IES.

Ramón Giraldo

Modelo 1 de 2024
1. En una joyería hay 120 piezas de El Señor de los Anillos entre Anillos Únicos, Broches Hoja y
Colgantes de Arwen. Sabemos que hay 20 Anillos menos que la suma de los Broches y los
Colgantes. También sabemos que los Anillos y los Colgantes suman lo mismo que el número de
Broches multiplicado por un número indeterminado ( t Î ¡ ).
a) Plantea el sistema de ecuaciones que permite resolver el problema y estudia las
soluciones dependiendo de los valores de t.
b) Resuelve razonadamente el sistema anterior para t = 4 , si es posible.

Solución:
a) Nombramos las variables y planteamos el sistema:
x = número de anillos únicos ü x + y + z = 120 ü æ1 1 1 ö æ1 1 1 120 ö
ï ï ç ÷ ± ç ÷
y = número de broches hoja ý x = y + z - 20 ý Þ M = ç1 -1 -1÷ y M = ç1 -1 -1 -20 ÷
z = número de colgantes de Arwen þï x + z = ty þï ç ÷
è 1 -t 1 ø
ç1 - t 1
è 0 ÷ø

Estudiamos el rango de M :
æ1 1 1 ö
ç ÷
det M = det ç1 -1 -1÷ = -2t - 2 = 0 Þ t = -1
ç1 -t 1 ÷
è ø
æ1 1 ö
Si t ¹ -1 Þ rangoM = 3 y si t = -1 Þ rangoM = 2 ya que det ç ÷¹0
è 1 -1ø
Estudiamos ahora el rango de M± cuando t = -1 :
æ1 1 1 120 ö æ1 1 1 120 ö
ç
± = 1 -1 -1 -20 ¾¾¾ ÷ - + ç ÷ ±
÷ - F1 + F3 ® ç 0 -2 -2 -140 ÷ Þ rango M = 3
F F
M ç
1 2

ç 0 ÷ø ç 0 0 0 -120 ÷
è1 1 1 è ø
Discusión:
Si t ¹ -1 Þ rangoM = 3 = rango M ± = número de incógnitas Þ (TRF) SCD
Si t = -1 Þ rangoM = 2 < 3 = rango M ± Þ (TRF) SI

b) Resolución para t = 4 :
æ 1 1 1 120 ö æ1 1 1 120 ö [1]
ç ÷ - F1 + F2 ç ÷
ç 1 -1 -1 -20 ÷ ¾¾¾ - F1 + F3
® ç 0 -2 -2 -140 ÷ [ 2]
ç 1 -4 1 0 ÷ø ç 0 -5 0 -120 ÷ø [3]
è è
-120
De [3]: y = = 24
-5
-140 + 2 × 24
Sustituimos en [2]: z = = 46
-2
Sustituimos en [1]: x = 120 - 46 - 24 = 50

Solución: hay 50 anillos únicos, 46 broches hoja y 24 colgantes de Arwen.

1
r r
£ipri Matemáticas II
IES. Ramón Giraldo

2. Una empresa desea construir un aparcamiento para sus empleados y necesita vallarlo de manera
que la región resultante sea un rectángulo más medio círculo, tal y como se ve en la figura adjunta.
h
El rectángulo tiene de lados h, r Î ¡ , de manera que el radio del semicírculo es . La empresa
2
tiene solamente presupuesto para comprar una valla de 80 metros de longitud, que ha de ser el
perímetro del aparcamiento con la mayor área posible con ese perímetro de 80 metros.

r h
2
a) Escribe el área del aparcamiento en función del valor h .
b) ¿Cuánto deben valer h y r para que el área del aparcamiento sea lo mayor posible?

Solución:
a) Sabemos que (condición sobre el perímetro):
h
2p
80 = h + 2r + 2 Þ 160 = 2h + 4r + p h Þ r = 160 - 2h - p h = 40 - 1 h - p h
2 4 2 4
La función a optimizar es el área:
2
æhö
pç ÷
æ h p h ö p h2
A = Arectángulo + Asemicírculo = hr + è ø = h ç 40 - -
2
÷+ =
2 è 2 4 ø 8
h2 p h2
= 40h - - = A( h)
2 8
b) Maximizamos A ( h ) :
p æp +4ö
A ' ( h ) = 40 - h - h = 40 - ç ÷h
4 è 4 ø
160
A'(h) = 0 Þ h =
p +4
æp +4ö
A '' ( h ) = - ç ÷
è 4 ø
æ 160 ö 160
A '' ç ÷<0Þh = es un máximo relativo de A ( h )
èp + 4 ø p +4
Para maximizar el aparcamiento:
160 1 æ 160 ö p æ 160 ö
h= m ; 22, 40 m y r = 40 - ç ÷- ç ÷ m ; 11, 21 m
p +4 2 èp +4 ø 4 èp + 4 ø

