Jardín de infantes N° 906, María Elena Walsh
Sala celeste. Multiedad de 3 y 4 años Turno mañana. Docente: Gradmont Analía verónica
PLANIFICACIÓN ANUAL ÁREA MATEMÁTICA.
MARZO ABRIL/MAYO JUNIO/ JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE
MEDICIONES: FORMAS NÚMERO Y MEDICIONES: RELACIONES
TIEMPO. GEOMÉTRICAS. NUMERACIÓN. LONGITUDES ESPACIALES:
Secuencia: Juego del detective en busca Juegos: Pescamagic, Construir trayectos y
Uso del calendario. de figuras en el entorno. mosquitas, sandia y el Poner la cola al barrilete recorridos con cintas
Tan gran no tradicional monstruo come galletas. Midiendo con el propio
Armado del panel de Juegos con dados cuerpo
cumpleaños
OCTUBRE NOVIEMBRE/ ACTIVIDADES PERMANENTES
DICIEMBRE
RELACIONES SISTEMA DE
ESPACIALES: NUMERACIÓN Uso de distintos calendarios para diversas actividades, anotación de fechas cotidianas, ubicar
La ubicación y la posición. ESCRITO: paseos, cumpleaños, marcar el número del día, etc.
Juegos: la escondida REGISTRO DE Utilizar el castillo de números
Las estatuas CANTIDADES. Registro de alumnos presentes y ausentes.
Donde está la bolita Juegos con dados. Registro de puntajes obtenidos en juegos.
Bowling Anotar alguna información numérica.
Juegos de emboque.
SECUENCIA AREA PRÁCTICAS DEL LENGUAJE.
MARZO ABRIL MAYO JUNIO/JULIO AGOSTO
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Registro de lo trabajado en la PROYECTO: PROYECTO:
PROYECTO: fichero unidad didáctica: la plaza del Galería de superhéroes Canciones patrio. SECUENCIA:
de juegos tradicionales barrio. (intercambios orales y Recitado de
Registros mediante dictado al registros) adivinanzas y
docente de la secuencia de Registro de lo trabajado en el PROYECTO: Recetario viajero trabalenguas.
observación de cielos. ambiente natural.
Agenda de lectura y
recomendaciones literarias de SECUENCIA
cuentos de terror. Nombre propio.
SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE/ ACTIVIDADES PERMANENTES
DICIEMBRE
PROYECTO: Agenda de lecturas y Secuencia escribir por si Saludar, agradecer, solicitar permisos, reconocimiento del
Educación vial. recomendaciones literarias. mismo el nombre propio. nombre y de sus pertenencias.
Plantear un propósito Pedidos y manifestaciones de necesidades e intereses.
para la escritura y Construcción de leyendas. Secuencia: creación de Interpretación de consignas,
sostenerlo. espacios inmersivos . Listas de responsables de tareas y listas de juego.
(cartelería) Organización de calendarios.
(CARTA AL Relatos de hechos vividos y propios, intercambios entre
INTENDENTE) lectores, opiniones, reclamos, explicaciones, aportes sobre
temas tratados, debates en pequeños grupos .
SECUENCIA AREA LENGUAJE DE LAS ARTES Y LOS MEDIOS: LITERATURA.
MARZO ABRIL MAYO JUNIO/JULIO AGOSTO
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SECUENCIA: SECUENCIA: PROYECTO: PROYECTO: SECUENCIA:
Cuentos de circo. Cuentos de terror Galería de superhéroes Cordel de poesías de María CUENTOS DE
¿Qué crees que tú puedas Elena Walsh PABLO BERNASCONI
hacer en mi circo? COLECCIÓN: Terrible NOVELA:
Georgina Roo terror de Pablo de Vedia. Supermax El zoo de Joaquín
Un circo un poco raro. Cuero negro, vaca blanca
Ana María Shua Hay un ogro en mi casa. El brujo, el horrible y el
Si yo fuera mago Un ruido monstruoso. libro rojo de los hechizos
Mónica López Un vampiro peligroso.
El fantasma malvado.
SEPTIEMBRE: OCTUBRE NOVIEMBRE/DICIEMBRE ACTIVIDADES PERMANENTES:
SECUENCIA: SECUENCIA: SECUENCIA: Exploración de materiales de lectura.
Lectura y recitado de Leyendas Libro álbum: Intercambio de opiniones
adivinanzas y trabalenguas. Los botones del elefante. Escuchar leer al docente Observar y manipular textos de la
Las estrellas Nariko Ueno biblioteca.
Yerba mate La sorpresa de Nandi PROYECTO: Sesiones simultaneas de lectura. ( una vez al
La leyenda de las flores Eileen Browne mes durante el año)
Mateo y su gato rojo.
Silvia Rocha
PLANIFICACION ANUAL EDUCACION ARTISTICA
EDUCACION VISUAL.
MARZO ABRIL MAYO JUNIO/ AGOSTO SEPTIEMBRE
JULIO
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SECUENCIA: PROYECTO: SECUENCIA: SECUENCIA: SECUENCIA:
PROYECTO : Bortusk leer. Galería de superhéroes Figura humana y Realización de Creación de
El CIRCO MARLON VARGAS autoretrato construcciones paisajes a partir de
Creación de espacios Y MIKE tridimensionales la observación.
escenográficos vestuario y ESPERANZA PROYECTO DE Mascaras(soledad) (primaveras y
maquillaje. Medio ambiente: cielos)
reciclado de papel.
