Gramática Básica del Inglés: Oraciones y Verbos
Gramática Básica del Inglés: Oraciones y Verbos
palabras y cómo utilizarlas. También se explica cómo conjugar los verbos en Tiempo Presente y el uso de los artículos.
Sentence
El sujeto es la persona/cosa que realiza la acción indicada por el verbo. El resto de la oración indica un
complemento hacia la forma en que se aplica esa acción. Por ejemplo:
En esta oración, el sujeto es SHE (Ella). El verbo es GOES (va). El resto indica, en este caso, adónde va,
TO THE CINEMA (al cine). Esta explicación es demasiado simplista, pero sirve para introducirnos en el
tema de sujeto y verbo.
La conjugación de los verbos en inglés es mucho más sencilla que en el español, y muy fácil de aplicar y
recordar. Comenzaremos con los dos verbos clave en cualquier idioma. El verbo SER corresponde en inglés
a TO BE, y es un verbo irregular. El verbo TENER corresponde en inglés a TO HAVE, y es un verbo
irregular. Lea e intente recordar estas formas de verbo:
TO BE TO HAVE
I am have
I
You are You have
He is He has
She is She has
It is It has
We are We have
You are You have
They are They have
En el lenguaje escrito se utilizan las conjugaciones indicadas arriba. En forma coloquial, se usan las formas
cortas, como se indican a continuación. Para el verbo TO HAVE se puede agregar el participio GOT,
especialmente en inglés británico.
TO BE TO HAVE
I 'm I 've
You 're You 've
He 's He 's
She 's She 's
It 's It 's
We 're We 've
You 're You 've
They 're They 've
Ejemplos: I'm a student. I've got a car. She's a secretary. She has a car.
La conjugación de los verbos regulares es aún más simple. Al conjugar los verbos regulares en tiempo
presente, debe agregarse para la tercera persona del singular (He/She/It) una "s" al verbo base, mientras
que para las demás personas el verbo permanece igual. Por ejemplo, tomemos el verbo TO PLAY (jugar).
TO PLAY
I play
You play
He plays
She plays
It plays
We play
You play
They play
2
Así de simple. Ahora, como homework (tarea) piense cómo conjugaría el verbo TO SPEAK (hablar). O por
ejemplo, intente deducir cómo se dice "El habla inglés"...
¿Por qué se agrega TO delante del verbo? Esto indica que se trata del verbo en infinitivo.
Justamente, esta forma verbal se llama to-infinitive.
En próximas lecciones aprenderá más verbos y cómo utilizarlos en frases interrogativas y negativas.
Articles
Los artículos son menos que en español y su uso es relativamente simple.
El artículo indefinido "a" corresponde a "uno / una". Si la palabra que sigue comienza con sonido de vocal,
se usa "an".
El artículo definido "the" equivale a "el / la / los / las".
a a computer
an an apple
the the computer, the computers
En esta sección se explican expresiones para distintas situaciones sociales y nuevas palabras para expandir el
vocabulario.
Hello. Hi.
Hola.
Professions Profesiones
My name is...
businessman empresario
Mi nombre es...
actor actor
I'm...+ name actress actriz
Soy...+ nombre
doctor doctor
How do you do? nurse enfermera
¿Cómo está/s?
vet veterinario
It's nice to meet you. student estudiante
Encantado de conocerlo.
teacher maestro/a
Asking questions Preguntar architect arquitecto
lawyer abogado/a
What's your name?
Cómo te llamas? secretary secretaria
butcher carnicero
waiter mozo
3
policeman policía
housewife ama de casa
My name is...
Me llamo...
I live in...
Vivo en...
Practice
Ahora es su turno. Practique con este diálogo, completando con sus propios datos.
Jack: Hello!
You: Hi! My name is .....................
Jack: I'm Jack. It's nice to meet you.
You: Nice to meet you, too.
Jack: What do you do?
You: I'm a ....................... What about you?
Jack: I'm a lawyer. Where do you live?
You: I live in .......................