3. Para transportar a su mascota, Frank ha fabricado una caja, según puede verse en la figura
adjunta. La tapa de arriba de la caja viene definida por los puntos E ( 3, 0, 2 ) , F ( 0, 0, 4 ) , G ( 3, a, b )
y H ( 0, 6, 4 ) con a, b Î ¡ .
a) ¿Qué deben cumplir los valores a, b Î ¡ para que la parte de arriba de la caja forme un plano.
b) Suponiendo que la parte de arriba de la caja es un plano, determina los valores a, b Î ¡ para que
los lados EG y GH formen un ángulo de 90º y, E y G sean distintos.
2
r r
£ipri Matemáticas II
IES. Ramón Giraldo

F H

E G

y C
x B
A
D

Solución:
uuur uuur uuur uuur uuur uuur
a) E , G, H y F determinan un plano Û EG, EH y EF son l.d. Û det EG , EH , EF = 0 ( )
uuur
EG = ( 3, a, b ) - ( 3, 0, 2 ) = ( 0, a, b - 2 ) ü æ 0 a b - 2ö
uuur ïï ç ÷ 36
EH = ( 0, 6, 4 ) - ( 3, 0, 2 ) = ( -3, 6, 2 ) ý Þ det ç -3 6 2 ÷ = 18b - 36 = 0 Þ b = =2
uuur ï ç -3 0 18
EF = ( 0, 0, 4 ) - ( 3, 0, 2 ) = ( -3, 0, 2 ) ïþ è 2 ÷ø

Así, para ( a, b ) = ( l , 2 ) con l Î ¡ , los puntos E , G, H y F determinan un plano.

b) E , G, H y F determinan un plano Þ b = 2
uuur uuur uuur uuur uuur uuur
{ }
Si a = S EG, GH = 90º Þ EG ^ GH Þ EG × GH = 0 .
uuur uuur
EG × GH = ( 0, a, b - 2 ) × ( -3,6 - a, 4 - b ) = 6a - a 2 + 4b - b 2 - 8 + 2b = 0
uuur
donde GH = ( 0, 6, 4 ) - ( 3, a, 2 ) = ( -3, 6 - a, 4 - b ) .
ì0
Como E , G, H y F determinan un plano Þ b = 2 y, por tanto, 6a - a 2 + 8 - 22 - 8 + 4 = 0 Þ a = í
î6
Como E ¹ G Þ ( 3, 0, 2 ) ¹ ( 3, a, b ) Þ a ¹ 0 .
Por tanto, para que se cumplan las tres condiciones, a = 6 y b = 2 .

4. a) Sea la función
ì x 2 + 1 si x < 1
f ( x ) = í x- a
îe si x ³ 1
con a Î ¡ . Estudia la continuidad de f ( x ) e indica de qué tipo son sus discontinuidades (si las
hubiera) para los distintos valores del parámetro a Î ¡ .
b) Sean los planos p 1 º - x + y + 2 z = 1 y p 2 º 2 y + z = -1 . Determina la ecuación del plano
perpendicular a los planos p 1 y p 2 , y que pasa por el punto A ( 0,1,1) .

Solución:
a) Continuidad de f ( x ) :
Cada una de las funciones componentes es continua en su domino, por ser funciones elementales
bien definidas.

Continuidad en x = 1: ¿ $ lim f ( x ) = f (1) ?

x ®1

3
r r
£ipri Matemáticas II
IES. Ramón Giraldo

lim f ( x ) = lim ( x 2 + 1) = 2üï

x ®1- x ®1- 1- a
ý Þ 2 = e (para que $ lim f ( x ) = f (1)) Þ log 2 = log e1-a Þ log 2 = 1 - a Þ
lim f ( x ) = lim e = e ï
x- a 1- a x ®1
x ®1+ x®1+ þ
Þ a = 1 - log 2
donde log es el logaritmo natural.

