RAZONAMIENTO
VERBAL
PROF. DANNY MESÍAS
PRECISIÓN LÉXICA
PROF. DANNY MESÍAS
Taller de Lenguaje
DEFINICIÓN
La precisión léxica es el uso
adecuado del significado de
una palabra en un
determinado contexto, con el
objetivo de que el mensaje
pueda ser comprendido.
Debemos considerar que:
La lengua castellana es rica en
variedades de palabras para una
determinada expresión. El uso formal del
castellano exige el empleo de las
palabras en un sentido exacto.
Es el facilismo léxico que nos lleva a
emplear verbos inadecuados: hacer,
poner, tener, decir, dar; también con los
sustantivos cosa y algo.
Al emplear estas formas, incurrimos en
imprecisión léxica que orienta el discurso
a la monotonía y a una exposición notoria
de la pobreza de nuestro vocabulario.
CRITERIOS
1. Contexto :
es el entorno lingüístico.
Ejemplos:
- La ama de casa _______ todos los días.
A) baila B) juega C) estudia D) cocina E) investiga
2. No vaguedad: se refiere
a evitar el uso de palabras
“comodines” como cosa,
haber, tener, poner, etc.
Ejemplos:
- El juez hace justicia.
- El árbitro dio un penal.
- Tuvo pena.
- El sastre hace un pantalón.
- ¡Qué cosas tan absurdas se te ocurren!
- Tiene su dinero en un lugar secreto.
3. No ambigüedad:
Se debe evitar el doble sentido
de una palabra o frase que
puede provocar dudas e
interpretaciones erróneas.
Ejemplos:
- Marcos y Sara hicieron un largo viaje en su auto.
- Se venden camisas para hombres grandes.
- Estaré solo este fin de semana.
- Sofía castigó a su hija por gritarle a su hermana.
PALABRAS
BAÚL
LAS PALABRAS BAÚL SON AQUELLAS QUE
USAMOS PARA TODO SIN DARNOS CUENTA
QUE HAY OTRAS QUE SON MÁS PRECISAS Y
CORRECTAS.
Entre ellos usamos por ejemplo los verbos:
● TENER
● HACER
● DEJAR
● PONER
● PEGAR
Fíjate en estas frases
-Mi hermano ha hecho un edificio de apartamentos en la playa.
¿No sería mejor decir «HA CONSTRUIDO»?
-Rosa ha ganado un premio por hacer la música seleccionada para
el anuncio de la TV. En este caso, sería mejor usar «COMPONER».
–Pon el cartel a la derecha. ¿Mejor «COLOCA»?
–Ponte en esa silla. Es más directo : «SIÉNTATE».
EJERCICIOS
PROPUESTOS
01. Sustitución de “tener”.
Sustituye el verbo tener en el texto.
Sandra tiene (desarrolla) una gran actividad en la asociación de
Defensa de los Animales, porque tiene (desempeña) el cargo de
directora de zona. Por lo general tiene (establece) muchos contactos con
los demás miembros. La asociación tuvo (se fijó) una meta desde el
principio: tener (conseguir) un local donde recoger a los animales del
barrio que la gente abandona. Hasta ahora han tenido (obtenido) muy
buenos resultados.
02. Sustitución de “decir”.
Sustituye en cada caso el verbo decir por otro más preciso.
Recitar un poema. Pronunciar un discurso. Narrar un cuento.
Proferir insultos. Revelar un secreto. Declarar la verdad.
03. Sustitución de “poner”.
Poner atención (atender) Ponerse de rodillas (arrodillarse)
Poner un anuncio (anunciar) Poner un ejemplo (ejemplificar)
Poner un castigo (castigar) Poner un marco (enmarcar)
04. Sustituye el verbo hacer en el texto
El año pasado hicimos(1) una obra en la Plaza Mayor del pueblo. Nos costó
muchos meses hacerla(2). En el taller de mis tíos hicieron(3) los vestidos;
Marta y Lucía hicieron(4) la música; entre todos los chicos y chicas
hicimos(5) el texto de la obra; y al final, la víspera de la fiesta, el carpintero
hizo(6) un gran tablado en la plaza. Afortunadamente todo salió bien.
01. Representamos
02. Prepararla
03. Confeccionaron
04. Compusieron
05. Escribimos
06. Construyó
05. Sustitución de “haber”.
Sustituye el verbo haber por otro verbo más preciso.
• En Navidad siempre hay (organizan / se celebra) una fiesta en la
empresa.
• En su caso hay (concurren) circunstancias especiales.
• Antes de declararse el incendio hubo (se produjo) una explosión.
• Aquí hubo ( tuvo lugar / se entabló ) una batalla decisiva durante la
guerra civil.
• Hubo (Se levantaron ) muchas sospechas en relación con su
declaración.