Numbers Números
1 2 3 4 5
one Two three four five
6 7 8 9 10
six seven eight nine ten
11 12 13 14 15
eleven twelve thirteen fourteen fifteen
16 17 18 19 20
sixteen seventeen eighteen nineteen twenty
Colours Colores
4
orange brown black white grey
En este diálogo Jack presenta su amigo Tom a Susan. Lea atentamente e intente comprender en forma
general. Luego, siga con la parte de vocabulario para entender completamente la lectura.
Language Focus
En esta sección se explican las palabras nuevas que se introducen en la lección. Lea las explicaciones e
intente recordarlas.
4. GRAMMAR
En esta lección aprenderá a utilizar las formas interrogativas y negativas del verbo, a realizar o contestar
preguntas, y a usar los pronombres demostrativos.
5
Interrogative Form
Do + you + play
Cuando se trata de la tercera persona en singular, el auxiliar que se debe usar es DOES.
Does + he + play
TO PLAY
Do I play ?
Do You play ?
Does He play ?
Does She play ?
Does It play ?
Do We play ?
Do You play ?
Do They play ?
Para los verbos TO BE y TO HAVE se usa el mismo verbo conjugado, sin agregar ningún auxiliar:
Are you?
TO BE
Am I?
Are You ?
Is He ?
Is She ?
Is It ?
Are We ?
Are You ?
Are They ?
TO HAVE
6
Have I?
Have You ?
Has He ?
Has She ?
Has It ?
Have We ?
Have You ?
Have They ?
Negative Form
La forma negativa del verbo se aplica para negar la acción indicada por el verbo.
Se compone de la persona, seguido del auxiliar DO conjugado, seguido de NOT y el verbo en infinitivo.
Cuando se trata de la tercera persona en singular, el auxiliar que se debe usar es DOES.
DO + NOT = DON'T
TO PLAY
I do not play = I don't play
You do not play = You don't play
He does not play = He doesn't play
She does not play = She doesn't play
It does not play = It doesn't play
We do not play = We don't play
You do not play = You don't play
They do not play = They don't play
Para los verbos TO BE y TO HAVE se usa el mismo verbo conjugado, sin agregar ningún auxiliar:
IS + NOT = ISN'T
7
ARE + NOT = AREN'T
TO BE
I Am not = I'm not
You Are not = You aren't
He Is not = He isn't
She Is not = She isn't
It Is not = It isn't
We Are not = We aren't
You Are not = You aren't
They Are not = They aren't
TO HAVE
I Have not = I haven't
You Have not = You haven't
He Has not = He hasn't
She Has not = She hasn't
It Has not = It hasn't
We Have not = We haven't
You Have not = You haven't
They Have not = They haven't
Questions
Para poder comunicarse es necesario saber realizar preguntas y saber contestar a las que nos realicen. En
realidad, ya se ha encontrado con algunas preguntas en la lección anterior. Por ejemplo: How are you?
Comenzaremos con las preguntas que se pueden responder con Sí o No. Se componen usando la forma
interrogativa ya explicada:
Y se responden con:
Yes, seguido de la persona y el mismo auxiliar usado en la pregunta, conjugado para esa persona.
Yes, I do.
No, seguido de la persona y el mismo auxiliar usado en la pregunta, conjugado en su forma negativa
para esa persona. No, I don't.
Ejemplos:
Do you work?
Yes, I do. / No, I don't.
8
Cuando se trata del verbo TO BE o TO HAVE, se responde utilizando dicho verbo conjugado para la
persona correspondiente.
Luego, se agrega la forma interrogativa del verbo, como se explica en el apartado anterior.
Lesson 2
9
There is a ...
Hay un/una...
I have a ...
Tengo un/una...
Numbers Números
20 21 22 ...
twenty twenty-one twenty-two twenty-...
30 31 32 ...
thirty thirty-one thirty-two thirty-...
40 41 42 ...
forty forty-one forty-two forty-...
50 51 52 ...
fifty fifty-one fifty-two fifty-...
60 61 62 ...
sixty sixty-one sixty-two sixty-...
70 71 72 ...
seventy seventy-one seventy-two seventy-...
80 81 82 ...
eighty eighty-one eighty-two eighty-...
90 91 92 ...
ninety ninety-one ninety-two ninety-...