Por tanto, f ( x ) es continua en ¡ , si a = 1 - log 2 , y si a ¹ 1 - log 2 , entonces f ( x ) es continua en

¡ - {1} .

Estudiamos la discontinuidad de f ( x ) en x = 1 para a ¹ 1 - log 2 .

Si a ¹ 1 - log 2 , entonces $ lim f ( x ) y, por tanto, f ( x ) tiene una discontinuidad de salto finito.
x ®1

ìïp ^ p1 y p ^ p 2
b) p ( plano ) t.q. í
ïî A ( 0,1,1) Î p
uur uur uur uuur
{ }
Se tiene que p º A, np donde np = np1 ´ np 2 .
r r r
uur æ i j kö
np1 = ( -1,1, 2 ) üï uur uur uuur ç ÷ r r r
uuur ý Þ np = np1 ´ np 2 = det ç -1 1 2 ÷ = -3i + j - 2k = ( -3,1, -2 )
np 2 = ( 0, 2,1) þï ç 0 2 1÷
è ø
p º Ax + By + Cz + D = 0 Þ -3x + y - 2 z + D = 0 üï
ý Þ 0 +1- 2 + D = 0 Þ D = 1
A ( 0,1,1) Î p ïþ

Así, p º -3x + y - 2 z + 1 = 0 .

5. a) En el primer curso de un grado en ingeniería industrial los alumnos deben cursar una
asignatura de estadística y otra de física. Se sabe que la probabilidad de que un alumno apruebe
estadística es del 60 % mientras que la probabilidad de que apruebe física es del 50 %. Además, se
sabe que la probabilidad de que aprueben las dos es del 40 %.
a.1) ¿Cuál es la probabilidad de que un alumno apruebe estadística o física?
a.2) Si un alumno ha aprobado física, ¿cuál es la probabilidad de que haya aprobado
estadística?
b) En el huerto urbano “Turdus merula” producen compost para abonar los cultivos. Han observado
que la cantidad de compost que se produce cada temporada sigue una distribución normal de media
40 kg y varianza 4 kg2.
b.1) ¿Cuál es la probabilidad de que en una temporada se produzcan más de 43 kg de
compost?
b.2) ¿Cuál es la cantidad exacta de compost que es menor que el 79,95 % más grande de las
cantidades de compost producidas en otras temporadas?

4
r r
£ipri Matemáticas II
IES. Ramón Giraldo

Solución:
a) Nombramos los sucesos:
ì E = aprobar Estadística
í A = aprobar
î F = aprobar Física
a.1) P ( E È F ) = P ( E ) + P ( F ) - P ( E Ç F ) = 0, 6 + 0,5 - 0, 4 = 0, 7

a.2) P E ( F ) = P (PE(ÇF )F ) = 0,0,54 = 0,8

b) X = producción de compost (en kg)
æ 43 - 40 ö
b.1) P ( X > 43) = P ç Z > ÷ = P ( Z > 1,5 ) = 1 - P ( Z < 1,5 ) = 1 - 0,933193 = 0, 066867
è 2 ø
b.2) Hay que determinar el percentil 79,95
z-m
z0,7995 ; 0,83 Þ x = Þ x = xs + m = 0,83 × 2 + 40 = 41, 66
s
Por tanto, la cantidad de compost que es menor que el 79,95 % más grande de las cantidades
de compost producidas en otras temporadas es aproximadamente de 41,66 kg.

6. a) Calcula la siguiente integral:

dx
ò
(1 - 3 x ) - (1 - 3 x )
1 2
2 3

Puedes utilizar el cambio de variable 1 - 3x = t 6 .

æ 1 0 1ö æ1 0 0ö
b) Sean las matrices A = ç 0 1 0 ÷ y B = çç 0 0 0 ÷÷ . Sin calcular A-1 , razón por qué A-1 existe,
ç ÷
ç 2 0 0÷ ç2 1 1÷
è ø è ø
y discute si la matriz A-1B tiene inversa.

