENMEYER la titulación. Se uso para evita contaminaciones.
utiliza también • Evita calentarlo vacío
para hacer directamente sobre una llama
reaccionar para evitar roturas por choque
sustancias de largo térmico.
calentamiento o • Si se va a calentar líquido en el
para aparatos de matraz, asegúrate de agitar
destilación. suavemente para distribuir el
calor de manera uniforme.
VASO DE Sirve para preparar • Limpia antes y después de su
PRECIPITACIÓN sustancias, uso para evitar contaminaciones.
calentarlas, • Evita calentar el vaso de
medirlas o precipitación directamente sobre
traspasar líquidos. una llama.
• Usa una varilla de agitación
adecuada para mezclar los
contenidos del vaso.
MATRAZ DE Sirve para el • Límpialo antes y después de su
DESTILACIÓN proceso de uso para evitar contaminaciones.
destilación. • Asegúrate de que esté bien
sujeto al montaje de destilación
antes de iniciar el proceso.
• Evita calentar el matraz vacío
directamente sobre una llama.
PROBETA Sirve para contener • Límpialo antes y después de su
líquidos y medir uso para evitar contaminaciones.
volúmenes • Vierte y mide líquidos a nivel de
aproximadamente. los ojos para evitar errores de
paralaje.
• Evita golpearla contra superficies
duras.
TUBO DE Sirve para realizar • Evita calentarlo directamente
ENSAYO reacciones a menor sobre una llama si está cerrado,
escala. ya que puede provocar una
explosión.
• Utiliza pinzas para sujetarlo
cuando esté caliente.
EMBUDO Es una pieza • Límpialo antes y después de su
cónica que sirve uso para evitar contaminaciones.
para un proceso de • Asegúrate de que el embudo esté
filtración. correctamente colocado para
evitar derrames.
• Utiliza un palo de vidrio para
ayudar a verter líquidos de
manera controlada si es
necesario.
KITASATO Sirve para realizar • Límpialo antes y después de su
el proceso de uso para evitar contaminaciones.
filtración. • Utiliza un soporte adecuado para
sujetarlo durante los procesos de
filtración.
VIDRIO DE Sirve para el • Límpialo antes y después de su
RELOJ pesado de la uso para evitar contaminaciones.
sustancia. • Utilízalo como superficie de
trabajo para pesar sólidos o para
evaporaciones.
• Evita golpearlo contra
superficies duras.
CONDENSADOR Sirve para • Límpialo antes y después de su
condensar los uso para evitar contaminaciones.
vapores que se • Asegúrate de que todas las
desprenden del conexiones estén bien ajustadas
matraz de antes de iniciar la destilación.
destilación.
CABEZA DE Sirve para el • Límpialo antes y después de su
DESTILACIÓN proceso de uso para evitar contaminaciones.
destilación. • Asegúrate de que todas las
conexiones estén bien ajustadas
antes de iniciar la destilación.
BURETA Sirve para medir el • Límpiala antes y después de su
volumen con uso para evitar contaminaciones.
exactitud. • Asegúrate de que la llave de la
bureta esté cerrada cuando se
llene y abierta cuando se necesite
dispensar líquido.
TERMÓMETRO Es un cilindro de • Limpia el termómetro antes y
vidrio cerrado con después de su uso para evitar
el cual se mide la contaminaciones.
temperatura. • No sujetes el termómetro por el
bulbo mientras lo estés
utilizando, ya que esto puede
afectar la precisión de la
medición.
• Evita cambios bruscos de
temperatura que puedan dañar el
termómetro.
TABLA 02 MATERIALES DE PORCELANA
ESQUEMA DEL NOMBRE USO ADECUADO CUIDADOS AL MANIPULARLO
MATERIAL CORRECTO
CAPSULA Este es utilizado para • Utilizar guantes de protección
DE evaporar el exceso de para evitar el contacto directo con
PORCELANA solvente en una la cápsula y para proteger tus
(50,100ML) muestra manos de posibles cortaduras.
• Limpiarla antes de usarla para
eliminar cualquier residuo que
pueda afectar los resultados de tu
trabajo.
