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Mensajes de Amor para Mamá

El documento describe una sesión de aprendizaje en una escuela preescolar donde los niños aprenden a expresar mensajes de amor y apreciación para sus madres con motivo del día de las madres. La sesión incluye canciones, conversaciones y una actividad para que los niños graben un video mensaje para sus madres.

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Mensajes de Amor para Mamá

El documento describe una sesión de aprendizaje en una escuela preescolar donde los niños aprenden a expresar mensajes de amor y apreciación para sus madres con motivo del día de las madres. La sesión incluye canciones, conversaciones y una actividad para que los niños graben un video mensaje para sus madres.

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I.E.P.

“ QUALITTA SCHOOL”
4 Años “Anaranjado de la amistad ”
[Link]

DATOS GENERALES:
1.1. Institución Educativa: Qualitta School.
1.2. Sección: Anaranjado de la amistad.
1.3. Grado/Edad: 4 años
1.4 Fecha: 11-05-2023
1.5. Docente: Aguirre Cortez Gloria Noemi

1.6. Nombre de la Sesión: “Expresando a mi mamá un mensaje de amor”


ÁREA COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS EVIDENCIAS
Se comunica - Obtiene información -Expresa sus
CM -Expresa
oralmente en su del texto oral. necesidades, algunas
lengua materna. - Infiere e interpreta emociones, intereses y palabras de
información del texto da cuenta de sus amor para
oral. experiencias al mamá.
- Adecúa, organiza y interactuar con - Menciona el
desarrolla el texto de personas de su entorno regalo que
forma familiar, escolar o local. dará a mamá
coherente y Utiliza palabras de uso en su día y
cohesionada. como lo hará.
frecuente, sonrisas,
- Utiliza recursos no miradas, señas, gestos,
verbales y movimientos corporales
paraverbales de forma y diversos volúmenes
estratégica. de voz según su
-Interactúa interlocutor y propósito:
estratégicamente con informar, pedir, con -
distintos vencer o agradecer.
interlocutores.
- Reflexiona y evalúa
la forma, el contenido
y contexto del texto
oral.
II. MOMENTOS DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE:
Secuencia Estrategias con procesos didácticos RECURSOS
didáctica
ACTIVIDADES DEL PROYECTO:

Ejecución del Proyecto: Actividades Permanentes de - Parlante


Inicio Entrada
- Música
- Se da la bienvenida a los niños de 4 años
- Nos saludamos y cantamos la canción de saludo “Bienvenido
- Laptop
seas esta mañana” -Caja
- Saludamos a Dios, aprendemos y cantamos la canción: “Yo sorpresa
tengo un amigo que me ama” -Manualidad
- La maestra invita a los niños a reunirse en asamblea para iniciar -Hoja de
la clase.
Colores
- Para motivar a los niños, se inicia realizando la canción:
“mamita querida”, con el objetivo de que los niños sigan -Ficha
ensayando hasta llegar al día central de la actuación. aplicativa
- Luego, se presenta en la pizarra los trabajos de los niños que - Celular
el día anterior trabajaron, en la cual pintaron a su super mamá.
- La maestra emocionada comenta que estamos a pocos días
de celebrar el día especial de todas las mamás, para lo cual
pregunta a los niños:
¿Qué podemos regalar a la mamá en su día? ¿Cómo lo
podemos hacer? ¿se sentirá mamá feliz si realizamos lo que
Desarrollo comentan?
- Seguidamente la maestra muestra la caja sorpresa y a partir de
ello va sacando algunas cosas que se puede regalar en el día
especial para las mamás, por ejemplo: las manualidades que
realizaron en aula, un dibujo, miles de abrazos, miles de besos,
un TE AMO, una corona, etc.
- Después de haber mostrado las cosas que se puede regalar a
mamá, pregunta a cada niño(a) que cosa le regalará a su mamá
para que le informe a su papito y le haga recordar a su
pequeño(a) en ese día la promesa que hizo. Asimismo, la
maestra enseña a los niños de que como lo vamos hacer.
- Posteriormente, se invita a que los niños puedan tener un
momento de reflexión para que expresen de lo más profundo de
su corazón algunas palabras de agradecimiento y amor para
mamá.
- La maestra inicia dando el ejemplo, acompañada de un fondito
musical y luego invita a que cada niño(a) pase al frente y exprese
lo que quiere decir a mamá por su día, lo cual se grabará en un
Cierre video para que se entregue como un presente más en el día
central de las madres a través del grupo de whatsapp.
- Posteriormente, se resuelve la página del libro: 21.
- En asamblea, se pregunta a los niños ¿Cómo se sintieron
durante el día? ¿Qué es lo que realizaron? ¿Pudieron hacerlo?
Nos preparamos para la salida y nos despedimos cantando la
siguiente canción: “Adiós amigos hasta mañana”.
III. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

LISTA DE COTEJO
EDAD: 4 años SECCION: Anaranjado de la amistad

SESIÓN DE APRENDIZAJE: “Expresando a mi mamá un mensaje de amor”


ÁREA TRABAJADA: Comunicación

1. Expresa algunas palabras de amor para mamá.


2. Menciona el regalo que dará a mamá en su día y como lo hará.

CRITERIO 1 CRITERIO 2

… ….
N.º APELLIDOS Y NOMBRES
SI NO SI NO
1 ARAUJO MORENO Bárbara
2 BLAS MORALES Dylan
3 CALDERON MENACHO Edward
4 CABRERO PRUDENCIO Mathias
5 CARBAJAL RAMIREZ Diego
6 COLONIA BRONCANO Liam
7 DE LA CRUZ RAMIREZ Daniela
8 DAVILA HUISA Samuel
9 GAMA SAAVEDRA Alexia
10 GARCILAZO CEVILLANO Erick
11 LOPEZ RODRIGUEZ Dylan
12 ROJAS LOPEZ Mathias
13 RUBIO DE LA CRUZ Bruna

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