ÁREAS, SUB-ÁREAS Y LÍNEAS DE CREACIÓN INTELECTUAL DEL
VICERRECTORADO DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO REGIONAL.
A continuación se presenta las Áreas, Sub-áreas y Líneas de Creación Intelectual contenidas en
el Plan del Sistema de Creación Intelectual 2019-2025 del Vicerrectorado de Planificación y
Desarrollo Regional de la UNELLEZ (PSCI 2019-2025 VPDR/UNELLEZ), aprobado mediante
Resolución del Consejo Académico N° CAV-011/2019, del 23-04-2019, Acta N° 469 Ordinaria,
Punto N° 17.
ÁREA CIENCIAS DEL AGRO Y AMBIENTALES
Cuadro 1
Sub áreas de conocimientos y saberes de las ciencias del agro y del mar del VPDR, por líneas de
creación intelectual
SUB ÁREA LÍNEAS DE CREACIÓN INTELECTUAL
Calidad ambiental (04) Evaluación ambiental
Evaluación e inventario de fuentes de contaminación
Gestión de la información en Calidad ambiental
Metodologías y tecnologías para la calidad ambiental
Cambio global,Energías alternativas sustentables.
desertificación, sequía yAgrometereología.
prevención de riesgosManejo de Residuos y desecho sólidos.
socionaturales. (03)
Diversidad biológica (06) Aprovechamiento sustentable de la Diversidad Biológica.
Áreas estratégicas para la conservación.
10. Conservación de especies amenazadas.
11. Gestión de la información sobre Diversidad Biológica.
12. Prevención, control y erradicación de especies exóticas.
13. Control y fiscalización de organismos genéticamente modificados (OGM)
Bioética.
Gas (01) 14. Fortalecimiento y expansión de la base tecnológica del sector gasífero
nacional, con énfasis en el gas costa afuera.
Sistemas de procesamiento 15.yAgroindustria.
transformación (01)
Energías ambientalmente
16. Evaluación de cuencas hidrográfica, hidrogeológicas y zonas marino-
sustentables (07) costeras.
17. Desarrollo de tecnologías educativas y programas de sensibilización.
orientadas a la formación y educación del ahorro de energía.
18. Estudios e instrumentos orientados a la identificación y caracterización de la
demanda del sector eléctrico nacional.
19. Innovación tecnológica en la construcción de edificaciones y modelos
habitacionales eficientes energéticamente.
20. Tecnologías para implantar mejoras en las líneas de transmisión y
distribución con el objetivo de optimizarlas.
21. Aumento de la eficiencia de equipos eléctricos.
22. Desarrollo de tecnologías para el uso sustentable de la energía.
Energía Alternativa (04) 16. Caracterización y evaluación de diversos recursos energéticos alternativos en
el país.
17. Desarrollo de tecnologías para la producción y uso de hidrógeno que integre
los recursos energéticos del país.
18. Prototipos y modelos tecnológicos apropiados para las condiciones y
características de los recursos energéticos locales y regionales, mediante la
integración de capacidades nacionales y con la finalidad de fortalecer el
aprendizaje tecnológico, la apropiación de conocimientos y la
interdisciplinariedad en el entorno socio-institucional.
19. Desarrollo de institucionalidad nacional para la investigación y desarrollo
especializado en las energías alternativas.
Petróleo (04) 20. Aumento de la eficiencia de los procesos de mejoramiento de crudos pesados
y extrapesados.
21. Fortalecimiento de las industrias metalúrgicas, metalmecánicas y químicas
para innovar en la producción de equipos, materiales y químicos que
permitan el desarrollo de una industria competitiva e innovadora.
22. Tecnologías para la recuperación y valorización de los residuos y desechos
de la industria petrolera.
23. Aumento de la capacidad de producción de crudos pesados y extrapesados.
Energía Nuclear con fines31. Estudios para determinar la existencia y la cuantificación de recursos
pacíficos (03) minerales radioactivos en el país.
32. Manejo seguro de los residuos radioactivos.
33. Transferencia tecnológica para una adecuada apropiación nacional de la
tecnología nuclear para la generación eléctrica.
10. Sistemas de producción 34. Agricultura tradicional y familiar.
agrícola vegetal (07) 35. Evaluación y prueba de agricultura agroecológica.