EMBUDO DE El embudo Büchner es • Asegúrate de que el embudo esté
PORCELANA un tipo especial de limpio y libre de residuos.
embudo utilizado para • Siempre usar guantes de
la filtración al vacío o protección al manipular embudos
filtración a presión de porcelana para evitar
asistida. cortaduras y proteger tus manos.
• Evita aplicar presión excesiva al
colocar el embudo en soportes.
CRISOL Utilizado • Evita exponer el crisol a cambios
principalmente para bruscos de temperatura, ya que
calentar, fundir, esto podría provocar fracturas
quemar, y calcinar térmicas.
sustancias. La • Verifica la compatibilidad del
porcelana le permite crisol con las sustancias químicas
resistir altas que planeas calentar.
temperaturas
MORTERO Tiene como finalidad • Evitar usar herramientas metálicas
machacar o triturar dentro del mortero, ya que pueden
sustancias sólidas. dañar la superficie del mortero de
porcelana.
TRIÁNGULO Se emplea sobre un • Utilizar el triángulo en procesos
DE soporte universal y de calentamiento que estén dentro
PORCELANA luego se procede a de su rango de temperatura.
colocar sobre él los • Utiliza herramientas apropiadas,
objetos calientes, como pinzas resistentes al calor,
como matraces y vasos para manipular el triángulo
de precipitado. durante y después del proceso de
calentamiento.
TABLA 03 MATERIALES DE METAL
ESQUEMA DEL NOMBRE USO ADECUADO CUIDADOS AL MANIPULARLO
MATERIAL CORRECTO
TRÍPODE Sostiene recipientes • Ajusta la altura del trípode de
de vidrio con manera cuidadosa y evita
sustancias que se van movimientos bruscos que puedan
a someter a un desestabilizarlo.
calentamiento.
PINZAS Son útiles para • Ajusta la pinza para que se ajuste de
PARA TUBO sostener los tubos de manera segura al tubo de ensayo.
DE ENSAYO ensayo cuando estos • Si la pinza se utiliza en procesos de
se encuentran a calentamiento, asegúrate de que sea
temperaturas resistente al calor y esté diseñada
elevadas, para así para manejar temperaturas
acomodarlos sin elevadas.
riesgos en cualquier • Utiliza la pinza adecuada para el
espacio destinado tipo de tubo de ensayo que estás
para ellos; como las manipulando.
gradillas.
PINZAS Utensilio para • Si la pinza se utilizará en procesos
PARA TUBO colocar, almacenar y de calentamiento, verifica que sea
DE ENSAYO organizar los tubos resistente al calor y esté diseñada
de ensayo. para manejar temperaturas
elevadas.
• Evita forzar la apertura de la pinza
en exceso, ya que esto podría
debilitar los resortes o mecanismos
de sujeción.
SOPORTE Utensilio usado para • Ajusta los brazos del soporte de
UNIVERSAL sostener otros manera adecuada para sostener el
recipientes mediante equipo de forma segura. Evita
pinzas, está ajustes demasiado ajustados o
compuesto por una sueltos.
base y una varilla • Asegúrate de que la base del
cilíndrica (donde se soporte esté colocada sobre una
colocan dichas superficie plana y estable.
pinzas). • Utiliza el soporte adecuado para el
tamaño y el tipo de equipo que
estás sosteniendo.
REJILLA Una pequeña tela de • Evita golpes fuertes que pueden
METÁLICA O alambre, con asbesto liberar fibras de asbesto.
DE ASBESTO es su centro, utilizada • Utiliza la rejilla de asbesto en un
para distribuir entorno bien ventilado y siguiendo
uniformemente la las normativas de seguridad
temperatura cuando establecidas para el manejo de
se calienta. materiales que contienen asbesto.
ANILLO DE Es un anillo circular • Usa guantes de protección al
HIERRO que se adapta al manipular el anillo para prevenir
Soporte Universal, cortaduras y proteger tus manos.
sirviendo como • Evita forzar la apertura del anillo en
apoyo de otros exceso, ya que esto podría debilitar
utensilios. su estructura.
