¡Hola! Me llamo Alicia.

Os presento a mis
amigos Tomás, Laura y Jaime. Estamos en
6º de Primaria y os acompañaremos en
este curso con nuestras preguntas y
nuestras historias.
¡Espero que disfrutéis con nosotros!

¿Qué
¡Hola tal?
! ¿Cómo estáis?

Guau
 Índice
APRENDEMOS
UNIDAD INICIO APRENDEMOS
EN LA BIBLIA
• Queremos ser siempre felices
1. Los deseos del -Quiero ser feliz
corazón • Relato: • Jesús nos -A veces no soy feliz
-¿Qué es la felicidad?
Elefantes y trae la • Buscamos un Salvador
gominolas felicidad (Mt -Nuestro corazón busca a Dios
Pág. 6 11,28-30) -Las religiones buscan a Dios
-¿Son iguales todas las religiones?
• La sabiduría de Israel
2. La sabiduría de -La búsqueda de la sabiduría
Dios -Dios inspira la sabiduría de Israel
• Relato: Una • El sueño de
-La sabiduría en la Biblia
ayuda para Salomón • ¿Qué nos enseñan los libros sapienciales?
llegar a puerto (1Re 3,5-12) -Dios nos enseña a comprender el mundo
Pág. 18 -Dios nos muestra el camino para ser felices
-El problema del sufrimiento
• Dios nos quiere sin condiciones
3. La alegría de -Dios nos ama a cada uno
• Jesús nos
seguir a Jesús • Relato: O tenis enseña la -Jesús nos muestra el camino para ser felices
-Dios nos hace libres para hacer el bien
o parchís Ley del Amor • Dios nos enseña a hacer el bien
Pág. 30 (Mt 5,17.38-45) -La ley moral
-La conciencia
• Jesús tuvo dificultades y tentaciones
4. Con Jesús, -Jesús afrontó muchas dificultades en su vida
vencemos las • Relato: La • La huida a -Jesús sufrió tentaciones
dificultades conquista del Egipto • Nuestras dificultades y tentaciones
Everest (Mt 2,13-16) -¿Cómo afrontamos nuestras dificultades?
Pág. 42 -Las tentaciones en nuestra vida
-El Espíritu Santo nos ayuda con su gracia
• Dios se revela a los hombres
5. Jesús nos -Dios quiere que le conozcamos y le amemos
revela al Padre • Relato: • «¡Muéstranos al -Dios nos revela quién es Él
Un retrato Padre!» -Jesús nos da a conocer a Dios por completo
misterioso (Jn 14,4-11) • ¿Cómo es Dios?
Pág. 54 -Dios es amor
-Somos imagen del Dios que es Amor
• La Iglesia, familia de Jesús
6. Jesús envía a -Jesús reúne en torno suyo a una comunidad
sus discípulos • La misión -Jesús escoge a los doce apóstoles
• Relato: Una -Jesús envía a todos los cristianos
apostólica • La misión de Jesús continúa en la Iglesia
buena
(Mt 28,16-20) -Anunciamos la Palabra de Dios
noticia
Pág. 66 -Celebramos los Sacramentos
-Vivimos al servicio de los demás
• La misión de los cristianos
7. Jesús nos -Jesús sale a nuestro encuentro
hace capaces • Relato: • La misión de
-El sacramento de la Confirmación
Danzando los setenta y • Sacramentos para misiones particulares
de servir a dos discípulos
sobre la -Los Sacramentos al servicio de la Iglesia
todos (Lc 10,1-20) -El sacramento del Orden
luna
-El sacramento del Matrimonio
Pág. 78
• La alegría de ver a Jesús resucitado
8. Celebramos -El desaliento de los primeros discípulos
la Pascua de • Relato: Una • Tomás, el -Los primeros discípulos ante Jesús resucitado
Resurrección -Nosotros ante Jesús resucitado
fiesta para incrédulo • El Tiempo de Pascua
Alicia (Jn 20,24-29) -¿Qué es el Triduo Pascual?
-La celebración del Tiempo de Pascua
Pág. 90 -Los símbolos de Pascua
• Los primeros discípulos, testigos de la Resurrección
9. Somos -Testigos de la Resurrección de Jesús
testigos de • Relato: • La conversión -La vida de los primeros cristianos
Jesús -La primera expansión del cristianismo
Donde se de san Pablo • Los cristianos, testigos del resucitado
resucitado acaba la (Hch 22,4-10) -Somos sal de la tierra y luz del mundo
4 tierra -La familia, «Iglesia doméstica»
Pág. 102 -La Iglesia misionera
 TRABAJAMOS COMPETENCIAS SABER MÁS PARA TERMINAR

• Conocemos los deseos de nuestro corazón • Las grandes

• Contemplamos una obra de arte: Monumentos • Pensamiento en acción
religiones del
funerarios megalíticos • ¿Qué he aprendido?
mundo

• La sabiduría popular contiene enseñanzas parecidas a las de los

libros sapienciales • El libro de los
• Amigos de Dios: San Justino Salmos

• Las virtudes nos ayudan a hacer el bien

• Contemplamos una obra de arte: El buen samaritano, según
• Jesús y la
Delacroix, de Vincent van Gogh Ley Nueva

• El pecado de
• Encontramos en nuestra vida dificultades que podemos resolver los hombres
• Amigos de Dios: El apóstol Santiago el Mayor y el perdón
de Dios

• La importancia de conocer a una persona para poder amarla

• La oración de
• Contemplamos una obra de arte: Santísima Trinidad,
los hijos de
de Hendrick van Balen el Viejo
Dios

• La Iglesia nos propone las obras de misericordia para vivir

• El sentido de
la caridad
la vida oculta
• Amigos de Dios: San Josemaría
de Jesús

BLOQUES DE
• Los cristianos nos reunimos en la parroquia para vivir •La misión de CONTENIDOS
nuestra fe María como
• Contemplamos una obra de arte: Los desposorios de la
Virgen y san José, de Cristóbal de Villalpando
Madre de
Jesús
•Eldelsentido
hombre
religioso

•Lainterviene
revelación: Dios
en la
historia
• Confiamos en que Dios no nos deja nunca y su providencia
nos cuida en todo momento
• Amigos de Dios: Santa María Magdalena
• Vigilia Pascual
•Jesucristo,
cumplimiento de
la Historia de la
Salvación

•Permanencia de
Jesucristo en la
• El encuentro con Jesús resucitado cambia la vida • Ayuda a historia: la Iglesia
• Contemplamos una obra de arte: San Pablo en casa de la Iglesia
Aquila y Priscila, de Fabio Nones Necesitada
5
1
Los deseos del corazón
6
Elefantes y gominolas
Laura encontró a Tomás absorto, contemplando en un libro la foto de un elefante tumbado al que
una chica india daba de comer caña de azúcar o algo parecido.
¬¿Qué haces tan concentrado? ¬le preguntó, mientras tomaba una gominola de una bolsa.
¬¿Te has fijado en lo rara que es la trompa de un elefante? ¬dijo Tomás por respuesta¬. Es como
un brazo larguísimo con el que coge y se lleva a la boca la comida que necesita. Y también la usa
como una manguera para beber, o ducharse.
Laura se encogió de hombros mientras le ofrecía a Tomás las gominolas.
¬¡Pero es que además es su nariz! ¬exclamó Tomás¬. Es como si sacáramos gominolas de la
bolsa con la nariz y nos las lleváramos a la boca…
¬¡Qué asco! ¬dijo Laura apartando de Tomás la bolsa de gominolas, no fuera a meter la nariz en
ella¬. Eso me recuerda algo que nos contó una profesora a propósito de los elefantes ¬añadió para
desviar el tema, mientras nos ofrecía gominolas a Alicia y a mí, que habíamos asomado la nariz al
ver la bolsa que llevaba.
¬Imaginaos que nunca hemos visto un elefante y que somos ciegos ¬continuó Laura¬. Cada uno
se acerca y toca una parte distinta del elefante y luego lo describe. Yo, por ejemplo, toco la trompa y
digo: «El elefante es como una manguera», o mejor, «como una gran serpiente, gorda y rugosa».
¬¡Una boa constrictor! ¬exclamé, poniendo cara de dramatismo¬. Yo le toco el colmillo y… Y me
parece como un sable curvo y puntiagudo: ¡una especie de cimitarra!
¬Yo le toco la panza ¬intervino Alicia¬, y es como una gran bola o… ¡No, ya está!: como un gran
tonel, como una barrica de vino.
¬Pues yo le toco la pata y me parece que es como el tronco de un árbol ¬añadió Tomás.
¬Total, que lo mismo hicieron seis sabios indios que eran ciegos ¬prosiguió Laura¬, y
terminaron peleándose entre ellos sin ponerse de acuerdo, porque cada uno se había hecho una
idea distinta de cómo era un elefante. La profesora nos explicó que eso es lo que pasa algunas
veces con las opiniones: cada uno ve una parte de la verdad sobre las cosas, pero no la verdad
completa. Entonces, para hacer una prueba, nos preguntó: «¿Qué pensáis vosotros que es necesario
para ser feliz?», y cada uno de la clase dijo cosas de lo más variadas, sin que nos pusiéramos de
acuerdo. ¡Imagínate, hubo uno que dijo que, para ser feliz, le bastaría tener una habitación llena
de gominolas, para comer todas las que quisiera cuando le viniera en gana!
¬Pero alguien que ve, podría contar a los seis sabios cómo es un elefante ¬comentó Tomás¬. Por
ejemplo, la chica india que le está dando de comer.
¬Es verdad ¬dijo Alicia¬, pero ¿qué me dices de la felicidad? ¿Qué es lo que hace falta para ser
feliz? ¿Dónde está la verdadera felicidad?
¬Seguro que también hay alguien que lo haya visto y nos lo pueda contar ¬concluyó Laura.

Dialogamos

❯ ¿Por qué los seis sabios indios terminaron peleándose entre ellos?

❯ ¿Qué ocurre algunas veces con las opiniones?

❯ ¿Quién puede decir a los sabios cómo es realmente un elefante?

7
APRENDEM0S EN LA BIBLIA

Jesús nos trae la felicidad

Los Evangelios cuentan que Jesús se compadecía de las muchedumbres

cuando se encontraba con ellas, porque estaban abandonadas, como ovejas sin pastor.
Mientras enseñaba y predicaba por las ciudades de Galilea, Jesús dijo a quienes le rodeaban:
«Venid a mí todos los que estéis cansados y agobiados, y yo os aliviaré. Tomad mi yugo sobre
vosotros y aprended de mí que soy manso y humilde de corazón, y encontraréis descanso para
vuestras almas: porque mi yugo es llevadero y mi carga ligera» (Mt 11,28-30).

Lee y contesta
❯ ¿A qué personas se dirige Jesús?
❯ ¿Dónde tiene lugar la predicación?
❯ ¿Qué consejo da Jesús a los que están agobiados?

8
Todas las personas estamos muchas veces «cansadas
y agobiadas». No siempre somos tan felices como
nos gustaría debido al cansancio, la enfermedad, los
pequeños disgustos… Jesús se compadece de nosotros
y nos dice que solo Él nos puede dar la alegría completa.
Solo viviendo cerca de Él seremos totalmente felices.

Profundiza
¿Sabías que…
la sonrisa
Jesús utilizaba en su predicación imágenes de la vida cotidiana de la es una buena
época: terapia para
la agricultura, aliviar la
la construcc
¿Sonríen más las personas felices o son más felic
El yugo es una pieza de madera que antiguamente se utilizaba
Segúnpara sujetar ahay
los expertos, lascomo
mulas o a los
mínimo bueyest
dieciocho
no se desviaban del camino. la más tímida hasta la nerviosa, incluyendo la aver
Esforzarse en sonreír ayuda a ser feliz.
El yugo se colocaba sobre el cuello de los bueyes. Por eso es una palabra que muchas veces se ha usa

Pareja de bueyes uncida por un yugo.

Trabajo cooperativo

1. Pensamos: ¿a quién se dirige Jesús cuando habla a los cansados y agobiados? ¿Por qué?
2. Contestamos a las siguientes preguntas ayudándonos de las citas bíblicas.
• ¿Qué enfermedad sufría la suegra de Simón?: Lc 8,43-46.
• ¿Cuántas horas había dormido Pedro esa noche de pesca?: Lc 5,5.
• ¿Cómo se encontraban los discípulos de Emaús después de la muerte de Jesús?: Lc 24,17.
3. Con los datos extraídos, volvemos a contestar la pregunta del principio: ¿a quién se
dirige Jesús cuando habla a los cansados y agobiados?
• Exponemos en alto: «Antes pensaba que porque y ahora pienso
que porque .»

9
 APRENDEM0

Queremos ser siempre felices

¿Qué es ser feliz? ¿Todas las personas quieren ser felices?
¿Por qué a veces no lo somos?
¿Es fácil y posible alcanzar la felicidad?

Quiero ser feliz ¿Todas las personas quieren ser felice

¿Somos felices? Seguramente recordamos muchos momentos ¿Por qué nuestra felicidad no es comp
en que lo hemos sido. Deseamos que esos momentos se
repitan. Es más, nos gustaría que no terminaran nunca. Dentro
de nosotros encontramos el deseo permanente de ser felices.
Si nos fijamos en los demás, nos damos cuenta de que a
todas las personas les ocurre lo mismo. No hay nadie que no
quiera ser feliz. Ese es el deseo más profundo de nuestros
corazones.

A veces no soy feliz

Si todos queremos ser siempre felices, ¿por qué
a veces no lo somos?
Todos recordamos momentos de tristeza, más
o menos grande. Nuestras limitaciones,
muchas veces, nos hacen estar tristes.
Nuestros propios errores causan dolor a los
que nos rodean y ellos también nos hacen
sufrir.
Si además miramos alrededor, nos
preguntamos: ¿por qué existe el mal, la
enfermedad, el dolor y la muerte? ¿Por qué
hay tanta gente que sufre, tantos odios, tantos
conflictos?
Por experiencia sabemos que nuestra
felicidad no es completa: nos
cansamos,
pasamos hambre y sed, sentimos calor o frío,
nos ponemos enfermos. La razón es doble:
• Por un lado, como criaturas que somos,
estamos limitados y no logramos encontrar
la felicidad completa en las cosas de esta
tierra.
• Por otro lado, la Biblia nos enseña que el
origen del mal y de la tristeza no está en
Dios: viene del pecado de los hombres, que

1
es desobedecer a Dios y hacer un mal uso
de la libertad de la que Dios nos dotó.

1
 APRENDEM0

¿Qué es la felicidad?
Muchas veces buscamos la felicidad en tener cosas
materiales, en el triunfo, en las riquezas o en pasarlo bien ¿Qué necesitamos para ser felices?
sin pensar en los demás. Pero si alguien a quien queremos
se enfada con nosotros, nos olvida o nos abandona, nos
ponemos tristes. Entonces de nada nos sirven las cosas
materiales que tenemos para devolvernos la felicidad.

Si lo material no es capaz de
hacernos plenamente felices, ¿dónde
está la verdadera felicidad? ¿Quién
me puede hacer feliz? La verdadera
felicidad consiste en amar y ser
amado. Por eso para ser felices
necesitamos de los demás. Somos
felices cuando nos sentimos queridos.
Somos felices cuando hacemos
felices a los demás.
Por otra parte, para ser plenamente
felices queremos que el amor dure
para siempre, que no se apague y
que no se acabe con la muerte.

Actividades

1❯ Copia y completa la siguiente tabla escribiendo tres motivos en cada columna.

A mí mismo A mi
¿Qué nosfamilia
hace A mi grupo de amigos

• Subraya con un color los motivos materiales que nos hacen felices y con otro
distinto los que no son materiales.
2❯ Las personas tenemos deseos de felicidad y a la vez limitaciones que hacen que no
podamos alcanzarla de manera completa. Escribe dos situaciones en las que se refleje
esta idea: una de tu vida personal y otra de tu familia.
3❯ Dialoga con tus compañeros.
-¿Qué sientes cuando ves a un amigo después de mucho tiempo?
-¿Qué prefieres, tener muchas cosas o tener buenos amigos?
-¿Cómo te has sentido cuando has ayudado a alguien que lo necesitaba?
• Después de dialogar con tus compañeros, piensa si la siguiente afirmación es cierta:

«La felicidad no está en tener cosas materiales, sino en algo mucho más grande.»

1
Buscamos un Salvador

¿Todos los hombres buscan a Dios? ¿Son iguales todas las religiones?
¿Qué tiene de especial el cristianismo?

¿Por qué nuestro corazón busca aNuestro

Dios? corazón busca a Dios
¿Por qué surgen las religiones? El deseo de felicidad del ser humano es universal, es decir,
compartido por todas las personas. En el fondo de nuestro
corazón, buscamos más o menos conscientemente una
respuesta a nuestros grandes deseos que pueda llenar
nuestra capacidad de amor.
Esa respuesta a nuestros deseos no la
encontramos en nosotros mismos ni en
el mundo. Por eso nos preguntamos si la
respuesta puede venir de algo o alguien
más grande que nosotros. El deseo de
Dios está inscrito en el corazón de todos
los hombres, porque hemos sido hechos
a su imagen y semejanza.
Las religiones buscan a Dios
¿Cómo han surgido las religiones? Ceremonia de inmersión del dios hindú Ganesh en el río Ganges (India)
A lo largo de los siglos, los pueblos y
civilizaciones de todos los tiempos y de
todos los lugares, han buscado algún ser
superior que pudiera hacerles felices y
dar sentido a su vida personal y social.
Las distintas culturas han creado modos
de relacionarse con la divinidad:
• agradecen al cielo las cosechas,
• elaboran mitos y obras de arte,
• entierran a sus seres queridos con
cuidado para facilitarles el viaje a la
vida del más allá,
• escriben códigos de conducta para
mejorar la convivencia entre los
hombres.
La relación de los hombres con la Peregrinos musulmanes ante la Kaaba, La Meca (Arabia Saudita).
divinidad se manifiesta en las costumbres
de los pueblos: ritos, fiestas, edificios,
obras de arte, formas de gobierno…

1
 APRENDEM0

¿Son iguales todas las religiones?

Algunos piensan que todas las religiones son
iguales, como modos de relacionarse con Dios.
En efecto, aunque muchas veces presentan
límites o errores, pueden ser de ayuda. Pero en
el cristianismo hay algo más.
Lo que distingue al cristianismo de las demás
religiones es la persona de Jesús. Ningún
fundador de las grandes religiones se ha
presentado jamás como Dios. Al contrario, se
ven pequeños ante Él.

Jesús, en cambio, se proclama Dios: «Yo y el Padre

somos uno» (Jn 10,30). Además, en muchas ocasiones
actúa como Dios: los acontecimientos de su vida,
sobre todo la Resurrección, confirman su divinidad.
Así pues, la novedad del
cristianismo es esta: no es ¿En qué consiste la novedad del cristian
el hombre quien sale a la
búsqueda de Dios, sino
Dios quien sale al encuentro
del hombre, enviándonos a
su Hijo. Él es quien nos libra de los pecados, nos
hace hijos de Dios y nos alcanza la vida eterna: Jesús
es el Salvador de todos. Por eso, Él es la respuesta a
la búsqueda de las religiones.

Pantocrátor del Sinaí (s. VI),

monasterio de Santa Catalina, Monte Sinaí (Egipto).

Actividades

4❯ Relaciona cada una de las siguientes imágenes con distintos modos de relacionarse con la divinidad.

Pirámides de Giza Código de Hammurabi, Templo de Akshardham,

(Egipto) Babilonia (Irak) Nueva Delhi (India)

5❯ Investigamos en grupo el origen religioso de alguna costumbre o fiesta de nuestra ciudad.

1
 TRABAJAMOS COMPETENCIAS

1❯ Los deseos
El deseo de de
sernuestro corazón
felices nos lleva anos muestran
pensar lo que nos
en el futuro, parece que
a plantearnos las aspiraciones de
necesitamos para ser completamente felices.
nuestra vida: ¿qué quiero ser de mayor? O todavía más importante: ¿qué tipo de
persona quiero
Conocer ser?deseos
nuestros Copia ymás
rellena los siguientes
profundos bocadillos.
nos ayudará a conocernos a
nosotros mismos y saber si estamos en el buen camino para llegar a ser
realmente felices.
De mayor me gustaría trabajar en... De mayor me gustaría ser como...,
porque de él me gusta...

• ¿Qué medios estás poniendo para alcanzarlo?

2❯ El deseo de felicidad y salvación está presente en la literatura y música actuales. Lee

este fragmento de Harry Potter y la piedra filosofal y contesta las preguntas.

Dumbledore muestra a Harry

Potter el espejo de Oesed
—Y ahora, ¿puedes pensar qué es lo que nos
muestra el espejo de Oesed a todos nosotros?
Harry negó con la cabeza.
—Déjame explicarte. El hombre más feliz de la
tierra puede utilizar el espejo de Oesed como
un espejo normal, es decir, se mirará y se verá
exactamente como es […] —dijo con calma
Dumbledore—. [El espejo] Nos muestra, ni más
ni menos, el más profundo y desesperado
deseo
de nuestro corazón. Para ti, que nunca conociste
a tu familia, verlos rodeándote. Ronald Weasley, que siempre ha sido sobrepasado por
sus hermanos, se ve solo y el mejor de todos ellos. Sin embargo, este espejo no nos
dará conocimiento o verdad. […] El espejo será llevado a una nueva casa mañana, Harry, y
te
pido que no lo busques otra vez. Y si alguna vez te cruzas con él, deberás estar
preparado. No es bueno dejarse arrastrar por los sueños y olvidarse de vivir, recuérdalo.
J. K. Rowling, Harry Potter y la piedra filosofal, Ed. Salamandra

• ¿Cuáles son los deseos de Harry? ¿Esos deseos le llevan a la felicidad?