100
one hundred
My flat
I live in an old flat in London. It's small but comfortable. It has two
bedrooms, a living room, a kitchen and a bathroom, of course.
In the kitchen, there is the sink, the fridge, the oven and a cupboard. I
don't have a microwave oven. I like my flat very much!
10
Language Focus
En esta sección se explican las palabras nuevas que se introducen en esta lección. Lea las explicaciones e intente
recordarlas.
old/new viejo/Nuevo
flat Significa departamento en inglés británico. En inglés americano, se usa apartment.
small but comfortable pequeño pero cómodo. Note la construcción usando but.
There is Significa Hay, cuando se trata de una sola cosa. Si se habla de más de un objeto, se usa
There are.
of course por supuesto
desk Escritorio
armchair Sillón
bed Cama
big / small grande / pequeño
naturally naturalmente, por supuesto
sink pileta de la cocina
fridge Refrigerador
oven Horno
microwave oven horno a microondas
I like... Me gusta...
Lesson 3
4. GRAMMAR
Imperative Imperativo
Al igual que en español, el modo imperativo se utiliza para dar órdenes a otra persona. En inglés se forma de manera
muy sencilla.
Go to the bank.
Vé / Vaya / Vayan al banco.
11
Turn right.
Dobla / Doble / Doblen a la derecha.
En su forma negativa, se usa DON'T seguido del verbo en infinitivo para todas las personas:
Prepositions Preposiciones
El uso de las preposiciones es uno de los puntos más difíciles de aprender, ya que se uso es bastante distinto que en
castellano. Comenzaremos con las preposiciones más usuales.
Prepositions
In en
On sobre
under debajo de
above sobre
in front of frente a
opposite frente a
next to al lado de
12
The bank is next to the supermarket.
El banco está al lado del supermercado.
¿Qué diferencia hay entre ON y ABOVE? ON se usa cuando los objetos se tocan. ABOVE se usa cuando no están en contacto. Relea los
ejemplos para notar la diferencia.
Plural
El plural de los sustantivos normalmente se forma agregando al singular una "s" o "es", cuando termina en "o", "s", "x",
"ch" o "sh".
Go straight.
Siga derecho.
Numbers Números
Para contar desde 100 hasta 999, se agrega hundred después del primer número, luego se usa and y luego la cifra
indicada por los dos últimos dígitos.
100
one hundred
101 = 100 + 1
one hundred and one
135 = 100 + 35
one hundred and thirty-five
200 300 400 500
two hundred three hundred four hundred five hundred
600 700 800 900
six hundred seven hundred eight hundred nine hundred
999 = 900 + 99
nine hundred and ninety-nine
1000 2000 3000 ...
one thousand two thousand three thousand ... thousand
Para contar de 1000 en adelante, luego de thousand se agrega una coma y después la cifra indicada por los últimos
tres dígitos.
1234
one thousand, two hundred and thirty-four
9999
nine thousand, nine hundred and ninety-nine
14
Where is the bank?
- Excuse me.
- Yes?
- Is there a bank near here?
- Yes. Go straight down this street. Take the first turn on the right. Then,
turn left at the traffic lights. It's the building on the left, next to the
supermarket.
- Thank you!
- You're welcome.
Language Focus
En esta sección se explican las palabras nuevas que se introducen en esta lección. Lea las explicaciones e intente
recordarlas.
Excuse me Perdón. Se usa tanto para pedir perdón como para pedir permiso.
near here cerca de aquí
Go straigth down this street Siga derecho por esta calle
Take the first turn Doble
on the right/left a la derecha/izquierda
traffic lights semáforo
building edificio
next to al lado de
Thank you Gracias. También se usa Thanks o Thank you very much (Muchas gracias)
You're welcome De nada. También puede usarse Don't mention it
Lesson 4
4. GRAMMAR
Se utilizan para indicar a quién pertenece el sujeto u objeto de la oración. Van seguidos de un sustantivo (o una
cláusula nominal).
Possessive Adjectives
My mi / mis
your tu / tus
15
His su / sus
Her su / sus
Its su / sus
Our nuestro/a/os/as
your vuestro/a/os/as
their su / sus
Como se puede observar, son muchos menos que en español, ya que no se diferencian en singular o plural. Por
ejemplo:
my car mi auto
Sin embargo, debe prestar atención cuando se refiere a la tercera persona, ya que en castellano se usa "su" en todos
los casos, mientras que en inglés varían según la persona.
