PRACTICA 3

1.-¿Cuál es la definición conceptual de la Ética o Moral?

En otras palabras, la ética también puede ser definida como el estudio de la moral, la teoría
racional de cómo actuar en sociedad. La moral es la forma en que actuamos, el
comportamiento, el hábito. La ética tiene que ver más con la teoría y la moral, con la práctica.

2.-¿De qué clase de actos del hombre se ocupa la Ética?

Los Actos Humanos. Son originados en la parte típicamente humana del hombre, es decir, en sus
facultades específicas, como son la inteligencia y la voluntad. Estos son el objeto material de la
Ética y son los que pueden ser juzgados como buenos o malos desde el punto de vista de la
Moral.

3.-¿Por qué es importantes el estudio de la Ética?

El estudio de la ética pretende descubrir qué hay detrás de la forma de ser y de actuar del ser
humano al tiempo que trata de establecer "reglas" de lo que es "bueno" y lo que es "malo". En
ese sentido, la importancia de la ética radica precisamente en saber qué está bien y qué está
mal como individuos y como sociedad

4.-Establezca las diferencias que existen entre el Derecho y la Ética.

El derecho se traduce en un conjunto de normas obligatorias que regulan la vida en sociedad,
mientras que la ética es un conjunto de normas de conducta personal y la moral un código de
conductas sociales cuyo incumplimiento no acarrea sanción alguna, lo que sí ocurre con el
derecho.

5.-¿De qué se ocupa la Ética Práctica o Aplicada?

La ética aplicada, también llamada ética práctica, es la aplicación de la ética a los problemas
del mundo real. La ética práctica intenta responder a la pregunta de cómo deben actuar las
personas en situaciones específicas.

6.-¿De qué se ocupa la Ética General o Teórica?

La ética teórica es el conjunto de doctrinas desarrolladas por los filósofos para orientar en
pensar y el hacer etico, como el utilitarismo, la deontología y la ética de la virtud.

7.-¿Cuál es el objeto de la Deontología? La Deontología o teoría deontológica se puede

considerar como una teoría ética que se ocupa de regular los deberes, traduciéndolos en
preceptos, normas morales y reglas de conducta, dejando fuera de su ámbito específico de
interés otros aspectos de la moral.

8.-¿Qué es la Ley Moral? ¿Qué pruebas hay de su existencia?

Son normas que prohíben comportamientos dañinos, es decir, las malas acciones o acciones
incorrectas. Como prueba de su existencia, contiene los principios que orientan el obrar humano
hacia el bien que perfecciona al agente, hacia la virtud moral.

9.-Explique las propiedades de la ley Moral.

La ley natural moral es inmutable,89 porque sus principios inscritos en la naturaleza humana no
pueden cambiar en cuanto forman parte de la misma esencia humana. La ley moral natural será
la misma mientras no cambie la esencia o naturaleza humana. Es tan inmutable como el mismo
orden esencial o final de los entes.

10.-¿A quién se le dice que es Persona Moral? Y explique sus propiedades.

Una persona moral es la unión de un conjunto de personas que colaboran para conseguir un fin
común, unidas por un beneficio social. Estas a su vez pueden estar conformadas por personas
físicas, autónomos, o morales. Se le llama «moral» porque no es una entidad física que pueda
ser captada con los sentidos.
Sus propiedades están capacitadas para adquirir bienes, contraer obligaciones, ejercer acciones
ante un juez. También se caracterizan por tener domicilio, nombre, capacidad y patrimonio.

11.-¿Qué entiende por Conciencia Moral? Señale sus funciones.

La conciencia moral es la capacidad de reflexión del ser humano sobre aquello que es correcto
en relación con el obrar.
Su función de conciencia moral es capaz de juzgar nuestros propios actos, nos permite saber
íntimamente, si actuamos bien o no, produciendo sentimientos de satisfacción o remordimientos
y es la que nos hace sentirnos responsables de las consecuencias de nuestras acciones.