• ¿Por qué crees que Dumbledore le dice a Harry: «No es bueno dejarse arrastrar por
los sueños y olvidarse de vivir»?
• ¿Has pensado qué verías en el espejo de Oesed si te mirases tú mismo? Escríbelo de
la misma manera en que aparece el nombre del espejo.
• ¿Cuál es la diferencia entre deseo y felicidad? Piensa si los deseos de tu corazón te
llevan a la verdadera felicidad.

3❯ Buscamos, en equipo, canciones que nos gusten y hablen de felicidad.

14

1
Contemplamos una obra de arte
Monumentos funerarios megalíticos
Desde los orígenes del ser humano los ritos
funerarios tienen un significado claramente
religioso. Ya en la Prehistoria se acostumbraba a
sepultar los cuerpos con respeto y dispuestos de
una determinada manera. También era
costumbre colocar ajuares junto a los restos
humanos manifestando una creencia en otra vida Tumba 121 de El Castellón alto,
después de la muerte. Galera (Granada).

Círculo de piedras de Stonehenge (Inglaterra).

Dolmen en el monte Oiz (Vizcaya).

A partir del 8000 a. C., se generalizan las

sepulturas colectivas en zonas alejadas
de las aldeas, al modo de nuestros
cementerios.
En la Prehistoria encontramos
monumentos formados por piedras
llamados megalitos, como los menhires,
los dólmenes, o los crómlech o círculos
de piedras. Estos monumentos
marcaban lugares religiosos dedicados
a la divinidad, o también lugares de
Túmulos funerarios de
Knowth, Brú na Bóinne
sepultura.
(Irlanda).

4❯ Observa las imágenes de los megalitos y averigua el significado de esta palabra

sustituyendo las letras de color rojo por la siguiente del abecedario.

o i d d q a f q a n c e

5❯ Piensa y compara los ritos funerarios de la Antigüedad con los actuales.

15
SABER MÁS

Las grandes religiones del mundo

Religiones politeístas
Actualmente en algunos países se siguen practicando
religiones politeístas, es decir, religiones que creen que
hay muchos dioses. Algunos ejemplos son:
• El hinduismo: se practica en la India. Adora a más de
30.000 dioses y se rige sobre todo por los textos
Vedas, que se escribieron dos mil años antes de
Cristo. Rito nupcial sintoísta en Tokio (Japón).

• El sintoísmo es una religión muy practicada en Japón.

Los sintoístas creen en los kami, una serie de
dioses o espíritus de la naturaleza. También es
habitual dar culto a los familiares difuntos para que
les protejan.
El hombre es un ser religioso. En cualquier lugar y
El budismo no adora a ninguna divinidad, pero sí
se presenta como un camino de salvación mediante
diversas prácticas espirituales, semejantes a otras
religiones de Oriente.

Religiones monoteístas
Actualmente, las religiones que más se practican en el mundo son
monoteístas, es decir, creen en un solo Dios. De una manera o de
otra, se fundamentan en la revelación de Dios a Abrahán y los
profetas:
• Cristianismo: es actualmente la religión mayoritaria. Los
cristianos creen en Jesucristo, Dios y hombre verdadero, que es
el Salvador.
Muchacho llevando la Torá en una fiesta judía (Jerusalén).
• Judaísmo: tiene el mismo origen que el cristianismo, pero los judíos
siguen esperando la llegada de un Mesías. Buscan la salvación
cumpliendo los preceptos de la Ley de Moisés.
• Islam: fundado por Mahoma en el siglo VII d. C. Los musulmanes
creen en Alá como Dios todopoderoso y cumplen rigurosamente
los preceptos del Corán.

Religión Fundador Libro sagrado Lugar de culto Día sagrado Símbolo

Cristianismo iglesia
Judaísmo Biblia hebrea sábado
 Islam Mahoma 

16
 PARA TERMINAR

Pensamiento en acción
El titular

En 1986, diferentes líderes religiosos de todo el mu

El papa Juan Pablo II convocó por primera vez esta
Mundial de Oración por la Paz para potenciar los de

1❯ Observa la fotografía.
2❯ Escribe un titular que exprese la idea principal que transmite esta imagen.
3❯ Ponemos en común los titulares en grupos de cuatro, comentando cuál es el más
acertado.
4❯ Reelabora por separado tu titular inicial o crea uno nuevo a partir de las
aportaciones de tus compañeros.
• Responde a las siguientes preguntas:
-¿En qué ha cambiado tu titular?
-¿En qué se diferencia del inicial?
5❯ Escribe una noticia a partir de tu titular.

¿Qué he aprendido?
1❯ Copia y completa con las palabras que faltan.

Buscamos la felicidad

Es incompleta: Consiste en y ser amados. Es un universal.

porque Noson iguales. Da origen a las religiones.

somos. existe el , En el cristianismo, Dios sale al encuentro del hombre envia

consecuencia del pecado.

2❯ Escribe la contestación a las preguntas clave de cada Aprendemos.

3❯ Resume con tus palabras las ideas principales de la unidad.

4❯ Explica a un compañero lo que has aprendido en esta unidad y cómo puedes aplicarlo a tu vida.

17
2
La sabiduría de Dios
18
Una ayuda para llegar a puerto
Ayer hicimos una excursión de lo más original: ¡fuimos a dar un paseo por el mar en un
remolcador! Llegamos temprano al puerto y nos dieron unos chalecos salvavidas y unas botas de
agua para que no nos resbaláramos.
¬¡Vaya barquito más pequeño! ¬dijo Tomás, en tono de burla.
¬Pequeño, pero matón ¬comentó un marinero con el ceño fruncido, sin dejar su faena.
El comandante era un viejo marino de pelo blanco, con la cara morena y surcada de
arrugas.
¬¿Qué queréis saber de estos barcos? ¬nos dijo cuando ya habíamos salido del puerto.
¬¿Para qué sirve un remolcador...? ¬preguntó Jaime ingenuamente.
¬¡Pues para qué va a servir, para remolcar! ¬respondió Laura con sorna.
Todos nos echamos a reír y Jaime se puso colorado. Pero el comandante no se inmutó:
¬No os riais, porque ha hecho una buena pregunta. Claro que sirve para arrastrar a otras naves
más grandes cuando se acercan a la costa. Pero lo importante es por qué lo hace. Los remolcadores
ayudan a los barcos a ir por el lugar correcto evitando los escollos submarinos y las zonas poco
profundas donde podrían encallar. Mirad a babor.
Nos habían explicado antes que, en los barcos, babor es el lado izquierdo y estribor el lado
derecho. Así que miramos a babor y vimos no muy lejos un gran barco encallado, apoyado en un
costado.
¬Ese barco encalló allí durante una tormenta. Afortunadamente no hubo víctimas, pero el barco
ya no sirve para nada y hay que desguazarlo.
Al poco rato llegamos junto a un barco enorme. Lanzaron las amarras desde arriba y el
remolcador empezó a tirar de él, siguiendo la ruta por la que habíamos venido. Parecía increíble
que un barco tan pequeño pudiera arrastrar a ese monstruo de acero.
¬Hay otra cosa para la que sirve el remolcador ¬dijo el capitán¬. Os parecerá evidente, pero es
la más importante. ¿Quién lo sabe?
A Jaime se le iluminó la cara y dijo, levantando la mano:
¬¡Para que los barcos puedan llegar al puerto!
¬¡Exacto! ¬exclamó satisfecho el comandante¬. ¿De qué sirve esquivar escollos y evitar bancos
de arena si al final no vas a ninguna parte? Lo que tiene que hacer el barco es llegar a su destino:
entrar en el puerto y atracar. Para eso sirve la ayuda de los remolcadores.
Nos despedimos del comandante en el muelle. Laura, que es una descarada, le preguntó:
¬Oiga, ¿y usted cómo se llama?
¬Yo me llamo Rafael, pero los amigos me llaman Rafa.
¬¿Y el remolcador tiene nombre?
¬Sí, tiene un nombre muy bonito: se llama Esperanza.

Dialogamos

❯ ¿Qué dos funciones tiene un remolcador?

❯ ¿Qué vieron los chicos cuando miraron a babor?

❯ ¿A qué personaje bíblico te recuerda el nombre del comandante?

19
APRENDEM0S EN LA BIBLIA

El sueño de Salomón
Después de ser consagrado
rey, Salomón se dirigió a
Gabaón, cerca de Jerusalén,
para dar gracias a Dios.
«Aquella noche, el Señor
se apareció allí en sueños
a Salomón y le dijo:
“Pídeme lo que
deseas que te dé”.

Salomón respondió: “Tú has hecho rey a tu

siervo en lugar de David mi padre, pero yo soy un
muchacho joven y no sé por dónde empezar o
terminar. Concede, pues, a tu siervo, un corazón
atento para juzgar a tu pueblo y discernir entre el bien
y el mal”. Agradó al Señor esta súplica de Salomón.
Entonces le dijo Dios: “Por haberme pedido esto y no
una vida larga o riquezas para ti, por no haberme pedido
la vida de tus enemigos sino inteligencia para atender
a la justicia, yo obraré según tu palabra: te concedo, pues,
un corazón sabio e inteligente, como no ha habido antes
de ti ni surgirá otro igual después de ti”» (1 Re 3,5-12).

Lee y contesta
❯ ¿De qué manera se aparece el Señor a Salomón? ¿Qué le dice?
❯ ¿De quién es hijo Salomón?
❯ ¿Cómo es el corazón que Dios da a Salomón?

2
Dios le dijo en un sueño a Salomón, nuevo rey de
Israel, que le pidiera lo que quisiera. Salomón no le
pidió riquezas, ni poder, ni éxito, sino un corazón sabio
y comprensivo para distinguir el bien del mal y llegar a
ser un buen gobernante.

Profundiza ¿Sabías que…

la sabiduría de Salomón quedó de manifiesto en un cé
El imperio egipcio, los imperios de Mesopotamia y otrosDospueblos
mujeres rodeaban
habían dadoel pequeño
a luz y uno dereino de Israel.
los niños había muC
entre ellos, pero con frecuencia combatían unos con otros para extender sus territorios.
Entonces Salomón ordenó que partieran al niño en dos y d
El contacto con estos pueblos tenía un efecto doble: enotra, horrorizada,
parte ayudabaprefirió queadieran
a Israel ser unel niño
pueblo sabio; pe
a su contrincante.
perjudicaba, porque introducía conductas contrarias a la Ley de Dios.
Salomón descubrió así quién era la verdadera madre e hizo

Oriente Medio en tiempos del rey Salomón. Israel alcanzó entonces su máxima expansión.

Juicio de Salomón (s.f.), catedral de Westminster, Londre

Trabajo cooperativo

1. Dividimos la clase en pequeños grupos y nombramos un portavoz en cada uno.

Cada equipo tendrá encima de la mesa una Biblia, una hoja y un bolígrafo.
2. El profesor hará varias preguntas sobre la Biblia y dará la cita en la que encontraremos
la respuesta. Hasta que no haya terminado de hacer la pregunta, no se podrá abrir la
Biblia. Una vez que sepamos la respuesta, la escribiremos en un folio.
• ¿Qué le pide Salomón a Dios para poder gobernar?: 2 Crón 1,10.
• ¿Qué concede Dios a los hombres rectos?: Prov 2,7.
• ¿Cómo se reveló Dios a san José?: Mt 2,13.

2
 APRENDEM0

La sabiduría de Israel

Me gustaría ser sabia para encontrar respuesta a todas las preguntas que se me ocurren. ¿Para qué e
¿Cuál es nuestro destino? ¿Cómo podemos alcanzarlo?
¿Dónde se encuentra la sabiduría?

La búsqueda de la sabiduría
Dios nos ha destinado a una vida feliz. Por eso
nuestro corazón siempre busca la felicidad que no
termina nunca. Deseamos conocer y comprender el ¿En qué consiste la sabiduría?
mundo, y queremos saber cómo comportarnos para ¿En qué se diferencia la sabiduría de Israel de
ser felices. En estas dos cosas consiste la sabiduría.
Desde la Antigüedad, todos los pueblos de la tierra
han reflexionado sobre la verdad y sobre el bien.
Buscan el modo justo de vivir y, aunque no siempre
aciertan, elaboran leyes y costumbres para facilitar
la convivencia en la familia y en la sociedad. Esas
leyes y costumbres reflejan la sabiduría de cada
pueblo.

Dios inspira la sabiduría de Israel

El Pueblo de Israel también
reflexionaba sobre el mundo y sobre
el modo de vivir rectamente. Muchas
veces, las respuestas que encontraba
coincidían con la sabiduría de otros
pueblos de su entorno.
Pero Israel recibió un don especial:
una sabiduría inspirada por Dios. Él le
da a conocer el amor que nos tiene
y le indica el camino del bien y de la
felicidad.
¿Por qué Dios otorga a Israel esa
sabiduría? Porque es el Pueblo
que ha elegido para preparar la
venida del Mesías. Jesús, el
Mesías, será la respuesta definitiva
a todas las preguntas que se hace
el hombre y
llenará todos sus deseos de felicidad.

2
La sabiduría en la Biblia Libros sapienciales
El origen de la sabiduría es Dios, Creador Los libros sapienciales son siete:
del universo, que se ha acercado a los Job (Job): habla de un hombre justo que sufre muchas c
hombres a través del Pueblo de Israel.
por la razón del sufrimiento y comprende que siempre t
Mediante sus obras y sus palabras, Dios
Salmos (Sal): son oraciones en forma de poemas que e
se va manifestando a los hombres y les
revela su amor y su plan de Salvación. situaciones de la vida.
Por eso, la historia de Israel es una Proverbios (Prov): es una colección de breves reflexion
historia sagrada. El Antiguo Testamento vida humana que enseñan a vivir rectamente, amando a
es la parte de la Biblia que recoge esa Eclesiastés (Ecl): se pregunta si merece la pena esforza
Revelación desde Abrahán hasta los Cantar de los Cantares (Cant): es un canto al amor hu
profetas. entre Dios y su Pueblo.
La sabiduría del ¿Cuál es el origen de la Sabiduría
sabiduría? (Sab): invita a buscar y a seguir la verdadera
Pueblo de Israel se ¿Cuáles son los libros sapienciales?
Eclesiástico (Eclo): señala que la verdadera sabiduría c
recoge sobre todo en el camino de la felicidad.
los libros sapienciales,
que son parte del
Antiguo Testamento.

Actividades
1❯ Escribe dos normas que faciliten la convivencia en clase y contesta estas preguntas.
¿Qué reflejan estas normas? ¿Por qué todos los pueblos tienen normas y costumbres?
2❯ Sócrates, un gran sabio de la Grecia antigua, afirmó una vez:
«Es mejor padecer una injusticia que cometerla.»
Explica el significado de esta frase.
3❯ Elabora una sopa de letras en la que estén incluidos todos los libros sapienciales.
Una vez hecha, intercámbiala con la de un compañero y resuélvela.

2
 APRENDEM0

¿Qué nos enseñan los libros sapienciales?

o solo las importantes, sino también las más cotidianas: las clases, los juegos, las relaciones familiares. ¿Pero cómo
¿Por qué aunque me porte bien, a veces sufro?

Dios nos enseña a comprender el mundo

A través de los sabios de Israel, Dios nos ayuda a comprender el mundo. Nos
revela que Él es el Creador del universo y que gobierna el mundo con sabiduría y
amor:
«Amas a todos los seres y no aborreces nada de lo que hiciste; pues, si odiaras algo,
no lo habrías creado. ¿Cómo subsistiría algo, si tú no lo quisieras?» (Sab 11,24-25).

Dios nos muestra el camino para ser felices

La sabiduría es necesaria también para saber cómo debemos comportarnos. Nos
enseña a distinguir lo que está bien y lo que está mal, para que elijamos correctamente.
La persona sabia reconoce que el camino seguro para conseguir la verdadera felicidad
es fiarse del Señor cumpliendo sus Mandamientos.
«¡Cuánto amo tu ley!: No me aparto de tus ¿Qué nos revela Dios para poder compre
mandamientos, porque tú me has instruido. ¿Qué nos enseñan los libros sapienciale
Lámpara es tu palabra para mis pasos, luz en
mi sendero» (Sal 119 [118],97-106).
Los libros sapienciales contienen muchas enseñanzas
concretas sobre la vida diaria. Con frecuencia son
consejos básicos sobre el comportamiento humano,
cargados de sentido común. Nos exhortan a combatir
la pereza, ser prudentes al hablar, apreciar la amistad,
valorar la caridad y la generosidad...

2
El problema del sufrimiento
El problema que más preocupa a los israelitas y a todos
los hombres es el del sufrimiento de las personas
inocentes. ¿Por qué muchas veces la persona honrada ¿Para qué es necesaria la sabiduría?
padece injusticias o tiene una vida difícil, mientras los
malvados son ricos y poderosos?
Los libros sapienciales dan algunas respuestas a este
problema:
• El libro de Job nos enseña que el sufrimiento no es un
castigo de Dios al pecador, como pensaban los antiguos.
• Ante las calamidades que sufre, Job comprende que
debe confiar en Dios, que es bueno y todopoderoso.
• Los sabios de Israel enseñan que Dios puede sacar
bien del mal.
• También revelan que hay otra vida después de la
muerte, en la que ya no habrá dolor, y reinará la justicia y
el amor.
«El Señor es mi pastor, nada me falta. Aunque camine
por cañadas oscuras, nada temo, porque tú vas
conmigo. Tu bondad y tu misericordia me acompañan
todos los días de mi vida, y habitaré en la casa del
Señor por años sin término» (Salmo 23[22],1.4.6).
En los libros sapienciales, Dios anima a los hombres a
seguir confiando en Él y a combatir el mal. Les ayuda a Job en el estercolero (1500), Jean Poyer, Libro de H
tener claras las ideas fundamentales para la vida.
En resumen, la sabiduría es necesaria para comprender
el mundo, para aprender a vivir y para descubrir el sentido
del sufrimiento. Quien vive sabiamente, se acerca a Dios
y alcanza la felicidad.

Actividades
4❯ Los libros sapienciales contienen muchas enseñanzas para la vida cotidiana.
Busca en la Biblia las citas y completa las frases.

Enseñanzas Citas Frases

Combatir la pereza Prov 20,4 «El perezoso no labra…»
Ser prudente al hablar Prov 12,18 «El chismoso hiere…»
Cuidar la amistad Eclo 6,15 «Un amigo fiel…»
Valorar la caridad Eclo 4,31 «No tengas tu mano…»

5❯ Piensa y contesta.
¿Qué tres personas conoces que consideras sabias? ¿Por qué?
2
 TRABAJAMOS COMPETENCIAS

En todas las culturas se han escrito cuentos, refranes o consejos para

1❯ Copia y ordena los siguientes refranes.
ayudarnos a vivir felices y en paz con los demás. En muchas ocasiones son
muy parecidos En boca
a las cerrada... •
enseñanzas • sapienciales
de los libros que a un cojo.de la Biblia.
Se pilla antes a un mentiroso... • • no entran moscas.
Aunque la mona se vista de seda... • • mona se queda.
• Relaciona los refranes anteriores con su enseñanza y con la cita de los libros
sapienciales correspondiente.

A veces es
Se descubre Las apariencias no
necesario
pronto al cambian el interior de las
callar.
que miente. personas.

Prov 19,5 Prov 10,19 Eclo 11,2

2❯ Lee la siguiente fábula.

La cigarra y la hormiga
Érase una vez una cigarra que vivía siempre despreocupada, riendo y cantando, ajena a
los problemas del día a día. Disfrutaba del verano y se reía de la hormiga, que durante
el periodo estival, en lugar de relajarse, trabajaba recogiendo y almacenando comida.
Llegó el otoño y, con el frío, desaparecieron todos los insectos que el verano había
traído al campo, y de los cuales se había alimentado la cigarra entre juego y juego. De
pronto, se encontró sin nada que comer, y comprendió su falta de previsión:
—¿Podrías darme cobijo y algo de comer? —dijo la
cigarra dirigiéndose a la hormiga, recordando la comida
que esta había recolectado durante el verano en su
hormiguero.
—¿Acaso no viste lo duro que trabajé mientras tú
jugabas y cantabas? —exclamó la hormiga ofendida,
indicando a la cigarra que no había sitio para ella en su
hormiguero.
Y así, la cigarra emprendió de nuevo el camino en
busca de un refugio donde pasar el invierno,
lamentándose de la actitud perezosa que había tenido.
Adaptación de la fábula La cigarra y la hormiga, de Esopo

• ¿Qué nos muestra la fábula sobre la actitud de la cigarra? ¿Y de la hormiga?

• ¿Qué mensaje de sabiduría nos transmite esta fábula para nuestra vida?
• Piensa y comenta con tus compañeros qué otras fábulas conoces que contengan
alguna enseñanza para nuestra vida.

26
Amigos de Dios
San Justino
San Justino nació a principios del siglo
II en Palestina, de una familia pagana.
Sus padres le dieron una buena
educación en los principales saberes
del momento: filosofía, historia,
aritmética... Pero pronto se dio cuenta
de que ni estas ciencias ni las religiones
conocidas le ayudaban a encontrar a
Dios.
Un día, se le acercó un anciano
mientras paseaba por la playa cerca de
Éfeso. Al conocer sus inquietudes, el
anciano le aconsejó estudiar la religión
cristiana para conocer a Dios. Justino
siguió el consejo y descubrió en la fe
cristiana
la verdadera sabiduría que estaba
buscando. Se bautizó y a partir de
ese momento se dedicó a difundir el
conocimiento de las Escrituras.
Justino escribió varios libros en
defensa del cristianismo. Viajó por
muchos lugares y al fin se estableció
San Justino el filósofo, icono ruso.
en Roma, donde fundó una escuela de
filosofía.
Al cabo de un tiempo, fue denunciado
como cristiano al gobernador de la ciudad.
En el juicio, el gobernador le preguntó
cómo un hombre tan sabio podía ser cristiano.
Justino contestó: «Ignorante fui cuando no conocía esta santa religión.
Pero el cristianismo me ha proporcionado la verdad que no había encontrado en
ninguna otra».
Su confesión como cristiano le valió la condena a muerte. Fue azotado y decapitado en
el año 165 y es uno de los mártires más importantes de la Iglesia.
Fiesta: 1 de junio.