Note además que "your" puede referirse al singular (tu) o al plural (vuestro).
Por ejemplo:
my house
your house
his house
her house
its house
our house
your house
their house
Si se está hablando de una persona y se describe su casa, se usaría his o her, según el sexo de dicha persona.
Demonstrative Adjectives
16
and Pronouns
This este / esta
These estos / estas
That ese / esa
Those esos / esas
Cuando se utilizan como pronombres, no están seguidos de sustantivos (dado que justamente los pronombres sirven
para reemplazarlos).
Ejemplos:
This is a calculator.
Esta es una calculadora.
That is a desk.
Ese es un escritorio.
17 niece sobrina
grandfather abuelo
grandmother abuela
I have two nephews / nieces.
Tengo dos sobrinos / sobrinas.
My wife is a housewife.
Mi esposa es ama de casa.
Monday Lunes
Tuesday Martes
Wednesday Miércoles
Thursday Jueves
Friday Viernes
Saturday Sábado
Sunday Domingo
Cuando debemos referirnos a una acción que se realiza en un día de la semana, se debe usar la preposición on.
Paul's family
This is Paul's family. He is married and has two sons. He also has a dog
called Pitt.
Paul's brother is also married and has one daughter and one son. Therefore, Paul has one niece and one
nephew.
18
Language Focus
En esta sección se explican las palabras nuevas que se introducen en esta lección. Lea las explicaciones e intente
recordarlas.
Lesson 5
4. GRAMMAR
Estas expresiones se utilizan para expresar la cantidad de objetos o personas que se encuentran en un determinado
lugar.
Ambas formas significan "Hay". La diferencia es que la primera se utiliza para el singular y la segunda para el plural.
Ejemplos:
19
There are two chairs in the bedroom.
Hay dos sillas en el dormitorio.
En el primer caso, se hace referencia a una silla, por lo que debe usarse la forma singular.
En el segundo caso, se hace referencia a más de una silla, por lo tanto se usa la forma plural.
Cuando se desea realizar una pregunta para saber si hay una determinada cantidad de objetos o personas, se usa la
forma interrogativa.
Esta forma interrogativa se forma invirtiendo las palabras: Is there...? Are there...?
Es interesante notar que en español solamente se agregan los signos de interrogación, cambiando por lo tanto la
entonación, pero los demás elementos de la frase se mantienen intactos.
Ejemplos:
Cuando se desea realizar una negación acerca de la cantidad de objetos o personas, se usa la forma negativa.
Esta forma negativa se forma agregando la palabra not: There is not... There are not...
Como ya hemos visto, en lenguaje informal, se pueden contraer las formas verbales: There isn't... There aren't...
Ejemplos:
En esta sección se explican expresiones para distintas situaciones sociales y nuevas palabras para expandir el
vocabulario.
Animals Animales
I have a pet.
Tengo una mascota.
He / She is...
El / Ella es...
20
My dog doesn't bite.
Mi perro no muerde.
January July
February August
March September
April October
May November
June December
21
This is my dog, Einstein
I have a pet. It's a small dog. His name is Einstein. This is a picture of him. He likes to
hide in the mailbox.
He's always at home. On Sundays I take him to the park. He runs a lot.
I like my dog. He makes me company when I'm alone. He's good and quiet. He plays
with me and he doesn't bark.
Language Focus
En esta sección se explican las palabras nuevas que se introducen en esta lección. Lea las explicaciones e intente
recordarlas.
22
He doesn't bark No ladra
Lesson 6
4. GRAMMAR
Simple Present
El tiempo Presente Simple es el tiempo de verbo que se utiliza, entre otras cosas, para expresar acciones, eventos o
situaciones al momento en que se habla. Por ejemplo:
Ann is a teacher.
Ann es maestra.
Este tiempo también se usa para expresar acciones habituales, que transcurren con cierta frecuencia. Por ejemplo:
Ann gets up at 7.
Ann se despierta a las 7.