12.-Establezca la diferencia que existe entre la Conciencia Moral y la Conciencia

Psicológica.
Podemos resaltar las siguientes diferencias: La conciencia psicológica es un conocimiento; la
conciencia moral es un juicio de valoración, establece una categorización de los actos en buenos
y malos. La conciencia psicológica simplemente observa, mientras la conciencia moral obliga y
determina.
 PRACTICA 14
1.-Definir: ¿Qué es la deontología?
La deontología se puede definir como aquella ciencia que versa sobre el conjunto de principios
éticos y deberes relacionados con un oficio, profesión o bien un ámbito laboral.

2.-Analizar la importancia que tiene estudiar la ética profesional.

La ética profesional contribuye a saber qué es lo que está bien y lo que está mal en el ejercicio
de la profesión. Además, la ética profesional persigue un bien común, es decir, contribuye a que
el profesional entienda que el beneficio colectivo, tanto social como de la empresa, está por
encima de su interés personal.

3.-Analizar el papel de la vocación en la elección y desempeño de una carrera

profesional.
La vocación es fundamental al momento de elegir una carrera universitaria y, en un futuro,
laboral. La idea es que disfrutes de aquello que haces más allá de los obstáculos e impedimentos
propios de la vida.

Quienes tienen vocación buscan escalar en sus puestos de trabajo para volverse los mejores, por
lo que, sin lugar a dudas terminarás resaltando en la carrera que hayas elegido, alcanzando
mejores puestos y una mejor remuneración.

PRACTICA 15
1.-Explicar la importancia de la normatividad en el ejercicio de una profesión.
Regula las actividades profesionales hecho de que las profesiones tratan de satisfacer
necesidades de la comunidad y el Estado busca salvaguardar la manera en que dichas
necesidades se satisfacen.

2.-Explicar el papel del Estado en la normatividad de las profesiones.

La participación del estado en la regulación de las actividades profesionales se deriva del hecho
de que las profesiones tratan de satisfacer necesidades de la comunidad y el esta busca
salvaguardar la manera en que dichas necesidades se satisfacen.

3.-Explicar el papel de los colegios profesionales en la regulación del ejercicio

laboral.
Los colegios profesionales velan por la Excelencia y la Ética en el ejercicio profesional, función
encomendada por el Estado para beneficio del público. Asimismo, participan en los temas más
relevantes para el país, para orientar las políticas y las leyes hacia el desarrollo y el bien común.

4.-Investigar la Ley General de Profesiones.

Esta ley determina las profesiones que necesitan título para su ejercicio en el Estado, los
requisitos que deben cumplirse para obtenerlo y las instituciones que deben expedirlos. Las
profesiones que implican el ejercicio de una función pública, se sujetarán a estas disposiciones y
a las leyes que regulen su actividad.

5.-Investigar si existen en su localidad colegios o asociaciones de su profesión.

Bueno en mi localidad no hay esas clases de colegios o asociaciones a mi profesión pero
compañeros si están en el rubro de mi profesión
6.-Investigar el código ético de su profesión.
Para el código de ética profesional para el ingeniero mecánico, he encontrado un archivo que se
presentará a continuación:
1. Todo Ingeniero Mecánico considerará un deber practicar su profesión y actuar en su vida
diaria de acuerdo con este Código de Ética Profesional.
2. Todo Ingeniero, para apoyar y promover el honor y dignidad de la profesión de Ingeniero
Mecánico en armonía con las normas más elevadas de la ética.