3❯ Comenta la respuesta que san Justino dio al gobernador y su relación con la sabiduría.
4❯ San Justino dedicó su vida a defender la religión cristiana como verdadera y
buena, ya que en el Imperio romano estaba prohibida y sus seguidores eran
perseguidos. Sustituye los números por las letras y conocerás la palabra que define
el hecho de
defender razonadamente una idea.
27
SABER MÁS

El libro de los Salmos

El libro de los Salmos es una colección de 150 poemas
compuestos para ser cantados. Originariamente, el canto
iba acompañado con instrumentos de cuerda. Los salmos
Los primeros cristianos descubrieronson
que oraciones que
los salmos se el salmista
dirigen a Cristodirige a Dios
o incluso enelsumismo
que es nombre
Cristo quien habla
o en el de todo Israel. Están compuestos, entre otros, por
el rey David.
Los salmos se cantaban en el Templo, en las sinagogas y
en las familias. Los judíos piadosos, como María, José y
muchos otros, los rezaban con frecuencia. Jesús
aprendió a rezar con los salmos e hizo suyas esas
oraciones.
También nos dijo que en los salmos se habla de Él
(Lc 24,44).

Todos los cristianos estamos invitados a rezar con los salmos,

que son palabras inspiradas por Dios para dirigirse a Él.
En ellos no solo hablamos a Dios, sino que Dios también
nos habla a nosotros.
Existen salmos de muy diversos tipos. Los principales son:
• Alabanzas o himnos:
«¡Señor, Dios nuestro, qué admirable es tu nombre en
toda la tierra!» (Sal 8,2).
• Súplicas o peticiones:
«Señor, escucha mis palabras, atiende a mis gemidos,
haz caso de mis gritos de auxilio, Rey mío y Dios mío. A
ti te suplico, Señor» (Sal 5,2-3).
• Acciones de gracias:
«Dad gracias al Señor porque es bueno: porque
es eterna su misericordia» (Sal 136 [135],1).
El libro de los Salmos es el más utilizado de la Biblia en los
últimos tres mil años, tanto por los judíos como, más tarde,
por los cristianos. Es el principal libro de oración de Israel y
de la Iglesia. También es el libro más largo de la Biblia.

El rey David, fachada de las Platerías, catedral de Santiago de Compostela.

Responde

1❯ Lee en la Biblia el salmo 8 y escribe los versículos que más te gusten. Explica los motivos de tu elecció
2❯ Por equipos, inventamos un salmo de acción de gracias y lo recitamos en voz alta.
Podéis inspiraros en el salmo 136.
28
 PARA TERMINAR

Pensamiento en acción
Palabra - Idea - Frase
«En la Biblia se relata que a Salomón, en el momento de su coronación como rey de Israel, Dios le ofrece
Salomón no le pide la riqueza, el éxito, la fama o una vida larga y feliz sino que le pide “un corazón dócil, q
nuestro corazón, con amor, con odio, con envidia, esto no es el ojo de Dios. La sabiduría es lo que el Espír
Papa Francisco, audiencia del 9 de abril de 2014

1❯ Lee este texto del papa Francisco sobre la verdadera sabiduría.

2❯ Individualmente, elige:
• Una palabra que te llame la atención y que sea la que mejor represente el
contenido de la sabiduría.
• Una idea que te sugiera el texto.
• Una frase que te haya ayudado a entenderlo.
3❯ En grupo, compartimos la palabra, la idea y la frase y respondemos:
• ¿En qué hemos coincidido?
• ¿Ha cambiado nuestra opinión sobre el texto?
4❯ Pensamos y escribimos un eslogan sobre el texto.

¿Qué he aprendido?
1❯ Copia y completa con las palabras que faltan.

La sabiduría
es inspirada por al Pueblo de.

se recoge en lossapienciales.

Enseñan:

A comprender el. El camino de la. Una respuesta al problema del .

2❯ Escribe la contestación a las preguntas clave de cada Aprendemos.

3❯ Resume con tus palabras las ideas principales de la unidad.

4❯ Explica a un compañero lo que has aprendido en esta unidad y cómo puedes aplicarlo a tu vida.

29
3
La alegría de seguir a Jesús

O tenis o parchís
Alicia y Laura nunca habían jugado al tenis, pero querían participar en un campeonato de dobles
que se organiza todos los años en otoño. Así que, a principio de verano, se apuntaron a clases
de tenis en el centro deportivo municipal.
Nunca he visto dos chicas tan distintas una de la otra. Alicia se toma tan en serio las cosas que
estaba más pendiente de cumplir con precisión las reglas que de jugar al tenis. Iba tan tiesa, que le
salía todo mal.
¬Esto es dificilísimo... ¬decía, mientras ensayaba las posturas de saque o del revés.
En cambio, Laura era todo lo contrario. Le importaba un pimiento si la pelota botaba una o dos
veces antes de devolverla..., o paraba la pelota y la devolvía después de que rebotara en su propio
campo..., o hacía un globo que mandaba la pelota dos pistas de tenis más allá... Total, que le salía
todo tan mal o peor que a Alicia. Eso sí, no paraba de reír. Pero al final, también se desanimaba:
¬Me parece que no podremos apuntarnos al campeonato ¬comentaba con una mueca.
Hasta que un día, el entrenador se hartó.
¬Se acabó ¬dijo¬. O cambiáis de actitud, o mejor os pasáis al parchís. Alicia, no puedes estar
todo el día pensando en las reglas, a ver si te salen bien. Las reglas no son para que estés todo el
tiempo pendiente de «cumplirlas», sino para jugar al tenis. Preocúpate de jugar al tenis y verás
cómo te salen bien las reglas. Laura, si no hay reglas, tampoco hay tenis. Si te decides a respetarlas,
verás cómo también tú empiezas a jugar bien.
No sé qué luz se iluminó en la cabeza de las chicas, pero de pronto empezaron a progresar.
Tomás y yo íbamos a sus entrenamientos y nos quedábamos pasmados. Alicia era precisa y
certera; Laura tenía jugadas geniales.
¬Como sigan así ¬dijo Tomás¬, ganarán el campeonato.
No voy a decir que lo ganaron, porque esas cosas solo pasan en los cuentos, pero llegaron a los
cuartos de final. El año que viene seguro que serán las campeonas. Y quizá Tomás y yo dejemos de
jugar al parchís y nos apuntemos también a clases de tenis...

Dialogamos

❯ ¿Por qué Alicia y Laura se apuntaron a clases de tenis?

❯ ¿Qué diferencia había entre cómo jugaba Alicia y cómo jugaba Laura?

❯ ¿En qué juegos, lugares o situaciones hay reglas?

❯ ¿Crees que las reglas son importantes? ¿Hay que cumplirlas siempre?
30
31
APRENDEM0S EN LA BIBLIA

Jesús nos enseña la Ley del Amor

Jesús explicó en el Sermón de la Montaña

el sentido profundo de los Mandamientos:
«No creáis que he venido a abolir la Ley y los Profetas: no he
venido a abolir, sino a dar plenitud. Habéis oído que se dijo: “Ojo por ojo,
diente por diente”.Pero yo os digo: no hagáis frente al que os agravia. Al contrario, si uno te
abofetea en la mejilla derecha, preséntale la otra; al que quiera ponerte pleito para quitarte
la túnica, dale también el manto; a quien te requiera para caminar una milla, acompáñale dos;
a quien te pide, dale, y al que te pide prestado, no lo rehúyas. Habéis oído que se dijo: “Amarás
a tu prójimo” y aborrecerás a tu enemigo. Pero yo os digo: Amad a vuestros enemigos y rezad
por los que os persiguen, para que seáis hijos de vuestro Padre celestial, que hace salir
su sol sobre malos y buenos, y manda la lluvia a justos e injustos» (Mt 5,17.38-45).

Lee y contesta

❯ ¿Vino Jesús a suprimir la Ley antigua?

❯ ¿Cómo nos dice Jesús que debemos reaccionar ante las ofensas?

❯ ¿Qué nos dice Jesús sobre el trato con los enemigos?

3
La sabiduría de Israel transmitida en el Antiguo
Testamento alcanza su perfección con Jesús, que
revela su contenido más profundo. Jesús, que vino al
mundo para salvarnos y enseñarnos cómo vivir, nos
enseña la Ley del Amor: no se trata solo de no hacer
daño a los otros, sino de querer el bien de los demás.

Profundiza
¿Sabías que…
el Código
La expresión «Ojo por ojo, diente por diente» es la más conocida dede Hammurabi
la Ley regulaba la vida coti
del Talión.
Aquí tienes algunos ejemplos:
El término «talión» deriva del latín talis o tale, que significa Ley 196: Si un hombre libre vació el ojo de un hijo de
«idéntico» o «semejante». Ley 197: Si le rompe un hueso a otro, que le rompan u
El Código de Hammurabi (Babilonia, s. XVIII a. C.) es el primer Leyconjunto
200: Si unde
hombre
leyeslepuesto
arrancapor
un diente a otro
escrito. Sushom
n
Ley 233: Si un arquitecto hizo una casa para otro y no
del Talión. En él se establecía que el castigo debía ser semejante al delito.
y si un nuevo muro se cayó, este arquitecto reparará e
Aunque actualmente nos parece una ley dura, en esa época supuso un adelanto en la convivencia de los p
El Código de Hammurabi se conserva escrito en una estela de piedra en el Museo del Louvre (París).

Representación ideal de la ciudad de Babilonia.

Trabajo cooperativo

1. Dividimos la clase en pequeños grupos y nombramos un portavoz en cada uno.

2. Comentamos en grupo la forma de tratar al prójimo:
• Antes de la venida de Jesús.
• Después de la venida de Jesús.
3. Pensamos ejemplos de la vida cotidiana respecto a la forma de responder a las ofensas.

Antes de la venida de Jesús Después de la venida de Jesús

3
 APRENDEM0

Dios nos quiere sin condiciones

¿Es verdad que Dios no deja de quererme?

¿Me quiere siempre o solo cuando soy buena?
¿Se aleja de mí cuando le desobedezco?

Dios nos ama a cada uno

Dios nos quiere personalmente a cada uno. Desde antes ¿Cómo es el amor que Dios me tiene?
de crearme, ya pensaba en mí. Me ama desde toda la ¿Qué es la moral?
eternidad y por eso me ha creado. Soy alguien muy
especial para Dios: como un hijo para su madre, como la
mujer para el marido.
Dios me quiere siempre, incluso cuando me he portado
mal: me quiere sin condiciones. No me quiere porque yo
sea bueno, sino porque Él es bueno y con su amor me hace
bueno a mí.

¿Qué tengo que hacer ante ese amor de Dios? Acogerlo

libremente, es decir, dejarme querer. Mi tarea es
corresponder a su amor amándole a Él y a los demás.

Jesús nos muestra

el camino para ser felices
Por el amor que nos tiene, Jesús
quiere hacernos felices. Por eso
nos ha enseñado el camino, nos ha
dicho cómo acertar con nuestra vida,
cómo ser buenas personas. Esto es
lo que llamamos moral: la ley, los
Mandamientos, las Bienaventuranzas.
La moral no es un conjunto de leyes
para ser cumplidas sino el camino
que Jesús nos enseña para ser
felices.

3
Dios nos hace libres para hacer el
bien
Dios nos ha hecho a su imagen y
semejanza, con inteligencia para conocer y
voluntad para querer. Por eso somos
capaces de conocerle y amarle, de ser sus
amigos.
También por eso somos libres. Y porque
somos libres podemos actuar bien o mal.
¿Por qué en ocasiones actuamos mal? A
veces nos equivocamos al pensar, y por eso
no acertamos al actuar. Otras veces sabemos
qué es lo mejor y, aun así, decidimos actuar
mal. Precisamente porque somos libres
tiene sentido hablar del comportamiento
bueno o malo del hombre. Un animal no
obra bien ni mal, porque no es libre. La libertad puede crecer o disminuir.
Cuando repito actos buenos, es decir,
cuando practico una virtud, crece mi
¿Por qué los hombres somos libres?
libertad: mi corazón se identifica cada vez
¿Cómo crece nuestra libertad? más con el bien, y voy siendo cada día más
libre. Las virtudes me ayudan a ser dueño
de mí mismo y hacer el bien también
cuando es costoso. En cambio, cuando
actúo mal pierdo libertad porque me alejo
del bien.

Actividades

1❯ Señala qué frase expresa mejor lo que es la ley moral.

• Un conjunto de leyes para ser cumplidas.
• Un código de buena conducta.
• El camino para ser felices.
2❯ Lee la siguiente afirmación y discútela con tus compañeros.

«Dios prefiere personas libres capaces de desobedecerle

que esclavos que no puedan amarle.»

• Explica si es verdadera o falsa poniendo ejemplos en los que se demuestre.

3❯ Lee el siguiente caso.

Gonzalo y Marta están en la misma clase. El profesor de Matemáticas les ha

puesto un examen el miércoles. Al llegar a casa, Marta se sienta en el sofá
a ver la televisión. Gonzalo merienda y se pone a estudiar.

3
 APRENDEM0
• ¿Quién es más libre, el que hace lo que tiene que hacer o el que hace lo que
le apetece? Razona tu respuesta.

3
Dios nos enseña a hacer el bien
¿Qué tengo que hacer para ser buena persona?
¿Cómo puedo saber lo que está bien y lo que está mal?
¿Para qué sirve cumplir los Mandamientos?

La ley moral
La naturaleza funciona según sus propias leyes, que
responden a lo que las cosas son. Estas leyes siguen
una lógica porque Dios, Creador del universo, hace
las cosas con sabiduría.
Las leyes propias del ser humano son las leyes
morales. No son leyes impuestas desde fuera al
hombre, ni tampoco son leyes caprichosas:
responden a lo que el hombre es, a lo que es bueno
La Tierra gira sobre sí misma y alrededorpara él. A
del Sol, esto
y por llamamos
eso ley día
siempre hay natural.
y noche. Está en el ser de los planetas

¿Es la ley moral algo impuesto a los h

¿Qué bienes protegen los Diez
Mandamientos?

Los animales siguen la ley de sus instintos según la condición de cada espe

Hay unos cuantos bienes que son esenciales para

el hombre, como la familia, la vida, la sexualidad, la
verdad... Si actuamos contra ellos, nos hacemos daño
a nosotros mismos y a los demás. Para ayudarnos y
El ser humano reconoce una ley en su interior que le
proteger hace sentirse
nuestra responsable
felicidad, Dios nosdeenseñó
la vida de
loslos demás. Por eso, cu
Diez
Mandamientos, que preservan esos bienes
esenciales.
Dios no ha creado primero al hombre y luego le ha
dicho: «No matarás», sino que el hombre es de tal
manera que matar a sus semejantes es contrario a su
naturaleza y dignidad.
En definitiva, no decimos que algo es malo porque
está prohibido, sino al revés: está prohibido porque
es malo para nosotros.

3
 APRENDEM0

La conciencia
Los seres humanos encontramos en nuestro corazón
una luz que nos guía, una voz que nos avisa: es nuestra ¿Qué es la conciencia?
conciencia. Gracias a ella, nos damos cuenta de que
hay
cosas que están bien y merece la pena hacer, y otras que
están mal y conviene evitar.

El juicio de la conciencia sobre los actos

humanos nos da a conocer la ley propia de
las personas: una ley que no creamos
nosotros, sino que encontramos siempre en
nuestro corazón. La conciencia es la voz de
Dios, que nos indica el camino que debemos
seguir.
La conciencia se forma con la educación,
escuchando la Palabra de Dios y las
enseñanzas de la Iglesia. Además, recibe la
ayuda del Espíritu Santo y de las personas
prudentes que nos aconsejan.

Actividades

4❯ Fíjate en las fotos de la página anterior y escribe una de las leyes de la naturaleza
por la que se rige el universo y otra por la que se rigen los animales. ¿Por qué
existen estas leyes?

5❯ Copia y escribe qué Mandamientos protegen los siguientes bienes.

Bienes Vida Familia Verdad Sexualidad

Mandamientos

6❯ Comenta qué relación tiene este texto con los Mandamientos.

Los deportes tienen reglas que hay que respetar; pero lo importante es jugar,
hacer ejercicio, no cumplir reglas.

7❯ Lee el siguiente texto del Catecismo.

«El ser humano tiene que elegir entre el camino que

lleva a la amistad o al rechazo de Dios. Es responsable
de sus decisiones, pero Dios nunca le abandona. ¿Y
cómo lo hace? Le habla a través de la conciencia y de
normas para vivir.»
Catecismo Testigos del Señor, p. 221

3
• ¿Cómo nos ayuda Dios a elegir el camino de la felicidad?

3
 TRABAJAMOS COMPETENCIAS

La virtud es una disposición del corazón para hacer el bien. Cuando me esfuerzo
1❯enLee la siguiente
hacer lista deaunque
actos buenos buenas me
acciones. Asocia
cueste, crececada frase
en mi con laelvirtud
corazón amorcorrespondiente
al bien y
y
lo escríbelas.
hago más fácilmente. De esta manera, si soy justo, actúo justamente; si soy
generoso,
Humilda actúo con generosidad...
Lealtad Alegría Fortaleza Generosidad Orden
d

Valentía Responsabilida Bondad Sinceridad Constancia

d

✓ «He compartido la merienda con mis amigos.»

✓ «Estoy feliz porque he tenido un hermano.»
✓ «He dejado los libros en su sitio después de estudiar.»
✓ «Cuando saco una buena nota no presumo ante los demás.»
✓ «Llevo una hora sin levantarme de la silla
estudiando para el examen de mañana.»
✓ «Digo la verdad aunque me cueste.»
✓ «Le he dicho a Sofía, venciendo la vergüenza, que
no criticara a Pablo.»
✓ «Me tengo que acordar de llevar el trabajo de Social Science
para entregarlo a tiempo.»
✓ «He empezado con puntualidad a hacer los deberes, venciendo la pereza.»
✓ «Voy a ayudar a Marta a resolver los problemas de Matemáticas porque ha
estado enferma.»
✓ «Fernando siempre hace lo que debe sin importarle lo que digan los demás.»

2❯ Hay cuatro virtudes a las que se llama cardinales porque en ellas se apoyan las
demás. Copia y adivina cuáles son completando los nombres con el siguiente número
de letras: 6 A, 3 E, 3 I, 1 O, 2 U, 1 S, 2 C, 1 M, 2 L, 2 N, 2 R, 2 Z.

J T
N

T P O E F T

P D

38
Contemplamos una obra de arte

El buen samaritano, según

Delacroix (1890), Vincent van
Gogh, Museo Kröller-Müller,
Otterlo (Países Bajos).

La parábola del buen samaritano es una de las más célebres. Representa la

misericordia con el prójimo, que es una de las enseñanzas fundamentales de Jesús. Ha
sido reproducida en el arte innumerables veces.
Este cuadro lo pintó el holandés Vincent van Gogh poco antes de su muerte. Su pintura
se caracteriza por las pinceladas gruesas y onduladas, y el intenso color. El autor, que
tenía una salud muy débil, se ve reflejado en el hombre herido, auxiliado por su hermano
Theo, que se ocupó de él en todo momento.

3❯ Repasa la parábola del buen samaritano (Lc 10,25-37) y responde.

• ¿Qué le ha ocurrido al hombre herido?
• ¿Quiénes son los dos personajes que se alejan por el camino? Búscalos en el cuadro.
• ¿Qué quiere enseñar Jesús diciendo que el hombre que ayuda al herido es
samaritano? Lee Jn 4,9 para recordar la relación entre judíos y samaritanos en
tiempos de Jesús.
39
SABER MÁS

Jesús y la Ley Nueva

Jesús es el modelo perfecto de la persona
humana que Dios quiere que seamos cada
uno de nosotros. Por eso, la vida cristiana es
procurar vivir como Jesús.
Con Jesús, aprendemos el arte de vivir y
de ser felices. En el monte Sinaí, Moisés
había dado al Pueblo de Israel la Ley de
la
Antigua Alianza que había recibido de Dios.
En el Sermón de la Montaña, Jesús refuerza
y perfecciona los Mandamientos con la Ley
de la Nueva Alianza, que es la Ley del El lago de Genesaret desde
Amor: el Monte de las Bienaventuranzas, cerca de Cafarnaún (Galilea).
amar a Dios sobre todas las cosas y al prójimo
como Jesús nos amó.
En el Sermón de la Montaña, Jesús nos
transmitió también las Bienaventuranzas, que
nos señalan cómo ser verdaderamente felices
(Mt 5,1-12). No son felices los egoístas que
piensan solo en sí mismos, sino los que viven
para los demás siguiendo el ejemplo de Jesús.
En las Bienaventuranzas, Jesús nos promete «Las bienaventuranzas son de alguna manera el carné de ide
Papa Francisco, Homilía, 1.11.2016
la verdadera felicidad en la tierra y la
felicidad
para siempre en el Cielo. De hecho, la palabra
«bienaventurado» significa «feliz». Es la misma
expresión que empleamos para designar a
los que están en el Cielo viendo a Dios.

Responde

1❯ Recuerda o busca en el Evangelio dos pasajes en los que Jesús sea modelo de buen amigo y de servici
Escribe alguna situación de tu vida en la que podrías aplicar esta enseñanza.
2❯ Busca las Bienaventuranzas en Mt 5,1-12 y escríbelas.
3❯ Escribe un ejemplo de cómo puedes vivir las siguientes Bienaventuranzas.
Bienaventurados los mansos de corazón, porque ellos heredarán la tierra.
Bienaventurados los misericordiosos, porque ellos alcanzarán misericordia.
Bienaventurados los que trabajan por la paz, porque ellos serán llamados hijos de Dios.
4❯ Copia y completa el cuadro con palabras relacionadas con la Antigua Alianza y la Nueva Alianza.