Solución:
a) Integral
dx é1 - 3 x = t 6 ù -2t 5dt
ò =ê ú = ò 6 12 6 2 3 =
(1 - 3x ) - (1 - 3x ) ë -3xdx = 6t dt Þ dx = -2t dt û (t ) - (t )
1 2 5 5
2 3

t 5 dt t 3 t 2 dt t 2 dt æ 1 ö æ t2 ö
= -2 ò = -2 ò = -2 ò =- 2 ò ç - t - 1 - ÷ dt = -2 ç - - t - log t - 1 ÷=
t -t t 3 (1 - t ) 1 - t (1) è t -1 ø
3 4
è 2 ø
5
r r
£ipri Matemáticas II
IES. Ramón Giraldo

= t 2 + 2t + 2log t - 1 = 3 1 - 3 x + 2 × 6 1 - 3x + 2 log 6 1 - 3x - 1 + C
donde en (1) hemos tenido en cuenta que:
t2 1- t ì
ït 2 = (1 - t )( -t - 1) + 1
-t 2 + t - t -1 ï 2
ï t 1
t Þí = -t - 1 +
- t +1 ï1 - t 1- t
ï t 2
1
1 ï = -t - 1 -
î1 - t t -1
æ 1 0 1ö æ1 0 0ö
b) A = çç 0 1 0 ÷÷ y B = ç ÷
ç0 0 0÷
ç 2 0 0÷ ç2 1 1÷
è ø è ø
b.1) ¿ $A-1 ?
$A-1 Û det A ¹ 0 y det A = -2 ¹ 0 Þ $A-1
b.2) $ ( A-1 B )
-1

( A B) = B -1 ( A-1 ) = B -1 A üï
-1 -1 -1

ý Þ $ ( A B)
-1 -1

Ahora bien, $ B -1 ya que B tiene una fila de ceros ïþ

7. a) Resuelve la siguiente integral:

ò ( x + 3) e
-2 x
dx
b) En un juego de azar cada jugador tira un dado de seis caras. Si sale un 1 vuelve a tirar. Si sale
otro resultado deja de tirar y la puntuación obtenida es el número de unos obtenidos durante las
tiradas.
b.1) ¿Cuál es la probabilidad de no obtener ningún uno? ¿Cuál es la probabilidad de obtener una
puntuación de uno? ¿Y la de obtener una puntuación de tres?
b.2) ¿Podrías dar la probabilidad de obtener una puntuación n Î ¥ ?

Solución:
a) Integral
é u = x+3 ® du = dx ù
ò ( x + 3) e dx = ê dv = e-2 x dx ® v = - 1 e-2 x úú =
ê-2 x

ë 2 û
1 1 1 1æ 1 ö 1 1
= ( x + 3) e -2 x - ò - e -2 x dx = ( x + 3) e -2 x + ç - e -2 x ÷ = ( x + 3) e -2 x - e -2 x + C
2 2 2 2è 2 ø 2 4

b.1) No obtener ningún uno (puntuación = 0). Esto ocurre si en la primera tirada sales un resultado
diferente de 1
5
P ( ningún 1) =
6
Obtener una puntuación de uno (un 1 en la primera tirada): la probabilidad de obtener un 1 en una
1
tirada es :
6

6
r r
£ipri Matemáticas II
IES. Ramón Giraldo

1 5 5
P ( puntuación de 1) = × = 2
6 6 6
Obtener una puntuación de tres (tres unos en las tres tiradas): la probabilidad de obtener un 1 sigue
1
siendo :
6
3
æ1ö 5 5
P ( puntuación de 3) = ç ÷ × = 4
è6ø 6 6
b.2) La probabilidad de obtener una puntuación de n implica obtener n unos en las primeras n
tiradas y luego obtener un resultado diferente de 1 en la ( n + 1) - ésima tirada:
1 ü
P ( obtener 1) = ïï n
æ1ö 5 5
ý Þ P ( puntuación de n ) = ç ÷ × = n +1
6
5 è6ø 6 6
P ( resultado diferente de 1) = ï
6 ïþ

æ a 1 1ö
8. a) Sea la matriz A = çç 2 a 0 ÷÷ . Determina para qué valores de a Î ¡ la matriz A es invertible.
ç 0 1 1÷
è ø
b) Sean los planos p 1 º ax + y + 2 z = 1 y p 2 º by + z = -1 , con a, b Î ¡ . ¿Qué deben cumplir
a, b Î ¡ para que los planos no sean perpendiculares?