Sin saberlo, en las lecciones anteriores ya ha aprendido a conjugar los verbos en este tiempo.
Recordemos: Al conjugar los verbos regulares en tiempo presente, debe agregarse para la tercera persona del singular
(He / She / It) una "s" al verbo base, mientras que para las demás personas el verbo permanece igual.
I live in London.
You live in London.
He lives in London.
She lives in London.
We live in London.
They live in London.
Pero cuando el verbo base termina en vocal (por ejemplo, "to go") se agrega "es" para la tercera persona del singular:
I go to the cinema.
You go to the cinema.
He goes to the cinema.
23
She goes to the cinema.
We go to the cinema.
They go to the cinema.
Para realizar preguntas en este tiempo verbal, se usa el auxiliar DO o DOES para la tercera persona del singular, como
ya hemos visto. Y se contesta con Yes / No seguido de la persona y su auxiliar correspondiente afirmativo o negativo.
Para realizar una pregunta específica, se usa la "question word" y luego, se sigue el mismo método. Se responde
usando la frase completa.
Adverbs of Frequency
always siempre
usually usualmente
often frecuentemente
frequently frecuentemente
sometimes a veces
seldom rara vez
never nunca
everyday todos los días
every + day todos los + día
every Thursday todos los jueves
on + day + "s" los + día
on Thursdays los jueves
once a month una vez por mes
twice a month dos veces por mes
three times a month tres veces por mes
once a week una vez por semana
24
twice a week dos veces por semana
three times a week tres veces por semana
Ejemplos:
I usually get up at 7.
Usualmente me despierto a las 7.
Note la posición de los adverbios: Los siete primeros de la lista se ubican siempre entre la persona y el verbo. Los
restantes van al comienzo o al final de la frase.
Para preguntar a alguien con qué frecuencia realiza algo, se usa How often.
25
How often do you have gym?
¿Con qué frecuencia tienes gimnasia?
Hobbies
My hobby is...
Mi hobby es...
Para expresar que algo nos gusta, se utilizan las siguientes frases:
I love... Me encanta(n)...
...reading leer
I like... Me gusta(n)...
...computers las computadoras
I'm interested in... Me interesa(n)...
...travelling viajar viajar
I'm fond of... Me gusta(n)...
Para expresar que algo no nos gusta, se utilizan las siguientes frases:
I hate... Odio...
...reading leer
I dislike... No me gusta(n)
...computers las computadoras
I don't like... No me gusta(n)
...travelling viajar viajar
I'm not interested in... No me interesa(n)...
26
En ambos casos, las expresiones son seguidas de un sustantivo o de un verbo en -ing (forma del gerundio).
Intente pensar en frases para decir lo que le gusta y lo que no le gusta hacer, comenzando con alguna de las
opciones mostradas.
My hobby
Language Focus
27
Lesson 77
4. GRAMMAR
Contables e Incontables
Un sustantivo es contable cuando se puede contar en unidades. Por ejemplo, book es contable, porque se puede decir
one book, two books, five books.
Un sustantivo es incontable cuando no se puede contar en unidades. Por ejemplo, milk es incontable porque no se
puede decir one milk, two milks sino que se debe hacer alguna referencia, como por ejemplo al envase: two bottles of
milk.
Contables Incontables
Tienen forma plural No tienen forma plural
Ejemplo: pencils No se puede decir sugars
Se pueden usar números adelante No se pueden usar números adelante
Ejemplo: two pencils No se puede decir: two sugars
Se puede usar a/an adelante No se puede usar a/an adelante
Ejemplo: a pencil No se puede decir: a sugar
Se usa How many Se usa How much
Estas expresiones siempre van seguidas de un sustantivo; luego, el verbo y el resto de la oración.
28
How much are the potatoes?
¿Cuánto cuestan las papas?
También se usan en forma genérica para preguntar "cuánto hay". En este caso, van seguidas del sustantivo y luego,
is / are there.
A estas preguntas se responde usando There is / are, dependiendo de si se trata de singular o plural, como ya hemos
visto en lecciones anteriores.
Para hacer referencia a los sustantivos incontables, se pueden utilizar los envases o las medidas de los envases que
los contienen, los cuales sí son contables...