36. Manejo de suelos, fertilización, agua en secano y riego.
37. Maquinarias, equipos, desarrollo de implementos y mecanización alternativa.
38. Mejoramiento genético.
39. Salud vegetal integral.
40. Procesamiento de productos y Subproductos.
11. Sistemas de producción 41. Mejoramiento Genético.
Animal (10) 42. Manejo Reproductivo.
43. Nutrición y Alimentación.
44. Sanidad y salud Animal.
45. Bienestar animal.
46. Diseño, evaluación y Manejo de las Infraestructuras.
47. Procesamiento de productos y Subproductos.
48. Especies Sub-utilizada.
49. Fauna Silvestre y Especies promisorias.
50. Evaluación y Control de las líneas de Matanza.
12. Sistemas de pesca 51.ySanidad y salud animal
acuicultura (14) 52. Reproducción y mejoramiento genético
53. Desarrollo técnicas de cultivo intensivo y super-intensivo de organismos
acuáticos continentales, para la producción comercial.
54. Impacto ambiental de especies y cultivos acuícola continentales.
55. Evaluación de la capacidad de soporte de los ecosistemas implicados en la
Producción acuícola continental.
56. Tecnología post-cosecha, procesamiento y control de calidad del pescado
Continental.
57. Biología, dinámica poblacional y evaluación de los stocks de las principales
Especies comerciales.
58. Ecosistemas de interés para la pesca, evaluar su capacidad de soporte y el
impacto de la actividad pesquera;
59. Esfuerzo pesquero
60. Innovación de tecnologías avanzadas de cultivo de organismos acuáticos
61. Investigaciones sobre alimentos, alimentación y nutrición de organismos
acuáticos
62. Investigaciones sobre características bióticas y abióticas de ecosistemas
acuáticos de interés a la actividad pesquera, y acuicultura;
63. Producción de tecnologías de recuperación de la calidad ambiental, para la
adecuación de los diversos usos de los recursos acuáticos.
64. Desarrollo bio-ensayos para evaluar los efectos de agentes externos físicos,
químicos y biológicos sobre los organismos acuáticos.
FUENTE: (2019). Encuentro para la revisión y valoración de la propuesta del Plan del Sistema de
Creación Intelectual 2019-2015 del V.P.D.R, UNELLEZ, abril.
ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES
Cuadro 2.
Sub áreas de conocimientos y saberes de las Ciencias Sociales y Económicas del VPDS por líneas
de creación intelectual
SUB ÁREA LÍNEAS DE CREACIÓN INTELECTUAL
Procesos socio-Etnología de los pueblos indígenas
antropológicos (07) Antropología Urbana
Conservación de patrimonio
Procesos ancestrales sostenible de los pueblos indígenas
Procesos ancestrales indígenas sustentables
Empoderamiento comunitario
Representaciones sociales.
Procesos socio-políticos (11) Apropiación comunitaria de la ciencia y la tecnología.
Producción, procesamiento, transformación, distribución, comercialización y
consumo de bienes y servicios.
10. Economía, finanzas y empresas.
11. Economía digital.
12. Sistematización de procesos organizativos y productivos del poder popular.
13. Empoderamiento comunitario.
14. Políticas públicas
15. Género e igualdad
16. Procesos sociales e institucionales
17. Comunicación, Información y Medios
18. Comunidad y Sociedad
Comunicación, información 19.yComunicación, información y medios.
medios (01)
Sistemas humanos 20. enProcesos sociales
relación al desarrollo
21. Desarrollo endógeno sustentable de pueblos indígenas.
sustentable y la conservación
22. Género e igualdad.
(05) 23. Sistemas administrativos y contables comunales.
24. Cultura y saberes populares
Gestión integral de aguas (01)
25. Gestión comunitaria
Fronteras (01) 26. Zonas de Integración Fronteriza
Energías ambientalmente
27. Organización social para el uso sustentable de la energía
sustentables (01)
Estudios del desarrollo (17)
28. Organización social para el uso sustentable de la energía.
29. Planificación y desarrollo local, regional y nacional.
30. Planificación y desarrollo urbano y rural.
31. Redes comunitarias
32. Planificación del territorio
33. Desarrollo humano.
34. Desarrollo endógeno
35. Planificación y Gerencia.
36. Hombre-Sociedad- Naturaleza.
37. Enfoques, métodos e instrumentos de planificación.
38. Presupuesto público y participativo.
39. Desarrollo sustentable y sostenible.
40. Comportamiento y análisis poblacional.
41. Gestión de Servicios Públicos.
42. Indicadores del Desarrollo.
43. Políticas agro productivas.
44. Manejo de paquetes tecnológicos de planificación
Economía Social, gerencia 45.yGerencia social.
cooperativismo (10) 46. Gerencia de la política social, regional y local.
