IEP MIGUEL GRAU I BIMESTRE: FICHA N° 1

“Somos Grau, seámoslo siempre” 4TO DE SECUNDARIA

BIOLOGÍA

SER VIVO
DEFINICIÓN
Un ser vivo es, en última instancia, una porción
de

materia, pero de tipo animado o viva, lo cual

implica que tiene una organización compleja.
Además, un ser vivo posee características propias
o particulares.

Características
Z Evolución
Z Organización compleja
a. Anabolismo
Z Reproducción
Z Crecimiento Es un proceso por el cual se forman
Z Relación (sintetizan) moléculas complejas a partir de
Z Metabolismo moléculas simples. Es una reacción de tipo
Z Homeostasis endergónica porque convierte la energía
luminosa en energía química.
1. Reproducción
Es un proceso autodirigido hacia la formación de
nuevos descendientes idénticos o semejantes a b. Catabolismo
sus progenitores, garantizándose la supervivencia
y la perpetuación de las especies. Es un proceso por el cual se rompen (degradan u
oxidan) moléculas complejas a moléculas simples.
Es una reacción de tipo exergónica porque libera
b. Reproducción sexual energía.
• Participan dos progenitores
• Sí participan gametos
• Sí hay variabilidad genética 3. Relación
• Ocurre en organismos multicelulares Es la capacidad de emitir una respuesta ante un
• El tiempo de vida de los descendientes es estímulo, pues los seres vivos se relacionan
largo constantemente con su ambiente. Las respuestas
del ser vivo frente al estímulo pueden ser de
adaptación o de irritabilidad.
a. Reproducción asexual
• Participa un solo progenitor
a. Adaptación Es la respuesta a un estímulo
• No participan gametos
constante. Se da cuando el estímulo que proviene
• No hay variabilidad genética
del ambiente es constante, permanente, en
• Ocurre en organismo unicelulares y en algunos
donde el ser vivo modifica y determina su forma
animales como esponjas, planarias, malaguas
de vida para adaptarse. Ejemplo: Las vicuñas
entre otros
adaptadas a la altura del altiplano.

2. Metabolismo
Conjunto de reacciones químicas que ocurren en
los seres con la finalidad de intercambiar materia
y energía con el ambiente, hay dos tipos de
metabolismo:
 IEP MIGUEL GRAU
“Somos Grau, seámoslo siempre”

La respuesta puede ser al clima, temperatura,

alimento o una necesidad de protección.

Irritabilidad
Es la respuesta a un estímulo temporal. Se da
cuando el estímulo proviene del ambiente o un
organismo y es temporal y transitorio, en donde
el ser vivo produce respuestas específicas.
Ejemplo: Cuando los animales huyen del fuego
por el olor a humo.

Ejemplo de tigmonastía en planta “mimosa o

resentida” Ejemplo de reacción al roce la planta
4. Movimiento “venus atrapa moscas”

Todos los seres vivos pueden moverse (algunos

desplazarse), incluyendo a los vegetales, los
cuales son escasos y muy lentos.
• Desplazamiento: A través de extremidades,
cilios y flagelos.
• Tropismo: Es propio de vegetales, ante un
estímulo. Ejemplo: fototropismo, hidrotropismo,
etc.
• Taxia: propio de protozoarios ante un estímulo.
Ejemplo: fototaxia, quimiotaxia. 5. Organización compleja de los seres vivos
• Nastia: Movimiento en plantas ante un estímulo
temporal. Ejemplo: tigmonastia.
 IEP MIGUEL GRAU
“Somos Grau, seámoslo siempre”

Es la asociación de macromoléculas orgánicas

que tiene un fin común. Ejemplo: un virus, una
membrana celular, etc.
• Átomo
Es la mínima unidad de la materia, está  Célula
conformado por partículas subatómicas como:
protones, neutrones, electrones, hiperones, Unidad biológica, anatómica, fisiología y
leptones, quarks, etc. genética de todos los seres vivos.

• Molécula
• Tejidos
Constituye una combinación de átomos
enlazados. Las uniones de las moléculas generan Grupo de células parecidas que realizan una
macromoléculas, como: una proteína, un función específica similar.
triglicérido o el almidón de las plantas.