Some / Any
Para referirse a sustantivos incontables directamente, se usan las palabras some y any.
Como norma general, some se aplica en las oraciones afirmativas, mientras que any se usa en las oraciones
interrogativas.
29
Is there any pencil?
Hay algún lápiz?
Money
3. NEW WORDS AND EXPRESSIONS one dollar un dólar
one cent un centavo
Shopping Ir de compras one quarter 25 centavos
one dime 10 centavos
I have to buy...
Tengo que comprar... five dollars and thirty cinco dólares con treinta
cents centavos
I need... one pound una libra esterlina
Necesito...
one penny un centavo de libra
Do you have fresh tomatoes? two pence dos centavos de libra
¿Tiene tomates frescos?
five pounds and thirty cinco libras con treinta
pence centavos
How much is this?
¿Cuánto cuesta esto?
Cash.
En efectivo.
Food Alimentos
30
lettuce onion tomato carrot
At the supermarket
I have to go to the supermarket. I need to buy some food. I need some meat and some
vegetables. I need one kilo of tomatoes and two kilos of oranges. I also need a box of
matches and three bottles of mineral water.
I always go to the same place. They have good prices and it's near my home. I usually
pay by credit card.
Language Focus
31
I need... Necesito...
to buy comprar
some meat algo de carne
some vegetables algo de verduras
tomatoes tomates
oranges naranjas
I also need... También necesito...
a box of matches una caja de fósforos
bottle botella
mineral water agua mineral
the same place el mismo lugar
near my home cerca de mi casa
to pay pagar
by credit card con tarjeta de crédito. Note el uso de la preposición by
Lesson 8
4. GRAMMAR
Present Continuous
Cuando se quiere expresar una acción que sigue ejecutándose al momento en que se enuncia, se emplea el tiempo
Presente Continuo (Present Continuous).
La forma en que se conjuga este tiempo es bastante simple: se usa el verbo to be conjugado en presente seguido del
gerundio del verbo en cuestión (se agrega -ing, por lo cual los estudiantes lo reconocen fácilmente).
Para realizar preguntas en este tiempo verbal, se usa primero el verbo to be conjugado, luego la persona y finalmente
el verbo.
32
Para realizar una pregunta específica, se usa la "question word" y luego, se sigue el mismo método.
Se puede realizar una pregunta mucho más general para saber que está haciendo una persona, usando el verbo to do
(hacer).
Pues entonces, piense cómo diría lo siguiente en inglés? Estoy usando mi computadora.
At work En el trabajo
My job is...
Mi trabajo es...
I work in an office.
Trabajo en una oficina.
My boss is...
Mi jefe es...
My colleagues are...
Mis colegas son...
33
The director is...
El director es...
08:00 08:05
eight o'clock five past eight
08:10 08:15
34
ten past eight quarter past eight
08:20 08:25
twenty past eight twenty-five past eight
08:30 08:35
half past eight twenty-five to nine
08:40 08:45
twenty to nine quarter to nine
08:50 08:55
ten to nine five to nine
Para hacer referencia a la hora en que sucede algún evento, se usa la preposición at.
My job
At this moment, I'm at home. It's 11 o'clock and I'm reading a book. I love reading
during my free time. My wife is cooking and my kids are playing in the garden. We
live in a big house near the south of London.
Language Focus
35
too también
at this moment en este momento. Note el uso de la preposición at
I'm at home estoy en casa. Note el uso de la preposición at
It's 11 o'clock son las 11 en punto
I'm reading estoy leyendo
I love reading me encanta leer
during durante
free time tiempo libre
is cooking está cocinando
kids niños
are playing están jugando
near cerca
south sur. Los otros puntos cardinales son north (norte), east (este), west (oeste).
Lesson 9
4. GRAMMAR
Como su nombre lo indica, los números ordinales sirven para indicar un orden.
Los números 1, 2 y 3 tienen como ordinales las palabras first, second y third.
1 2 3
first second third
primero segundo tercero
A partir del 4 hasta el 19, se construyen agregando th al número cardinal. Si el número termina en -ve, se cambia por -f
y se agrega th.
