EL DESEMPLEO
Y LA POBREZA
INTEGRANTES
Tineo Bastidas, Dayana Adeley
Arica Olaya Frescia Antonella
Cerron Cantoral Ariana Rosa
Valencia Tacsi Ximena
INTRODUCCION
En este trabajo pretendemos reflejar
nuestros principales objetivos los
cuales tienen el propósito de
informar y ayudar a comprender de
forma más didáctica y simple, el
desarrollo y desempeño de un
fenómeno económico nacional real
que se relacione con una o más de
una escuela económica
el fenómeno económico
del desempleo y el de la
pobreza
La primera se refiere a la situación del individuo independientemente de
la de los demás, y existe cuando este no puede satisfacer sus necesidades
físicas: falta de nutrición, vestimenta o vivienda. La segunda indica una
situación de carencia en relación a otras personas, y puede darse el caso
de que, incluso aunque estén cubiertas las necesidades materiales
básicas, no lo estén las inmateriales: en este sentido, un analfabeto o una
persona excluida de la participación de la vida social también puede
considerarse pobre.
a)Determinar y desarrollar la
escuela económica con la que se
relaciona el fenómeno económico
Escuela económica clásica:
Para los clásicos el desempleo se presenta porque la
desutilidad marginal del volumen de empleo excede la
productividad marginal del trabajo, que en otras palabras
representa un exceso de oferta frente a una escasa demanda.
Ø Relación de la escuela Keynesiana
con el desempleo y la pobreza
Keynes por su parte, considera que
para aliviar el problema del desempleo
y la pobreza en tiempo de crisis se
deben incrementar los niveles de la
demanda agregada efectiva, a partir
del estímulo a sus componentes: el
consumo, la inversión, el gasto público
y las exportaciones netas.
a)Explicar qué conceptos de la economía
estudiados en clase se relacionan con el
fenómeno económico.
La pobreza es una condición en la cual una o más personas tienen
un nivel de bienestar inferior al mínimo socialmente aceptado
para la satisfacción de sus necesidades
-Relación del crecimiento económico y la pobreza: Los cambios en
la desigualdad de la distribución del ingreso, es decir, los agentes
que participan del proceso productivo se benefician del
crecimiento económico de manera heterogénea dado que el
desarrollo de las actividades productivas es por naturaleza
heterogéneas
a)Analizar desde la perspectiva
macroeconómica el fenómeno
económico.
La mayoría de las investigaciones sobre la pobreza se limitan a describir la
situación y las características de las personas que la padecen. De esta
forma es posible conocer y comprender el impacto de la pobreza a nivel
personal, familiar o incluso social
a)Analizar desde la perspectiva
microeconómica el fenómeno económico.
La devaluación ayuda a reducir el gasto privado a través de
los precios, pero el gobierno también debe hacer su parte
subiendo los impuestos (por eso la reforma tributaria) o
reduciendo el gasto
Conclusiones
●En épocas de pandemia se ha demostrado la pobreza que
existe en nuestro país, esto se debe a que no ha habido un
correcto manejo de los recursos.
●Se puede afirmar que hay una desigualdad en los ingresos
para el desarrollo de actividades. Por lo cual, implica el
desarrollo de la pobreza.
A partir de los años 50, ha habido un aumento de la pobreza
a medida que pasan los años, en lo cual año tras año el
máximo porcentaje que ha aumentado ha sido de un 5%. Sin
embargo, a pesar de aquellas cifras lamentablemente el
Estado no ha planteado las suficientes soluciones para poder
disminuir la pobreza en nuestro país
