“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y
de la conmemoración de las heroicas batallas de Junín y Ayacucho”
Institución Educativa N°64011 “Sor Anneta de Jesús”
PROYECTO
“Valoremos a mama con amor”
I.- DATOS INFORMATIVOS:
1.1.Fecha : Jueves 09 DE MAYO del 2024
1.2.Área : COMUNICACION
1.3.Valor : Lealtad
1.4.Docente : KARLA PATRICIA VASQUEZ VALDIVIA
1.5.Grado y sección : 3º “F”
1.6.Actividad : ENTREVISTAMOS A MAMA
1.7.-Observaciones : _____________________________________________________________
II.- Aspectos curriculares.
Competencia / Desempeño Criterio de Evidencia Instrumento de Materiales recursos para
Capacidades evaluación Evaluación utilizar
Escribe diversos tipos Adecúa el texto a la Escribe preguntas Dialogamos Escala de Proyector
de textos en su lengua situación comunicativa para realizar una con una Valoración
materna. considerando el entrevista a una madre de Papelotes
propósito comunicativo, madre de familia familia
el destinatario y las formulando Plumones
características más algunas
Adecua el texto a la comunes del tipo preguntas
textual. Distingue el Lápices de colores
situación comunicativa.
registro formal del
Organiza y desarrolla ideas informal; para ello,
de forma coherente y recurre a su experiencia
cohesionada. y a algunas fuentes de
Utiliza convenciones del información
lenguaje escrito de complementaria.
forma pertinente.
. Reflexiona y evalúa la
forma, el contenido y el
contexto del texto escrito
DESEMPEÑO EVIDENCIAS
COMPETENCIA TRANSVERSAL
Propone por lo menos una Propone estrategias para lograr conocer sus emociones, resolver problemas
Gestiona su aprendizaje de manera
estrategia y un procedimiento matemáticos, leer, escribir, explicar de manera autónoma permitiéndoles
autónoma
que le permitan alcanzar la meta; llegar a su objetivo.
plantea alternativas de cómo se
organizará y elige la más
adecuada
III.-Momentos de la sesión
Inicio Tiempo aproximado: 10 min
ACTIVIDADES PERMANENTES:
- La docente recibe a los estudiantes con alegría y les da la más cordial bienvenida.
- Cantan una canción conocida.
- Se controla la asistencia.
- Se inicia la actividad, realizando los 10 minutos de actividad física.
SITUACIÓN COMUNICATIVA
- La docente pide a los estudiantes que observen el siguiente video:
https://youtube.com/watch?v=v72-p050WH0&feature=shared
LA DOCENTE PLANTEA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS PARA ESTABLECER UN DIÁLOGO CON LOS ESTUDIANTES.
¿Cuál es el propósito de la entrevista?
¿Dónde y cuándo lo entrevistan?,
¿Sobre qué tema hablan?
¿Quién es la entrevistada?
¿Qué nos cuenta?,
¿Cómo es el personaje?
¿Qué aspectos de su vida considera interesantes? ¿por qué?
¿Qué nos permiten las entrevistas?
SABERES PREVIOS
- Se recoge los saberes previos mediante las siguientes preguntas:
- ¿Quién creen que es la persona importante en su vida?
- ¿Ustedes creen que MAMÁ cumple un importante rol en nuestra vida? ¿Por qué?
PROPÓSITO DE LA SESIÓN: Comprendemos el texto leído (anécdota)
- Hoy los estudiantes identificaremos información explícita que se encuentra en distintas partes del
texto y distinguiremos información de otra próxima y semejante, en la que seleccionaremos datos
específicos, en diversos tipos de textos de estructura simple, con algunos elementos complejos, con
palabras conocidas y, en ocasiones, con vocabulario variado, de acuerdo a las temáticas abordadas.
- Los niños y niñas proponen normas de convivencia que les permitirá trabajar en un clima afectivo
favorable
Desarrollo Tiempo aproximado: 70 min
GESTIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO
ANTES DE LA LECTURA
El docente, a partir de los aportes de los estudiantes y tomando como referencia el video observado, define
con ellos qué es la entrevista y cuál es su propósito y pautas para realizar una entrevista.
ORIENTACIONES PARA LA ATENCIÓN DIFERENCIADA
ENTREVISTA A MI MADRE
DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA MADRE
NOMBRES Y APELLIDOS: ______________________________________________________________
EDAD: _________ FECHA DE NACIMIENTO: ____________________________________________
OCUPACIÓN: ______________________________
ESTADO CIVIL: _____________________________
NÚMERO DE HIJOS: _________________________
NOMBRE DE LOS HIJOS: ______________________________________________________________
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1. ¿QUÉ SE SIENTE SER MADRE?
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2. ¿ERES FELIZ EN TU HOGAR? ¿POR QUÉ?
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3. ¿A LOS CUANTOS AÑOS FUISTE MADRE POR PRIMERA VEZ?
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4. ¿TIENES TU MAMÁ, CUÁL ES SU NOMBRE, CUÁNTOS AÑOS TIENE Y CON QUIEN VIVE?
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5. QUÉ CONSEJO LE DARIAS A TODAS LAS MADRES DEL PERÚ Y EL MUNDO
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