Antigua Alianza Nueva Alianza

40
 PARA TERMINAR

Pensamiento en acción
Toma de decisiones
Tomás y Laura han roto el cristal de la puerta de clase porque estaban jugando a la pelota. El profesor pre

1❯ Lee y estudia el caso.

• En conciencia, ¿qué deberían hacer los amigos de Tomás? En grupos,
completamos el siguiente esquema:

Opción 1: Opción 2: Opción 3: Después de analizar tu elección, y con

lo estudiado en el tema, ¿piensas que es corre

Mi opción:

Pros: Contras:

¿Qué he aprendido?
1❯ Copia y completa con las palabras que faltan.
La persona humana

Ha sido creada a imagen y de Dios: Sigue morales: Tiene

es libre, que le ayuda a elegir el.

los Mandamientos

con
protegen ladel hombre.
y voluntad.

2❯ Escribe la contestación a las preguntas clave de cada Aprendemos.

3❯ Resume con tus palabras las ideas principales de la unidad.

4❯ Explica a un compañero lo que has aprendido en esta unidad y cómo puedes aplicarlo a tu vida.

41
 Con Jesús, vencemos
4 las dificultades

42
La conquista del Everest
Aquella noche casi no pude dormir. Al día siguiente íbamos a hacer una excursión al monte en la
que, por primera vez, tendríamos que utilizar piolet y crampones. Me entretuve ojeando un
libro sobre las grandes montañas del mundo. Tiene fotos espectaculares, pero las que más me
gustan son las de Edmund Hillary y Tenzing Norgay conquistando el Everest.
Nos levantamos todavía de noche y llegamos al pie de la montaña cuando empezaba a salir el
sol. Allí nos esperaba nuestro guía. Al ver el picacho que teníamos que subir, los cuatro nos
miramos con cierto desaliento: ¿seríamos capaces? El guía se acercó y nos dijo:
¬Parece imposible, ¿verdad? No os desaniméis: estáis bien preparados y os habéis entrenado
mucho. Será una subida muy fatigosa para todos y quizás a alguno le vengan ganas de echarse
para atrás. Pero ya sabéis que las grandes metas nunca se alcanzan sin esfuerzo. Caminaremos
siempre juntos. Si alguien necesita pararse, nos pararemos todos y le esperaremos. Venid tras de
mí, pisad donde yo pise y veréis cómo llegamos a la cima.
Comenzamos la caminata. Nosotros íbamos delante, con el guía, y nuestros padres venían detrás.
Después de tres horas agotadoras, llegamos al último tramo, todo él empinado y cubierto de
nieve. Nos paramos para descansar y tomar algo. Entonces me fijé en Jaime, que es un inquieto.
Estaba agitado: se ve que quería seguir cuanto antes, para llegar el primero. De pronto, arrancó a
subir por su cuenta. El guía se levantó para llamarle y, justo en ese momento, Jaime resbaló y se
deslizó unos metros por la nieve. Por suerte, no le pasó nada, y volvió compungido.
¬¡No te dejes arrastrar por tus impulsos, Jaime! ¬le dijo el guía¬. Así no llegarás a ninguna
parte. Ya sabéis que nunca debemos separarnos. Si no, lo difícil se hará imposible. Lo importante
no es ser el primero, sino llegar todos juntos, ¿de acuerdo?
Jaime pidió perdón y aseguró que no lo volvería a hacer. Entonces nos pusimos los
crampones y sacamos los piolets de las mochilas para poder caminar sobre la nieve helada.
También nos
encordamos al guía y entre nosotros. Avanzábamos despacio, un paso detrás de otro. La fatiga de
todo el recorrido se dejaba notar, pero procuré no pensar en ella.
Miré a Laura, a Alicia y a Jaime. Casi sin darme cuenta, comencé a soñar que éramos Hillary y su
equipo a la conquista del Everest. Un paso, otro más y otro... nos acercaban a la cumbre más alta del
mundo. La fatiga era lógica: había poco oxígeno. ¡Pero llegaríamos!
Por fin, alcanzamos la cima. La vista era formidable. Levanté los brazos y grité de alegría.
¬¡Cualquiera diría que has conquistado el Everest! ¬exclamó el guía, riendo.
Me puse colorado: ¿me habría leído el pensamiento? Por fortuna, los demás también alzaron los
brazos y gritaron conmigo. Alguien nos sacó una foto. Más tarde, nos dieron a cada uno una
copia grande, que tengo colgada en mi habitación. Ahora es también una de mis fotos favoritas:
siempre cuento que es el día en que «conquistamos el Everest»...

Dialogamos

❯ ¿Qué misión crees que tiene el guía en las excursiones de montaña?

❯ ¿Qué instrucciones les dio el guía?

❯ ¿En qué situaciones muchas veces nos dejamos llevar por nuestros impulsos?

❯ ¿Por qué crees que Tomás estaba tan feliz cuando llegó a la cumbre?
43
APRENDEM0S EN LA BIBLIA

La huida a Egipto

Después de adorar a Jesús,

los magos se retiraron a su tierra
por otro camino, sin avisar a Herodes.
«El ángel del Señor se apareció en sueños a José y le dijo: “Levántate, toma al niño y a su madre
y huye a Egipto; quédate allí hasta que yo te avise, porque Herodes va a buscar al niño para matarlo”.
José se levantó, tomó al niño y a su madre, de noche, se fue a Egipto y se quedó hasta la muerte
de Herodes para que se cumpliese lo que dijo el Señor por medio del profeta: “De Egipto
llamé a mi hijo”. Al verse burlado por los magos, Herodes montó en cólera y mandó matar
a todos los niños de dos años para abajo, en Belén y sus alrededores, calculando
el tiempo por lo que había averiguado de los magos» (Mt 2,13-16).

Lee y contesta

❯ ¿Por qué tienen que ir a Egipto José y María con el Niño?

❯ ¿Quién les avisó?

❯ ¿ Por qué Herodes ordena matar a los niños menores de dos años?

4
Un ángel se apareció en sueños a José y le dijo que
huyera a Egipto con Jesús y María, porque el rey
Herodes quería matar al Niño. José obedeció y, de
esta manera, evitó la muerte de Jesús.

Profundiza
¿Sabías que…
Cuando nació Jesús, el Imperio romano comprendía todos loselterritorios
rey Herodesque rodeabangrandes
emprendió el Mediterráneo
obras arqu
María y José viajaron con el Niño desde Belén hasta Egipto, para escapar del rey Herodes.
La mayor parte de las construcciones de Herodes
Aunque Egipto también formaba parte del Imperio romano, Herodes no tenía
Este Templo, uno deallí
losningún poder,
monumentos máspor lo q
famoso
Además, en Egipto había una comunidad israelita muy numerosa que podía acogerles y ayudarles.

Viaje de la Sagrada Familia a Egipto y regreso a Nazaret.

Maqueta del Templo de Jerusalén en tiempos d

Trabajo cooperativo

1. Pensamos: ¿qué dificultades y obstáculos tuvieron María y José desde el nacimiento de

Jesús hasta poder vivir en Nazaret sin la amenaza de Herodes?
2. Contestamos a las siguientes preguntas ayudándonos de las citas bíblicas.
• ¿El lugar donde nació Jesús era el que habían planeado María y José?: Lc 2,7.
• ¿De qué forma habla Dios a José al pedirle que huya a Egipto?: Mt 2,13-14.
• ¿Cómo cambia Dios los planes de los padres de Jesús al hablar a José?: Mt 2,22-23.
3. Con los datos extraídos, volvemos a contestar la pregunta del principio. Razona
tu respuesta.
• Exponemos en alto: «Antes pensaba que porque y ahora pienso
que porque .»

4
 APRENDEM0

Jesús tuvo dificultades y tentaciones

Hay algo que no entiendo: ¿por qué, si Jesús es Dios, sufrió tanto y pasó tantas dificultades? Y además,

Jesús afrontó muchas dificultades en su vida

Todos encontramos dificultades en nuestra vida. A veces
nuestros planes no salen, por una enfermedad o por
¿Qué tipo de dificultades sufrió Jesús?
otro contratiempo. En estas ocasiones, sufrimos, nos
entristecemos o nos enfadamos.
Estas situaciones no son algo extraordinario que deba
desanimarnos. Jesús, que era semejante a nosotros en
todo excepto en el pecado, también encontró dificultades
en su vida. Por eso, podemos aprender de Él a afrontar
las nuestras.

En los Evangelios vemos que Jesús

sufrió lo mismo que padecemos los
demás hombres: hambre, cansancio,
incomprensión, críticas:
• Jesús no pudo nacer en su casa
de Nazaret porque el emperador
romano había ordenado hacer un
censo. José tuvo que ir con María a
Belén para empadronarse. Tampoco
pudieron quedarse allí porque
tuvieron que marchar a Egipto
huyendo de Herodes.
• Cuando empezó a predicar,
muchos no le aceptaron; alguna vez
quisieron apedrearle o tirarle por
un barranco. Algunos se reían de
Él cuando decía que podía curar y
devolver la vida a alguien. Otros,
como los fariseos, le criticaban y le
acusaban de cosas falsas.
• Sus mejores amigos tampoco le
entendían cuando predicaba. Uno
de los doce, Judas, le traicionó y
otro, Simón Pedro, le negó tres
veces.

4
Jesús sufrió tentaciones
¿Cuáles fueron las tentaciones de Jesú
Jesús también tuvo que hacer frente a tentaciones. Los
Evangelios narran que, después del Bautismo, Jesús se
retiró al desierto para rezar y ayunar durante cuarenta días
y cuarenta noches. Allí fue tentado tres veces por el diablo,
que quería apartarle de su misión.

En la primera tentación, el diablo le propone convertir las pie

Jesús se niega a usar en su propio beneficio
el poder que ha recibido del Padre.
En la segunda tentación, el diablo le sugiere arrojarse desde
Jesús no acepta dejarse llevar por el espectáculo en el cum
En la tercera tentación, el diablo le ofrece el poder sobre tod
Jesús rechaza imponerse a los demás por la fuerza y enseñ

Las tentaciones están presentes en toda la vida de Jesús. De este modo, se

solidarizó con nosotros, que tenemos tentaciones, y nos mostró que podemos
vencerlas si contamos con la ayuda de Dios.

Actividades

1❯ Por equipos, copiamos el cuadro, clasificamos las dificultades que tuvo Jesús y las asociamos a las cita

Lc 2,1-7 Lc 4,28-29 Jn 8,59 Mt 26,14-16 Mc 14,43-46

Ingratitud e incomprensión Circunstancias adversas

2❯ Lee Lc 4,1-13 y dibuja tres viñetas en las que representes las tentaciones de Jesús.
Escribe en un bocadillo lo que Jesús dijo en cada una de ellas.
3❯ Piensa y explica otro momento de la vida de Jesús en el que sufrió la tentación de no cumplir la volunt

4
 APRENDEM0

Nuestras dificultades y tentaciones

¿Por qué cuando tengo dificultades me enfado o me pongo triste?

¿Cómo puedo conseguir no desanimarme cuando las cosas no salen como quiero? ¿Por qué a veces teng

¿Cómo afrontamos nuestras dificultades?

En la vida de todas las personas aparecen
dificultades y obstáculos. Nos hacen difícil
alcanzar las metas que nos habíamos propuesto
y a veces nos ponen tristes o de mal humor.
¿Cómo debemos reaccionar ante las
dificultades? Como lo hizo Jesús: afrontándolas
con paciencia y sin desanimarnos. Las tenemos
presentes, pero contamos también con la ayuda
de Dios.
Algunas veces no conseguimos superar las
dificultades; somos derrotados, fracasamos. En ¿Cuál es la actitud que debemos tener ante las difi
esos casos hay que recordar que los errores y ¿Qué es una tentación?
los fracasos nos sirven también para aprender
y fortalecer nuestro carácter. Además,
sabemos que Dios, con su providencia, de los
males saca bienes mayores.

Las tentaciones en nuestra vida

En nuestra vida también experimentamos
tentaciones. La tentación es un impulso,
una inclinación a hacer algo que resulta
inmediatamente agradable pero que está mal,
porque nos aleja de Dios y daña a los demás
y a nosotros mismos.
En sí mismas, las tentaciones no son
pecado. Si nos dejamos arrastrar por ellas,
llegamos a cometer un pecado que nos
separa de la verdadera felicidad.

¿Por qué podemos elegir entre el bien y el mal?

Podemos elegir entre el bien y el mal porque Dios nos ha hecho libres y nos da su
gracia para hacer el bien y evitar el mal.

Catecismo Jesús es el Señor, n.

4
El Espíritu Santo nos ayuda con su gracia
La vida del cristiano es muchas veces un combate,
una lucha contra las dificultades y las tentaciones.
Pero es una lucha alegre, como la que se vive en el
deporte.
En realidad, nosotros solos no podríamos vencer en
esta lucha. Por eso, lo más importante es la ayuda
que recibimos de Dios, que se llama gracia.
¿Qué es la gracia? La gracia es el don de Dios que nos
une a Él desde el Bautismo. Estar en gracia significa
vivir en unión con Dios, sin cometer pecado. Cuando se En la oración pedimos a
comete un pecado mortal, se pierde la gracia, que se Dios que nos ayude en el
esfuerzo de vivir unidos a Él,
recupera por el sacramento de la Penitencia. La gracia resistiendo en las luchas, las
se aumenta con la comunión y la confesión frecuentes. tentaciones y las dificultades.
Con la gracia, recibimos luz y fuerza del Espíritu
Santo para reconocer el bien y ponerlo por obra. De
esta manera, nos ayuda a ser mejores personas.
También nos permite descubrir la voluntad de Dios y
seguirla con decisión.

El combate espiritual es como

¿Qué es lo más importante en la lucha del cristiano?
el deporte: en la medida en
¿Qué es la gracia? que nos ejercitamos, con la
ayuda de la gracia, vamos
adquiriendo facilidad y
destreza para salir victoriosos.

Actividades

4❯ Lee las siguientes dificultades que puede tener una persona de tu edad.
- Perder el autobús en el que va a ir de excursión.
- Ponerse enfermo y no poder ir al cumpleaños de su mejor amigo.
- Hacer un proyecto de Sociales que es difícil y cuesta gran esfuerzo.
• Después, contesta a las siguientes preguntas:
✓ ¿Qué sientes y cómo reaccionarías ante estas dificultades?
✓ ¿Crees que es bueno desanimarse ante ellas? Razona tu respuesta.
5❯ Lee la siguiente situación de la vida real y contesta a las preguntas formuladas.

Isabel y Javier llegan al colegio el primer día y se sientan en el grupo de

un alumno que viene de otra ciudad. A las pocas semanas empiezan a
cansarse de él porque creen que es un poco «pesado».

✓ ¿Son responsables Isabel y Javier de que ese compañero les resulte pesado?
✓ ¿Serían responsables si le dejaran solo y hablaran mal de él a sus espaldas?
✓ ¿Qué diferencia hay entre estas dos acciones?

4
 APRENDEM0
6❯ ¿Quién actúa en nosotros por la gracia? Dibuja dos símbolos que lo representen.

5
 TRABAJAMOS COMPETENCIAS

En nuestra vida nos encontramos dificultades. Para resolverlas, contamos

1❯ con
Lee la
el ayuda
siguiente
de texto.
Dios y de los demás, y también con nuestro propio
esfuerzo.
Tomás y Jaime van a hacer
el camino de Santiago. Han
realizado durante dos meses
los preparativos: ruta, albergues,
material deportivo… Tienen
el itinerario perfectamente
organizado. Su objetivo es llegar
el día 25 de julio a Santiago
de Compostela. Todo marcha
sin incidentes hasta que un
día se encuentran con
algunos obstáculos:

✓ Pendiente muy empinada.

✓ 20 km sin una fuente.
✓ Un cartel caído en una bifurcación.
✓ Bosque en el que las marcas del camino están borradas de los árboles.
✓ Enfado entre los dos amigos porque cada uno quiere coger una
ruta distinta.
✓ Batería de los móviles descargada.
✓ Tormenta a mitad de camino.
✓ Ampollas en los pies por llevar cinco días caminando.

• Haz un dibujo de tres dificultades que se encuentran en el camino.

• Escribe en el dibujo, al lado de cada dificultad, una sugerencia para resolverla.
• ¿Cómo piensas que termina la historia? Escribe una carta a un amigo contándole
lo que les ha pasado, cómo han ido resolviéndolo y cómo termina la historia.

2❯ Por equipos, pensamos cómo se resuelven los conflictos en nuestro grupo de amigos:
¿cuál ha sido el último enfado que habéis tenido en vuestro grupo? ¿Quiénes estaban
implicados? ¿Por qué se produjo? ¿Cómo lo arreglasteis? ¿Qué habría hecho Jesús?
• Un miembro del equipo explica a su grupo el conflicto sin contar cómo lo resolvió.
• El resto del equipo le da diferentes soluciones de cómo podría haberse resuelto.
• El alumno que había expuesto su problema explica a su grupo cómo terminó
la historia.

50

5
Amigos de Dios
El apóstol Santiago el Mayor
Santiago «el Mayor» es uno de los doce apóstoles. Era hijo de Zebedeo y de Salomé,
y hermano de Juan, también apóstol de Jesús. Los dos eran pescadores. Jesús les
llamó Boanerges, que quiere decir «hijos del trueno».
Junto con Simón Pedro, los dos hermanos
formaron parte del grupo más cercano
a Jesús. Estuvieron presentes en la
Transfiguración de Jesús en el monte
Tabor y le acompañaron en el huerto de
los Olivos antes de la Pasión.
Nos llega a través de la tradición que
en el año 40 d. C. el apóstol Santiago
se encontraba en la península ibérica
cumpliendo el mandato de Cristo de
evangelizar. No era fácil llegar desde
Palestina, recorrer a pie todo el territorio
hispano y predicar a los paganos que
vivían entonces por allí. Cansado y
desanimado, Santiago se detuvo a reposar
a orillas del Ebro, en la ciudad de Caesar
Augusta (Zaragoza). Allí se le apareció la
Virgen María sobre una columna o pilar
«en carne mortal», es decir, antes de la
Asunción al Cielo, para darle ánimos en el
cumplimiento de su misión.
Santiago fue el primer apóstol que murió
mártir. Fue decapitado en
Aparición de la Virgen del Pilar al
Jerusalén alrededor del año 44 d. apóstol Santiago (s.f.), anónimo,
C. tabla flamenca.
Fiesta: 25 de julio. Santiago es patrono de
España.

3❯ Busca en un diccionario el significado de las siguientes palabras y haz una frase con cada
una.
evangelizar paganos pilar

4❯ Dibuja un mapa de España y localiza los dos lugares en los que la presencia del apóstol
Santiago fue más importante. Dibuja algunos símbolos relacionados con estos lugares.

5❯ Sustituye cada número por la letra correspondiente y sabrás qué otros nombres
significan Santiago.

G=2 C=4 B=8 O=7 D=13 E=6 Y=11 M=3 I=1 A=5 J=10

10 5 1 3 6 11 5 2 7 13 1 6 2 7 10 5 4 7 8 7
51
SABER MÁS

El pecado de los hombres y el perdón de Dios

San Pablo cuenta en la carta a los Romanos
una experiencia que compartimos todos.
Junto con el deseo de hacer el bien,
descubrimos en nosotros una tendencia que
nos lleva a hacer el mal que no querríamos
hacer, o a dejar de hacer el bien que
desearíamos obrar (Rom 7,14-25). Cuando
cometemos un pecado, suele ser porque
nos hemos dejado llevar por esa tendencia.
El pecado es una acción libre que se opone Los cristianos no nos desanimamos porque Dios Padre está s
a Dios y nos hace perder la gracia, que es Catecismo Jesús es el Señor, n. 125
la unión con Dios. Puede ser de
pensamiento, palabra, obra y omisión.
Como enseña el Catecismo, «el pecado
rompe o debilita nuestra relación con Dios,
hace daño a los demás y a nosotros
mismos» (Jesús es el Señor, n. 119).
¿Tienen todos los pecados la misma
gravedad? Algunos pecados pueden ser tan
graves que rompan nuestra amistad con Dios.
Por eso los llamamos pecados mortales.
«Se comete un pecado mortal cuando se dan al mismo tiempo:
• materia grave: algo que ofende gravemente a Dios según los Diez Mandamientos;
• plena advertencia: algo que sabemos y nos damos cuenta de que es una grave
ofensa a la ley de Dios;
• deliberado consentimiento: algo que queremos hacer voluntariamente y a pesar de
saber que es pecado» (Catecismo Jesús es el Señor, n. 226).
Dios, como es un Padre lleno de misericordia, nos perdona los pecados cuando nos
arrepentimos y acudimos al sacramento de la Reconciliación.
Los pecados que cometemos habitualmente suelen ser pecados veniales, que no nos
separan de Dios del todo, pero debilitan nuestra amistad con Él. El pecado venial se
comete cuando la materia es leve; o bien cuando no hay plena advertencia y deliberado
consentimiento.

Responde

1❯ ¿Qué consecuencias tiene el pecado?

2❯ Piensa en qué oración pedimos perdón a Dios por los pecados de palabra, obra y omisión.
3❯ ¿Crees que los cristianos nos podemos desanimar después de haber pecado? Justifica tu respuesta.

52
 PARA TERMINAR

Pensamiento en acción
El titular

Igual que la familia de Nazaret tuvo que huir a Egipto, hoy día h

1❯ Observa la fotografía.
2❯ Escribe un titular que exprese la idea principal que transmite esta imagen.
3❯ Ponemos en común los titulares en grupos de cuatro, comentando cuál es el más acertado.
4❯ Reelabora por separado tu titular inicial o crea uno nuevo a partir de las aportaciones de
tus compañeros.
• Responde a las siguientes preguntas:
-¿En qué ha cambiado tu titular?
-¿En qué se diferencia del inicial?

