Actividad Evaluativa Eje 3
Omar Leonardo Manosalva Sanchez
Diego Bolaños Castillo
Nicolas Ardila Ochoa
Víctor Bolívar
Adrián Heredia Vergara
Departamento de Ingeniería, Fundación Universitaria del Área Andina
Catedra Ser (Be-It) – 202410- 1A - 203
Profesora: Jenny Marisol Páez Cárdenas
Soacha y Bogotá. Cundinamarca
15 de mayo de 2024
Nuestras historias
Nicolas Ardila: Mi nombre es Nicolas Ardila, tengo 24 años, soy una persona que le aburre
la monotonía, poseo una paciencia que suele perturbase cuando creo que algo es fácil de
hacer y resulta más complicado de lo que pude prever y si es posible prefiero burlarme de mi
alrededor también soy una persona distraída en ámbito de no poder enfocarme en una cosa o
no tener la paciencia o dedicación para poder terminar una tarea, me es fácil empezar las
cosas pero me es complicado llegar hasta el final y me rindo casi al final o a mitad de camino,
a lo que yo me dedico actualmente a trabajar de programador el cual se basa es la creación o
mantenimiento de código que ayude a facilitar las tareas que el cliente solicite o crea
conveniente.
Lo que más me gusta hacer es dormir y comer comida deliciosa e imaginar los
posibles viajes que podría realizar, cuando no puedo comer o dormir por limitaciones
biológicas me gusta leer o estudiar programación para distraerme durante el resto del lapso de
tiempo que dure el día.
Decidí estudiar esta carrera simplemente por aburrimiento y en caso de aburrirme
hasta no más poder dejaría la carrera, también por que fue algo que prometí, mis metas es
poder aumentar mi salario para poder comprar una cama más cómoda y poder dormir de
mejor manera, así mismo poder sacar una casa y ser totalmente independiente de pagar un
arriendo ya que aunque cueste un poco creerlo mi mayor motivación es dormir y relajarme
cómodamente no tener que acostarse en la cama y dar vueltas pensando que al día siguiente
los problemas que no resolví anteriormente no me dejaran en paz.
Lo que me gustaría mejorar sería el compromiso ya que es un punto muy importante para
cumplir las metas que me voy proponiendo, al no tener un compromiso total no puedo
cumplir todos los objetivos planteados ya que suelo dejar mucha de las cosas que comienzo
ya sea por falta de motivación o por falta de constancia.
Victor Bolivar: Soy Victor Bolivar, tengo 22 años, trabajo como técnico en sistemas, vivo en
la ciudad de Cúcuta. Soy una persona que le gusta experimentar nuevas cosas, soy una
persona que le gusta estar moviéndose, aunque también soy apasionado a la tranquilidad y
relajación. Me gusta leer, escuchar música, jugar algún deporte (más que todo futbol), ver
series y películas, también me gusta ver uno que otro anime, ir de paseo, ir al gimnasio, jugar
video juegos, también me gusta programar puesto que es algo que siento que me divierte
haciéndolo (a excepción cuando me salen errores). Soy una persona analítica, y creyente
absoluto que la verdad lo es todo. Me gusta mucho el estarme moviendo, y cambiando de aire
pues me parece que así puedo experimentar más cosas, también soy un aficionado a saber de
todo un poco pues me gustaría aprender de todo sin límite de capacidad, y gracias a que
normalmente tengo una capacidad rápida de aprendizaje he podido aprender muchas cosas en
diferentes ámbitos.
Me gusta mucho la filosofía ya que me hace pensar sobre mí y nuestra existencia en este
mundo, además de cómo actuar y pensar ante muchas situaciones, la filosofía nos enseña
nuestro pasado, presente y posiblemente nuestro futuro. También me gustan las preguntas sin
responder, puesto que me gusta imaginar que puedo ser yo quien las resuelva,
Decidí estudiar ingeniería en sistemas porque me gusta, no es de los que desde niños
les gusta los computadores, pero desde que conocí este mundo soy un apasionado por la
tecnología, además de que es una carrera con gran demanda, buena economía y que se puede
trabajar remotamente.
