Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México
Dirección General de Escuelas Secundarias Técnicas
Subdirección Académica
Tutoría a Docentes y
Técnicos Docentes de Nuevo Ingreso 2023-2024
MÓDULO 1:
LA INCORPORACIÓN A LA COMUNIDAD ESCOLAR.
Propósito 2: Identifique características básicas de los alumnos del grupo o grupos que atiende,
a fin de considerarlas en el diseño de las actividades didácticas.
Instrucciones: Responda las siguientes preguntas de reflexión:
1. ¿Por qué es importante conocer a las alumnas y los alumnos?
2. ¿Qué significa conocer a las alumnas y los alumnos del grupo?
NOTA:
a) No olvides responder en este mismo archivo tus preguntas de reflexión, respetando la fuente y
su tamaño.
b) La extensión de las respuestas deberá ser como mínimo de 200 y máximo 350 palabras.
c) Crea en tu computadora, una carpeta llamada EVIDENCIAS DE TUTORÍA y ahí guarda este
archivo electrónico renombrándolo de la siguiente la forma:
S2_Act2_M1_RFC_ApellidoPaterno_ApellidoMaterno_Nombres
d) Una vez realizado el inciso anterior, por favor envíalo al siguiente formulario:
https://forms.gle/By8JLWXUr8P21jZo9, es necesario recordarte que debe ser desde una
cuenta de Google pues de lo contrario no se subirá con éxito tu archivo.
Gracias por tu atención, recuerda que estamos para apoyarte.
Av. José María Morelos y Pavón Pte. núm. 905, tercer piso, col. La Merced, C.P. 50080, Toluca, Estado de México
Tels.: (01 722) 215 71 22 y 318 48 63 www.udemex.edu.mx
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Tutoría a Docentes y
Técnicos Docentes de Nuevo Ingreso 2023-2024
1. ¿Por qué es importante conocer a las alumnas y los alumnos?
Porque el conocer a las alumnas y a los alumnos nos ayuda a desarrollar formas de trabajo que
involucre a cada uno de nuestros estudiantes para motivarlos y saber orientar su aprendizaje.
Es muy importante también por que el conocerlos nos ayuda a conocer sus intereses y sus
necesidades para poder integrarlos al trabajo escolar. De igual forma conocerlos nos ayuda a
decidir que formas vamos a utilizar para enseñar, que recursos y que actividades provocarán
interés en el trabajo escolar, lo cual influirá en el trabajo cotidiano y va a nutrir las vivencias
en el aula.
2. ¿Qué significa conocer a las alumnas y los alumnos del grupo?
Los grupos “homogéneos”, “iguales” o “uniformes” no existen. Cada alumno es un universo
particular con conocimientos, hábitos, aptitudes, valores y conductas singulares y
excepcionales. Es por eso que conocerlos es de suma importancia para mi práctica docente.
Ningún alumno llega al salón en blanco, cada uno de ellos tiene cultura, intereses y
experiencias diferentes, este conjunto de circunstancias, se mezclan para producir los
comportamientos de cada alumna o alumno, conocer esas circunstancias es lo que marcaría la
diferencia entre el éxito o el fracaso en mi ejercicio docente.
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