MECHERO Sirve para calentar • Antes de encender el mechero,
DE BUNSEN sustancias. Cuenta verifica que haya un suministro
con un collarín móvil adecuado de gas y que no haya
que regula la entrada fugas en las conexiones.
de aire para • Evita inclinarte sobre el mechero
conseguir una llama durante el encendido.
mejor oxigenada • Apaga el mechero utilizando la
(entre más azul válvula de gas, no soplando sobre la
mejor). llama. Esto ayuda a prevenir la
acumulación de gas.
PINZAS Su función es • Si las pinzas se utilizan en
PARA sostener pequeños procesos de calentamiento, verifica
CRISOL O contenedores que se que sean resistentes al calor y estén
TENAZAS encuentran a altas diseñadas para manejar
temperaturas, su temperaturas elevadas.
forma está adaptada • Manipula las pinzas con cuidado
para sostener crisoles para evitar cortaduras o lesiones.
o cápsulas de Asegúrate de que estén sujetando
evaporación. el crisol de manera segura.
• Evita exponer las pinzas a cambios
bruscos de temperatura,
especialmente si están en contacto
con sustancias calientes.
PINZAS DE Con estas pinzas es • Verifica que las puntas de las
PRECISIÓN posible manipular pinzas estén alineadas
pequeñas muestras correctamente para garantizar una
de sustancias. sujeción precisa.
TABLA 04 MATERIALES DE MADERA
ESQUEMA DEL NOMBRE USO CUIDADOS AL MANIPULARLO
MATERIAL CORRECTO ADECUADO
GRADILLAS Utilizado para dar • No sobrecargues la gradilla con
PARA LOS soporte a los tubos más tubos de ensayo de los que
TUBOS de ensayos. puede soportar.
• Evita exponer la gradilla a
cambios bruscos de temperatura,
ya que esto puede afectar su
resistencia y durabilidad.
PINZA DE Sirve para sujetar • Evita que se moje o entre en
MADERA los tubos de contacto con líquidos durante
ensayos, mientras períodos prolongados.
estos se calientan • Si es necesario, utiliza guantes
o cuando se de protección al manipularla
trabaja con ellos. para evitar astillas o posibles
contaminaciones.
• Evita utilizar pinzas de madera
en procesos de calentamiento,
ya que la madera es inflamable
y puede ser dañada por el calor.
MORTERO Sirve en conjunto • Evita utilizarlo en procesos que
DE con la mano para involucren líquidos o altas
MADERA triturar o temperaturas, ya que la madera
machacar puede dañarse o deformarse en
especias, semillas, estas condiciones.
hierbas, entre
otros.
APLICADOR Este es un equipo • Utiliza el aplicador de acuerdo
DE médico no estéril, con su propósito previsto. Si es
MADERA su función es para aplicar productos líquidos,
mezclar asegúrate de limpiarlo
sustancias, tomar rápidamente después de cada
muestras o aplicar uso para evitar que los residuos
medicamentos se sequen y dañen la madera.
tópicos. • Evita el contacto con productos
químicos agresivos, como
solventes fuertes o limpiadores
abrasivos, ya que podrían dañar
la madera.
SOPORTE Sirven para • Si el soporte se utiliza para
CON BASE sostener o sujetar sostener objetos pesados,
DE embudos y buretas asegúrate de que esté diseñado
MADERA en un laboratorio. para soportar la carga.
• Inspecciona periódicamente la
base de madera en busca de
posibles grietas, astillas o
daños.
5.2 Defina material peligroso
Los materiales riesgosos o peligrosos son sustancias que podrían dañar la salud humana o el
medio ambiente. Riesgoso significa peligroso, así que estos materiales se deben manejar en
forma apropiada.
5.3. De acuerdo con la Norma oficial Investigar el código de colores para la clasificación
de reactivos
TIPO DE COLOR SÍMBOLO EJEMPLOS CUIDADOS AL
REACTIVO DE MANIPULARLOS
REACTIVOS
Corrosivo Blanco Ácido • Trabaja en un área bien
fluorhídrico ventilada o utiliza sistemas de
Ácido extracción de humos para
clorhídrico minimizar la inhalación de
Ácido sulfúrico vapores corrosivos.