4 5 6 7
fourth fifth sixth seventh
cuarto quinto sexto séptimo
8 9 10 11
eighth ninth tenth eleventh
octavo noveno décimo undécimo
12 13 14 15
twelfth thirteenth fourteenth fifteenth
duodécimo decimotercero decimocuarto decimoquinto
36
16 17 18 19
sixteenth seventeenth eighteenth nineteenth
decimosexto decimoséptimo decimoctavo decimonoveno
Para el resto, se forma con el número correspondiente a la decena (twenty, thirty, forty, etc.) seguido del ordinal
(first, second, third, fourth, etc.)
20 21 22 23
twentieth twenty-first twenty-second twenty-third
vigésimo vigésimo primero vigésimo segundo vigésimo tercero
24 25 26 27
twenty-fourth twenty-fifth twenty-sixth twenty-seventh
vigésimo cuarto vigésimo quinto vigésimo sexto vigésimo séptimo
28 29 30 31
twenty-eighth twenty-ninth thirtieth thirty-first
vigésimo octavo vigésimo noveno trigésimo trigésimo primero
100
one hundredth
centésimo
Para formar la fecha, se escribe el mes, el día y dos letras que corresponden a la abreviatura del número en su forma
ordinal.
Recuerde que siempre se usa st para los números terminados en 1, nd para los terminados en 2, rd para los
terminados en 3 y th para todos los demás.
1999 se lee como si fueran dos cifras separadas 19 99, o sea, nineteen ninety-nine
37
1970 se lee como 19 70, nineteen seventy
Fashion Moda
38
He's wearing a shirt, a tie, a suit and a hat.
Tiene puesto una camisa, una corbata, un traje y un sombrero.
She's wearing a white skirt, a green blouse and a pair of running shoes.
Tiene puesto una pollera blanca, una blusa verde y un par de zapatillas.
Shopping
39
Assistant: I'm sorry, but these blouses don't come in small. I can offer you in medium.
Customer: OK. Can I try it on?
Assistant: Sure. Follow me.
Language Focus
assistant vendedor/a
customer cliente
Can I help you? ¿Lo puedo ayudar?
I'm looking for Estoy buscando
skirt pollera
Here you are Aquí tiene
also también
blouse blusa
What colour? ¿En qué color?
What size? ¿En qué talle?
small talle pequeño
I'm sorry Lo siento
don't come no vienen
I can offer you Le puedo ofrecer
in medium en talle mediano
Can I try it on? Me la puedo probar?
Sure Seguro
Follow me Sígame
Lesson 11
4. GRAMMAR
El tiempo futuro con 'going to' se usa más comúnmente en el lenguaje hablado cuando se desea hacer referencia del
futuro inmediato, a algo que está por ocurrir.
40
También se emplea para hablar de intenciones o planes para hacer algo.
Se forma con el verbo TO BE conjugado para la persona correspondiente, seguido de GOING TO y el verbo base.
Por ejemplo:
GOING TO + PLAY
I'm going to play
You're going to play
He's going to play
She's going to play
It's going to play
We're going to play
You're going to play
They're going to play
La forma interrogativa de esta construcción se compone de la forma interrogativa del verbo TO BE y luego GOING TO
más el verbo base.
GOING TO + PLAY
Am I going to play?
Are you going to play?
Is he going to play?
Is she going to play?
It is going to play?
Are we going to play?
Are you going to play?
Are they going to play?
41
Para expresar la negación, se debe usar el verbo TO BE en su forma negativa, seguido de GOING TO más el verbo
base.
GOING TO + PLAY
I'm not going to play
You aren't going to play
He isn't going to play
She isn't going to play
It isn't going to play
We aren't going to play
You aren't going to play
They aren't going to play
42
Means of Transport Medios de Transporte
motorbike bicycle
Going on holiday
Language Focus
43
going on holiday irse de vacaciones
passport pasaporte
What time...? ¿A qué hora...?
but pero
We have to be Tenemos que estar
at the airport en el aeropuerto. Note el uso de la preposición at
I hate flying Odio volar. Recordemos que esta construcción va seguida de un sustantivo o de un verbo
en -ing
I become very nervous Me pone muy nervioso
Don't worry No te preocupes
Everything's OK Todo está en orden
We're going to... Vamos a...
to spend some days pasar unos días
on the beach en la playa. Note el uso de la preposición on.