47. Economía popular
48. Participación ciudadana y organización social.
49. Seguridad y gestión social.
50. Inversión y responsabilidad social.
51. Estado, gerencia y sociedad.
52. Procesos socio productivos.
53. Poder Popular y Organización Social.
54. Economía Emergente.
10. Desarrollo empresarial 55.yDesarrollo organizacional.
PYMES (13) 56. Gerencia agropecuaria
57. Gerencia de PYMES
58. Gerencia de hotelería y turismo
59. Gerencia pública
60. Gerencia e investigación de mercado
61. Gerencia empresarial
62. Diseño y desarrollo de sistemas organizacionales.
63. Diseño de sistemas de costos.
64. Comportamiento Organizacional.
65. Gerencia emergente.
66. Gestión de los colaboradores.
67. Cultura y Clima Organizacional
11. Finanzas, Contabilidad 68.yAuditoría tributaria.
Auditoría (08) 69. Auditoría interna.
70. Auditoría operacional.
71. Auditoría financiera
72. Modelos de control de inflación.
73. Sistemas de contabilidad
74. Sistemas de costos.
75. Planificación fiscal
FUENTE: (2019). Encuentro para la revisión y valoración de la propuesta del Plan del Sistema de
Creación Intelectual 2019-2015 del V.P.D.R, UNELLEZ, abril.
ÁREA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Cuadro 3
Sub áreas de conocimientos y saberes de las ciencias de la educación del VPDR, por líneas de
creación intelectual
SUB ÁREA LÍNEAS DE CREACIÓN INTELECTUAL
Procesos de educación yCalidad en el pensamiento del sistema educativo
aprendizaje (16) Educación para la inclusión de personas con necesidades especiales
Currículo e innovaciones educativas
La descolonización del conocimiento y la educación emancipadora
Educación patrimonial, intercultural y geolingüística
Pedagogía y Didáctica critica
Formación docente
Orientación Educativa
Educación en género y valores
10. Enseñanza del lenguaje gestual
11. Enseñanza de la Lengua materna e idiomas
12. Lingüística y literatura
13. Procesos de enseñanza y evaluación
14. Producción y generación del conocimiento
15. Gerencia Educativa y comportamiento organizacional.
16. Pedagogía y didáctica de la Educación Física
Educación Física, Deporte17.yDeporte de alto rendimiento
Recreación (06) 18. Planificación y evaluación del deporte
19. Deporte profesional (Rentado)
20. Deporte adaptado y paralímpico
21. Gerencia y deporte
22. Kinesiología deportiva
Tecnologías educativas (04)
23. Alfabetización tecnológica
24. Tecnología educativa y redes sociales
25. Educación a distancia y entornos virtuales
26. Ciencias aplicadas al deporte
Educación ambiental 27.yEducación ambiental y eléctrica
participación comunitaria
28. Educación para el desarrollo sustentable
(04) 29. Vinculación socio comunitaria
30. Deporte comunitario e indígena
FUENTE: (2019). Encuentro para la revisión y valoración de la propuesta del Plan del Sistema de
Creación Intelectual 2019-2015 del V.P.D.R, UNELLEZ, abril.
ÁREA INGENIERÍA, ARQUITECTURA Y TECNOLOGÍA
Cuadro 4
Sub áreas de conocimientos y saberes de ingeniería, arquitectura y tecnología del VPDR, por
líneas de creación intelectual
SUB ÁREA LÍNEAS DE CREACIÓN INTELECTUAL
Gestión integral del riesgoDiseño, diagnóstico y reforzamiento de edificaciones y urbanismos
para la planificación urbanaTecnología aplicada a la gestión y evaluación de riesgo de obras civiles.
(02)
Formación para la generaciónFormación para la generación de hábitat y vivienda
de hábitat y vivienda (01)
Organización social yInstrumentos para la autogestión
comunitaria (02) Procesos autogestionarios en la producción del hábitat
Generación y gestión de laProcesos de urbanización y organización del hábitat
información para laSistemas de información y estadísticas.
planificación y seguimientoSistemas de información geográfica.