5❯ Escribe una noticia a partir de tu titular.

¿Qué he aprendido?
1❯ Copia y completa con las palabras que faltan.
en nuestra vida

Como en la vida de Jesús

hay
dificultades: :

obstáculos para alcanzar laspropuestas.

impulsos que nos alejan de y dañan
a los demás y a nosotros mismos.

Con la del Espíritu Santo la tentación.

2❯ Escribe la contestación a las preguntas clave de cada Aprendemos.

3❯ Resume con tus palabras las ideas principales de la unidad.

4❯ Explica a un compañero lo que has aprendido en esta unidad y cómo puedes aplicarlo a tu vida.

53
 5 Jesús nos revela al Padre

54
Un retrato misterioso
El domingo, en lugar de ir a la catequesis, fuimos a una exposición sobre la Sábana Santa.
¬¿Y qué es la Sábana Santa? ¬pregunté, extrañada por un nombre tan raro.
¬Es un lienzo de lino muy antiguo ¬nos dijo el catequista¬. Sobre un extremo pusieron el
cuerpo de un hombre muerto y lo cubrieron con el otro extremo. En el lienzo quedó impresa su
imagen. Se conserva en la catedral de Turín, en Italia. Aquí solo se exponen fotografías.
Al principio me dio un poco de miedo. ¿Por qué íbamos a ver la imagen de un hombre muerto?
¿Y por qué se guarda en una catedral? Aquello nos intrigaba a todos.
¬La imagen es la de un hombre que fue crucificado ¬nos explicaron¬. La Sábana se ha venerado
durante muchos siglos como la que cubrió el cuerpo de Jesús en el sepulcro.
Bueno, eso era otra cosa. ¡Aquello prometía ser emocionante! El catequista continuó:
¬Lo primero que sorprende es que la imagen no está pintada. No hay pigmentos, sino que
parece una ligera quemazón de la tela, salvo las manchas de sangre, que son manchas de sangre
real. Lo curioso es que la imagen se comporta como un negativo fotográfico: excepto la sangre,
lo claro se ve oscuro y lo oscuro se ve claro. Lo descubrió el que sacó la primera fotografía de la
Sábana Santa, a finales del siglo XIX. En la placa revelada apareció una imagen positiva del cuerpo
y del rostro, tan nítida que parece un retrato. ¿Os habéis fijado?
Mientras mirábamos las fotos de la exposición, pensaba que aquel podía ser el verdadero rostro
de Jesús. Pero también noté que Tomás estaba nervioso. De pronto, exclamó de un tirón:
¬A mí me han dicho que en el siglo pasado se demostró científicamente que la sábana era de la
Edad Media, así que es imposible que esta sea la verdadera imagen de Jesús...
¬No está tan claro ¬respondió el catequista¬. La muestra que se utilizó para aquella prueba no
era suficientemente fiable y es probable que haya dado resultados erróneos. Además, no se pueden
negar otras pruebas científicas que parecen probar la antigüedad del lienzo y su lugar de origen.
Por ejemplo, se han recogido de la tela muestras de polen de dos plantas que en el mundo solo
crecen juntas en los alrededores de Jerusalén. Y luego está el misterio del origen de la imagen.
No está pintada, eso está claro. Entonces, ¿cómo ha aparecido?
¬¿Y qué ha dicho la Iglesia? ¬preguntó Alicia.
¬San Juan Pablo II dijo que la Iglesia no tiene nada que decir, porque la autenticidad de la Sábana
Santa no es una cuestión de fe. La palabra corresponde a los científicos. Pero también dijo que,
sea cual sea su origen, la Sábana Santa es un espejo del Evangelio. La imagen que aparece en ella
presenta las señales de la flagelación, de la coronación de espinas, de la crucifixión con clavos,
de la lanzada en el costado... Por eso, nos habla de Jesús y de su amor por nosotros, que le llevó a
entregar su vida en la Cruz.
¡Qué impresionante! ¬pensé¬. Parece que Jesús haya querido dejarnos su retrato...

Dialogamos

❯ ¿Dónde se encuentra la Sábana Santa?

❯ ¿Qué imagen aparece en la Sábana Santa? ¿Cómo es?

❯ ¿Qué explicación da el catequista a la duda de Tomás?

❯ ¿Qué señales aparecen en la imagen de la Sábana Santa?

55
 APRENDEM0S EN LA BIBLIA

‹‹¡Muéstranos al Padre!››

Durante la Última Cena, Jesús

habla con sus discípulos y les
dice:
«”Adonde yo voy, ya sabéis el camino”. Tomás le dice:
“Señor, no sabemos a dónde vas, ¿cómo podemos saber el camino?”. Jesús le responde:
“Yo soy el camino y la verdad y la vida. Nadie va al Padre sino por mí. Si me conocierais a
mí, conoceríais también a mi Padre”. Felipe le dice: “Señor, muéstranos al Padre y nos
basta”. Jesús le replica: “Hace tanto que estoy con vosotros, ¿y no me conoces, Felipe?
Quien me ha visto a mí ha visto al Padre. ¿Cómo dices tú: “Muéstranos al Padre”? ¿No crees
que yo estoy en el Padre y el Padre en mí? Creedme, yo estoy en el Padre y el Padre en mí»
(Jn 14,4-11).

Lee y contesta
❯ ¿Qué apóstoles hablan con Jesús en este pasaje del Evangelio?
❯ ¿Cómo se define Jesús?
❯ ¿Qué respuesta da Jesús a Felipe cuando le pide que les muestre al Padre?
5
Jesús dijo a los apóstoles que Él era el camino
para llegar a Dios Padre. Cuando Felipe le pidió
que les mostrara al Padre, Jesús les respondió que
al verle a Él vemos al Padre, ya que Jesús es el
mismo Dios hecho hombre.

Profundiza

Tomás es uno de los doce apóstoles. Se le conoce con el apodo ¿Sabías

de «Elque…
Mellizo», pues Tomás significa
antes las
«gemelo» en arameo. En un primer momento dudó de la Resurrección de Jesús. fotos no se podían
Pero, ver enleelvio
cuando momen
resuc
El método común para hacer fotografías en el siglo
Felipe es otro de los doce apóstoles. Cuando conoció a Jesús, fue enseguida
Cuando se hacíaauna
sufoto,
amigo Natanael
la imagen y le cog
se quedaba
que había conocido al Mesías. Natanael no quería creerlo, y Felipe le dijo: «Ven y verás», y le llevó a enco

Trabajo cooperativo

1. Dividimos la clase en pequeños grupos y nombramos un portavoz en cada uno.

2. Comentamos en grupo la idea que tendrían los apóstoles sobre la relación de Jesús
con su Padre:
• Antes de la conversación con Tomás y Felipe.
• Después de la conversación con Tomás y Felipe.

Antes de la conversación con TomásDespués

y Felipe de la conversación con Tomás y Felipe

5
 APRENDEM0

Dios se revela a los hombres

A veces me pregunto… ¿cómo podemos conocer a Dios si no le vemos?

¿Y a Jesús? ¿Cuál es la diferencia entre Dios y Jesús?

Dios quiere que le conozcamos y le amemos

Para llegar a querer a una persona, primero hay que
conocerla. Un día nos dice su nombre, luego nos invita a su ¿Qué da a conocer Dios de sí mismo en e
¿Qué da a conocer Dios de sí mismo en e
casa y más tarde nos cuenta cosas de su vida y de su
familia.
Dios quiere ser Padre y amigo de cada uno de nosotros,
por eso nos da a conocer quién es Él. También nos cuenta
lo mucho que nos quiere y cuál es su plan de Salvación.
Esto es lo que llamamos Revelación.

Dios nos revela quién es Él

Dios se revela poco a poco, adaptándose
a la capacidad de comprensión de los
hombres.
El Antiguo Testamento nos transmite
lo que Dios reveló al Pueblo de Israel:
• Hay un solo Dios verdadero, que
es Creador del cielo y de la tierra.
• Dios es amigo del hombre, sale a su
encuentro y le promete una vida mejor.
• Dios es todopoderoso y fiel: cumple sus promesas.
• Dios es misericordioso: corrige como un padre y nunca nos abandona.

Al llegar el tiempo que tenía

previsto, Dios envió a su
Hijo único y se dio a conocer
totalmente en Jesús. El Nuevo
Testamento completa la
Revelación del Antiguo y nos
transmite todo lo que Jesús nos
ha contado sobre Dios.

Jesús resucitado encuentra a sus discípulos

(1311), Duccio di Buoninsegna, Maestà de
la catedral de Siena (Italia).

5
Jesús nos da a conocer a Dios por completo
¿En qué consiste el misterio de la
Con sus obras y palabras, Jesús nos revela el Santísima Trinidad?
misterio de la Santísima Trinidad: Dios es un solo
Dios con tres
Personas distintas, Padre, Hijo y Espíritu Santo.

Dios es invisible, pero se da a conocer

a través de Jesús, que es la imagen
del Padre. Por eso Jesús dice: «Yo y el
Padre somos uno» (Jn 10,30) y también
dice «Quien me ha visto a mí ha visto
al Padre» (Jn 14,9). Conociendo a Jesús
sabemos cómo es el Padre.
El Espíritu Santo también es Dios: es el
Amor con el que se aman el Padre y el
Hijo. Se dio a conocer en el Bautismo
de Jesús y sobre todo en Pentecostés.
El misterio de la Santísima Trinidad
es el centro de la fe cristiana, que los
Diagrama de la Santísima Trinidad. cristianos profesamos en el Credo.

Actividades

1❯ Con qué personaje del Antiguo Testamento se relaciona especialmente cada una de
estas frases? Razona tu respuesta.

a. Dios es misericordioso, perdona nuestros

pecados y nunca nos abandona. • Moisés
b. Dios es amigo del hombre: sale a su • David y los profetas
encuentro y le hace grandes
promesas. • Abrahán
c. Dios es todopoderoso y fiel: cumple sus
promesas y nos libera de la esclavitud del
mal.

2❯ Copia y completa.

Dios es... Porque...

Ha creado todo de la
nada.
Todo lo puede.
Siempre está cerca de nosotros.
Cumple siempre sus promesas.
Nunca nos abandona.

5
 APRENDEM0
3❯ Copia el diagrama de la Santísima Trinidad que aparece en esta página, utilizando otros
colores.

6
 ¿Cómo es Dios?
De acuerdo, Dios es Trinidad, pero ¿qué importancia tiene para mí que Dios sea tres Personas? ¿Inf

Dios es amor
Algunos se imaginan a Dios como un ser solitario, tan lejano que ¿Por qué decimos que Dios es familia
es indiferente a lo que nos pasa a nosotros. Pero no es así: san ¿Cómo es la relación de Dios con nos
Juan dice que «Dios es amor» (1 Jn 4,8). Estas palabras resumen
toda la Revelación de Dios sobre sí mismo. No quiere decir
simplemente que Dios es alguien que ama, dice mucho más:
Dios no solo ama, sino que es Amor.
¿Qué es el amor? El amor es la entrega mutua entre las
personas que se quieren, es comunión de personas: de los
padres con los hijos, de los esposos entre sí, de los amigos unos
con otros...

En Dios hay tres Personas. Por eso, podemos

decir que Dios es familia, no un ser solitario
y egoísta. El Padre, el Hijo y el Espíritu
Santo se entregan y se aman entre sí:
Dios es una comunión de personas,
Dios es Amor.
Como Dios es Amor, todo lo que
hace es amar. La Creación entera la
ha hecho por amor. Y a cada uno de
nosotros nos ha creado porque nos
quiere. Dios me ama más que nadie
en este mundo, con un amor más
grande de lo que soy capaz de imaginar.
Por eso, nuestra relación con Dios no es
como la de un siervo con su amo, sino una
relación de amor.

La Trinidad rodeada de ángeles y de los apóstoles (1508),

Pietro Vannucci «El Perugino», Ciudad del Vaticano.

¿Qué nos revela el misterio de la Santísima Trinidad?

El misterio de la Santísima Trinidad nos revela que el Padre, el Hijo y el Espíritu Santo son un solo Dios. Así se m
Catecismo Jesús es el Señor, n. 12

6
 APRENDEM0

Somos imagen del Dios que es Amor

¿Qué consecuencias tiene el misterio de la
Santísima Trinidad en nuestra vida? Son mucho
más importantes de lo que pensamos.
En primer lugar, como somos imagen de Dios,
que es Amor, el deseo más profundo de nuestro
corazón es el amor: amar y ser amados. Solo somos
felices cuando nos sabemos queridos por otros y
correspondemos con nuestro amor.
Dios crea a la mujer (1310), Lorenzo Maitani, catedral de O
Además, para hacernos plenamente felices, Dios
ha querido que seamos miembros de su familia,
que es la Santísima Trinidad. Nos incorpora a esa
familia haciéndonos hijos suyos por medio del
Bautismo.

¿Cómo podemos ser felices en esta tierra? El camino es

seguir a Jesús, ser como Jesús, amar como Jesús ama. Eso
¿Por qué el deseo más profundo de nuestro corazón es el amor?
significa
¿Cuál es el camino para ser felices darnos
en esta tierra?por amor a Dios y a los demás: pensar en
los demás antes que en nosotros mismos, preocuparnos por
ellos, querer a todos... Por eso Jesús nos enseña:

«El primer mandamiento es: “Escucha, Israel, el Señor,

nuestro Dios, es el único Señor: amarás al Señor, tu Dios,
con todo tu corazón, con toda tu alma, con toda tu mente,
con todo tu ser”. El segundo es este: “Amarás a tu prójimo
como a ti mismo”. No hay mandamiento mayor que estos»
(Mc 12,29-31).

Actividades
4❯ Copia, descifra y completa los siguientes textos de san Juan.

1r2m3g4a5u6n7i8o9e10t11v12s13d14 p15h16j

«En esto se manifestó el 4-2-8-1 que Dios nos tiene: en que Dios envió al mundo a su 5-6-7-3-9-6-7
«Mirad qué 4-2-8-1 nos ha tenido el 14-4-13-1-9 para llamarnos 15-7-16-8-12 de Dios, pues ¡lo somo

5❯ Representamos, por grupos, un breve cuento en el que alguno de los personajes experimente lo que e
empiece él a amar a otras personas.
¿Piensas que el sentirse querido ayuda a la persona a querer a los demás? ¿Por qué?
6❯ Lee el pasaje evangélico Jn 15,9 y escribe cuál es la principal característica de Dios.

6
 TRABAJAMOS COMPETENCIAS

1❯ Dios quiere
Piensa que lede
en alguno amemos y por
los amigos deeso se nos ha dado a conocer. Para poder amar
tu clase
a los demás, primero hay que conocerles; no se puede amar a quien no se conoce.
Por eso es importante conocer cómo son las personas con las que convivimos y
y contestaa las
aprender siguientes
valorar preguntas
lo mejor
✓ ¿Dónde le gustaría vivir?
de cadasobre

✓ ¿Qué deporte suele practicar?

una. él.
?
✓ ¿Cuál es su mejor virtud?
✓ ¿Cuál es su libro favorito?
✓ ¿A quiénes admira?, ¿por qué?
✓ ¿Qué le gustaría ser de mayor?
✓ ¿Qué adjetivos le describen mejor?

• Después, pídele que conteste él las preguntas y compara sus respuestas con las tuyas.
• Ponemos en común:
- ¿Qué conclusión sacas? ¿Conoces a tu amigo?
- ¿Cómo podemos conocer mejor a una persona?

2❯ Por grupos, pensamos en alguien que queremos. Imaginamos que es su cumpleaños y

somos los encargados de prepararle un día especial. Escribimos cómo serían: sus lugares
preferidos, la comida que más le gusta, sus aficiones, etc.
• Después, realizamos una puesta en común.
• ¿Qué diferencia un plan organizado por amigos de otro pensado por desconocidos?

3❯ Jugamos a buscar los aspectos positivos de los demás. A cada alumno se le asigna por
sorteo el nombre de un compañero de clase. Pensará y escribirá en un papel tres cosas
positivas de él. Después las exponemos todas en un mural y dialogamos:
• ¿Todas las personas tienen aspectos positivos?
• ¿Por qué es más importante fijarse en los aspectos positivos que en los negativos?

4❯ Lee esta situación y contesta.

Laura está continuamente haciendo preguntas en clase
de Sociales. Sus compañeros tienen distintas formas de
valorar su comportamiento:
a) Es muy pesada, no para de molestar.
b) Tiene muchas ganas de aprender.
c) Quiere llamar la atención.

• Piensa cómo reaccionas tú ante situaciones de este tipo.

• Descubre si valoras más los aspectos positivos o los
negativos de los demás y qué hace que te inclines por unos u
otros.

62

6
Contemplamos una obra de arte

Santísima Trinidad (1620), Hendrick

van Balen el Viejo, iglesia de
Santiago, Amberes (Bélgica).

La Santísima Trinidad ha sido representada muchas veces a lo largo de la historia del

arte. Este cuadro es del pintor flamenco Hendrick van Balen el Viejo. Es una obra de estilo
barroco; es decir, con mucho movimiento y contrastes de luces y sombras, con los que
pretende llamar la atención del espectador.
Como en otras composiciones, el Espíritu Santo se reproduce en forma de paloma, según
la descripción del Bautismo de Jesús en el Evangelio de san Mateo 3,16: «Apenas se
bautizó Jesús, salió del agua; se abrieron los cielos y vio que el Espíritu de Dios bajaba
como una paloma y se posaba sobre él».

5❯ Observa detenidamente el cuadro y contesta.

• ¿Quiénes aparecen en la imagen? ¿Cómo se les representa?
• ¿Cómo van vestidos? ¿Por qué piensas que el pintor utilizó esos colores?
• ¿Qué objeto lleva cada personaje? ¿Qué significan?

63
SABER MÁS

La oración de los hijos de Dios

Los discípulos pidieron a Jesús que les enseñase a
orar y Jesús les enseñó el Padrenuestro. Con esta
oración Jesús nos dice que podemos tratar a Dios
como a un Padre, es decir, como Él mismo le trataba.
En el Antiguo Testamento, algunos salmos
recordaban al Pueblo de Israel que Dios siente por
los hombres la misma ternura que un padre siente
por sus hijos (Sal 103,13) y que, aunque un padre
Sabernos hijos de Dios nos lleva a tener la certeza d
o una madre pudiese abandonar a sus hijos, Dios
nunca lo hará (Sal 27,10).
La oración que Jesús enseña a los apóstoles afirma
aún más: Dios, el Padre de Jesús, es también
nuestro Padre. Por lo tanto, la oración de los
cristianos es
la conversación de unos hijos con su padre. La
confianza y el amor están presentes a la hora de
alabar a Dios, de pedirle perdón, de darle gracias o
de contarle nuestras necesidades.
Al ser hijos de Dios, los cristianos también
somos hermanos entre nosotros. Por eso
muchas veces rezamos en comunidad
(en la Eucaristía, en celebraciones en el
templo, en familia, en la catequesis…).
No obstante, como la oración debe salir
del corazón, donde siempre encontramos
a Dios, todos los momentos de nuestra
vida son buenos para orar. En cualquier
lugar y tiempo podemos dirigirnos a Dios.
Con nuestras propias palabras o con las
oraciones que nos han enseñado, los
cristianos siempre tenemos la confianza
de que Dios nos escucha y nos atiende.

Responde

1❯ Escribe tres características que debe tener nuestra oración con Dios.
2❯ Pensamos por grupos de qué cosas podemos hablar con Dios. Después inventamos una oración que ex
3❯ Copia y completa el cuadro poniendo al menos dos ejemplos.

Lugar donde puedo rezar Formas de oración

64
 PARA TERMINAR

Pensamiento en acción
Palabra – Idea – Frase
«El que dice: “Amo a Dios”, y no ama a su hermano, es un mentiroso.
¿Cómo puede amar a Dios, a quien no ve, el que no ama a su hermano, a quien ve?
Este es el mandamiento que hemos recibido de él: el que ama a Dios debe amar también a su hermano»
1 Jn 4,20-21

1❯ Lee este texto de la carta de san Juan sobre el verdadero amor.

2❯ Individualmente, elige:
• Una palabra que te llame la atención y que sea la que mejor represente el
contenido del amor.
• Una idea que te sugiera el texto.
• Una frase que te haya ayudado a entenderlo.
3❯ En grupo, compartimos la palabra, la idea y la frase y respondemos:
• ¿En qué hemos coincidido?
• ¿Ha cambiado nuestra opinión sobre el texto?

4❯ Pensamos y escribimos un eslogan sobre el texto.

¿Qué he aprendido?
1❯ Copia y completa con las palabras que faltan.

Dios

Se revela Es Es Nos introduce en su

primero por completo

-Padre es familia, haciéndonos suyos, a imagen
-Hijo de personas. de Jesús.
al Pueblo de. en. -.

2❯ Escribe la contestación a las preguntas clave de cada Aprendemos.

3❯ Resume con tus palabras las ideas principales de la unidad.

4❯ Explica a un compañero lo que has aprendido en esta unidad y cómo puedes aplicarlo a tu vida.