• Nunca permitas el contacto
Ácido nítrico directo con la piel. Si ocurre,
Ácido fórmico lávate inmediatamente con
Ácido abundante agua y busca
perclórico atención médica.
• Lávate las manos con agua y
jabón después de manipular
sustancias corrosivas, incluso si
has utilizado guantes.
Reactiva / Amarillo Hipoclorito • Utiliza equipo de protección
oxidante como las lejías. personal apropiado, como
Iodo, clorito, guantes resistentes a productos
clorato, químicos, gafas de seguridad,
perclorato. delantales y, en algunos casos,
respiradores.
Sales de • No mezcles sustancias reactivas
permanganato, con materiales incompatibles.
como el
permanganato
de potasio.
Inflamable Rojo El hidrógeno • Almacena los reactivos
El propano inflamables en áreas designadas
El butano y seguras, lejos de materiales
El etileno incompatibles y en
El acetileno contenedores aprobados.
• Protege los reactivos
El ácido inflamables de la exposición
sulfhídrico directa al calor y la luz solar, ya
El gas de que esto puede aumentar el
carbón riesgo de inflamación.
• Trabaja con cantidades
pequeñas de reactivos
inflamables siempre que sea
posible.
Tóxico Azul El monóxido de • Almacena los reactivos tóxicos
carbono en áreas designadas y seguras,
El cianuro lejos de materiales
Los metales incompatibles y en
pesados contenedores debidamente
etiquetados.
El amianto • Asegúrate de que todo el
El arsénico personal esté debidamente
El plomo capacitado en los
Cloruro de procedimientos de manejo
vinilo seguro de reactivos tóxicos.
Ningún Verde Agua destilada No causa ningún daño
daño a la claro, o desionizada
salud azul claro Sal común
o el (cloruro de
amarillo sodio)
claro Azúcar
(sacarosa)
Glicerina
Vinagre (ácido
acético)
Bicarbonato de
sodio
Aire
5.4. Investigue que se debe de hacer en el caso de que ocurra alguna quemadura,
ingestión, derrame o cualquier otro accidente
En el caso de que ocurra algún accidente como una quemadura, ingestión, derrame u otro
incidente en el laboratorio, es fundamental seguir procedimientos de seguridad y actuar de
manera rápida y adecuada para minimizar los riesgos y proporcionar la atención necesaria.
A continuación, se detallan las acciones a seguir:
Quemaduras:
• En caso de quemaduras con líquidos o sustancias
químicas, enjuagar la zona afectada con agua
abundante durante al menos 15 minutos.
• Si la quemadura es grave o afecta una gran área
del cuerpo, buscar atención médica de inmediato.
• Retirar la ropa u objetos que estén cerca de la zona
quemada, siempre y cuando no estén adheridos a la
piel.
• No aplicar remedios caseros como mantequilla,
aceite, pasta de dientes u otros productos en la
quemadura.
New Medical Economics. Qué saber de las
quemaduras. Figura 01
Ingestión de Sustancias Químicas:
• En caso de ingestión accidental de una
sustancia química, no provocar el vómito
a menos que sea indicado específicamente
por un profesional médico.
• Enjuagar la boca con agua si la persona
está consciente y no tiene problemas para
tragar.
• Buscar atención médica de inmediato y
llevar consigo el envase o etiqueta del
producto ingerido para informar al
personal médico sobre la sustancia.
RODRIGUEZ CORREA, CD. Buenas prácticas en el manejo
seguro de sustancias químicas. Gestión Digital. Figura 02
Derrames de Sustancias Químicas:
• Contener el derrame utilizando materiales
absorbentes adecuados como arena, tierra, o
absorbentes comerciales.
• Evitar el contacto directo con la sustancia derramada
y usar equipo de protección personal (EPP) adecuado.
• Ventilar el área y evitar la inhalación de vapores
peligrosos.
• Limpiar el área de acuerdo con los procedimientos
establecidos por el laboratorio y disponer de los
residuos de manera segura.
