Ansiedad y apoyo en exposiciones escolares
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IRIS ESTEFANY FLORES INGAAnsiedad y apoyo en exposiciones escolares
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IRIS ESTEFANY FLORES INGAGUION – CASO 3
Personajes:
- Narrador: MITMA ROMAN, GIUSSEPE
- Carlos: PAJUELO RONCERO, ROBINSON
- Profesora: PEREZ TAPIA, MARIA
- Profesor: SOTOMAYOR MORENO, SHANDER
- Alumno 1: CASAS SATURNO, ALEX
- Alumno 2: ESCURRA BURGOS, MILAGROS
- Alumno 3: SEVILLANO MUÑOZ, DENISSE
- Delegada: FLORES INGA, IRIS
ACTO I
- Narrador: Carlos es un estudiante de administración altamente dedicado y diciplinado, con un historial
académico destacado. Desde sus años escolares, ha logrado consistentemente el primer puesto en su clase y ha
obtenido calificaciones sobresalientes, generalmente entre 17 y 20.
- Profesora: Buenas noches profesor Sotomayor, le comento que en mi clase hay un un alumno muy destacado
siempre obtiene las más altas notas y es muy participativo me siento muy orgullosa de formar parte de su
educación universitaria.
- Profesor: Vaya si es un alumno destacado la universidad debería brindarle una beca para que el joven se sienta
mas motivado.
- Profesora: Justo está llegando, se lo comentare
- Profesor: Esta bien me retiro porque debo avisarles a mis alumnos que la próxima semana hay exposiciones,
hasta luego.
- Profesora: Adios….
ACTO II
- Profesora: Buenas tardes Carlos, Felicidades por tus calificaciones, con esfuerzo todo se logra.
- Carlos: Buenas noches profesora muchas gracias.
- Profesora: Bien Carlos te recuerdo que la próxima semana hay exposiciones así que prepárate bien.
- Carlos: (NERVIOSO) Si profesora ya me estoy preparando para ello.
- Profesora: Muy bien Carlos, bueno me retiro ya que tengo otra clase en 15 m. Te veo la próxima semana
Carlos.
- Carlos: (NERVIOSO) Hasta la próxima clase profesora.
ACTO II
- Narrador: Esta semana, Carlos se enfrenta a la tarea de realizar exposiciones en clase. Aunque es un tema en
el cual él se siente competente, Carlos comienza a experimentar síntomas de ansiedad, tiene pensamientos
negativos que le hacen creer que sus compañeros se burlarán de su exposición.
- Alumno 1: Hola Carlos que tal como te va?
- Alumno 2: Hola Carlos te veo un poco pálido. ¿Todo está bien?
- Alumno 3:Hola Carlos, oye si te ves mal.
- Carlos: Hola chicos estoy bien, gracias. Solo estoy un poco nervioso
- Alumno 1: Porque, ¿qué ha pasado? Si tu eres el mejor de la clase, con el más alto promedio.
- Carlos: No, no paso nada grave, es solo que la otra semana son las exposiciones y me tiene un poco ansioso.
- Alumno 2: Cierto la próxima semana son las exposiciones. Tu tranquilízate Carlos, lo harás bien.
- Alumno 1: Si Carlos, lo harás excelente. Mira ahí viene el delegado del salón, hay que pedirle algunos tips de
relajación.
- Alumno 3: Hola delegada, Carlos se encuentra muy nervioso para la exposición de la próxima clase tu sabes
algún tips o consejo para que el pueda practicar en su casa.
- Delegada: Hola chicos, claro que si yo lleve el ciclo pasado Oratoria y me fue de gran ayuda.
- Alumno 2: Genial, aquí Carlos que esta con pánico por las exposiciones de la próxima clase. Tus tips le podría
ayudar bastante.
- Delegada: Por su puesto. Mira Carlos primero practica en tu casa tu exposición y después trabaja tu
respiración para que te ayude a relajar. A mi me funciona muy bien.
- Alumno 1: Nosotros estaremos desde atrás alentándote Carlos. Lo harás bien.
- Alumno 2: Si Carlos practica la técnica de exposición y lo harás excelente.
- Alumno 3: Si necesitas ayuda no dudes que puedes llamarnos y contar con nosotros.
- Carlos: Bueno chicos, muchas gracias. Ya me tengo que ir a mi casa. Pondré en practica lo que me dijo la
delegada.
(TODOS SE DESPIDEN)
- Narrador: Llegado el día de la exposición Carlos comienza a sentir que sus manos sudan, su corazón late más
rápido y siente que le falta el aire. Como resultado, Carlos toma le decisión de faltar a clases para evitar
enfrentarse a la situación.