65
6 Jesús envía a sus discípulos

Una buena noticia

La tormenta estalló de improviso. Empezó a soplar un viento fortísimo, el cielo se llenó de
nubarrones oscuros y comenzó a jarrear entre truenos y relámpagos que nos erizaron el pelo.
Corrimos con las bicis hasta un pajar cercano y allí nos refugiamos. Tuvimos que esperar un buen
rato hasta que escampó la tormenta. En cuanto dejó de llover, volvimos al pueblo. En el camino,
nos cruzamos con unas cuantas ovejas que corrían despavoridas.
Estábamos pasando un fin de semana en el pueblo de los abuelos de Jaime. Ya en casa, limpiamos
las bicis, nos secamos y tomamos un chocolate caliente que nos había preparado la abuela. Al poco,
llegó el abuelo en su furgoneta y nos dijo, con cara de preocupación:
¬He ido a ver a Arcadio, por si la tormenta le hubiera causado problemas, y está desolado.
Arcadio es un anciano pastor que vive solo en una casucha a unos kilómetros del pueblo, con un
pequeño huerto y unas pocas ovejas, que es de donde saca para vivir.
¬La tormenta le ha dañado el huerto ¬añadió el abuelo¬. Un rayo ha cortado la electricidad y
el pobre Arcadio se ha quedado incomunicado. Y, para colmo, las ovejas estaban tan asustadas que
han derribado la valla del redil y se han escapado.
¬Pues serán las ovejas que hemos visto cerca del pajar de la dehesa ¬observó Alicia.
¬¿Ah, sí? ¬exclamó el abuelo¬. ¡Pues ahora mismo monto una cuadrilla y voy a por ellas!
Y salió con su furgoneta bajo la mirada resignada de la abuela. Al anochecer, aún no había
vuelto a casa y nosotros nos fuimos a dormir. Al día siguiente, por la mañana temprano,
estábamos los cuatro con nuestras bicis en la plaza del pueblo, y entonces apareció el abuelo.
¬¡Eh, chicos! ¬nos gritó¬. ¡Tengo una misión para vosotros! Id a la casa de Arcadio y
decidle que hemos recogido todas sus ovejas y que se las llevaremos antes de comer con una
camioneta.
¡Venga, rápido! ¡Y llevadle también una hogaza de pan fresco!
En cuanto Laura consiguió el pan, salimos corriendo, pedaleando con todas nuestras fuerzas.
Hacía un día radiante. Como era primavera, con el agua y el sol los campos estaban reverdecidos
y todas las plantas silvestres habían florecido. Media hora después, llegábamos a casa de Arcadio.
El pobre estaba arreglando la valla del redil, con aspecto abatido. Nos acercamos y, cuando le
dimos la noticia, se le iluminaron los ojos y casi da un salto de alegría. Cuando Laura le dio la
hogaza de pan, nos invitó a pasar a su casa y nos ofreció queso y leche. ¡De oveja, claro! Luego
volvimos al pueblo, felices. No sé quién estaba más contento, si Arcadio o nosotros.

Dialogamos

❯ ¿Qué vieron de vuelta al pueblo cuando paró la lluvia?

❯ ¿Qué le había sucedido a Arcadio?
❯ ¿Por qué se habían escapado las ovejas?
❯ ¿Qué misión les dio el abuelo de Jaime a los chicos?
66
67
APRENDEM0S EN LA BIBLIA

La misión apostólica

Días después de la Resurrección de Jesús, los once discípulos

se fueron a Galilea, a un monte que Jesús les había indicado:
«Al verlo, ellos se postraron, pero algunos dudaron. Acercándose a ellos, Jesús les dijo: “Se
me ha dado todo poder en el cielo y en la tierra. Id, pues, y haced discípulos a todos los
pueblos, bautizándolos en el nombre del Padre y del Hijo y del Espíritu Santo; enseñándoles
a guardar todo lo que os he mandado. Y sabed que estoy con vosotros todos los días
hasta el final de los tiempos”» (Mt 28,16-20).

Lee y contesta
❯ ¿Dudan los apóstoles de Jesús?
❯ ¿Cuál es el mandato que da Jesús a los Once?
❯ ¿Hasta cuándo dice Jesús que estará con ellos?

6
Después de su Resurrección, Jesús se reunió en
un monte de Galilea con los once apóstoles; faltaba
Judas, que le había traicionado. Jesús les encargó
que fueran por todo el mundo bautizando y dando
a conocer sus enseñanzas. Desde entonces, la
comunidad de los discípulos continúa la misión
salvadora de Jesús guiada por los apóstoles.

Profundiza

Jesús manda a predicar el Evangelio y a bautizar porque quiere que su salvación

¿Sabías que… llegue a todo el mundo.
La palabra bautismo proviene del verbo griego los padrinos de Bautismo aparecieron en el si
San Higinio fue papa entre los años 136 y 140. Ha
baptizein y del latino baptizare. Se traducen por
Según una antigua tradición, estableció la figura d
«introducir algo», «sumergir», «lavar». Después de su muerte, Jesús
Ellos,fue
a lo enterrado en el
largo de la vida delsepulcro y a los
nuevo cristiano, le tr
a
El Bautismo nos introduce también de lleno en la familia de Dios, que es la Trinidad.

Trabajo cooperativo

1. Dividimos la clase en pequeños grupos y nombramos un portavoz en cada uno.

Cada equipo tendrá encima de la mesa una Biblia, una hoja y un bolígrafo.
2. El profesor hará varias preguntas sobre la Biblia y dará la cita en la que encontraremos la
respuesta. Hasta que no haya terminado de hacer la pregunta, no se podrá abrir la Biblia.
Una vez que sepamos la respuesta, la escribiremos en un folio.
• ¿En qué lugares serán los apóstoles testigos de Jesús?: Hch 1,8.
• ¿Cuál es el mensaje que los discípulos oyeron de Jesús?: 1 Jn 1,5.
• ¿Qué predicaban los apóstoles?: Mc 6,12.

6
 APRENDEM0

La Iglesia, familia de Jesús

amamos comunidad: la comunidad de vecinos, la comunidad autónoma… También llamamos comunidad a la Iglesia, ¿
¿En qué se parece a una familia?

Jesús reúne en torno suyo una comunidad ¿Quiénes forman la familia de Jesús
Jesús vivió casi treinta años en Nazaret y trabajó como ¿Para qué eligió Jesús a los apóstole
carpintero. A esa parte de su vida la llamamos «vida oculta».
Cuando tenía unos treinta años, salió de su casa para
predicar el Evangelio. Además de predicar, curaba a los que
sufrían y atendía a todos los necesitados. Con su Pasión,
Muerte
y Resurrección, llevó a cabo la salvación de los hombres. A
esta última etapa de su vida la llamamos «vida pública».
Allá donde Jesús iba, convocaba a la gente y muchos se reunían en torno a Él. Se
acercaban personas de todo tipo, especialmente pobres, enfermos y pecadores. Jesús
atendía a todos: les enseñaba, les curaba y les perdonaba los pecados. Así se fue
formando una comunidad, una nueva familia, que es el inicio de la Iglesia.

Jesús escoge a los doce apóstoles

Jesús quiso que esta comunidad estuviera
organizada. Llamó a doce de sus discípulos para
que le siguieran más de cerca y los nombró
apóstoles.
Ellos dejaron sus trabajos y le acompañaron en todo
momento. Jesús les formó más intensamente para
que, después de su Ascensión al Cielo, fueran el
fundamento de esa comunidad. Más tarde, puso a
Simón Pedro como cabeza de todos ellos.
¿Por qué escogió Jesús precisamente a doce? Lo
hizo recordando las doce tribus que fueron el origen
del Pueblo de Israel. Del mismo modo, los doce
apóstoles serían las columnas del nuevo Pueblo de
Dios, que es la Iglesia.

¿Qué es la Iglesia?
La Iglesia es la gran familia de los que creen en Jesús y lo siguen; unida por los mismos
Sacramentos, tiene como Pastores a los sucesores de los Apóstoles.

7 Catecismo Jesús es el Señor, n.

Jesús envía a todos los cristianos
¿Qué tareas encargó Jesús a los apóstoles
Durante su vida pública, Jesús envió varias veces
a los Doce a anunciar el Evangelio por los pueblos
de Palestina. Lo hacían por mandato de Jesús y
confiados en su poder.
Antes de su Ascensión, Jesús les envió a transmitir la
salvación a todo el mundo. Les encargó tres tareas:
anunciar la Palabra de Dios, celebrar los
Sacramentos y vivir al servicio de los demás.
Pero Jesús no envió solo a los apóstoles. A todas
las personas que estaban a su alrededor, hombres
y
mujeres, les animó a ser sus testigos contando lo que
habían visto y oído.
Los cristianos continuamos la misión de Jesús, pero
¿cómo lo hacemos? A nosotros nos corresponde
llevar su mensaje de salvación a todos los rincones
de la tierra, formando una comunidad que se quiere
y se ocupa de todos, especialmente de los más
necesitados.

Actividades

1❯ Copia el cuadro y clasifica las siguientes acciones de Jesús según pertenezcan a su vida
oculta o pública.
-Se queda en el Templo hablando a los doctores
Vida oculta Vida pública
de la Ley con 12 años.
-Realiza el milagro de las bodas de Caná.
-Trabaja con José en el taller.
-Enseña con parábolas.
• Escribe el nombre de tres personajes con los que Jesús convivió durante su
vida oculta y otros tres durante su vida pública.

2❯ Busca en Mc 3,13-19 los nombres de los doce apóstoles. Elabora un crucigrama con
ellos. Piensa algún dato de cada uno para hacer las definiciones.

3❯ ¿Qué significa apóstol? Descifra el código y escríbelo.

v i e o a d n g f p r
          
          
          
      
      

7
 APRENDEM0
      

7
La misión de Jesús continúa en la Iglesia
Hace dos mil años la gente podía encontrarse con Jesús por las calles de Cafarnaún. Ahora, que no le ve

Anunciamos la Palabra de Dios

¿Cómo anuncia la Iglesia la Palabra de Dio
Cuando Jesús comenzó a predicar, los que le escuchaban ¿Cómo sale hoy Jesús a nuestro encuentro
se daban cuenta de que no era un profeta más, porque
hablaba con la autoridad de Dios. Sus palabras acercaban
a los hombres a la salvación, y les mostraban un nuevo
modo de vivir. Para que su mensaje llegara a todos, Jesús
utilizaba parábolas o ejemplos de la vida cotidiana: la
siembra, las monedas perdidas, las fiestas y banquetes...
Tras la Ascensión, sus discípulos predicaron con la autoridad que Jesús les confió.
Contaban lo que el Señor había hecho en la tierra y transmitían su mensaje de modo
cercano y comprensible.
Así nos ha llegado a nosotros. La Iglesia, esa comunidad que Jesús reunió en
torno a Él, es el lugar en el que conocemos a Cristo. Mediante la predicación del
papa
y de los obispos, las homilías de los sacerdotes o las catequesis, la Iglesia sigue
difundiendo la Palabra de Dios. Además, todos los cristianos recibimos la tarea de dar
a conocer a Jesús con nuestras palabras y dando buen ejemplo con nuestras obras.

Celebramos los Sacramentos

Durante su vida pública, Jesús hacía ver
a los ciegos, oír a los sordos y caminar a
los
paralíticos. Pero, sobre todo, les perdonaba los
pecados y les ayudaba a levantar la mirada a
lo alto: al ciego le recordaba que lo importante
era ver a Dios; al sordo, escuchar su Palabra;
al paralítico, caminar por la senda del bien.
Después del envío del Espíritu Santo, los
apóstoles y sus sucesores continúan la obra
de la salvación de Jesús por medio de los
Sacramentos: bautizan, confirman y perdonan
los pecados como Cristo les había encargado.
Hoy, Jesús sale a nuestro encuentro, por medio
de la Iglesia, en la Eucaristía y en los demás
Sacramentos: Jesucristo sigue obrando a
través de ellos.

7
 APRENDEM0
Celebración de la Eucaristía en el
santuario de N.ª S.ª de Montserrat, Barcelona.

7
Vivimos al servicio de los demás
Jesús pasó por el mundo ayudando a todos los que encontraba. En el Evangelio
descubrimos que los predilectos de Jesús son los niños, los enfermos, los que
están solos, los que pasan hambre, los más pobres y abandonados.
Antes de subir al Cielo, dejó también este encargo a la Iglesia: ¿Cómo se reconoce a los discípulos de
llevar a todos el amor de Dios. Siguiendo su ejemplo, la Iglesia
ama y sirve a todas las personas, sobre todo a las que les falta
lo más necesario: casa, alimento, salud, familia o amor. Con
esta finalidad, en todos los rincones del mundo funda
hospitales, escuelas, residencias y otras labores asistenciales.
Los cristianos nos esforzamos en querer a
los demás en su vida diaria, comenzando
por los más cercanos: la familia, los amigos,
los compañeros...
En eso se reconoce que somos discípulos
de Jesús. El cristiano ama y sirve a todos
porque en ellos descubre al mismo Jesús.
Y no olvida que lo más importante es llevar
a Cristo a los demás. Comida de Navidad para personas sin recursos
en Cracovia (Polonia).

Actividades

4❯ Piensa tres formas en las que puedas colaborar con el anuncio de la Palabra de Dios en tu ambiente. D
5❯ Copia y completa el siguiente cuadro.

Obras de Jesús Obras de la Iglesia

Acoge a los que nadie
quiere
Perdona los pecados
Enseña a los que no saben
Cura a los enfermos

6❯ Lee el texto Jn 13,34-35 y cópialo.

¿De qué virtud está hablando Jesús? Sigue el camino de la flecha, completa la frase con estas palabras y lo

i s t i a n o s
r La que distingue a los es la .
c c
a
d r
u i Escribe dos ejemplos que muestren cómo se vive esta virtud.
t r i v d a d

7
 TRABAJAMOS COMPETENCIAS

La Iglesia, siguiendo las enseñanzas de Jesús y de los apóstoles, propone catorce

1❯ obras
Copia de
y completa las enseñanzas
misericordia para vivir laque Jesús Con
caridad. transmitió a susde
las obras apóstoles. Puedes consultar
misericordia
Mt 25,35-40.
ayudamos a los demás en sus necesidades corporales y espirituales.
✓ Tuve hambre y me disteis de . ✓ Estuve desnudo y me .
✓ Tuve sed y me disteis de . ✓ Estuve enfermo y me .
✓ Fui forastero y me . ✓ Estuve en la cárcel y a .
• Después, copia la siguiente frase con letras de colores. A continuación, ponemos en
común su significado.

«En verdad os digo que cuanto hicisteis a uno de estos mis

hermanos más pequeños a mí me lo hicisteis» (Mt 25,40).

2❯ Observa estas imágenes y escribe un ejemplo de cómo puedes vivir estas obras de
misericordia que la Iglesia nos propone.

Enseñar al que no sabe. Dar de comer al hambriento. Perdonar al que nos ofende.

Consolar al triste. Visitar y cuidar a los enfermos. Rogar a Dios por vivos y difuntos.

3❯ ¿Con qué operación matemática crees que puede relacionarse cada una de estas cuatro
acciones? Escríbelo.

Acciones Operaciones
• Ser egoísta • Mentir
• Dar alegría • Pensar en los demás
+ ¬ x :
• Dramatizamos por grupos ejemplos de acciones que sumen o multipliquen.

74
Amigos de Dios
San Josemaría
Josemaría Escrivá de Balaguer nació en
Barbastro (España) el 9 de enero de 1902.
Años después, la familia se trasladó a Logroño.
Un día de invierno, Josemaría vio las huellas de
un carmelita descalzo sobre la nieve. Esto le
removió por dentro e intuyó que Dios le pedía
algo, aunque no sabía qué era. Decidió hacerse
sacerdote para estar más disponible a lo que
Dios le pidiera.
Más tarde se trasladó a Madrid. Allí, el 2
de octubre de 1928, Dios le hizo ver lo que
esperaba de él, y fundó el Opus Dei. De esta
manera, abrió en la Iglesia un nuevo camino de
santidad a través del trabajo y la vida ordinaria
para todo tipo de personas. Pasados unos
años, fijó su residencia en Roma. También
viajó a distintos países de Europa y América
para
hablar de Dios a mucha gente. Falleció en Roma
en 1975.
Con motivo de su canonización en 2002, san Juan Pablo II dijo: «San Josemaría fue
escogido por el Señor para anunciar la llamada universal a la santidad y para indicar
que las actividades comunes que componen la vida de todos los días son camino de
santificación. Se podría decir que fue el santo de lo ordinario».
Fiesta: 26 de junio.

4❯ Sustituye los números arábigos por romanos y estos por letras. Así sabrás lo que significa
Opus Dei.
III = e V=o X=r C=d IX = s
5 b 10 a d 3 100 i 5 9
5❯ ¿Dónde podemos encontrar a Dios y hacernos santos según el mensaje de san Josemaría?
Resuelve a salto de caballo y completa la frase.

TRA PRA OR TROS SU FI VI

TAS DI TE JE DA QUE TES En el y en la .
BRE BA RIA. CON NO Y JOS
NA CA SU JO A MOS SI

6❯ Realiza un dibujo que represente a quién se dirige el mensaje de san Josemaría.

Después, contesta las siguientes preguntas y razona tu respuesta.
• ¿Crees que la santidad es solo para unos pocos?
• ¿Cómo puedes tú ser santo?
75
SABER MÁS

El sentido de la vida oculta de Jesús

Después de regresar de Egipto, Jesús pasó muchos
años en Nazaret con su Madre María y con José,
que le enseñó la profesión de artesano. De aquellos
años de vida oculta solo conocemos el episodio
de Jesús en el Templo: cuando tenía doce años,
se quedó tres días en Jerusalén hablando con los
doctores de la Ley. San Lucas añade que «Jesús iba
creciendo en sabiduría, en estatura y en gracia
ante Dios y ante los hombres» (Lc 2,41-52).
¿Qué significa el silencio de los Evangelios?
¿Quiere decir que todos esos años no tuvieron
importancia? Todo lo contrario: Jesús nos dice En el taller de José (1975), Joan Mainé, santuario de N.ª S
mucho con su silencio.
Nos dice que, con la Encarnación, se hizo
igual a nosotros en todo, menos en el pecado.
Llevó
una vida normal y corriente como la de cualquier
otra persona: nada que tuviera que ser puesto
por escrito.
Nos dice también que esa vida normal y corriente «Para cada bautizado que quiere seguir fielmente a C
forma parte de su misión salvadora y tiene un San Juan Pablo II, Discurso 12.1.2002
valor enorme a los ojos de Dios.
Nos dice además que la santidad no es algo para
unos pocos. Todos los bautizados estamos llamados
a continuar la misión de Jesús en nuestra vida diaria.
En resumen, durante todos esos años, Jesús quiso
compartir con nosotros la vida cotidiana y convertirla
en camino de santidad.

C T A L I D N V O
2 6 12 9 4 10 1 3 7
76
 PARA TERMINAR

Pensamiento en acción
Toma de decisiones
Es jueves por la tarde y Alicia no es capaz de concentrarse para estudiar el examen de Matemáticas. Está p
ir ella a hacerle un rato de compañía. Su vecina, Selma, que lleva dos años viviendo en España y se está p
ha pedido que vaya a su casa porque tiene algunas dudas de catequesis que
quiere preguntarle. Para colmo, acaba de llamar su tío Pablo y le ha propuesto ir con sus primos a prepara

1❯ Lee y estudia el caso.

• Alicia se encuentra ante un gran dilema, ¿qué tiene prioridad?: ¿acompañar a su
abuela?, ¿resolver las dudas de su amiga?, ¿ayudar en Cáritas? En grupos,
completamos el siguiente esquema.
Después de analizar tu elección, y con
Opción 1: Opción 2: Opción 3:
lo estudiado en el tema, ¿cómo
responde tu opción a la misión de un cristia
Mi opción:

Pros: Contras:

¿Qué he aprendido?
1❯ Copia y completa con las palabras que faltan.

Jesús convoca una comunidad:

la Iglesia de Jesús

continúa

la de Jesús

cuando

celebra los. anuncia lade Dios. sirve a los demás con la.

2❯ Escribe la contestación a las preguntas clave de cada Aprendemos.

3❯ Resume con tus palabras las ideas principales de la unidad.

4❯ Explica a un compañero lo que has aprendido en esta unidad y cómo puedes aplicarlo a tu vida.

77
 Jesús nos hace capaces
7 de servir a todos

78
Danzando sobre la luna
Estábamos preparando un número musical para la fiesta de fin de curso, pero no acababa de
salir. Nos faltaban ideas. Además, Laura no estaba. Por fin llegó, con cara de fatiga.
¬He tenido una pesadilla terrible ¬nos confesó.
¬¿Ah, sí? ¿Te ha comido algún marciano de piel verde y dedos con ventosas? ¬le soltó Jaime.
Laura quiere ser astronauta, y lo dice en serio. Con frecuencia se imagina grandes aventuras
espaciales e incluso por la noche sueña con ellas. Pero a veces sus sueños se vuelven pesadillas...
¬Era durante un viaje a la luna ¬prosiguió, haciendo caso omiso a la broma de Jaime¬.
Cuando llegó la hora de ponerse los trajes para salir de la nave, el mío no era un traje espacial,
sino uno de submarinismo: traje de neopreno, bombonas de oxígeno, gafas y aletas... El
comandante dijo que me lo pusiera. Y me lo puse, temblando de miedo, porque sabía lo que me
iba a ocurrir...
¬¡Todo eso es absurdo! ¬exclamó Tomás¬. ¿Cómo se van a equivocar de esa manera?
¬Bueno, ya sabes que en los sueños suelen pasar cosas absurdas ¬respondió Laura¬. El caso es
que empecé a sudar frío, porque, en cuanto abrieran la escotilla de salida, me moriría. Entonces
el comandante se acercó a la escotilla, levantó la palanca de seguridad, giró la rueda de apertura
y... Y, bueno, en ese momento me desperté, agitada y sudorosa. ¡Qué mal trago he pasado!
¬¡Uf, qué alivio! ¬dijo Jaime, siempre en tono de broma¬. Mejor que te hayas despertado. ¿Te
imaginas qué angustia caminar por la luna con las aletas puestas?
¬¡Calla, tonto! ¬le solté, riéndole la gracia; y enseguida me dirigí a Laura¬. ¿Cómo es el
traje para las misiones espaciales? Supongo que será muy complicado si tiene que aguantar
las condiciones del espacio y al mismo tiempo dejar movilidad para hacer los trabajos
previstos.
¬Desde luego que es complicado. Todas las piezas se unen con unos anillos metálicos para que
el traje se cierre herméticamente y pueda mantener la presión y la temperatura necesarias en
el interior: en la luna, las temperaturas alcanzan los 120º durante el día y descienden a -150º
en la noche... El casco debe proteger la cabeza no solo de posibles golpes, sino también de los
rayos ultravioletas que vienen del exterior. Al mismo tiempo debe proporcionar buena
visibilidad.
Los guantes son una parte especialmente cuidada y se hacen a medida, porque deben permitir
manejar herramientas y al mismo tiempo proteger del espacio exterior. Para colmo, en la espalda
se lleva una mochila con el oxígeno para respirar, bebida energizante, sistema de refrigeración,
batería eléctrica, radio...
¬Eso tiene que pesar una pasada... ¬observó Tomás¬. No te podrás mover con tanto peso.
¬Pesa unos 130 kilos ¬respondió Laura¬. De todas formas, en la luna hay muy poca gravedad.
Con el traje puesto, pesarías menos de 30 kilos y podrías caminar dando saltos de atleta.
¬¡Qué guay! ¬exclamó Jaime¬. Imagínate que estuviéramos todos en la luna, paseándonos
como saltamontes. ¡Ya está! Podemos organizar un espectáculo musical que se llame así:
«Danzando sobre la luna». ¡Seguro que triunfamos!