Solución:
a) $A-1 Û det A ¹ 0
æ a 1 1ö
ç ÷
det A = det ç 2 a 0 ÷ = a 2 + 2 - 2 = a 2 = 0 Þ a = 0
ç 0 1 1÷
è ø
Así, $A-1 Û a ¹ 0 .

b) ¿ a, b Î ¡ t.q. p 1 ^ p 2 ?
uur uuur uur uuur
p 1 ^ p 2 Û np1 ^ np 2 Û np1 × np 2 = 0 Û ( a,1, 2) × ( 0, b,1) = 0 Þ b + 2 = 0 Þ b = -2
Así, para a Î ¡ y b ¹ -2 , los planos no son perpendiculares.

7
r r
£ipri Matemáticas II
IES. Ramón Giraldo

Modelo 2 de 2024
1. Tres lápices, un cuaderno y una agenda han costado 5 euros, lo mismo que dos cuadernos y una
agenda.
a) Plantea el sistema de ecuaciones que permita determinar cuánto vale un lápiz, un cuaderno y
una agenda.
b) ¿Podemos saber el precio de cada artículo si ninguno es gratis y en céntimos todos son
múltiplos de 50? En caso de que se pueda, obtén los precios correspondientes. En caso de que no
se puede, justifica por qué no.

Solución:
a) Nombramos las variables y planteamos el sistema:
ì x = precio de un lápiz
ï ì3 x + y + z = 5
í y = precio de un cuaderno Þ í
ï z = precio de una agenda î2 y + z = 5
î

b) Ahora nos proporcionan una condición adicional, que es:

ì ·

ï x = 50 = 50a
ï · ì3 x + y + z = 500 ì y = 3x
í y = 50 = 50b Þ í Þí Þ
ï · î2 y + z = 500 î z = 500 - 6 x
ï z = 50 = 50c
î
ì x = 50a
ï
Þ í y = 3 × 50b Þ b = 3a
ï
î z = 50c Þ 50c = 500 - 6 × 50a = 500 - 300a Þ c = 10 - 6a
Una posible solución es:
ì x = 50 cent.
ï
a = 1 € Þ íb = 6 Þ y = 150 cent.
ïc = 10 - 6 ×1 = 4 Þ z = 200 cent.
î
Por tanto, un lápiz cuesta 50 cent., un cuaderno 150 cent. y una agenda 200 cent.
De la ecuación c = 10 - 6 a y teniendo en cuenta que c > 0 se deduce que:
10 5
10 - 6a > 0 Þ > a Þ > a Þ a = 1 es la única solución posible.
6 3

2. Una carpintera debe diseñar una caja con forma de prisma de altura h y cuya base sea un
triángulo rectángulo de base 3r y altura 4r , tal y como se puede ver en la figura adjunta. Además,
la carpintera debe asegurarse de que el área de la superficie sea de 36 cm2 y su volumen lo mayor
posible.

4r
h
3r
a) Escribe el volumen de la caja en función del valor r.
8
r r
£ipri Matemáticas II
IES. Ramón Giraldo

b) ¿Cuánto deben valer h y r para que el volumen de la caja sea lo mayor posible?

Solución:
3r × 4r
a) Sabemos que V = Abase × h = × h = 6r 2 h
2
Vamos a expresar h en función de r , teniendo en cuenta que S = 36 cm2:

x= ( 3r ) + ( 4r ) = 25r 2 = 5r
2 2
4r x
(se podría haber puesto directamente, sabiendo
que (3, 4, 5) es una terna pitagórica)
3r
S = 36 = × 6r 2
2{ + 4{
rh + 3{
rh + 5{
rh = 12r 2 + 12rh Þ 3 = r 2 + rh Þ
área de los dos triángulos área de la parte de atrás área de la base área de la parte delantera

3- r 2
Þh=
r
3r × 4r 2 3- r
2
Así, V = Abase × h = × h = 6r h = 6r
2
= 18r - 6r 3 = V ( r )
2 r

b) Maximizamos V ( r ) :
V ' ( r ) = 18 - 18r 2
V ' ( r ) = 0 Þ 18 - 18r 2 = 0 Þ r = 1
V '' ( r ) = - 36r
V '' (1) - 36 < 0 Þ x = 1 es un máximo relativo de V ( r )
Para que las dimensiones de la caja sean máximas, r = 1 cm y h = 2 cm .