También porque es un área en donde uno tiene que estar atento a la evolución y estar
pendiente de aprender cosas nuevas diariamente, ya que no es solo aprender lo que nos
enseñan acá en la universidad si no también lo que cada día a día se va descubriendo sobre el
internet y sus diferentes formas de cómo puede cambiar el mundo, y debemos adaptarnos a
ese cambio, ya que si no sería una consecuencia enorme para mí y mi futuro.
Me gustaría mejorar mi excelencia puesto que, aunque algunas veces trato de hacer las
cosas lo mejor posible siempre me gana la pereza, debo admitir que soy una persona perezosa
y por ejemplo si tengo la posibilidad de sacar una mayor nota prefiero dejarlo pasar si sé que
ya con esa nota ando pasando la materia.
Adrian Heredia: Mi nombre es Adrian Heredia Vergara, soy un joven de 22 años y
actualmente laboro como programador en un startup de desarrollo de software, vivo en
Bogotá con mis padres y mi hermano menor. Me gusta estar constantemente probando cosas
nuevas, esto aplica para la comida, lugares e incluso para mi vida misma, me gusta salir de la
rutina y no estar haciendo lo mimo siempre.
Soy un apasionado por el mundo del desarrollo de software, actualmente, me
encuentro inmerso en mi carrera de Ingeniería en Sistemas, una elección que ha sido el
resultado de mi fascinación por la tecnología y mi deseo de contribuir al avance de la
sociedad a través de la innovación. Desde temprana edad, siempre he sentido una conexión
especial con la tecnología. Me maravilla la forma en que el software puede transformar la
manera en que vivimos, trabajamos y nos relacionamos. Mi interés por el desarrollo de
software surgió de mi curiosidad por entender cómo funcionan las aplicaciones y los sistemas
que utilizamos a diario, así como el deseo de crear soluciones que mejoren la vida de las
personas.
Lo que más me apasiona de mi carrera es la oportunidad de enfrentar desafíos
constantes y aprender de manera continua, esto lo he vivido tanto en mi trabajo como en mi
formación académica. Cada proyecto es una nueva aventura que me permite desarrollar mis
habilidades técnicas y creativas, así como trabajar en equipo para encontrar soluciones
innovadoras y eficientes.
Además del desarrollo de software, una de las cosas que más disfruto es interactuar
con las personas y ayudarlas en lo que pueda. Creo firmemente en el poder de la empatía y la
colaboración para construir relaciones sólidas y crear un entorno positivo en cualquier
ámbito. Siento que más allá de buscar la excelencia técnica también debemos cultivar valores
humanos como la empatía, el respeto y la ética, para ser buenas personas y contribuir
positivamente al mundo que nos rodea.
Elegí mejorar mi seguridad personal. A menudo siento que tengo el potencial para
lograr cosas importantes en la vida, pero el miedo y la inseguridad a veces me impiden
alcanzar mis metas. Al fortalecer mi seguridad, podré aprovechar mejor mis habilidades y
enfrentar desafíos con mayor confianza, lo que me permitirá alcanzar mis objetivos con éxito.
Omar Manosalva: Mi nombre es Omar Leonardo Manosalva Sánchez tengo 22 años resido
en Soacha, quien soy, una persona que es sociable, amigable y colaborativa con todo tipo de
personas que llegan a mi vida, me encanta ser sociable y conocer como otras personas viven
o son en su propio ambiente ese creo que soy yo, actualmente vivo con mis padres, mi
hermano mayor, un amigo y mi hermana pero no vive con nosotros porque se encuentra en
Estados Unidos, en mis tiempos libres me gusta estar con mi familia o con amigos, también
ver series (Me gusta cualquier tipo de serie menos el anime) y practicar o jugar aunque ya no
tengo casi tiempo libre para esto pero cuando puedo lo hago y es entrenar Ultimate Frisbee no
soy experto pero se intenta.
Me encuentro trabajando de apoyo de formación en un Call center en Bogotá, no
estoy trabajando en algo que estudie debido a que piden experiencia la cual casi no poseo,
aparte de este trabajo que tengo en la actualidad solamente pude tener experiencia de mi
trabajo anterior como auxiliar de soporte en una empresa de seguridad que fue cuando hice
las practicas del tecnólogo. Espero en un futuro no muy lejano encontrar un trabajo donde si
pueda ejercer lo que estoy estudiando actualmente.
