PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR POR EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
DISTRITO DE EDUCACIÓN 13D02 MANTA-MONTECRISTI-JARAMIJO
LOGO INSTITUCIONAL
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: DESCUBRO JUEGO Y APRENDO CIRCUITO RESPONSABLE 04_09
NIVEL EDUCATIVO: INICIAL DE 3 AÑOS N° DE NIÑOS
TIEMPO ESTIMADO: 1 semana FECHA: Martes 10 de octubre al viernes 13 de octubre 2023
DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA Desarrollar en los niños la capacidad de aprender a identificar las partes del cuerpo y mostrar los diferentes movimientos
EXPERIENCIA: posibles mediante la exploración sensorial.
Partes del cuerpo humano
ELEMENTO INTEGRADOR: https://www.youtube.com/watch?v=ZIiukxvv424&list=RDZIiukxvv424
INDICADORES DE
ÁMBITOS DESTREZAS ACTIVIDADES RECURSOS
EVALUACIÓN
LUNES 09 DE OCTUBRE DEL 2023
Feriado por la independencia de Guayaquil. -
MARTES 10 DE OCTUBRE DEL 2023
EXPRESIÓN Realizar ejercicios que Realizar actividades diarias saludo, estado de tiempo, fecha. - Parlante Realiza ejercicios que
CORPORAL Y involucran movimientos Bailar al ritmo de la canción “Las partes del cuerpo”. - Proyector involucran movimientos
MOTRICIDAD segmentados de las https://www.youtube.com/watch? - Computadora segmentados de las partes
partes gruesas del v=ZIiukxvv424&list=RDZIiukxvv424 - Periódico gruesas del cuerpo (Cabeza,
cuerpo (Cabeza, tronco - Goma tronco y extremidades).
y extremidades). - Imágenes
Elaborar un cuerpo humano con periódico usando la técnica del - Papelote
EXPRESIÓN Experimentar a través entorchado. Experimenta a través de la
ARTÍSTICA de la manipulación de manipulación de materiales y
materiales y mezcla de mezcla de colores la
colores la realización de realización de trabajos
trabajos creativos Trabajar con el siguiente link la noción izquierda y derecha creativos utilizando las
utilizando las técnicas https://youtu.be/jt-FrcjwE38 técnicas grafoplásticas.
grafoplásticas. Pegar las imágenes de acuerdo a su dirección izquierda, derecha.
Cantar y bailar la canción derecha e izquierda.
EXPRESIÓN Caminar y correr https://youtu.be/5DwNeOKAe0M Camina y correr
CORPORAL Y coordinadamente coordinadamente
MOTRICIDAD manteniendo el manteniendo el equilibrio a
equilibrio a diferentes diferentes
distancias, orientaciones distancias, orientaciones y
y ritmos utilizando el ritmos utilizando el
espacio total. espacio total.
MIERCOLES 11 DE OCTUBRE DEL 2023
Seguir instrucciones Realizar actividades diarias saludo, estado de tiempo, fecha. - Parlante Sigue instrucciones sencillas
sencillas que involucran Observar y realizar los ejercicios de respiración que se muestran - Computadora que involucran la ejecución
la ejecución de dos en el siguiente video: - Papelote de dos actividades.
actividades. https://vm.tiktok.com/ZMjyaVAgm/ - Infocus
COMPRENSIÓN Escuchar y memorizar la adivinanza: - Tijeras Describe oralmente imágenes
Y EXPRESIÓN Describir oralmente Dos compañeras van al compás - Tubos de papel que observa en materiales
DEL LENGUAJE imágenes que observa con los pies delante y los ojos detrás higiénico gráficos y digitales
en materiales gráficos y ¿Quién soy? - Hisopo empleando oraciones.
digitales empleando - Papel Brillante
oraciones. - Témpera
EXPRESIÓN Realizar actividades de Observar el video y realizar la actividad, recortar líneas rectas de 8 Realice actividades de
ARTÍSTICA coordinación visomotriz cm. coordinación visomotriz con
con materiales sencillos https://vm.tiktok.com/ZMjyme7UM/ materiales sencillos y de
y de tamaño grande. tamaño grande.