3. Un arquitecto desea diseñar un edificio con la forma de paralelepípedo que se ve en la figura de

abajo:
z F H

G
E

C
B y
x

A D
uuur uuur uuur
Sean los vectores BA = ( a, b, 0 ) , BC = ( 0,80, 0 ) y BF = ( 0,10, c ) , con a, b, c Î ¡ + . Todos los
valores están en metros. uuur
a) Según el diseño de la figura anterior, el vector BA ha de ser perpendicular a los vectores
uuur uuur
BC y BF . ¿Qué den cumplir los valores a, b, c Î ¡ para que esto ocurra?
b) Teniendo en cuenta las condiciones del apartado anterior, calcula los valores de a, b, c Î ¡ ,
para que la longitud de A a B sea de 40 m y el volumen del edificio sea de 3 200 metros
cúbicos.

9
r r
£ipri Matemáticas II
IES. Ramón Giraldo

uuur
Solución: uuur uuur uuur uuur uuur uuur
a) Si BA ha de ser perpendicular a los vectores BC y BF , entonces BA × BC = 0 y BA × BF = 0
uuur uuur
BA × BC = ( a, b, 0 ) × ( 0,80, 0 ) ==
80b 0 Þ b = 0
uuur uuur
BA × BF = ( a, b, 0 ) × ( 0,10, c ) =
10b =
0Þb = 0
Así, ( a, 0, c ) Î ¡ 3 verifican lo que se pide.

uuur uuur
b) d ( A, B ) = 40 m = AB = BA = a 2 + b 2

æ a b 0ö
uuur uuur uuur ç ÷
Por otra parte, VPARALELEPÍPEDO = éë BA, BC , BF ùû = det ç 0 80 0 ÷ = 80ac = 3200 m 3 Þ ac = 40
ç 0 10 c ÷
è ø
Si tomamos b = 0 (que es lo que nos ha salido en el apartado b), entonces:
ì1600 = a 2 + b 2 Þ a = 1600 = 40
ï
íb = 0
ïac = 40 Þ 40c = 40 Þ c = 1
î
Por tanto, ( a, b, c ) = ( 40, 0,1) .

4. a) Una fábrica posee dos robots (A y B) para soldar piezas en la línea de producción. El robot A
procesa el 60 % de las piezas mientras que el robot B procesa el 40 % restante. El 10 % de las
piezas procesadas por el robot A presenta algún defecto de soldadura mientras que el 5 % de las
piezas procesadas por el robot B presenta algún defecto.
a.1) ¿Cuál es la probabilidad de que una pieza producida en esa línea de producción presente
un defecto de soldadura?
a.2) Si una pieza se ha producido sin defectos, ¿cuál es la probabilidad de que la haya
procesado el robot A?
b) En un examen de oposición solamente el 30 % de los candidatos aprueba. Un tribunal evalúa a 6
opositores.
b.1) ¿Cuál es la probabilidad de que exactamente tres opositores no aprueben?
b.2) ¿Cuál es la probabilidad de que al menos un opositor apruebe?

Solución:
a) Nombramos los sucesos:

10
r r
£ipri Matemáticas II
IES. Ramón Giraldo

D = la pieza tiene un defecto de soldadura

A = la pieza procede del robot A
B = la pieza procede del robot B
0,1 D
a.1) Se tiene que:
( A) + P ( B ) P ( D B ) =
A
P ( D ) = P ( A) P D
0,6 0,9 D
= 0, 6 × 0,1 + 0, 4 × 0, 05 = 0, 08

0, 4
0, 05 D a.2) Sabemos que P D ( A) = 1 - P ( D A) , luego:
P ( D ) = 1 - P ( D ) = 1 - 0,1 = 0,9
B
A A
0, 95 D

® B ( 6 , 0,7 ) .
b) Sea X = el opositor aprueba. Se tiene que X ¾¾
b.1) P ( X = 3) = 0,1852 (mirando en la tabla)
b.2) P ( X ³ 1) = 1 - P ( X = 0 ) = 1 - 0, 0007 = 0, 993

5. a) Hallar el volumen de un cuerpo de revolución obtenido al hacer girar alrededor del eje OX el
recinto acotado por la gráfica de la función f ( x ) = 3x entre las abscisas x = 0 y x = 2 .
b) El grafo siguiente muestra las conexiones por carretera entre las poblaciones A, B y C . Halla la
matriz G asociada al grafo y calcula G + G 2 . ¿Cuántas formas posibles existen de ir de A a C
haciendo como máximo una escala (es decir, recorriendo un camino de dos aristas o menos)?