Los estudios que tengo es un técnico en sistemas y un tecnólogo en Gestión de Redes
de datos en el Sena, porque elegí esta carrera sobre otras fue debido a que sentí apoyo o
presión de mi padre a causa de que es una carrera que él quiso estudiar pero por recursos o
pereza de él no lo hizo ya que no sabía que estudiar, tiempo después empecé a indagar sobre
este mundo de la tecnología y me fascino como se rige el mundo frente a esto viendo como a
esto mejora la vida cotidiana que se tiene permitiendo en un futuro seguir innovando o
creando algo que podemos controlar o nuestra propia creación nos destruya no se sabrá.
Que aspecto de mi ser pienso mejorar este sería Amor propio porque siento que como
tiendo a ser una persona muy sociable por ende soy alguien manipulable lo que hace que las
personas que llegan hagan lo que quieran a veces, sobrepasando mis propios intereses en todo
tipo de aspectos el laboral y en el social. Esto ya lo estoy construyendo por los errores
cometidos de todos ellos que se han aprendido algo nuevo y este aspecto crece para no volver
a tener fallas en un futuro sobre este aspecto.
Diego Bolaños: Mi nombre es Diego Bolaños Castillo, tengo 22 años, vivo en la ciudad de
Bogotá, pero no soy nacido acá mismo, vivo con mi mama y mi hermano menor; a parte de
mi hermano tengo 2 hermanas mayores, tengo una muy buena relación con todos ellos y
constante comunicación. Me considero una persona feliz, divertida, con sentido del humor,
responsable con mis quehaceres, no soy de hacer algo por mucho tiempo sino más bien me
gusta conocer cosas y personas nuevas cada vez que la vida me lo permite. Como hobby
practico ciclismo, me gusta mucho el hacer rutas nuevas y largas, tener la posibilidad lugares
desconocidos, a su vez tener un ritmo físico que me permita ir mejorando día tras día; otro de
mis pasatiempos favoritos o que más práctico, son los videojuegos, siento que es uno de los
lugares seguros en los que puedo estar, distraer la mente y alejarme un poco de la monotonía
de la semana laboral y académica.
Actualmente me encuentro laborando en una empresa de tecnología costarricense
llamada ITS, llevo 2 años aproximadamente, es mi primer trabajo formal que he tenido en
mis 22 años de vida, se me brindó la oportunidad de hacer parte de dicha empresa sin tener
experiencia y siendo apenas un recién egresado del SENA, es algo que agradezco demasiado
ya que como sabemos hoy en día en nuestro país es difícil encontrar una empresa que te
brinde la oportunidad de aprender sin contar una amplia o con nada de experiencia.
Elegí la carrera de Ingeniería en Sistemas porque es un campo que me gusta por el
hecho de que la tecnología y sus avances son el futuro de la humanidad, decidí ir por este
camino porque quiero aprender de todo un poco y lo más importante es porque me siento
cómodo en este campo, es lo que siempre me ha gustado, estudiarlo a fondo y aprenderlo
significa un avance a nivel persona.
Yo quiero mejorar - empatía: A nivel persona me gustaría y quiero mejorar el ámbito de la
empatía, ya que muchas veces me ha faltado mucho de esto y he llegado a ocasionar daño
emocional en los demás por no saber el verdadero significado de ello. Las razones por las
cuales me motivan hacerlo son, empezar a comprender a los demás y como dicen por ahí
“Ponerme en los zapatos del otro”, ayudar a los demás en lo más que se pueda para poder ir
creando relaciones más sólidas y principalmente porque si no mejoro ello sé que cuando no
esté bien como persona y la empatía no la haya empleado no puedo esperar que tenga
personas a mi lado como apoyo.
Nosotros queremos mejorar
Como equipo decidimos que la mejor opción para ser mejores es la empatía ya que es
un factor crucial para mejorar la realización de los talleres y también en los lugares de trabajo
que pueden mejorar significativamente nuestra colaboración, comunicación y desempeño
general. Implica la capacidad de comprender y compartir los sentimientos, pensamientos y
experiencias de los demás, lo que nos permite conectarnos de manera más significativa y
trabajar juntos de manera más efectiva.