Labomersa. Manejo de Derrames en
Laboratorio – ¿Cómo actuar frente a un
derrame de químicos?. Figura 03
5.5. Colocar imágenes de un sistema de titulación, filtración, reflujo y destilación
Krell, Erich. El sistema de reflujo en una columna de destilación industrial típica. Figura 04.
SISTEMA DE TITULACIÓN SISTEMA DE FILTRACIÓN
Bess Ruff, MA.Sistema de titulación. Figura 05 Pereira Sánchez, CR. Sistema de filtración. Figura 06
SITEMA DE REFLUJO SISTEMA DE DESTILACIÓN
Philip Miller, TH. Sistema de reflujo. Figura 07 Alcántara Pérez, AJ. Sistema de destilación. Figura 08
6. ANÁLISIS Y DISCUSIÓN DE RESULTADOS DEL PROCESAMIENTO DE
DATOS
El conocimiento de los distintos materiales de laboratorio es esencial para garantizar la
seguridad y eficacia en la ejecución de experimentos y procedimientos científicos. La
diversidad de materiales, como el vidrio, plástico y metal, implica propiedades físicas y
químicas únicas que deben considerarse al seleccionar el equipo adecuado. La resistencia
química, durabilidad y facilidad de limpieza son aspectos cruciales a evaluar para evitar
reacciones adversas y garantizar la integridad de los resultados experimentales. Además, la
comprensión de las propiedades de los materiales contribuye a una gestión eficiente de los
recursos en el laboratorio, optimizando costos y promoviendo prácticas sostenibles.
La selección cuidadosa de materiales también incide directamente en la seguridad de los
estudiantes y la integridad de los experimentos. Los diferentes grados de fragilidad y
resistencia de los materiales pueden influir en la manipulación y el almacenamiento de
sustancias químicas, reduciendo el riesgo de accidentes. Asimismo, considerar aspectos
como la toxicidad potencial de ciertos materiales es esencial para mantener un entorno de
trabajo saludable. En última instancia, el conocimiento exhaustivo de los distintos materiales
de laboratorio potencia la calidad y confiabilidad de los resultados experimentales,
fortaleciendo la base para avances científicos significativos.
7. CONCLUSIONES
• Se ha logrado identificar y seleccionar de manera efectiva los materiales, equipos e
instrumentos necesarios para llevar a cabo experimentos en el laboratorio. Esto ha
permitido asegurar la disponibilidad y accesibilidad de los elementos requeridos para
la práctica de laboratorio, contribuyendo así a la eficiencia y efectividad de las
actividades experimentales.
• La determinación de la cantidad y calidad de los reactivos químicos necesarios ha
sido fundamental para la planificación y ejecución de los experimentos en las sesiones
de práctica. Este proceso ha permitido optimizar el uso de los recursos y garantizar la
realización de los experimentos de manera adecuada.
• La selección de equipos de laboratorio apropiados, así como la identificación de los
instrumentos de medición necesarios, ha contribuido a obtener resultados precisos y
confiables en las investigaciones realizadas. La verificación de la disponibilidad de
vidriería de laboratorio ha asegurado la manipulación y medición adecuada de
líquidos, mejorando la calidad de los datos obtenidos.
• La evaluación de la necesidad de equipos de seguridad ha sido crucial para garantizar
un entorno de trabajo seguro durante las prácticas de laboratorio. La selección de
materiales de soporte adecuados ha facilitado la ejecución de los experimentos,
promoviendo la eficacia y seguridad en las actividades realizadas.
• La implementación de un plan de mantenimiento y calibración de los equipos e
instrumentos ha asegurado su correcto funcionamiento y precisión en las mediciones.
Esto ha contribuido a mantener la calidad de los resultados experimentales y
prolongar la vida útil de los equipos, optimizando así los recursos disponibles en el
laboratorio.
9. REFERENCIAS
Skoog, D.A., Holler, F.J., & Crouch, S.R. Principles of Instrumental Analysis. Cengage
Learning. 2017.
Christian, G.D. Analytical Chemistry. John Wiley & Sons. 2013.
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Butterworth-Heinemann. 2013.
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