I like... Me gusta... Recordemos que esta construcción va seguida de un sustantivo o de un verbo
en -ing
going to the beach ir a la playa
also también
all todas / todos
city attractions atracciones de la ciudad
Lesson 12
4. GRAMMAR
Los comparativos sirven justamente para comparar una misma cualidad o característica en dos sustantivos.
Por ejemplo, en la frase "a small shirt" (una camisa chica), small es un adjetivo. Para comparar este objeto con otro,
se usa el adjetivo comparativo, "a smaller shirt" (una camisa más chica).
Cuando el adjetivo tiene más de tres sílabas, el comparativo se forma usando la palabra "more" adelante.
44
expensive - more expensive
careful - more careful
Los superlativos sirven para referirse a sustantivos que son los únicos que presentan una cualidad que los diferencia
del resto.
Como vimos, en la frase "a small shirt" (una camisa chica), small es un adjetivo. Si todas las demás camisas son
grandes, se puede comparar usando el superlativo "the smallest shirt" (la camisa más chica). Siempre se agrega
"the" adelante.
Para formar el superlativo, se deben seguir las siguientes reglas:
Se agrega al adjetivo "est" o "st", si ya termina en "e".
small - the smallest
Si la palabra termina en vocal + consonante, se duplica la consonante.
big - the biggest
Si termina en "y" se cambia por "iest".
happy - the happiest
Cuando el adjetivo tiene más de tres sílabas, el superlativo se forma usando las palabras "the most" adelante.
Existen ciertos adjetivos con comparativos y superlativos irregulares. La única forma de aprenderlos es
memorizarlos.
Adjetivo Comparativo Superlativo
good better the best
bueno mejor el mejor
bad worse the worst
malo peor el peor
At a hotel En un hotel
Hotel
single room habitación simple
double room habitación doble
room service servicio a la habitación
key llave
safe caja de seguridad
housekeeping personal de limpieza
laundry lavandería
ice-dispenser surtidor de cubos de hielo
front office recepción
front office clerk recepcionista
46
A hotel room
Language Focus
Lesson 13
47
4. GRAMMAR
I can swim.
Sé nadar.
Can I go home?
¿Puedo irme a mi casa?
CAN PLAY
I can play
You can play
He can play
She can play
It can play
We can play
You can play
They can play
La forma interrogativa se construye colocando primero el auxiliar can, luego la persona y después el verbo base.
CAN PLAY
48
Can I play?
Can you play?
Can he play?
Can she play?
Can it play?
Can we play?
Can you play?
Can they play?
La forma negativa se construye agregando NOT luego de can y antes de la persona. Puede usarse también la forma
contracta can't.
CANNOT PLAY
I can't / cannot play
You can't / cannot play
He can't / cannot play
She can't / cannot play
It can't / cannot play
We can't / cannot play
You can't / cannot play
They can't / cannot play
Para responder a una pregunta formulada con can, se usa Yes / No, seguido de la persona y luego, el auxiliar can si la
respuesta es afirmativa o can't / cannot si es negativa.
Abilities Habilidades
49
Yes, I can.
Sí, sé.
He can cook.
Sabe cocinar.
Es importante notar que en este caso se utiliza "can" para hablar de habilidades. Equivale al español "saber".
El auxiliar "can" tiene también puede significar "poder". En dicho caso, no especifica una habilidad sino una posibilidad,
como se explica más adelante en esta misma lección.
Language Focus
50
Can you play the piano? ¿Sabes tocar el piano?
I can play the guitar Sé tocar la guitarra
too también
I'm surprised Estoy sorprendido
I can't play any instrument No soy capaz de tocar ningún instrumento
What can you do? ¿Qué sabes hacer?
I can swim Sé nadar
I love Me encanta. Recordemos que esta expresión va seguida de un sustantivo o de un
verbo en -ing
only solamente
at weekends los fines de semana. Note el uso de la preposición at
where dónde
near cerca de
Vocabulary
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She told me nothing about herself. (gave me no information)
tell Can you tell me how to get to the bank?|
(told, told)
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