Practicar la empatía en nuestro equipo fomenta una sensación de apoyo y confianza
mutuos, mientras nos esforzamos por comprender y respetar las perspectivas y emociones de
nuestros colegas. Esto promueve una cultura de inclusión y respeto, donde cada miembro se
sienta cómodo expresando sus ideas e inquietudes.
Además, la empatía mejora nuestra capacidad para resolver conflictos de manera
constructiva, ya que podemos comprender y abordar los desacuerdos con comprensión y
respeto, en lugar de simplemente imponer nuestra propia perspectiva. También fortalece
nuestras habilidades comunicativas, ya que podemos ajustar nuestro lenguaje y tono para
garantizar una comunicación clara y efectiva, reduciendo la posibilidad de falta de
comunicación y conflictos.
Por último, la empatía nos hace más receptivos a la retroalimentación y a la crítica
constructiva, ya que entendemos que las opiniones de los demás están motivadas por sus
propias experiencias y perspectivas. Esto nos ayuda a crecer y mejorar como personas y
como equipo.
En conclusión, la empatía es un aspecto vital que puede mejorar significativamente la
dinámica y el rendimiento de nuestro equipo. Al cultivar un ambiente de comprensión,
respeto y colaboración, podemos trabajar juntos de manera más efectiva hacia objetivos
comunes.
La gran acción
Nombre de la acción: Perspectivas Compartidas.
Objetivo: Fomentar la comprensión y empatía entre los miembros del grupo al compartir
experiencias personales y puntos de vista.
1. Planificación:
• Organizaremos una sesión en la que los miembros del equipo nos podamos
reunir en un entorno cómodo y seguro.
• Se proporcionará un marco claro para la actividad y se enfatizará la
importancia del respeto y la confidencialidad.
2. Introducción:
En el mundo laboral o académico, la empatía es una habilidad invaluable que
promueve la comprensión, la colaboración y el bienestar en el equipo.
Reconocer y entender las experiencias y perspectivas de los demás es
fundamental para construir relaciones sólidas y fomentar un entorno de trabajo
positivo. Con esta actividad, "Perspectivas Compartidas", buscamos fortalecer
la empatía entre los miembros de nuestro equipo al proporcionar un espacio
seguro y acogedor para compartir experiencias personales y puntos de vista. Al
abrirnos a las vivencias de nuestros compañeros, no solo cultivamos una
mayor comprensión mutua, sino que también fortalecemos nuestros lazos
como equipo y promovemos una cultura de apoyo y respeto en nuestro lugar
de trabajo.
3. Actividad a realizar:
• Se asignará un tiempo específico para que cada miembro del grupo
comparta una experiencia personal significativa o un desafío que hayan
enfrentado en el pasado.
• Durante la presentación, los demás miembros del equipo deben
escuchar activamente sin interrumpir y así mostrar empatía hacia el
narrador.
• Después de cada presentación, se permitirá un breve período de tiempo
para que los demás miembros del grupo expresen cómo se sintieron al
escuchar la historia y que reflexión se puede sacar de lo narrado.
4. Discusión y reflexión:
Después de escuchar las diversas experiencias compartidas por
nuestros compañeros de equipo, es momento de reflexionar sobre el
impacto que estas historias han tenido en nosotros. ¿Qué emociones
surgieron al escuchar las experiencias de los demás? ¿Cómo nos
sentimos al compartir nuestras propias experiencias? Es importante
reconocer que cada uno de nosotros tiene una historia única y que al
compartirla, nos acercamos más como equipo. Además, reflexionemos
sobre las similitudes y diferencias entre nuestras experiencias
personales. ¿Qué podemos aprender unos de otros? ¿Cómo podemos
aplicar esta comprensión más profunda en nuestra colaboración diaria?
5. Conclusión:
Al finalizar esta actividad de "Perspectivas Compartidas", hemos
experimentado el poder transformador de la empatía en nuestro equipo. Al
abrirnos y compartir nuestras experiencias personales, hemos fortalecido
nuestros lazos de confianza y comprensión mutua. Nos hemos dado cuenta de
que cada miembro de nuestro equipo tiene una historia única y valiosa, y al
escuchar activamente y mostrar empatía hacia esas historias, construimos un
entorno de trabajo más inclusivo y solidario.
