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1° Grado Cartel de Contenidos Religión

El documento presenta el cartel de competencias, capacidades, desempeños y contenidos del área de religión para el grado primero. Incluye tres competencias principales con sus indicadores de logro y contenidos temáticos correspondientes a dos bimestres.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
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1° Grado Cartel de Contenidos Religión

El documento presenta el cartel de competencias, capacidades, desempeños y contenidos del área de religión para el grado primero. Incluye tres competencias principales con sus indicadores de logro y contenidos temáticos correspondientes a dos bimestres.
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARROQUIAL

“Virgen Del Rosario”


CARTEL DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES, DESEMPEÑOS Y CONTENIDOS DEL ÁREA: RELIGIÓN
COMPETENCIA/CAPACIDADES INDICADOR DE LOGRO CONTENIDO TEMÁTICO
BIM UNIDAD
CONSTRUYE SU IDENTIDAD COMO PERSONA HUMANA, AMADA POR DIOS, DIGNA, LIBRE Y TRASCENDENTE,
COMPRENDIENDO LA DOCTRINA DE SU PROPIA RELIGIÓN, ABIERTO AL DIÁLOGO CON LAS QUE LE SON MÁS CERCANAS.
Conoce a Dios y asume su identidad religiosa y espiritual Asume las consecuencias de sus acciones con - La creación.
como persona digna, libre y trascendente. responsabilidad, comprometiéndose a ser mejor - Moisés y los
persona, a ejemplo de Jesucristo. mandamientos.
Convive de manera fraterna con el prójimo
respetando las diferentes expresiones religiosas.
Cultiva y valora las manifestaciones religiosas de su Descubre el amor de Dios en la creación y lo
entorno argumentando su fe de manera comprensible y relaciona con el amor que recibe de las personas - La multiplicación de
respetuosa. que lo rodean. Explica la presencia de Dios en el los panes y peces.
Plan de salvación y la relación que él establece con - Adán y Eva.
el ser humano.

ASUME LA EXPERIENCIA DEL ENCUENTRO PERSONAL Y COMUNITARIO CON DIOS EN SU PROYECTO DE VIDA EN COHERENCIA
CON SU CREENCIA RELIGIOSA
Interioriza la presencia de - El sacramento del
PRIMER BIMESTRE

Transforma su entorno desde el encuentro personal y comunitario Dios en su entorno más cercano desarrollando bautismo.
con Dios y desde la fe que profesa. virtudes evangélicas. Asume actitudes de - Semana Santa
agradecimiento a Dios respetando lo creado.
Actúa coherentemente en razón de su fe según los principios Expresa coherencia en sus acciones cotidianas
Unidad I y II

de su conciencia moral en situaciones concretas de la vida. descubriendo el amor de Dios. Comprende su - Somos hijos de Dios
dimensión religiosa, espiritual y trascendente que -El padre nuestro.
le permite poner en práctica actitudes evangélicas.

VALOR: ACTITUDES OBSERVABLES A EVALUAR EN EL ESTUDIANTE:


VIRTUDES:
DELNIVEL: PRIMARIA GRADO: PRIMERO SECCIÓN: A-B-C-D
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARROQUIAL
“Virgen Del Rosario”
CARTEL DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES, DESEMPEÑOS Y CONTENIDOS DEL ÁREA: RELIGIÓN
DELNIVEL: PRIMARIA GRADO: PRIMERO SECCIÓN: A-B-C-D
COMPETENCIA/CAPACIDADES INDICADOR DE LOGRO CONTENIDO TEMÁTICO
BIM UNIDAD
CONSTRUYE SU IDENTIDAD COMO PERSONA HUMANA, AMADA POR DIOS, DIGNA, LIBRE Y TRASCENDENTE, COMPRENDIENDO LA
DOCTRINA DE SU PROPIA RELIGIÓN, ABIERTO AL DIÁLOGO CON LAS QUE LE SON MÁS CERCANAS.

Conoce a Dios y asume su identidad religiosa y espiritual Asume las consecuencias de sus acciones con
como persona digna, libre y trascendente. responsabilidad, comprometiéndose a ser mejor -El buen
persona, a ejemplo de Jesucristo. samaritano.
Convive de manera fraterna con el prójimo respetando - La oveja perdida.
las diferentes expresiones religiosas.
Cultiva y valora las manifestaciones religiosas de su Descubre el amor de Dios en la creación y lo relaciona
entorno argumentando su fe de manera comprensible y con el amor que recibe de las personas que lo rodean. - María madre de
respetuosa. Explica la presencia de Dios en el Plan de salvación y la Jesús y madre
relación que él establece con el ser humano. nuestra.
- San José
SEGUNDOO BIMESTRRE

ASUME LA EXPERIENCIA DEL ENCUENTRO PERSONAL Y COMUNITARIO CON DIOS EN SU PROYECTO DE VIDA EN
COHERENCIA CON SU CREENCIA RELIGIOSA
Interioriza la presencia de - Las virtudes de
Transforma su entorno desde el encuentro personal y Dios en su entorno más cercano desarrollando virtudes María
Unidad III y IV

comunitario con Dios y desde la fe que profesa. evangélicas. Asume actitudes de agradecimiento a Dios - Ave Maria
respetando lo creado.
Actúa coherentemente en razón de su fe según los principios Expresa coherencia en sus acciones cotidianas
de su conciencia moral en situaciones concretas de la vida. descubriendo el amor de Dios. Comprende su - Los discípulos de
dimensión religiosa, espiritual y trascendente que le Jesús.
permite poner en práctica actitudes evangélicas. -Jesús nos enseña a
compartir.-
VALOR: ACTITUDES OBSERVABLES A EVALUAR EN EL ESTUDIANTE:
VIRTUDES:

INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARROQUIAL


“Virgen Del Rosario”
CARTEL DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES, DESEMPEÑOS Y CONTENIDOS DEL ÁREA: RELIGIÓN
DELNIVEL: PRIMARIA GRADO: PRIMERO SECCIÓN: A-B-C-D
COMPETENCIA/CAPACIDADES INDICADOR DE LOGRO CONTENIDO TEMÁTICO
BIM UNIDAD
CONSTRUYE SU IDENTIDAD COMO PERSONA HUMANA, AMADA POR DIOS, DIGNA, LIBRE Y TRASCENDENTE, COMPRENDIENDO
LA DOCTRINA DE SU PROPIA RELIGIÓN, ABIERTO AL DIÁLOGO CON LAS QUE LE SON MÁS CERCANAS.

Conoce a Dios y asume su identidad religiosa y espiritual Asume las consecuencias de sus acciones con
como persona digna, libre y trascendente. responsabilidad, comprometiéndose a ser mejor
persona, a ejemplo de Jesucristo. - David y Goliat.
Convive de manera fraterna con el prójimo respetando - La sagrada Biblia.
las diferentes expresiones religiosas.
Cultiva y valora las manifestaciones religiosas de su Descubre el amor de Dios en la creación y lo relaciona
entorno argumentando su fe de manera comprensible y con el amor que recibe de las personas que lo rodean.
respetuosa. Explica la presencia de Dios en el Plan de salvación y la - El niño Jesús
relación que él establece con el ser humano. - La sagrada familia.
TERCER BIMESTRRE

ASUME LA EXPERIENCIA DEL ENCUENTRO PERSONAL Y COMUNITARIO CON DIOS EN SU PROYECTO DE VIDA EN
COHERENCIA CON SU CREENCIA RELIGIOSA - Abraham
Interioriza la presencia de - San Pedro y San
Transforma su entorno desde el encuentro personal y Dios en su entorno más cercano desarrollando virtudes Pablo.
Unidad V y VI

comunitario con Dios y desde la fe que profesa. evangélicas. Asume actitudes de agradecimiento a Dios
respetando lo creado.
Actúa coherentemente en razón de su fe según los principios Expresa coherencia en sus acciones cotidianas
de su conciencia moral en situaciones concretas de la vida. descubriendo el amor de Dios. Comprende su
dimensión religiosa, espiritual y trascendente que le - Santa Rosa de
permite poner en práctica actitudes evangélicas. Lima
VALOR: ACTITUDES OBSERVABLES A EVALUAR EN EL ESTUDIANTE:
VIRTUDES:

INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARROQUIAL


“Virgen Del Rosario”
CARTEL DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES, DESEMPEÑOS Y CONTENIDOS DEL ÁREA: RELIGIÓN
DELNIVEL: PRIMARIA GRADO: PRIMERO SECCIÓN: A-B-C-D
COMPETENCIA/CAPACIDADES INDICADOR DE LOGRO CONTENIDO TEMÁTICO
BIM UNIDAD
CONSTRUYE SU IDENTIDAD COMO PERSONA HUMANA, AMADA POR DIOS, DIGNA, LIBRE Y TRASCENDENTE, COMPRENDIENDO
LA DOCTRINA DE SU PROPIA RELIGIÓN, ABIERTO AL DIÁLOGO CON LAS QUE LE SON MÁS CERCANAS.
- La corona de
Conoce a Dios y asume su identidad religiosa y espiritual Asume las consecuencias de sus acciones con adviento.
como persona digna, libre y trascendente. responsabilidad, comprometiéndose a ser mejor - Himno a la Virgen
persona, a ejemplo de Jesucristo. del Rosario
Convive de manera fraterna con el prójimo respetando
las diferentes expresiones religiosas.
Cultiva y valora las manifestaciones religiosas de su Descubre el amor de Dios en la creación y lo relaciona - El Señor de los
entorno argumentando su fe de manera comprensible y con el amor que recibe de las personas que lo rodean. Milagros
respetuosa. Explica la presencia de Dios en el Plan de salvación y la
relación que él establece con el ser humano. -El nacimiento de
Jesús.
CUARTO BIMESTRRE

ASUME LA EXPERIENCIA DEL ENCUENTRO PERSONAL Y COMUNITARIO CON DIOS EN SU PROYECTO DE VIDA EN
COHERENCIA CON SU CREENCIA RELIGIOSA - Virgen del
Unidad VII y VIII

Interioriza la presencia de Rosario.


Transforma su entorno desde el encuentro personal y Dios en su entorno más cercano desarrollando virtudes - El Santo Rosario.
comunitario con Dios y desde la fe que profesa. evangélicas. Asume actitudes de agradecimiento a Dios
respetando lo creado.
Actúa coherentemente en razón de su fe según los principios Expresa coherencia en sus acciones cotidianas
de su conciencia moral en situaciones concretas de la vida. descubriendo el amor de Dios. Comprende su - San Martín de
dimensión religiosa, espiritual y trascendente que le Porres
permite poner en práctica actitudes evangélicas.
VALOR: ACTITUDES OBSERVABLES A EVALUAR EN EL ESTUDIANTE:
VIRTUDES:

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