• Órgano

Es una estructura dentro de un organismo,

generalmente compuesta de diversos tipos de
tejidos que forman una cantidad funcional.

• Organela
Es una estructura dentro o componente, de la
célula la cual realiza una función específica.

• Sistema

Dos o más órganos que trabajan juntos en la

ejecución de una función corporal específica.

• Organismo multicelular
• Agregado supramolecular
 IEP MIGUEL GRAU
“Somos Grau, seámoslo siempre”

Es un ser vivo individual compuesto de muchas  Bioma

células. Un individuo es el representante de una
Es una determinada parte del planeta que
especie.
comparte el clima, flora y fauna. Un bioma es el
conjunto de ecosistemas característicos de una
zona biogeográfica.

 Población

Conjunto de individuos de la misma especie que

al cruzarse entre sí generan prole (descendencia)
fértil
• Biósfera
Parte de la Tierra habitada por seres vivos,
incluye componentes vivos y no vivos.

• Comunidad

Dos o más poblaciones de diferentes especies

que viven e interactúan en la misma tarea.

6. Crecimiento
Todos los seres vivos pluricelulares crecen
(aumenta su número de células), esto les genera
un aumento de su biomasa; es decir, su masa
corporal. Este proceso se da por mitosis que es
un tipo de división celular que ocurre en células
somáticas. En unicelulares el crecimiento por
aumento de volumen, por el cual se da por
síntesis o anabolismo.

• Ecosistema

Unidad de estudio de la ecología. Agrupa a una

comunidad junto con los elementos no vivos que
lo rodean.

BIOTIPO + BIOCENOSIS
 IEP MIGUEL GRAU
“Somos Grau, seámoslo siempre”

7. Evolución
Son cambios por adaptación. La palabra
evolución, para describir tales cambios, fue
aplicada por primera vez en el siglo XVIII por el
biólogo suizo Charles Bonnet en su obra
Consideration sur les corps. La evolución son los
cambios (conjunto de transformaciones)
graduales que se dan a través del tiempo.

RETROALIMENTACIÓN

1. Menciona los tipos de metabolismo: _________________________________

2. Respuesta es a un estímulo temporal: _______________________________________
3. Movimiento de las plantas cuando son rozadas o estimuladas por la luz: _______________

Verificando
d)tisular – tisular
1. Tendencia que tienen los organismos de mantener
6. Con respecto a los niveles de organización,
su ambiente interno relativamente constante.
entre células y órganos se encuentran _________.
a) Homeostasis b) Retroalimentación
a) sistemas b) organelas c) moléculas
c) Adaptación d) Ciclosis
d)tejidos e) especies
e) Diapédesis
7. Marca la secuencia correcta.
2. Nivel de organización de un ribosoma. a) Población – biotipo – especie
a) Nivel molecular b) Especie – población – comunidad
b) Nivel celular c) Comunidad – ecosistema – célula
c) Nivel de organismo d) Ecosistema – población – biósfera
d) Nivel supramolecular e) Tejidos – órganos – moléculas
e) a y b son correctas
3. ¿En qué se asemeja la materia inanimada a la ma- 8. El cerebro (C) y el paramecium (P) se ubican en
teria animada? los niveles ________ y _____, respectivamente.
a) Pueden desplazarse a) tisular – macromolecular
b) Están formadas por átomos b)sistémico – celular
c) Poseen interacción c) celular – supramolecular
d) Su estructura es muy compleja e) orgánico – organismo
e) Necesitan aporte de energía
4. Nivel de organización que presenta una semilla.
a) Celular b) Organismo
c) Molecular d) a y c
e) supramolecular
5. Nivel de organización en el que se encuentra un
ser vivo unicelular y de estructura simple que
puede vivir en colonias.
a) Supramolecular b) Población
 IEP MIGUEL GRAU
“Somos Grau, seámoslo siempre”
 IEP MIGUEL GRAU
“Somos Grau, seámoslo siempre”
 IEP MIGUEL GRAU
“Somos Grau, seámoslo siempre”
 IEP MIGUEL GRAU
“Somos Grau, seámoslo siempre”
 IEP MIGUEL GRAU
“Somos Grau, seámoslo siempre”
 IEP MIGUEL GRAU
“Somos Grau, seámoslo siempre”