Dialogamos

❯ ¿Qué quiere ser Laura de mayor?

❯ ¿Qué pesadilla tuvo Laura?

❯ ¿Crees que al espacio se puede ir con un traje cualquiera? ¿Cómo tiene que ser?
79
APRENDEM0S EN LA BIBLIA

La misión de los setenta y dos discípulos

Jesús, mientras iba de camino a Jerusalén,

dio una misión a algunos de sus discípulos.
«Designó el Señor otros setenta y dos, y los mandó
delante de Él, de dos en dos, a todos los pueblos y
lugares adonde pensaba ir Él. Y les decía: “¡Poneos en
camino! Si entráis en una ciudad y os reciben, comed lo
que os pongan, curad a los enfermos que haya en ella,
y decidles: El reino de Dios ha llegado a vosotros”. Los
setenta y dos volvieron con alegría, diciendo: “Señor,
hasta los demonios se nos someten en tu nombre”. Él les
dijo: “Mirad: os he dado el poder de pisotear serpientes
y escorpiones y todo poder del enemigo, y nada
os hará daño alguno”» (Lc 10,1-20).

Lee y contesta

❯ ¿A qué lugares envía Jesús a los setenta y dos a predicar?

❯ ¿Qué hacen los discípulos cuando entran en una ciudad?

❯ ¿Por qué están contentos los setenta y dos enviados?

8
Jesús quiere que su Palabra y su salvación lleguen a
todos los hombres. Para que le ayudaran en su
misión, pidió a setenta y dos de sus seguidores que
fueran a otras ciudades. Al ser llamados y elegidos
por Jesús, recibieron el poder de predicar y sanar. Su
vocación representa la vocación a la que estamos
llamados todos los cristianos.

Profundiza ¿Sabías que…

el escorpión es un animal muy
San Lucas dice que Jesús envió a setenta y dos discípulos. Este número tan concreto tiene un importa
venenoso?
Cuando el Génesis habla de Noé, cuenta que su descendencia se extendió por toda la tierra
conocida. Según la Biblia, los pueblos que nacieron de la familia En
delaNoé fueron se
Antigüedad setenta y dos. Es una man
utilizaba
Con el número setenta y dos san Lucas expresa que los discípulos del Señor
la imagen llevaráncomo
del escorpión el mensaje de Cristo
símbolo de maldad, peligro o
poder, porque su picadura era
mortal.
El escorpión es un tipo de
arácnido artrópodo muy peligroso
debido a sus pinzas traseras
cargadas de veneno. Vive en
zonas rocosas y desérticas como
las
de Palestina, Egipto o la antigua
Mesopotamia.

Horus Escorpión I es el faraón

más antiguo conocido (3200 a.
C).

Trabajo cooperativo

1. Pensamos: ¿quién tiene poder de realizar milagros?

2. Contestamos a las siguientes preguntas ayudándonos de las citas bíblicas.
• ¿Quién curó a la mujer hemorroísa?: Lc 8,44-45.
• ¿Quién curó al cojo de nacimiento que todos los días pedía limosna en la puerta
del Templo, llamada «Hermosa»?: Hch 3,6.
• ¿Quién logró que saliera el espíritu adivino de una joven esclava?: Hch 16,18.
3. Con los datos extraídos, volvemos a contestar la pregunta del principio: ¿quién
tiene poder de realizar milagros? Razonamos nuestra respuesta.

8
 APRENDEM0
• Exponemos en alto: «Antes pensaba que porque y ahora pienso
que porque ».

8
 APRENDEM0

La misión de los cristianos

¿Es verdad que todos tenemos una misión en esta vida?
¿Soy yo quien la elige o alguien me la da? ¿Cómo puedo descubrirla?

Jesús sale a nuestro encuentro

Durante su vida terrena, Jesús salía al encuentro de sus
discípulos a través de sus palabras y sus obras: consolaba a
los tristes, curaba a los enfermos, ayudaba a los
necesitados y enseñaba a todos el camino para ser felices
junto a Dios.
Después de la Ascensión, Jesús sale también a nuestro
encuentro. Lo que cambia es solo la forma en la que se
presenta. Ahora, Jesús nos consuela y nos cura, nos ayuda Curó a los cojos (1894), James Tissot, Museo de
y nos instruye a todos a través de la enseñanza de la Iglesia
y de los Sacramentos, que son signos eficaces de la gracia.

¿Qué son los Sacramentos?

¿En qué Sacramentos se fundamenta la vocación y misión de los cristianos?
Eso quiere decir que los Sacramentos nos dan aquello que
significan: el agua nos da una vida nueva que nos limpia
del pecado; las palabras de perdón del sacerdote nos
conceden el perdón de Dios; la unción con el aceite nos
transmite la fuerza y el poder sanador del Espíritu Santo...
Jesús instituyó siete Sacramentos. Se distinguen tres grupos:

Iniciación cristiana Curación Servicio

Bautismo Penitencia Orden
Confirmación o Reconciliación Matrimonio
Eucaristía Unción de enfermos

La vocación y la misión que compartimos los cristianos nace de los Sacramentos de la

iniciación cristiana. Todos los miembros de la Iglesia estamos llamados a vivir y amar
como Jesús, y a ser testigos de nuestra fe ante los demás.

¿Qué sucede cuando la Iglesia celebra los Sacramentos?

Cuando la Iglesia celebra los Sacramentos nos encontramos con Cristo resucitado y recibimos la gracia del Esp
Catecismo Jesús es el Señor, n. 52

8
El sacramento de la Confirmación
¿Qué efectos produce el sacramento de la Co
La Confirmación es uno de los Sacramentos de la ¿Qué significado tiene cada uno de los mome
iniciación cristiana y se relaciona especialmente con
nuestra misión de bautizados. Jesús nos da el don del
Espíritu Santo, como a los apóstoles el día de
Pentecostés.
Por la Confirmación, los bautizados recibimos más
plenamente al Espíritu Santo, que nos hace testigos de
Jesucristo, nos une más a la Iglesia y nos envía a
anunciar el Evangelio.
La Confirmación se realiza mediante la unción
con el santo crisma, un ungüento de aceite y
perfume que el obispo consagra cada Jueves
Santo en la Misa crismal. Deja para siempre en
nosotros una marca, un sello espiritual llamado
«carácter», que significa que pertenecemos a
Jesús. Por eso la Confirmación se recibe una sola
vez en la vida.
La liturgia de la Confirmación se celebra siempre dentro de la Misa y consta de las siguientes partes:
Renovación de las promesas del Bautismo y profesión de fe: pone de manifiesto que la Confirmación
Imposición de manos del obispo sobre los confirmandos: este gesto se utiliza desde la época apostólica c
Unción: el obispo unge con el santo crisma haciendo la señal de la Cruz en la frente del confirmando con
Beso de la paz: que es signo de la unión con el obispo y con toda la Iglesia.

Actividades
1❯ Dibuja los siguientes emoticonos y escribe al lado su significado.

¿Qué es un signo? ¿Para qué sirven los signos?

2❯ Asocia cada palabra con el sacramento correspondiente y escríbelo. Después, clasifícalos según el grup

Agua – Pan y vino – Crisma – Absolución

3❯ Piensa qué le dirías a un amigo tuyo que duda si confirmarse o no.

8
 APRENDEM0

Sacramentos para misiones particulares

A mí, eso de servir me suena mal. ¿Por qué, entonces, dice Jesús que tenemos que ser servidores de tod

Los Sacramentos al servicio de la Iglesia

¿Qué tareas tienen los que reciben el sacramento
Dentro de la misión común que recibimos ¿Qué significado tiene cada momento del rito del O
todos los cristianos, algunos son llamados a
desempeñar tareas particulares. Los Sacramentos
al servicio de la comunidad (Orden y Matrimonio)
capacitan a quienes los reciben para algunas de
estas tareas.

El sacramento del Orden

Jesús eligió a los apóstoles para que sirvieran a
sus hermanos como pastores de la Iglesia. Por el
sacramento del Orden, este encargo continúa hasta
el final de los tiempos.
Los que reciben el sacramento del Orden se
unen de un modo especial a Jesucristo: su
tarea es enseñar la Palabra de Dios, celebrar
los Sacramentos y gobernar al Pueblo de Dios
representando a Jesús, Cabeza de la Iglesia. Es
el mismo Jesús el que se hace presente y actúa a
través de ellos.
El sacramento del Orden tiene tres grados:
episcopado, presbiterado y diaconado. Como el
Bautismo y la Confirmación, la ordenación imprime
un carácter espiritual imborrable, por eso solo se
puede recibir una vez.

El rito esencial del Orden consiste en lo siguiente:

Imposición de manos del obispo sobre la cabeza del ordenando: significa la acción del Espíritu Santo
Oración de consagración: el obispo pide a Dios que el Espíritu Santo transforme interiormente al orden
Unción con el crisma: el celebrante unge con el santo crisma la cabeza de los nuevos obispos, o bien l

8
El sacramento del Matrimonio ¿Cuáles son las propiedades del Matrim
Dios ha creado al hombre y a la mujer para que se amen, ¿Qué significado tiene cada momento
se entreguen el uno al otro y transmitan el don de la vida. del rito del Matrimonio?
De ese amor surge un compromiso que se llama vínculo
matrimonial o matrimonio. El Matrimonio es:
• Uno e indisoluble: une a un solo hombre con una sola
mujer, para toda la vida. Cuando una persona se
entrega totalmente a otra, le da toda su vida sin
condiciones. Por eso, la unión que se crea entre los dos
es definitiva.
• Abierto al don de la vida: el matrimonio
tiene también como finalidad la
transmisión de la vida y la educación
de los hijos que puedan llegar. El amor
conyugal es un amor fecundo, orientado
a crear una familia.
Cuando los que se casan están
bautizados, su Matrimonio es un
sacramento que les une especialmente a
Cristo. El vínculo matrimonial es signo del
amor que Cristo tiene a su Iglesia.
Gracias al sacramento, los esposos son
capaces de vivir su misión: crear un hogar
en el que se viva la fe cristiana.

Los elementos principales de la liturgia del Matrimonio son los siguientes:

Consentimiento de darse y recibirse el uno al otro para siempre, expresado ante el sacerdote.
Intercambio de los anillos como símbolo de la entrega del uno al otro.
Bendición de los esposos invocando el don del Espíritu Santo sobre ellos.

Actividades
4❯ Piensa en algunas tareas propias de un sacerdote y en las de una esposa o un esposo.
Cita tres ejemplos en los que se vea cómo cada uno sirve a la Iglesia.
5❯ Relaciona cada ministerio con las personas que lo desempeñan y su función. Escríbelo.
EpiscopadoPresbiterado
Presbíteros o sacerdotesDiáconos Diaconado Obispos
Ayudan a los obispos y sacerdotes

Pastorean la IglesiaColaboran con los obispos

6❯ Escribe qué Sacramentos imprimen carácter.

¿Qué quiere decir que un sacramento imprime carácter?
8
 TRABAJAMOS COMPETENCIAS

Con la palabra «Iglesia» nos referimos al Pueblo de Dios, a la familia de todos

1❯los
Leebautizados.
el siguientePero
texto.también nos referimos a la «casa de Dios», el edificio o
templo donde nos reunimos para orar, escuchar la Palabra de Dios y celebrar
losMi parroquia
La parroquia especialmente
Sacramentos, es la comunidadlaa Eucaristía.
la que pertenecemos
Cada unosegún
de los cristianos
el lugar donde vivimos. Tiene su sede en un templo,
pertenecemos a una parroquia, en la que vivimos nuestra al que fe.
también llamamos parroquia. Es el lugar principal donde Jesús
quiere que sirvamos a la Iglesia y a los demás, acudiendo a
los Sacramentos, recibiendo la catequesis o ayudando en sus
labores asistenciales. Para que todos los bautizados podamos
vivir nuestra fe, la Iglesia procura que se construyan templos
en todos los lugares donde haya cristianos.

• ¿Sabes cuál es tu parroquia? Reúnete con los compañeros que pertenezcan a la misma
y contesta a estas preguntas. Puedes pedir ayuda al párroco o a algún otro miembro de
la comunidad parroquial.

1. ¿Cómo se llama tu parroquia? ¿A quién está dedicada?

2. ¿Cuántos sacerdotes hay en la parroquia? ¿Dónde viven?
3. ¿Hay diáconos? ¿Cuáles son sus tareas?
4. ¿Qué Sacramentos se administran?
5. ¿Qué actividades hay para niños y jóvenes?
6. ¿Qué labores asistenciales se realizan desde la parroquia?
7. ¿Tienen algún proyecto en tierra de misión?

• Presentamos nuestro trabajo poniendo los datos de la parroquia (nombre, dirección,

etc.) y dibujamos un plano en el que aparezca la localización, y el itinerario que
tendríamos que realizar para llegar hasta allí.

2❯ Relaciona los elementos del templo con su significado.

Después, dibuja un templo señalando dichos elementos.
-Asiento del sacerdote.
Altar
-Mesa en la que se celebra la Eucaristía.
Ambón
-Lugar donde se custodia a Jesús en la
Sede
Eucaristía.
Sagrario
-Lugar donde se lee la Palabra de Dios.
• Descubre y escribe: ¿cuál es el elemento más importante de un templo? ¿Por qué?

86
Contemplamos una obra de arte

Los desposorios de la Virgen y san José (s. XVII), Cristóbal de Villalpando.

Este cuadro fue pintado por Cristóbal de Villalpando, un artista mexicano. Representa
los desposorios, es decir, la ceremonia de compromiso de matrimonio entre María
y José. En esa época los desposorios se celebraban meses antes de la boda. Es
una escena que no aparece en los Evangelios, pero sí se dice en ellos que María
estaba desposada con José (Mt 1,18). Los desposorios de María y José se
presentan como modelo del matrimonio cristiano.

3❯ Fíjate en los siguientes elementos del cuadro.

• El anillo que José va a entregar a María como símbolo de la unión.
• La presencia de Dios que bendice la unión representada de la siguiente manera:
-El sacerdote preside y une las manos de los contrayentes.
-El Espíritu Santo, en forma de paloma, desciende sobre los nuevos esposos.
-Los ángeles del Cielo celebran el matrimonio, como una fiesta.
• Un ángel detrás de la Virgen María lleva unas azucenas, que son símbolo de la pureza.
4❯ Contesta las siguientes preguntas.
• ¿Reconoces en el cuadro algún objeto que se siga utilizando actualmente en
la ceremonia de una boda? ¿Qué significa?
• ¿Quiénes son los ministros del sacramento del Matrimonio? ¿Qué papel tiene el
sacerdote?

87
SABER MÁS

La misión de María como Madre de Jesús

Dios concede a cada persona los dones que
necesita para cumplir la tarea que le confía.
Dentro de la Historia de la Salvación, María
tiene una misión única. Dios la escogió y llamó
para ser la Madre de su Hijo.
Para cumplir esta misión, María fue concebida
inmaculada. Esto significa que estuvo llena del
Espíritu Santo y preservada del pecado original
desde el primer instante de su concepción.
Además, por la gracia de Dios, permaneció
libre de todo pecado personal a lo largo de
su vida. Por eso la llamamos «llena de
gracia», como el ángel Gabriel en la
Anunciación.
La santidad de María es fruto de la obra
redentora de su Hijo, ya que todos los dones
que Dios nos concede proceden de la Pasión,
Muerte y Resurrección de Jesús. Anunciación (1490), miniatura de Jean Bourdichon, Museo Me
María correspondió a los dones recibidos de
Dios libremente y abrazó con todo su ser la
voluntad de Dios. Por eso es modelo de fe y de
correspondencia a los dones de Dios para toda
la Iglesia.
Veneramos también a María como siempre
Virgen. Jesús fue concebido en el seno de la
Virgen María por el poder del Espíritu Santo. Dios llama a cada uno. El deseo del cristiano es respond
Es verdaderamente hombre porque es hijo de a la llamada de Dios con la ilusión de la Virgen María: «H
María, pero no tiene un padre humano porque
procede de Dios Padre. María es Madre de
Dios porque es la Madre de Jesús, Hijo de Dios
hecho hombre, que es Dios mismo.

Responde

1❯ Sustituye cada letra de color rojo por la que va después en el abecedario y descubre.
• Concilio en el que se declaró que María es Madre de Dios:

C ñ m b h k h ñ d d É e d r ñ
• Papa que proclamó la Inmaculada Concepción de María.

O h ñ I X
2❯ Investiga y escribe en qué fecha se celebran las fiestas de la Maternidad Divina de
María y la Inmaculada Concepción. Localiza en un calendario el día de la semana que
corresponde a este año.

88
 PARA TERMINAR

Pensamiento en acción
El titular

Jorge Bergoglio, más tarde papa Francisco,

con su familia.

1❯ Observa la fotografía.
2❯ Escribe un titular que exprese la idea principal que transmite esta imagen.
3❯ Ponemos en común los titulares en grupos de cuatro, comentando cuál es el más
acertado.
4❯ Reelabora por separado tu titular inicial o crea uno nuevo a partir de las
aportaciones de tus compañeros.
• Responde a las siguientes preguntas: ¿en qué ha cambiado tu titular? ¿En qué se
diferencia del inicial?

5❯ Escribe una noticia a partir de tu titular.

¿Qué he aprendido?
1❯ Copia y completa con las palabras que faltan.
Sacramentos al servicio de la misión

Común para todos los: Particular para cada uno:

Sacramentos de iniciación Sacramentos al servicio de la

La Confirmación El Orden El Matrimonio

nos da alSanto. hace pastores de la. une al hombre y a la mujer y crea una.

2❯ Escribe la contestación a las preguntas clave de cada Aprendemos.

3❯ Resume con tus palabras las ideas principales de la unidad.

4❯ Explica a un compañero lo que has aprendido en esta unidad y cómo puedes aplicarlo a tu vida.

89
 Celebramos la Pascua
8 de Resurrección

Una fiesta para Alicia

¬¿A Alicia le gustan las nubes de azúcar? ¬me preguntó Jaime.
¬¡Ya lo creo! ¬le respondí¬, sobre todo si están un poco tostadas...
Cogió una bolsa del estante y la metió en el carro de la compra.
¬Coge otra bolsa ¬dijo Tomás¬, que a los demás también nos gustan...
Estábamos en el supermercado, comprando cosas para una fiesta que tendríamos esa
misma tarde. Jorge, un compañero de clase, estaba también allí, de compras con su madre:
¬¿Qué vais a celebrar? ¬preguntó intrigado.
¬Una fiesta ¬contestó Jaime sin mirarle, mientras cogía un paquete de galletas.
¬Bueno, hasta ahí ya llego ¬comentó Jorge, un poco mosqueado¬. Pero ¿por qué es la fiesta?
¿Por un cumpleaños?
¬No, es una fiesta «porque sí» ¬le dijo Tomás con cierta sorna.
¬Las fiestas tienen que tener un motivo, siempre se celebra algo ¬objetó Jorge, con señales
visibles de empezar a molestarse, pero con una curiosidad creciente¬. ¿Os ha tocado un premio,
tenéis una visita, celebráis algún aniversario...?
Para que Jorge no se enfadara, le dije la verdad:
¬No les hagas caso, que son unos guasones. Celebramos una fiesta para Alicia, que ya está
curada y ha vuelto a casa. ¡Es una sorpresa!
La cara de Jorge se iluminó. Alicia había estado enferma varias semanas y la habían llevado al
hospital. Lo peor es que no podía recibir visitas, para no contagiarnos.
¬¿Ha vuelto a casa? ¡Cuánto me alegra! ¬exclamó Jorge¬ Dadle recuerdos de mi parte.
Llegamos a casa de Alicia y montamos todo en el jardín de la comunidad de vecinos. Alicia no
se esperaba la fiesta. Estaba débil, pero muy contenta. Los demás también estábamos felices de
que estuviera otra vez con nosotros. Hasta Morgan correteaba de un lado para otro, agitando el
rabo. Tostamos nubes, tomamos refrescos y comimos golosinas de todo tipo. Pero sobre todo le
contamos a Alicia todas las historias divertidas que habían ocurrido en clase durante su ausencia.
Nos reímos a gusto. Cuando ya atardecía, Alicia dijo:
¬Me gustaría que esta fiesta no terminara nunca.

Dialogamos

❯ ¿Cuál era el motivo de la fiesta?

❯ ¿Quién le había preparado la fiesta?

❯ ¿Qué era lo que realmente les hacía felices?

❯ ¿Qué es lo que deseaba Alicia?