Solución:
a) Se tiene que:
2
x3 æ 23 03 ö
V = p ò ( 3x ) dx = p ò 9 x dx = 9p
2 2
= 9p ç - ÷ = 24p u 3
2 2
0 0 3 0 è3 3ø

b) Calculamos la matriz de adyacencia asociada al grafo:

A B C
A æ0 2 1ö
G= ç ÷
B ç 2 0 0÷
C çè 1 0 0 ÷ø
11
r r
£ipri Matemáticas II
IES. Ramón Giraldo

Calculamos G 2 y G + G 2 :
æ0 2 1öæ 0 2 1ö æ5 0 0ö
ç ÷ç ÷ ç ÷
G = GG = ç 2 0 0 ÷ ç 2
2
0 0÷ = ç 0 4 2÷
ç1 0 0÷ç1 0 0 ÷ø çè 0 2 1 ÷ø
è øè
æ 0 2 1ö æ5 0 0ö æ5 2 1ö
ç ÷ ç ÷ ç ÷
G + G = ç 2 0 0÷ + ç0
2
4 2÷ = ç2 4 2÷
ç1 0 0÷ ç0 2 1 ÷ø çè 1 2 1 ÷ø
è ø è
Para ver cuántas formas posibles hay en total para ir de A a C haciendo como máximo una escala,
hay que mirar el elemento (1,3) o el ( 3,1) de la matriz G + G 2 , esto es, hay una única forma.

6. a) Calcula el área de la región delimitada por f ( x ) = 6 x - 4 y g ( x ) = x 2 + 4 .

x -1 y z + 3
b) Sean el punto A ( 2,1,1) y la recta r º = = . Calcula la distancia del punto A a la
1 -1 2
recta r .

Solución:
a) Calculamos los extremos de integración:
ì2
f ( x ) = g ( x ) Þ 6 x - 4 = x2 + 4 Þ x2 - 6 x + 8 = 0 Þ x = í
î4
Así:
4
x3 6 x2
éë f ( x ) - g ( x ) ùû dx = ò ( x - 6 x + 8 ) dx =
16 20 4 2
ò
4 4
A= 2
- + 8x = - = u
2 2 3 2 2
3 3 3

uur uuur
ur ´ AP
b) Sabemos que d ( A, r ) = uur :
ur
P (1, 0, -3) üï uuur
ý AP = (1, 0, -3) - ( 2,1,1) = ( -1, -1, -4 )
A ( 2,1,1) ïþ
r r r
æ i j k ö
uur uuur ç ÷
ur ´ AP = (1, -2, 2 ) ´ ( -1, -1, -4 ) = det ç 1 -1 2 ÷ = ( 6, 2, -2 )
ç -1 -1 -4 ÷
è ø
uur uuur
ur ´ AP 6 6 + 2 2 + ( -2 )
2
66
d ( A, r ) = uur = = u
12 + ( -1) + ( -2 ) 3
2 2
ur

7. a) Las ganancias (en millones de euros) de una empresa durante el primer año vienen dadas por
la función f ( t ) = 4 - t (1 - t ) et , donde t Î [ 0,1] representa el tiempo en años. Sin calcularlo
2

directamente, justifica que existe un extremo relativo en el período de tiempo [ 0,1] . ¿Se trata de una
ganancia máxima o mínima? ¿Por qué?
b) En un concesionario de coches se sabe que la probabilidad de que un coche sea diésel es de 0,20
mientras que la de que sea de color rojo es de 0,10. Ambos sucesos son independientes.
12
r r
£ipri Matemáticas II
IES. Ramón Giraldo

b.1) ¿Cuál es la probabilidad de que un coche sea diésel y de un color distinto al rojo?
b.2) ¿Cuál es la probabilidad de que un coche sea diésel o rojo?

Solución:
a) Se tiene que f es continua y derivable en ¡ , por ser suma, productos y composiciones de
funciones continuas y derivables en ¡ , luego, en particular es continua en [ 0,1] y derivable en
( 0,1) .
Además, f ( 0 ) = 4 = f (1) .
Así, aplicando el teorema de Rolle, $c Î ( 0,1) : f ' ( c ) = 0 .
ìï1 - t > 0
Como, además, 0 < t < 1 Þ í Þ f ( t ) < 4 "t Î ( 0,1)
ïît (1 - t ) e > 0
t2

y, como consecuencia, f tiene en c un extremo relativo (de coordenadas ( c, f ( c ) ) , que tiene que
ser un mínimo relativo.

