LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE Y RECREACIÓN
FORMATO MESOCURRÍCULO
AREA: Educación física GRADO: cuarto y quinto PERIODO: 1
REFERENTES CURRICULARES COMPETENCIAS
EBC/MATRIZ DE REFERENCIA/DBA/MALLA DE APRENDIZAJE: Competencia motriz: implica el conocimiento y desarrollo del cuerpo,
Orientaciones curriculares para la educación física, recreación y deportes en habilidades de movimiento y técnicas para enfrentar las demandas del
educación básica y media. entorno con creatividad y eficiencia. Su dominio permite afrontar
situaciones de relación y contribuir a una ciudadanía activa, integrando
conocimientos, habilidades, actitudes y emociones vinculadas al
comportamiento motriz en constante relación con el progreso cultural.
Competencia expresiva corporal: abarca conocimientos, habilidades
y actitudes para la autoexpresión, manejo emocional y comunicación a
través del cuerpo, fomentando la creatividad y la interacción con otros
Competencia axiológica corporal: implica adquirir valores,
conocimientos y habilidades a través de actividades físicas y recreativas
para promover un estilo de vida saludable y sostenible, fomentando el
respeto por el cuerpo y el medio ambiente.
Núcleo de formación
Actividad física y salud
APRENDIZAJES CONOCIMIENTO INDICADORES METODOLOGÍA EVALUACIÓN EVIDENCIAS
(SUBPROCESO) ESENCIAL (TEMAS Y/O DE DESEMPEÑO DE
SUBTEMAS) APRENDIZAJ
E
(conocimiento,
desempeño y
producto)
Practicas guiadas: al tener Ejecuto de manera Aprendizaje basado El objetivo de la Las evidencias
un seguimiento sobre los consciente y en proyectos: Se evaluación es ver el nivel de aprendizaje
Habilidades aprendizajes podemos ofrecer a adecuada, diversos diseña proyectos que de conocimiento adquirido son los
corporales. ejercicios de involucren a los por los estudiantes durante elementos que
los estudiantes una enseñanza
calentamiento estudiantes en la las clases, por ende las demuestran el
Habilidades en la cual se evidencia, investigación, maneras de evaluar se progreso y
motrices. experimenta y se aprende de resolución de realizara por medio de logros de los
una manera sencilla pero problemas y prácticas donde demuestre estudiantes en su