(soledad)
OCTUBRE NOVIEMBRE/DICIEMBRE
SECUENCIA: PROYECTO:
Técnica esgrafiado. Creación de espacio inmersivos.
(Paul Klee, Rembrandt, Goya) La selva tropical en la sala.
(Soledad)
PLANIFICACION ANUAL ÁREA: EDUCACIÓN ARTISTICA EXPRESIÓN CORPORAL.
MARZO ABRIL /MAYO Junio /julio
SECUENCIA: SECUENCIA: SECUENCIA:
Exploración de las posibilidades de
movimiento y expresión del propio cuerpo. Investigación de diferentes modos de Elementos que componen el movimiento (fuerte-
desplazamiento suave)
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AGOSTO/SEPTIEMBRE OCTUBRE/NOVIEMBRE/
DICIEMBRE
SECUENCIA: SECUENCIA:
Diferenciación entre movimiento y quietud Investigación de las posibilidades de
(juegos de las estatuas) comunicación a través del movimiento.
PLANIFICACION ANUAL AREA: JUEGO.
MARZO ABRIL MAYO JUNIO/JULIO AGOSTO
JUEGO DRAMÁTICO: EL JUEGO COMO JUEGO COMO JUEGOS CON REGLAS JUEGOS DE
Somos malabaristas, EXPERIENCIA EXPERIENCIA SOCIAL: CONVENCIONALES: CONSTRUCCION
equilibristas, etc SOCIAL: Juegos con luces Juegos matemáticos A partir de imágenes, con
Juegos: Pescamagic, mosquitas, diferentes elementos
PROYECTO: PROYECTO: JUEGO DRAMATICO: sandia y el monstruo come
Juegos tradicionales Escenarios lúdicos La verdulería galletas.
Juegos con dados
JUEGO DRAMATICO:
Somos superheroes
SEPTIEMBRE OCTUBRE NOV/DIC MATERIALES
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JUEGOS DE JUEGOS CON REGLAS JUEGO DRAMÁTICO: Dakis, bloques, distintos elementos para desarrollar los
CONTRUCCIÓN: CONVENCIONALES La heladería juegos dramáticos, muñecos , juegos de mesa, etc.
Construcción de recorridos y JUEGOS DE MESA
trayectos con cintas. Rompecabezas,Dominó
Memotest
Juegos en el patio. Juegos de relevos, juegos de postas y circuitos, juegos reglados, juegos de emboque, juegos de persecución, etc.
Actividades Proyecto de jornada de juegos con las demás salas una vez de cada mes durante todo el año.
permanentes
PLANIFICACION ANUAL AREA AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL.
MARZO ABRIL MAYO JUNIO/ JULIO AGOSTO
UNIDAD UNIDAD UNIDAD DIDÁCTICA PROYECTO: PROYECTO: “educación vial”
DIDÁCTICA: DIDACTICA: “Escuela de danza” el viejo 20 de junio “el cancionero
El circo La plaza del barrio. arte patrio” SECUENCIA:
Exploración de interacciones entre los
PROYECTO Secuencia: UNIDAD DIDACTICA : objetos y materiales
Articulación con jardín Exploración de LA DIETETICA. ( imanes)
N°907 interacciones entre objetos y
Medio ambiente materiales SECUENCIA:
(Luces ) Alimentación Saludable.
Día de las infancias
SECUENCIA: Efeméride: La recova Efeméride: secuencia 9 de
Observación y registros hecho histórico julio postas y caminos
del cielo. Día de los jardines(28)
FERIA DE CIENCIA
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SEPTIEMBRE OCTUBRE NOV/DIC OTRAS EFEMERIDE
UNIDAD Dichas efemérides serán trabajados en los momentos amenos, en carteleras y
PROYECTO: DIDACTICA “UNIDAD cartillas informativas, jornadas de juegos, etc.
“educación vial” La banda de música de DIDACTICA:” La
(Continua del mes de la armada “Nora heladería Grido” MARZO 24- Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia
ABRIL 2- Día del veterano y los caídos en la guerra de Malvinas
agosto) Lasdica”
14- Cumpleaños del jardín. (tallarinada)
SECUENCIA:
EFEMÉRIDE “Día EFEMÉRIDE: Cambios reversibles MAYO 1- Día del trabajador
del maestro”- variables de temperatura 11- Día del Himno Nacional Argentino
Día de la diversidad (helados) 12- Día de la Autonomía de Punta Alta
PROYECTO: cultural. Lectura de 17- Día de la Armada Argentina
Cuidado del medio leyendas EFEMÉRIDE: Día de la 18- Día de la escarapela
ambiente. tradición.
Cuidado de la tierra , PROYECTO:
contaminación por Cuidado del medio PROYECTO: comidas AGOSTO 6 al 10- Jornada lúdica y recreativa (día del niño.)
basural ambiente. 27 al 31 de agosto Semana de la ESI
Reciclado de residuos.
SEPTIEMBRE 11- Día del Maestro
SECUENCIA: OCTUBRE 12- Día de la Diversidad cultural
Cambios irreversibles Semana de las artes del 21-Dia de la familia
Mezclas (masa madre) 25 al 06 exposición del
registro de los cielos NOVIEMBRE 10- Día de la tradición
19-Dia de la soberanía nacional