(03)
Política, planificación yGestión y organización institucional
gestión de asentamientos 10. Legislación
humanos (08) 11. Políticas de vivienda y hábitat en Venezuela.
12. Producción, transformación y economía
13. Insumos para la construcción de hábitat
14. Procesos y mecanismos económicos asociados a la producción de hábitat
15. Tecnología para la producción y gestión de hábitat
16. Tenencia de la tierra, propiedad de la vivienda y medios de producción
Sostenibilidad ambiental 17.
deEnergías limpias y hábitat
los asentamientos humanos18. Producción y transformación urbana ambientalmente sustentable
(03) 19. Saneamiento ambiental y tratamiento de desechos
Producción de edificaciones
20. Producción de edificaciones
(01)
Computación e Informática
21. Ingeniería de software
(08) 22. Ingeniería de datos
23. Bases de datos
24. Desarrollo de aplicaciones móviles
25. Computación Gráfica
26. Programación Orientada a Objeto
27. Computación y servicios de Internet
28. Aplicaciones Web
Sistemología, automatización
29. Sistemas de Información
y procesos (08) 30. Seguridad informática
31. Gerencia de proyectos tecnológicos
32. Gestión de tecnologías de información
33. Cultura del mantenimiento y calidad de servicio
34. Mantenimiento, productividad y calidad
35. Instrumentación y medida
36. Gestión de Contenidos
10. Edumática (01) 37. Software Educativo
11. Telemática (03) 38. Redes de datos
39. Modelos de transmisión de datos
40. Domótica e Inmótica
FUENTE: (2019). Encuentro para la revisión y valoración de la propuesta del Plan del Sistema de
Creación Intelectual 2019-2015 del V.P.D.R, UNELLEZ, abril.
ÁREA CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS
Cuadro 5
Sub áreas de conocimientos y saberes de las ciencias políticas y jurídicas del VPDR, por líneas de
creación intelectual
SUB ÁREA LÍNEAS DE CREACIÓN INTELECTUAL
Derecho Público (07) Constitucionalismo Social
Derecho Administrativo
Derecho Tributario
Participación Ciudadana en Venezuela
Derecho Internacional Público
Control Fiscal
Finanzas Públicas
Derecho Privada (06) Derecho Civil.
Régimen Mercantil.
10. Derecho de Autor y Nuevas Tecnologías.
11. Régimen Jurídico del Comercio Electrónico.
12. La globalización y su influencia en la legislación económica interna.
13. Proceso Ordinario de Administración de Justicia en Venezuela.
Sistema Penal 14.yRégimen legal de Prevención, Protección y tratamiento a la mujer maltratada:
Administración de JusticiaProtección Integral a las Mujeres.
(07) 15. Delincuencia económica: Lavado de Dinero y Blanqueo de Capitales.
16. Seguridad Ciudadana y Control del Delito.
17. Política Criminal.
18. Régimen Penal de los Adolescentes.
19. Nuevas tendencias del Derecho Penal en Venezuela.
20. Administración de Justicia Penal.
Derecho Social (12) 21. Nuevas tendencias sobre Seguridad Social y Condiciones y Medio Ambiente
de Trabajo.
22. Régimen jurídico de la Relaciones jurídico-laborales.
23. Derecho Ambiental y su impacto en el desarrollo económico y turístico.
24. Eco-socialismo y Agua.
25. El Hecho Social Trabajo y su régimen legal.
26. Integración como proceso evolutivo en la actividad laboral.
27. Impacto de la legislación laboral en el desarrollo económico de la Patria.
28. Proceso Social Trabajo y Soberanía.
29. Unión Cívico Militar: desarrollo y defensa de la patria.
30. Geopolítica Bolivariana de la Soberanía y la Integración.
31. Transformación del Estado a un Estado Popular, Revolucionario y Socialista.
32. La Economía Popular y la Seguridad Alimentaria.
Derechos Humanos (06) 33. Derecho Internacional Humanitario.
34. Derechos Humanos en el nuevo Sistema de Administración de Justicia.
35. Sistema Penal y Derechos Humanos.
36. El Proceso Social Trabajo como un derecho humano.
37. Los Derechos Humanos desde una visión Socialista.
38. Derecho a la vida. La seguridad: Seguridad y Paz / Justicia Socialista
Políticas públicas (06) 39. Análisis de política pública.