RELACIONES Contar oralmente del 1 Video del número 7 Cuenta oralmente del 1 al 10
LÓGICO al 10 con secuencia https://www.youtube.com/watch?v=TiRSeRit3Bo con secuencia numérica en la
MATEMÁTICAS numérica en la mayoría Formar grupos de trabajo y pintar el número 7 con la técnica del mayoría de veces.
de veces. puntillismo (Papelote)
JUEVES 12 DE OCTUBRE DEL 2023
Realizar actividades diarias saludo, estado de tiempo, fecha. - Proyector Realiza movimientos
COMPRENSIÓN Realizar movimientos Observar el video para trabajar el ejercicio del soplo. - Computadora articulatorios básicos: Soplar,
Y EXPRESIÓN articulatorios básicos: https://www.youtube.com/watch?v=-HcTjREYzbE - Parlante intentar inflar globos, imitar
DEL LENGUAJE Soplar, intentar inflar Realizar la actividad de la botella para trabajar con la técnica del - Botella movimientos de labios,
globos, imitar soplo. - Tijeras lengua y mejillas.
movimientos de labios, - Sorbetes
lengua y mejillas. - Bolitas de espuma
flex
EXPRESIÓN Representar la figura Observar el video de la canción del cuerpo humano. - Plastilina Representa la figura humana
CORPORAL Y humana utilizando el Imitar los movimientos de la canción. - Materiales del aula utilizando el monigote o
MOTRICIDAD monigote o renacuajo. https://www.youtube.com/watch?v=pc06kmPcNkk - Cartillas de renacuajo.
Formar un monigote con plastilina números
Contar oralmente del 1 Contar objetos del aula y formar conjuntos de 7 elementos.
al 10 con secuencia Cuenta oralmente del 1 al 10
RELACIONES numérico, en la mayoría con secuencia numérico, en la
LÓGICO de veces. mayoría de veces.
MATEMÁTICAS
Comprender la relación Buscar e identificar y relacionar el número con la cantidad. Comprende la relación del
del número. Cantidad https://vm.tiktok.com/ZMjmkbNfN/ número. Cantidad hasta el 5.
hasta el 5.
VIERNES 13 DE OCTUBRE DEL 2023
Realizar actividades diarias saludo, estado de tiempo, fecha. - Computadora Cuenta un cuento en base a
COMPRESIÓN Y Contar un cuento en Observar el video del teatro de sombras (Maestra) - Parlante sus imágenes sin seguir las
EXPRESIÓN DEL base a sus imágenes sin https://www.youtube.com/watch?v=SSdq22uni7E - Infocus secuencias de las páginas.
LENGUAJE seguir las secuencias de Narrar el cuento de Blancanieves y los 7 enanitos - Cartón
las páginas. utilizando el teatro de sombras. - Pistola de silicón
¿Cómo se llama el cuento? - Estilete
¿Cómo se llama la niña del cuento? - Témperas
¿Cuántos enanitos vivián en la casa del bosque? - Tijera
¿Cuál era el personaje malo del cuento? - Palita de chuzo
¿Qué le dio la bruja a Blancanieves para que comiera? - Regla
¿Qué le pasó a Blancanieves cuando comió la fruta? - Marcadores
¿Quién despertó a Blancanieves de su largo sueño? - Papelote
Formar grupos y pintar el dibujo de los 7 enanitos - Aceite
EXPRESIÓN Experimentar a través Observar el video de la lava casera - Agua Experimenta a través de la
ARTÍSTICA de la manipulación de https://vm.tiktok.com/ZMjPScMt8/ - Envase manipulación de materiales y
materiales y mezcla de ¿Qué observaron en el video? transparente mezcla de colores la
colores la realización de ¿Cómo se llama el experimento? - Colorante vegetal realización de trabajos
trabajos creativos ¿Qué materiales utilizaron en el experimento? - Alka Seltzer creativos utilizando las
utilizando las técnicas ¿Les gustaría realizar el experimento? técnicas grafoplásticas.
grafoplásticas. Ejecución
ADAPTACIONES CURRICULARES (EN ESTE APARTADO SE DEBEN DESARROLLAR LAS ADAPTACIONES CURRICULARES PARA LOS
ESTUDIANTES CON N.E.E ASOCIADAS O NO A LA DISCAPACIDAD).
ESPECIFICACIONES DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS
(Enunciar la Necesidad Educativa que presenta el estudiante, puede ser asociada o no a la discapacidad. Indicar las iniciales del o los estudiantes)
ÁMBITO CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS INDICADORES DE
EVALUACIÓN
ELABORADO REVISADO APROBADO
DOCENTE: COORDINADORA COMISIÓN PEDAGÓGICA DIRECTORA
Lic.
APROBADO
ANALISTA DISTRITAL DE REDES DE APRENDIZAJE COORDINADORA GENERAL DE REDES DE APRENDIZAJE
FIRMA: FIRMA:
DERECHA
IZQUIERDA