7.-Investigue códigos de otros países y compárelos con el de su país

En Europa, frente a la variedad de códigos propuestos por cada país, en 1990 la EFPA estableció
un meta- código para todos los psicólogos en Europa, teniendo en cuenta la libertad de
ejercicio de los profesionales dentro de la Unión Europea. Uno de los propósitos de esta
federación fue evitar que un psicólogo sancionado en un país pudiera ejercer en otro.
Por su parte, Perú recientemente ha publicado las normativas para el accionar del psicólogo,
las mismas que han estado en constante observación desde 1993 y finalmente en el 2018 se
presentaron de manera oficial. (Colegio de Psicólogos del Perú, 2018)

PRACTICA 16
1.-Analizar como se pueden practicar los siguientes valores
 Secreto profesional: Consiste en mantener reserva sobre la información que reciben de
los clientes o las personas que solicitan sus servicios. Este elemento garantiza la
confidencialidad entre el profesional y el usuario para quien trabaja.
 Responsabilidad: Veamos algunos ejemplos. Responsabilidad con uno mismo: mantener
la higiene personal, alimentarse bien, leer para informarse. Responsabilidad en casa:
participar en las tareas del hogar, mantener el orden y la limpieza, estar atento a las
necesidades comunes, etc.
 Honestidad: Di y defiende la verdad, Apoya la franqueza y la justicia, Evita anteponer
tus necesidades o intereses, Condúcete con rectitud, probidad y honradez, Limítate a
tener segundas intenciones con otras personas, Rehúsate a sacar ventaja de las personas,
Reconoce tus errores, Inspira a las personas a ser honestas.
 Justicia: Sé justo en tus acciones y decisiones , Actúa de manera racional, Pon algunos
limites, Brinda confianza y seguridad.

2.-Realizar un debate sobre lo que podría ser comportamientos no éticos en su

profesión
Durante su desempeño en el taller: Humillar, discriminar, insultar u ofender a los alumnos; abuso
de autoridad; falta de interés por su materia; falta de respeto; falta de compromiso, presentar
contenidos deficientes, inventar información; y mentir.
 PRACTICA 17A
1.-Cinco cosas positivas y Cinco cosas negativas de su Formación Práctica SENATI. Leer las
sus respuestas de tres a cinco estudiantes. Analizar las situaciones.

POSITIVAS
 Docentes con criterio y especializados en sus áreas
 Aulas y talleres amplios y cómodos para hacer las actividades
 Herramientas completas maquinas en buenas condiciones
 Orden y limpieza en toda la institución
 Enseñanza buena.

NEGATIVAS
 Dificultades o problemas para poder matricularse
 Incapaces de dar una información real y verdadera
 Precios exagerados en el comedor de la institución
 Recuperan días que en el calendario marcan feriados
 No cuentan con cajeros

PRACTICA 17B
1.-¿Puede todo trabajo ser considerado moralmente bueno?
No, existen muchos trabajo que no son vistos o considerados moralmente buenos como vender
cosas robadas o sustancias toxicas para el ser humano tan bien en el caso de la prostitución

2.-¿Qué lugar ocupa el hombre en el complicado engranaje laboral de una sociedad

industrial como la actual, es un medio o es un fin?
El hombre ocupa el lugar de un medio para alcanzar un fin ya que ahora solo produce y produce
para desarrollarse poco a poco y así salir adelante con su esfuerzo ya que el hombre es uno de
los seres vivos más competitivos.

3.-¿Tienen el progreso algún significado moral?

El progreso moral expresa cambios, en ciertas formas especificables, en las creencias del
hombre sobre lo que es permisible moralmente o tolerable en una variedad de instituciones y
prácticas sociales, jurídicas y políticas.

4.-¿Es el trabajo una responsabilidad inherente al ser humano?

El trabajo es inherente al ser humano. Sin ningún juicio de valor, el trabajo hace parte de la vida
de cualquier persona, en cualquier lugar del mundo y en todas las sociedades y de todos los
tiempos.

5.-¿Qué beneficios morales se obtienen del progreso cuando éste es la medida del
bien social?
El progreso hace que la conducta de la sociedad sea más estable, se ajuste a los patrones
sociales y se adapten a los cambios y dinámica de los medios, de tal manera que el progreso si se
enfoca en el bien social provoca una mejorar calidad de vida y esto ayuda en la forma de pensar
de las personas
6.-¿Son lo mismo progreso y éxito?
Éxito.- Resultado final y satisfactorio de una tarea o circunstancia con resultados positivos que
implica mejoras en tu vida. Progreso.- Mejora o avance puede implicar un crecimiento
profesional o alguna mejora en su salud educación, trabajo, o circunstancias personales.