Manos a la Obra
Como se explicó anteriormente se desarrollaría la actividad, a continuación, se
mostrarán evidencias de lo que se realizó con cada uno de los integrantes, las historias que
cada uno indico fueron confidenciales como se indicaba al inicio de la actividad para no
generar inconformidad con el aspecto del ser que se planteó mejorar. Así mismo después de
que cada uno compartiera su historia al finalizar se encendieron las cámaras de todos para dar
una reflexión como lo podrán observar después de las evidencias.
Reflexión final después de la actividad
Como equipo, hemos llegado a la conclusión después de nuestras conversaciones y
escuchando a todos los integrantes, que es crucial mantener una empatía constante,
independientemente de quién sea la persona, de donde venga o cómo se vista. Todos tenemos
problemas personales que pueden ser desconocidos para los demás. Siempre debemos
esforzarnos por expresar nuestra empatía de la mejor manera posible para evitar herir a
alguien con nuestras palabras. Es fundamental aprender a escuchar atentamente a los demás
para comprender las razones detrás de muchas de las situaciones que enfrentan así mismo se
logra entender que la empatía no solamente es escuchar a las personas sino es ser consciente
de ponerse en sus zapatos para que con esto omitamos el hecho de tener un juicio de una
persona sin conocerla anteriormente, para que con esto la empatía sea una practica diaria para
que cada persona se sienta valorada como realmente debería ser.
Evaluación De La Acción Implementada
La empatía es una habilidad esencial que permite la comprensión y la conexión emocional
con los demás, mejorando significativamente las relaciones interpersonales y la convivencia
en cualquier entorno. En nuestra evaluación sobre la acción de mejorar la empatía,
abordamos tres aspectos fundamentales: el papel de la ética en nuestras decisiones, la relación
entre el aspecto del ser trabajado y el mejoramiento de la convivencia, y por qué
consideramos que esta acción fue la mejor opción según nuestras circunstancias.
Papel de la ética en nuestras decisiones
La ética desempeñó un papel central en nuestras decisiones al planificar y ejecutar la acción
de mejorar la empatía. En primer lugar, nos aseguramos de que nuestras acciones fueran
inclusivas y respetuosas, garantizando que cada miembro del equipo tuviera la oportunidad
de expresar sus opiniones y experiencias sin temor a ser juzgado. Esto se fundamenta en
principios éticos de respeto y justicia, donde todos nosotros somos tratados con dignidad y
equidad.
Además, adoptamos un enfoque ético al decidir las metodologías para fomentar la empatía.
Optamos por actividades que promovieran la honestidad, la transparencia y la reflexión
personal, tal como la dinámica de grupo donde se compartieron historias personales y se
practicaron ejercicios de escucha activa. Este enfoque no solo promovió un ambiente de
confianza y apertura, sino que también evitó cualquier forma de manipulación emocional o
coerción, asegurando que todos participaran de manera voluntaria y genuina.
Relación entre el aspecto del ser trabajado y el mejoramiento de la convivencia
Trabajar en la mejora de la empatía impacta directamente en la calidad de la convivencia. La
empatía, al ser la capacidad de entender y compartir los sentimientos de los demás, facilita la
creación de vínculos más fuertes y significativos entre las personas. Al fomentar una mayor
comprensión mutua, se reduce el riesgo de conflictos y malentendidos, ya que las personas
son más propensas a considerar las perspectivas y emociones de los otros antes de reaccionar.
En nuestro equipo, trabajar en la empatía ayudó a desarrollar un entorno más colaborativo y
armonioso. La práctica de la escucha activa y la expresión de sentimientos permitió que los
miembros se sintieran valorados y comprendidos, lo cual incrementó la cohesión del grupo.
La empatía se tradujo en una mayor tolerancia y paciencia, elementos cruciales para una
convivencia saludable y productiva. Este aspecto del ser, al ser trabajado de manera
consciente, fortaleció nuestra capacidad de resolver conflictos de manera constructiva y de
apoyarnos mutuamente en los desafíos.
Razones para considerar esta acción como la mejor opción según nuestras
circunstancias
Elegimos enfocar nuestros esfuerzos en mejorar la empatía porque identificamos que esta
habilidad era crucial para superar las dificultades específicas que enfrentábamos como
equipo. En un entorno donde la comunicación y la colaboración son esenciales, la falta de
empatía había llevado a una serie de malentendidos y diferentes puntos de vista de cada uno
de nosotros. Consideramos que, al mejorar la empatía, podríamos abordar estos problemas de
raíz, fomentando un ambiente de trabajo más positivo y cohesionado.