Otra posible solución además de la expuesta más arriba:

(1) Aplicamos el teorema de Rolle y calculamos la derivada segunda de f :
f ' ( t ) = - (1 - 2t ) et - ( t - t 2 ) et × 2t = ( -1 + 2t - 2t 2 + 2t 3 ) et
2 2 2

f ' ( c ) = ( -1 + 2c - 2c 2 + 2c3 ) ec = 0 (por el teorema de Rolle)

2

f '' ( t ) = ( 2 - 4t + 6t 2 ) et + ( -1 + 2t - 2t 2 + 2t 3 ) et × 2t
2 2

f '' ( c ) = ( 2 - 4c + 6c 2 ) ec + ( -1 + 2c - 2c 2 + 2c 3 ) ec × 2c = ( 2 - 4c + 6c 2 ) e c
2 2 2

1444 424444 3
=0

ïìe > 0
2
t
Si c Î ( 0,1) Þ í Þ f '' ( c ) > 0
ïî2 - 4c + 6c > 0
2

Así, f tiene un extremo relativo en c de coordenadas ( c, f ( c ) ) , que es un mínimo relativo.

b) Nombramos los sucesos:

D = coche diésel Þ P ( D ) = 0, 2 üï
ý D y R son independiente
R = coche de color rojo Þ P ( R ) = 0,1ïþ

( ) ( )
b.1) P D Ç R = P ( D ) P R = 0, 2 × (1 - 0,1) = 0,18
ya que si D y R son independientes, entonces D y R también lo son.
b.2) P ( D È R ) = P ( D ) + P ( R ) - P ( D Ç R ) = 0, 2 + 0,1 - ( 0, 2 × 0,1) = 0, 28

æ 2 3ö æ -1 1 ö
8. a) Calcula las matrices A y B que cumplan que A + 2 B = ç ÷ y 2A - B = ç
7 -8 ÷ø
.
è -4 1 ø è
r r
b) Determina el valor de a Î ¡ para que los vectores u = ( a,1, 0 ) y v = ( a, 0, 0 ) formen un ángulo
de 45 º. Supón también que a ¹ 0 .

Solución:
a) Cálculo de A y B :

13
r r
£ipri Matemáticas II
IES. Ramón Giraldo

æ 2 3ö ü æ 2 3ö ü
A + 2B = ç ÷ ï A + 2B = ç ÷ ï
è -4 1 ø ï è -4 1ø ï
ý ý
æ -1 1 ö ï ×2 æ -2 2 öï
2A - B = ç ÷ ï ¾¾® 4 A - 2B = ç ÷
è 7 -8 ø þ è 14 -16 ø ïþ
æ 2 3 ö æ -2 2 ö æ 0 5 ö
sumamos: 5A = ç ÷ +ç ÷ =ç ÷Þ
è -4 1 ø è 14 -16 ø è 10 -15 ø
1æ 0 5 ö æ0 1 ö
Þ A= ç ÷=ç ÷
5 è 10 -15 ø è 2 -3 ø
Como
æ -1 1 ö æ -1 1 ö æ 0 1 ö æ -1 1 ö æ 0 2 ö æ -1 1 ö æ 1 1 ö
2A - B = ç ÷ Þ B = 2A- ç ÷ = 2ç ÷ -ç ÷=ç ÷-ç ÷=ç ÷
è 7 -8 ø è 7 -8 ø è 2 -3 ø è 7 -8 ø è 4 -6 ø è 7 -8 ø è -3 2 ø

ææ 0 1 ö æ 1 1öö
Solución: ( A, B ) = ç ç ÷,ç ÷÷
è è 2 -3 ø è -3 2 ø ø

ìur × vr= ( a,1, 0 ) × ( a, 0, 0 )= a 2

ï
r r r r ïr 2
b) u × v= u v cos 45º Þ í u= a 2 + 1 Þ a 2= a a 2 + 1 Þ
ïr 2
ï v= a 2= a
î
ì2a 2= a a 2 + 1 2 Þ 2a= 2 ( a 2 + 1) Þ 4a 2= 2a 2 + 2 Þ 2a 2= 2 Þ a= ±1
ï
Þí
ïî2a 2= -a a 2 + 1 2 Þ ... Þ a= ±1
Por tanto, a = ±1 .

14
r r
£ipri Matemáticas II