8
3 5
1 2 3
1 2 3
4 5 6
7 8 9 10
11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21 22 23
8
3 5 20
9 11
1 2 3
4 5 6
68
32 36
100
15 17 19
48 52
7 8 9 10
23 25 27
11 12 13 14
64 76 88
31 33 37 39 43 45
15 16 17 18 19 20 21 22 23
24 25 26
27 28 29
30 31 33 34
2
35 36 37 38
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100
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55 57
24 25 26
2
27 28 29
256 28
125 131
292
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30 31 33 34
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2
35 36 37 38
160 172 194
79 81 85 87 91 93
39 40 41 42 43 44 45 46 47
48 49 50
51 52 53
55
55
5
54 55 56 57
2
58 59 60 61
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196
97 99 108
103 105
48 49 50
51 52 53
344 55
120 224
55
5 376
109 111 113
136 240
54 55 56 57
117 119 121
2
58 59 60 61
252 264 276
125 127 131 133 137 139
62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73
74 75 76
77 78 79 80
81 82 83 84
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288
143 145 300
149 151
71 72 73
74 75 76
628
312 316
660
155 157 159
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77 78 79 80
163 165 167
81 82 83 84
344 356 368
171 173 177 179 183 185
85 86 87 88 89 90 91 92 93
94 95 96
97 98 99
76
77
6
100 101 102 103
104 105 106 107
108 109 110 111 112 113 114 115 116
380
189 191 392
195 197
94 95 96
97 98 99
812 76
404 408
77
234
6
201 203 205
220 214
100 101 102 103
209 211 203
104 105 106 107
436 448 460
217 219 223 225 229 231
108 109 110 111 112 113 114 115 116
117 118 119
120 121 122
123 124 125 125
126 127 128 129
130 131 132 133 134 135 136 137 138
472
235 237 484
117 118 119 241 243
120 121 122
995
496 499
1.020
247 249 250
508 512
123 124 125 125
253 255 257
126 127 128 129
524 536 548
261 263 267 269 273 275
130 131 132 133 134 135 136 137 138
138 139 140
141 142 143
144 145 146 147
148 149 150 151
152 153 154 155 156 157 158 159 160
556
277 279 568
138 139 140 283 285
141 142 143
1.164
580 584
1.196
289 291 293
596 600
144 145 146 147
297 299 301
148 149 150 151
611 624 636
305 307 311 313 317 319
152 153 154 155 156 157 158 159 160
161 162 163
164 165 166
167 168 169 170
171 172 172 173
174 175 176 177 178 179 180 181 182
648
323 325 660
161 162 163 329 331
164 165 166
1.347
671 676
1.376
335 337 339
687 689
167 168 169 170
343 344 345
171 172 172 173
700 712 724
349 351 355 357 361 363
174 175 176 177 178 179 180 181 182
183 184 185
186 187 188
189 190 191 192
193 194 195 196
197 198 199 200 201 202 203 204 205
736
367 369 748
183 184 185 373 375
186 187 188
1.524
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776 780
189 190 191 192
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193 194 195 196
792 804 816
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197 198 199 200 201 202 203 204 205
206 207 208
209 210 211
212 213 214 215
216 217 218 219
220 221 222 223 224 225 226 227 228
828
413 415 840
206 207 208 419 421
209 210 211
1.708
852 856
1.740
425 427 429
868 872
212 213 214 215
433 435 437
216 217 218 219
884 996 908
441 443 447 449 453 455
220 221 222 223 224 225 226 227 228
229 230 231
232 233 234
235 236 237 238
239 240 241 242
243 244 245 246 247 248 249 250 251
920
459 461 931
229 230 231 465 467
232 233 234
1.992
944 948
1.924
471 473 475
960 964
235 236 237 238
479 481 483
239 240 241 242
976 988 1.000
487 489 493 495 499 501
243 244 245 246 247 248 249 250 251
252 252 253
254 255 256
257 258 259 260
261 263 264 265
266 267 268 269 270 271 272 273 274
1.012
505 507 1.020
252 253 254 509 511
254 255 256
2.066
1.032 1.034
2.107
515 517 517
1.051 1.056
257 258 259 260
524 527 529
261 263 264 265
1.068 1.080 1.092
533 535 539 541 545 547
266 267 268 269 270 271 272 273 274
275 276 277
278 279 280
281 282 283 284
285 286 287 288
289 290 291 292 293
294 295 296 297 298 299
1.104
551 553 1.116
275 276 277 557 559
278 279 280
2.260
2.292
1.128 1.132
1.144 1.148
563 565 567
571 573 575
281 282 283 284
285 286 287 288
4.556
9.488
2.324 2.232
4.736 4.752
1.160 1.164 1.168
2.364 2.372 2.380
579 581 583 585
1.180 1.184 1.188 1.192
289 290 291 292 293
589 591 593 595 597
294 295 296 297 298 299
PIRÁMIDES ABN
Este material está pensado para trabajar las sumas
de forma correlativa y en graduación creciente para atender a la
diversidad del alumnado.
Se tienen en cuenta todos los intereses, motivaciones y estilos de
aprendizaje.
Partimos del nivel más básico y vamos incrementando el grado de
dificultad hasta llegar a niveles más avanzados y complejos.
Cada pirámide comienza trabajándose de forma manipulativa (con
dinero, palillos…) y se asocia a problemas significativos de la vida
diaria.
Ponemos en práctica las fases de la tabla de la suma.
Utilizamos estrategias de redondeo y compensación.
Practicamos estrategias de cálculo cuando hay y cuando no hay
rebasamiento en las unidades y en las decenas.
Cada alumno/a es consciente del nivel de cálculo en el que se
encuentra y de las estrategias que va poniendo en práctica.
Si es necesario puede autocorregirse y autoevaluarse.
EL ALUMNO/A CUENTA CON LAS SOLUCIONES Y LAS
PÁGINAS NUMERADAS PARA FACILITAR LA AUTONOMÍA EN
LA CONSTRUCCIÓN DE SUS APRENDIZAJES .