Además, la implementación de esta acción era factible y adecuada para nuestra circunstancia
de formación virtual. Las actividades diseñadas para mejorar la empatía no requerían recursos
materiales significativos, pero sí un compromiso genuino de todos los miembros. Este
enfoque permitió que cada persona contribuyera de manera significativa y personal, sin
importar sus roles o posiciones dentro del equipo.
En conclusión, la mejora de la empatía fue una acción ética y estratégica que fortaleció
nuestras relaciones interpersonales y mejoró la convivencia. Al trabajar en la empatía, no solo
fomentamos un entorno más armonioso y colaborativo, sino que también desarrollamos
habilidades cruciales para el bienestar emocional y el éxito a largo plazo del equipo. Esta
elección se basó en una evaluación cuidadosa de nuestras necesidades y en un compromiso
compartido con los principios éticos y el crecimiento personal.
Conceptualización
El desarrollo del liderazgo en equipo se vincula estrechamente con la noción de
liderazgo colectivo, que tiene sus raíces en la evolución genética y en procesos evolutivos
que nos permiten comprender los límites y las decisiones. Como seres humanos, estamos
intrínsecamente ligados a las relaciones interpersonales, lo que genera una variedad de
emociones que dependen de la calidad de dichas relaciones. Este conjunto de emociones
abarca desde el placer y el bienestar hasta la ira y varios caracteres, dentro de un continuo
aprendizaje. La búsqueda de una independencia autosuficiente es una constante en este
proceso, aspirando a no depender de otros.
Al explorar el liderazgo colectivo, nos encontramos con individuos que poseen la
habilidad de guiar a la comunidad, tomando en consideración las decisiones de todos los
implicados. Sus características son singulares, inherentes a su preocupación y apoyo hacia la
sociedad. Este liderazgo colaborativo se traduce en la construcción de objetivos que buscan
mejorar los procesos comunitarios, empoderándose de las necesidades y reconociendo los
problemas para luego abordarlos con soluciones que generan confianza y reconocimiento en
el trabajo y la formación. Estas personas exhiben un humanismo arraigado y un proceso
psicológico estable, lo que les permite creer en sí mismos y mantener una estabilidad
emocional durante su desarrollo, convirtiendo gradualmente su madurez en objetivos
cruciales para entender su entorno. Este proceso de crecimiento personal se enriquece a través
de la socialización y la adopción de una cultura diversa, lo que les capacita para interactuar
en procesos que contribuyan a su mejora continua, consolidando así su humanismo y
liderazgo colectivo.
El perfil de un líder visionario se distingue por su carisma y su capacidad para alinear
la visión, la misión y los valores de la empresa, impulsando el máximo potencial de quienes
lo rodean y generando un seguimiento masivo. Poseen una visión clara y precisa del futuro,
tanto de la organización como del mundo que los rodea. En resumen, son individuos que
defienden vehementemente sus ideas.
Sin embargo, en torno a esta figura, existen una serie de mitos que es necesario
considerar y comprender. No todos los líderes son necesariamente visionarios, ni todos los
visionarios son líderes. Para considerarse dentro de este estilo de liderazgo, se requiere la
visión estratégica, inspiradora y futurista de los visionarios y la capacidad de guiar, motivar y
lograr resultados típicos de un líder. Aunque este estilo de liderazgo suele ser efectivo y
positivo, su adaptabilidad es crucial, ya que cada situación puede requerir diferentes enfoques
de liderazgo para obtener los mejores resultados posibles.
Es importante destacar que un liderazgo visionario puede tener sus fortalezas y
debilidades. Entre las fortalezas se encuentra la capacidad de transmitir y contagiar su talento
al equipo, así como la disposición para asumir riesgos y comprometer a las personas
necesarias en los proyectos. Además, motivan a su equipo para que sigan creciendo. En
resumen, un líder visionario debe ser capaz de transmitir entusiasmo, esfuerzo y dedicación,
contagiando a los demás con su pasión por alcanzar metas ambiciosas.