40. Evaluación de política pública.
41. Política pública y administración pública.
42. Innovación en el sector público.
43. Descentralización y gobiernos sub-nacionales.
44. Democracia y participación política.
Democracia, partidos 45.yEstabilidad y cambio en actitudes políticas.
participación ciudadana. (04)
46. Comportamiento político, manifestaciones públicas, desobediencia civil,
partidos políticos, partidos gubernamentales.
47. Comunicación política, medios de comunicación digitales.
48. Identidad nacional, migración y política transnacional.
Relaciones Internacionales49. Política extranjera, multilateralismo e instituciones internacionales.
(03) 50. Análisis de conflicto, resolución, transformación y cultura de paz.
51. Asuntos en relaciones internacionales: desarrollo y derechos humanos.
FUENTE: (2019). Encuentro para la revisión y valoración de la propuesta del Plan del Sistema de
Creación Intelectual 2019-2015 del V.P.D.R, UNELLEZ, abril.
ÁREA CIENCIAS DE LA SALUD
Cuadro 6
Sub áreas de conocimientos y saberes las Ciencias de la Salud del VPDR, por líneas de creación
intelectual
SUB ÁREA LÍNEAS DE CREACIÓN INTELECTUAL
Evaluación y FortalecimientoEvaluación de la calidad, eficiencia, calidez para el mejoramiento de la
de la Gestión en Salud (04) gestión en servicios de salud e impacto de la atención integral a la población.
Orientación general (personal, profesional, vocacional, familiar, social e
institucional)
Psicología de la salud.
Estadísticas de la salud.
Prevención y Control deEnfermedades Cardiovasculares, Cáncer, Homicidios y Suicidios
Enfermedades Prevención y control de enfermedades o alteraciones de la conducta y
Cardiovasculares, Cáncer,emocionales
Accidentes, Homicidios y
Suicidios (02)
Enfermedades TropicalesParasitosis.
(05) Problemas de Salud ocasionados por enfermedades metaxénicas.
Diversidad biológica.
10. Medicina Ancestral.
11. Nuevas alternativas en salud, Botánica tropical.
Problemas Crónicos 12. quePrevalencia, prevención, caracterización y alternativas terapéuticas de
Afectan la Salud (02) enfermedades crónicas y otras
13. Promoción, prevención análisis, evaluación y mejora de la calidad de vida
Fortalecimiento de 14.laConservación de la Biodiversidad y Patrimonio Genético, así como de la
Soberanía en Salud a Nivelmedicina tradicional y popular
de País (06) 15. Estrategia y acciones en Bioseguridad Nacional
16. Fortalecimientos de la capacidad diagnóstica de laboratorios en salud pública
17. Innovaciones y acciones más oportunas de vigilancia epidemiológica no
convencional de los principales problemas de salud
18. Producción de insumos y materiales para la salud
19. Producción Nacional de medicamentos, productos biológicos e insumos para
la salud
Promoción de Estilo de Vida
20. Aspectos Sociales, culturales, psicológicos y genéticos asociados a la salud
Saludable (12) laboral
21. Aspectos Sociales, culturales, psicológicos y genéticos asociados a la
violencia
22. Aspectos Sociales, culturales, psicológicos y genéticos asociados a los
accidentes de tránsito
23. Atención integral en salud mental
24. Ejercicio físico y salud
25. Nutrición y Salud
26. Prevención del tabaquismo, alcohol y otras drogas
27. Inteligencia emocional
28. Motivación al logro
29. Familia y convivencia
30. Resilicencia
31. Neurolingüística
Salud Ambiental (03) 32. Cambio Climático y su impacto en salud
33. Contaminación por químicos, metales y radiaciones y su impacto en la salud
34. Manejo de los desechos en establecimientos de salud
Salud Sexual y Reproductiva
35. Estudio del Embarazo en adolescentes
(06) 36. Estudio sobre diversidad sexual
37. Estudio sobre el aborto
38. Infecciones de Transmisión Sexual (ITS)
39. Maternidad segura
40. Sexualidad feliz y saludable
FUENTE: (2019). Encuentro para la revisión y valoración de la propuesta del Plan del Sistema de
Creación Intelectual 2019-2015 del V.P.D.R, UNELLEZ, abril.
Cuadro 7
Distribución de las Líneas de Creación Intelectual del Vicerrectorado de Planificación y
Desarrollo Regional (VPDR) de la UNELLEZ, por Área de Conocimiento o Saberes