7.-¿Es el Bienestar social el valor supremo del trabajo?

Sí claro que lo es. El bienestar individual de cada persona influye en el buen estado y
comportamiento en el trabajo.

8.-¿Es el conocimiento profesional sinónimo de dominio y control?

El conocimiento profesional sinónimo de dominio y control es cuando el profesional, adquiere un
desarrollo integral laboral, el cual a través de principios y valores éticos y morales propio de él,
que posteriormente entran en una etapa de instrucción y formación, donde alcanzan un nivel
máximo; que le permite realizar sus labores en cualesquiera escenarios y lograr sus objetivos
planteados. (Madurez Profesional o integridad laboral)

9.-¿Depende la responsabilidad del profesionista exclusivamente de sus

conocimientos científicos y técnicos?
La responsabilidad es un valor el cual lo debemos de haber ganado en nuestra vida moral-
éticamente

10.-¿Tiene el profesional responsabilidad económica para con la sociedad?

Si. el profesional no solo tiene el deber de beneficiarse el, si no también y si estuviera en sus
manos de beneficiar a todo su estado.

11.-¿Es el respeto por la vida humana el común denominador de la responsabilidad

moral de todas las profesiones?
Es respeto por la vida humana si es el común denominador de la responsabilidad ya que sin él no
tendríamos moral y ética. Es decir, la ciencia nueva los límites de la responsabilidad.

12.-¿Tienen la ciencia y la técnica sus propios valores?

Si, podemos decir que la ciencia y la técnica tienen sus propios valores, estos pueden ser valores
profesionales, éticos y científicos. La técnica son todos esos procedimientos y herramientas que
permiten a la ciencia realizar sus estudios.

13.-¿Ha sido posible a través de la historia, que la ciencia mueva los límites de la
responsabilidad, al formar mentalidades nuevas gracias a sus avances?
No, ya que a medida que avanza la ciencia van contra las leyes de la naturaleza y las retan sin
medidas

14.-¿Es legítimamente responsable el profesional que labora en la fabricación de

armas o en las empresas que contaminan?
sí es responsable porque, el cumple con su función y deberes dentro de la empresa donde labora
lo cual lo hace responsable de todo lo que labora.

15.-¿Hasta dónde llegan los límites de la responsabilidad laboral del profesionista?

Se dice de una persona que es responsable cuando está obligada a responder de sus propios actos
lo cual no tienen límites.
16.-¿Qué tipo de responsabilidad financiera debe guardar el profesional en el
ejercicio de su labor en medio de la comunidad?
Este trabajo pretende ser una contribución para aquellos interesados en problematizar acerca de
las responsabilidades que tiene el antropólogo en el ejercicio de su profesión. A través del
análisis de la producción teórico-normativa de la comunidad.

17.-¿Qué representa para usted el trabajo?

Representa aprender, crecer, luchar, conseguir. Es cierto que en muchas ocasiones los empleos no
se adecuan al nivel formativo o expectativas, pero debemos analizar si realmente hemos trazado
el camino correcto.

18.-¿Qué significan los siguientes conceptos?

Profesión.
 Progreso: Mejora o avance que experimenta una persona o una cosa hacia un estado
mejor, más avanzado o más desarrollado.
 Éxito: El éxito es un estado o condición de cumplir con un rango definido de
expectativas. Puede verse como lo opuesto al fracaso.
 Trabajo: El trabajo o labor es la actividad que las personas realizan ya sea como deber o
actividad dependiente de la profesión, necesidades y deseos de una comunidad más
amplia.
 Profesionalismo: El profesionalismo es la manera de desarrollar las actividades en el
trabajo con compromiso, responsabilidad y eficiencia, utilizando las herramientas de una
formación específica, y respetando las pautas preestablecidas socialmente y en el lugar
de trabajo.