90
91
APRENDEM0S EN LA BIBLIA

Tomás, el incrédulo

«Tomás, uno de los Doce,

llamado el Mellizo, no estaba
con ellos cuando vino Jesús [la tarde de la Resurrección]. Y los otros discípulos
le decían: “Hemos visto al Señor”. Pero él les contestó: “Si no veo en sus manos
la señal de los clavos, si no meto el dedo en el agujero de los clavos y no meto la mano en su
costado, no lo creo”. A los ocho días, estaban otra vez los discípulos y Tomás con ellos. Llegó
Jesús, estando cerradas las puertas, se puso en medio y dijo: “Paz a vosotros”. Luego dijo a
Tomás: “Trae tu dedo, aquí tienes mis manos; trae tu mano y métela en mi costado; y no seas
incrédulo,
sino creyente”. Contestó Tomás: “¡Señor mío y Dios mío!”. Jesús le dijo: “¿Porque me has
visto has creído? Bienaventurados los que crean sin haber visto”» (Juan 20,24-29).

Lee y contesta

❯ ¿Tomás cree a los apóstoles cuando le cuentan que han visto a Jesús resucitado?

❯ ¿Qué ocurre cuando Tomás ve a Jesús?

9
❯ ¿Qué contesta Jesús a Tomás?

9
 APRENDEM0
Tomás era un hombre decepcionado por la muerte
de Jesús, escéptico e incrédulo ante el testimonio de
sus compañeros. El encuentro con Jesús resucitado
le llenó de alegría y le transformó en un hombre de
fe: confesó la divinidad de Jesús, recuperó la unidad
con los demás apóstoles y se decidió a cumplir la
misión que el Señor les había confiado.

Profundiza
¿Sabías que…
la Semana
Tomás, al ver a Jesús vivo, no solo reconoció que había resucitado, sino Santa varía según
que también el calendario
comenzó a creerlunar
tod
La Semana Santa no coincide siempre con la misma
Por eso exclamó: «¡Señor mío y Dios mío!». Lo Los católicos celebramos la Pascua el domingo sigu
que vio le ayudó a creer en lo que no veía. Esta
frase de Tomás expresa su fe en que Jesús es el Señor, Dios hecho hombre.
Es una antigua costumbre en la Iglesia repetir interiormente las palabras de santo Tomás,
«¡Señor mío y Dios mío!», al contemplar a Jesús en el momento de la consagración de la Misa.

Luna llena sobre Jerusalén.

Trabajo cooperativo

1. Dividimos la clase en pequeños grupos y nombramos un portavoz en cada uno.

Cada equipo tendrá encima de la mesa una Biblia, una hoja y un bolígrafo.
2. El profesor hará varias preguntas sobre la Biblia y dará la cita en la que encontraremos
la respuesta. Hasta que no haya terminado de hacer la pregunta, no se podrá abrir la
Biblia. Una vez que sepamos la respuesta, la escribiremos en un folio para mostrarlo
después a la clase.
• ¿Quién anunció a las mujeres que Jesús había resucitado?: Mt 28,5-6.
• ¿Qué encargo da Jesús a los apóstoles en esta aparición?: Jn 20,23.
• ¿Qué echa en cara Jesús a los apóstoles cuando se les aparece?: Mc 16,14.

9
 APRENDEM0

La alegría de ver a Jesús resucitado

Hay alegrías pequeñas y alegrías grandes, pero ¿en qué se diferencian unas de otras? ¿Cuáles serían la
¿Y cuál puede ser la más grande de todas?

El desaliento de los primeros discípulos

La Muerte de Jesús en la Cruz supuso un golpe muy duro
para sus discípulos, una gran tristeza y una gran decepción:
su fe se tambaleó y algunos decidieron abandonarlo todo y ¿Cómo se sentían los discípulos despu
¿Quiénes fueron los primeros en desc
marcharse de Jerusalén.
Los seguidores de Jesús no habían comprendido su mensaje
ni el sentido de su Muerte. Por eso, se quedaron tristes y
desconcertados. También se sintieron abandonados y llenos
de temor, ya que las autoridades judías y romanas habían
matado a Jesús, y ellos eran conocidos como discípulos
suyos.

Los primeros discípulos ante Jesús resucitado

En la mañana del domingo, María Magdalena fue con otras
mujeres al sepulcro de Jesús. Lo encontraron vacío y
corrieron a contárselo a los discípulos. Entonces Simón Pedro
y Juan fueron también al sepulcro y comprobaron que estaba
vacío.

Mientras tanto, Jesús se apareció

a María Magdalena y a las otras
mujeres, que se llenaron de
inmensa alegría y lo anunciaron
a los apóstoles, pero no las
creyeron.
Esa misma tarde, Jesús se apareció
a dos discípulos que iban camino
de Emaús y, por fin, a Pedro y a
los demás discípulos, que también
se llenaron de una gran alegría.
Jesús se apareció aún a más
discípulos, primero en Jerusalén
y después en Galilea, hasta su
Ascensión al Cielo.

Las mujeres en el sepulcro (1450),

Beato Angélico, Museo Nacional

9
San Marcos, Florencia (Italia).

9
 APRENDEM0

Nosotros ante Jesús resucitado

En un primer momento, a los discípulos les costó
reconocer a Jesús. Pero cuando se ¿Qué consecuencias tiene en nuestra vida la R
convencieron, se llenaron de entusiasmo y de fe:
¡Jesús estaba
vivo! Ver a Jesús de nuevo entre ellos les devolvió
la alegría y les dio una nueva visión de la vida: si
Jesús había resucitado, entonces era verdad todo
lo que les había prometido. Esa misma alegría es la
que tenemos todos los cristianos.

La Resurrección de Jesús es el fundamento de

nuestra fe y está recogida en los cuatro relatos
evangélicos. En todos ellos hay dos palabras que
se repiten constantemente: alegría y paz. Son
las consecuencias que tiene para nuestra vida la
Resurrección de Jesús: una confianza plena en
el Señor y la alegría de su constante compañía.
Al ver a Jesús resucitado, desaparecieron los
temores de sus apóstoles, y pudieron confirmar su fe
en Él: creyeron que Jesús era el Mesías, el Hijo de
Dios.
Cuando nos encontramos con Cristo resucitado
también nuestros miedos desaparecen y nuestra fe se
robustece, ayudándonos a caminar firmes y alegres.

Fragmento del Ciclo de Emaús: la cena (1983),

Arcabas (Jean-Marie Pirot), Torre de Roveri (Italia).

Actividades

1❯ Contesta las siguientes preguntas buscando la respuesta en las citas bíblicas que aparecen al lado.
¿Qué les dijo el ángel a las mujeres que fueron al sepulcro?: Mt 28,5-8.
¿Qué hicieron Pedro y Juan cuando María Magdalena les dijo que Jesús había resucitado?: Jn 20,1-10.
¿Cómo reconocieron los discípulos de Emaús a Jesús?: Lc 24,29-32.
2❯ Copia y completa el cuadro pensando cómo cambia la vida de los discípulos.

Comportamiento de los discípulos después de Comportamiento de los discípulos

la Muerte de Jesús y antes de la después de la Resurrección
Resurrección

3❯ Sustituye cada letra por la que va antes en el abecedario y sabrás qué significa la palabra «aleluya».
B M B C B E BZ B I W F
9
El Tiempo de Pascua
¿Por qué celebramos fiestas? ¿Es solo para pasarlo bien o tienen otro sentido? ¿En qué se nota que es

¿Qué es el Triduo Pascual?

Después de dar la vida por todos, Jesús resucitó. Así venció al pecado y a la muerte, y
cumplió la promesa de nuestra resurrección. La Pasión, Muerte y Resurrección de
Jesús no se pueden separar: son el acontecimiento central de nuestra salvación. El
Triduo Pascual cierra la Semana Santa con la celebración de la Vigilia Pascual y el
Domingo de Resurrección, que es el centro de todo el año litúrgico.

Semana Santa
San

Pentecost
Domingo
Tiempo de Cuaresma (Cinco semanas)
Pascual
Tiempo de Pascua
Doming
ordinar

Tiemp
Tiemp

Ascensi
Vigilia
Juev

ón del
Sant

de
(Siete semanas)
o de

es

o
io

o
o

Triduo Pascual

INVIERNO PRIMAVERA VERANO

La celebración del Tiempo de Pascua

Durante el Tiempo de Pascua celebramos el ¿Qué celebramos en el Tiempo Pascual?
¿Qué quiere decir que en Pascua no celebramos so
Misterio Pascual de nuestro Señor: su Pasión,
Muerte y Resurrección.
La Pascua de Resurrección es una fiesta tan
importante que la prolongamos durante
cincuenta días. Se celebran como si fuesen un
solo y único día festivo, un gran domingo.
En el Tiempo de Pascua celebramos la fiesta de
la Ascensión de Jesús al Cielo, que tuvo lugar
cuarenta días después de su Resurrección.
El Tiempo Pascual termina con la fiesta de
Pentecostés, en la que celebramos el envío del
Espíritu Santo.
La alegría y la paz de la Pascua siguen
presentes todos los días del año. Cada
domingo celebramos la Resurrección del
Señor.

Vigilia Pascual en la catedral de

9
 APRENDEM0
Notre Dame de París (Francia).

9
Los símbolos de
Pascua
Las personas necesitamos compartir nuestros
sentimientos mediante manifestaciones externas y
materiales: besos, abrazos, risas, llantos, banderas,
globos… Por eso, la mayor alegría que tenemos
los cristianos, la de Jesús resucitado, también la
manifestamos mediante algunos símbolos:
• La luz: siempre se ha asociado con la bondad y
la felicidad, con el calor y la vida. Jesús es
nuestra luz, que nos saca de la oscuridad del
pecado.
Durante toda la Pascua, junto al altar, se coloca
un gran cirio que representa a Cristo resucitado.
• El agua: es señal de vida. Gracias a la
Resurrección de Jesús hemos recibido una vida
nueva que es para siempre. Por eso, en la
Vigilia
Pascual nos rocían con agua bendita, recordando
así nuestro Bautismo.
• Cantos de alabanza: son expresión de alegría
y agradecimiento. Durante la Pascua se
intensifican las oraciones de alabanza para
proclamar que Jesús ha vencido a la muerte. Se
vuelve a cantar el Gloria en la Misa y se repite
más veces el «¡Aleluya!».
Otros signos que reflejan
la alegría de la Pascua
¿Qué significado tiene cada símbolo pa
son el color blanco
de los ornamentos
sacerdotales, las flores y
la música.

Actividades

4❯ Copia y completa este cuadro del Tiempo Pascual.

Comienza Finaliza Duración Color litúrgico Característica de este tiempo

5❯ Investiga qué oración a la Virgen María se reza en Pascua, escríbela y subraya con
distinto color las palabras que pertenecen a la familia «resucitar» y a la familia
«alegría».

6❯ Escribe el significado de los siguientes símbolos de Pascua.

9
 APRENDEM0
Luz Agua Cantos de alabanza

1
 TRABAJAMOS COMPETENCIAS

La Resurrección de Cristo nos confirma que con Dios podemos superar todas
1❯ las
Copia y completaConfiamos
dificultades. la definición
ende «providencia».
Dios, que no nos deja nunca, y nos cuida en
todo momento
«Es el con su providencia.
amoroso que Dios Es capaz
tiene decriaturas,
de sus sacar bienende los males.
especial del .»
• ¿Piensas que Jesús te cuida especialmente? Escribe algún ejemplo de situaciones en
las que hayas experimentado el cuidado amoroso de Dios en tu vida.

2❯ Ante un mismo acontecimiento se pueden tener reacciones muy diferentes si confío en

Dios o si no lo hago. Copia el cuadro y complétalo.

Reacción si confío en Dios Reacción si no confío en Dios

Sacar una mala nota en un examen.
Romperme una pierna
jugando al fútbol y no poder
participar en la final.

3❯ Ordena las palabras y averiguarás dos refranes.

• ¿Comenta con tu equipo

el significado de cada uno
no venga. de ellos.
años dure.. No hay mal • Piensa una situación de
tu vida actual en la que
podrías aplicar el consejo
de estos refranes.

que por bien que cien

• ¿Cómo podría ayudarte la
No hay mal fe en Jesús resucitado a
superar estas situaciones?

4❯ Piensa en algún momento de tu vida en el que lo hayas pasado mal por algo: una
pelea con un amigo, una mala nota, la enfermedad de alguna persona a la que quieres
mucho…
• ¿Tuvo alguna consecuencia positiva en ti, en tu familia, en tu alrededor...?

98

1
Amigos de Dios
Santa María Magdalena
María Magdalena fue una de
las personas que siguieron
más de cerca al Señor. Recibe
este nombre por su lugar de
origen, Magdala, un pueblo a
orillas del lago de Genesaret.
En el Evangelio aparece
como una de las mujeres que
acompañaban y atendían a
Jesús y a sus discípulos en
sus viajes apostólicos. Los
evangelistas mencionan su
nombre entre las mujeres que
estaban junto a la cruz en el
Calvario y la citan en primer
lugar.
Aparece también en un
primer plano en el relato de
la Resurrección. Ese
domingo
llegó al sepulcro, acompañada
de las otras mujeres, para
embalsamar el cuerpo de
Jesús y ungirlo con perfume.
Al llegar, lo encontraron
abierto y vacío, y corrieron
a avisar a los apóstoles de
lo sucedido. Fragmento de Aparición de Jesús a Maria
Magdalena (442), Fra Angélico, convento
María Magdalena volvió de San Marcos, Florencia (Italia).
junto al sepulcro y allí se le apareció
Jesús. Se convirtió así en el primer
testigo
de la Resurrección del Señor. La Iglesia la
llama
«Apóstol de apóstoles», porque fue ella quien les anunció que Jesús había resucitado.
Según una tradición oriental, María Magdalena se fue a vivir a Éfeso con la Virgen María
y con san Juan, y murió en esa ciudad. Otra tradición, muy difundida en Occidente,
cuenta que fue a anunciar el Evangelio a las Galias (Francia) y vivió allí treinta años.
Fiesta: 22 de julio.

5❯ Lee el encuentro de María Magdalena con Jesús resucitado en Jn 20,11-18 y escribe

cómo se sintió al reconocer al Señor.
6❯ Piensa y escribe el hecho más significativo de la vida de María Magdalena.

99
SABER MÁS

Vigilia Pascual
La Vigilia Pascual es el centro de todo el año litúrgico. Se celebra con gran solemnidad la
noche entre el Sábado Santo y el Domingo de Resurrección. En ella, la Iglesia vive de
nuevo la noche en la que Jesús pasó de la muerte a la vida. Está estructurada en cuatro
partes:

1. Liturgia de la Luz. Empieza con un fuego

que simboliza el paso de la oscuridad a la 2. Liturgia de la Palabra. Se leen varias
luz en la Creación. Con este fuego se lecturas del Antiguo Testamento que
enciende el cirio pascual, que representa a repasan la Historia de la Salvación (la
Cristo, y Creación, el primer pecado, Abrahán, la
se lleva en procesión ante el altar. Todos salida de Egipto y las profecías). Se canta
encienden sus velas, se ilumina la iglesia el Gloria y se proclama una carta de san
y el diácono canta el Pregón Pascual, Pablo y un relato evangélico de la
una alabanza a Jesús resucitado. Resurrección.

3. Liturgia Bautismal. Se bendice el agua

y se renuevan las promesas bautismales. El 4. Liturgia Eucarística. La Vigilia
agua simboliza la salvación que nos llega por Pascual culmina con la celebración de
el Bautismo. También se puede administrar la
el sacramento a algunos catecúmenos. Eucaristía. Jesús resucitado vuelve a estar
sacramentalmente presente entre nosotros,
y lo recibimos en la Comunión.
 Responde

1❯ Copia y completa el cuadro pensando qué acciones son características de cada momento.

Liturgia de la Luz Liturgia de la Palabra Liturgia Bautismal Liturgia Eucarística

100
 PARA TERMINAR

Pensamiento en acción
Palabra – Idea – Frase
Hoy el Señor resucitó
y de la muerte nos salvó. Alegría y paz, hermanos, que el Señor resucitó.
Alegría y paz, hermanos, que el Señor resucitó.
El pueblo en Él vida encontró, la esclavitud ya terminó.
Porque esperó, Dios le libró y de la Alegría
muerteylopaz,
sacó.
hermanos, que el Señor resucitó.
Vicente Morales

1❯ Lee el texto de esta canción propia del Tiempo de Pascua de Resurrección.

2❯ Individualmente, elige:
• Una palabra que te llame la atención y que sea la que mejor represente el
contenido de la Pascua de Resurrección.
• Una idea que te sugiera la canción.
• Una frase que te haya ayudado a entenderlo.
3❯ En grupo, compartimos la palabra, la idea y la frase y respondemos:
• ¿En qué hemos coincidido?
• ¿Ha cambiado la interpretación inicial que teníamos de la canción?
4❯ Pensamos y escribimos un eslogan sobre la canción.

¿Qué he aprendido?

1❯ Copia y completa con las palabras que faltan.

Jesús ha resucitado

Se aparece a sus Esta verdad llena nuestra Lo celebramos cada domingo

y en el Tiempo de :

y de paz y. Símbolos de Pascua:

-Luz
Tiempo litúrgico desde laa Pentecostés.
-Agua
quedan llenos de
y alegría. -Cantos de.

2❯ Escribe la contestación a las preguntas clave de cada Aprendemos.

3❯ Resume con tus palabras las ideas principales de la unidad.

4❯ Explica a un compañero lo que has aprendido en esta unidad y cómo puedes aplicarlo a tu vida.

101
9
Somos testigos de Jesús resucitado

Donde se acaba la tierra

En mayo hubo un puente largo y fuimos a Galicia para hacer el último tramo del Camino de
Santiago. Desde tiempos antiguos, muchísima gente de toda Europa va en peregrinación a la
tumba del apóstol. Cuando llegamos a la catedral de Santiago, subimos al lugar del altar mayor
donde está su imagen y le dimos un abrazo, como es costumbre. Después, en la cripta, rezamos
delante de las reliquias del apóstol, que se conservan en una urna de plata.
¬Santiago el Mayor fue, según se cree, el responsable de que el cristianismo se expandiera por la
provincia romana de Hispania ¬nos dijo la madre de Laura en voz baja.
Después, salimos de la cripta y participamos en la Misa del Peregrino. Cuando terminó, fuimos
a la Oficina del Peregrino. Allí nos dieron el certificado de la peregrinación, que se llama
«Compostela».
¬Bueno, y ahora, ¡la siguiente etapa! ¬dijo el padre de Tomás al salir de la Oficina.
¬¡¿Cómo?! ¬exclamó Alicia¬. ¿El Camino de Santiago no termina en Santiago?
¬Sí, sí, es una broma ¬respondió el padre de Tomás, riendo¬. Pero algunos peregrinos siguen
caminando hasta un lugar muy interesante, al que nosotros iremos en coche.
Después de dos horas de viaje, llegamos a un cabo que penetra en el mar Atlántico.
¬Este sitio se llama Finisterre porque los antiguos creían que aquí se acababa la tierra. Los
apóstoles tenían la ilusión de llevar la Buena Noticia del amor de Dios y la Resurrección de Jesús
«hasta los extremos de la tierra», como el Señor les había ordenado. Por eso san Pablo
escribía en una de sus cartas que quería venir a Hispania. Y es bastante probable que su
propósito se cumpliera y viviera algunos años en la ciudad de Tarraco, la actual Tarragona.
¬Pero la tierra no termina realmente aquí ¬replicó Tomás¬. Al otro lado está América.
¬Es verdad, tienes razón ¬contestó su padre¬. Y eso da lugar a algo muy bonito. Cuando los
cristianos supieron que al otro lado del mar había poblaciones enteras que no conocían a Jesús,
muchos fueron para allá con la intención de transmitirles la fe. El mayor peso lo llevaron muchos
religiosos, que dejaron su país para anunciar la Buena Noticia en aquellas lejanas tierras. Así ha
sido siempre. Y es que los cristianos queremos compartir nuestra alegría con todos.

Dialogamos

❯ ¿Qué hacen los peregrinos al llegar a la catedral de Santiago?

❯ ¿Dónde termina el Camino de Santiago?

❯ ¿Cómo se llama el lugar donde pensaban los antiguos que terminaba la tierra?
 ❯ ¿Qué personas llevaron el Evangelio más allá de Finisterre?
102
103
 APRENDEM0S EN LA BIBLIA

La conversión de san Pablo

San Pablo, que en hebreo se llamaba Saulo o Saúl, cuenta el

momento de su conversión cuando se dirigía a Damasco para encarcelar a los seguidores de Jesús.
«Yendo de camino, cerca ya de Damasco, hacia mediodía, de repente una gran luz del cielo me
envolvió con su resplandor; caí por tierra y oí una voz que me decía: “Saúl, Saúl, ¿por qué me
persigues?”. Yo pregunté: “¿Quién eres, Señor?”. Y me dijo: “Yo soy Jesús el Nazareno a quien tú
persigues. “Yo pregunté: “¿Qué debo hacer, Señor?”. El Señor me respondió: “Levántate, continúa
el camino hasta Damasco, y allí te dirán todo lo que está determinado que hagas”.» (Hch 22,4-10).

Lee y contesta

❯ ¿Para qué va Saulo a Damasco?

❯ ¿Qué le pregunta Saulo a Jesús?

❯ ¿Qué responde Jesús a Saulo?

104
Algunos judíos consideraban a Jesús y a sus
seguidores un peligro para el pueblo. Saulo, uno de
ellos, persiguió a los cristianos hasta que Jesús salió a
su encuentro cuando iba camino de Damasco. Saulo
reconoció con humildad que estaba equivocado. Se
bautizó y pasó de ser perseguidor de los cristianos a
ser testigo de Jesús resucitado.

Profundiza ¿Sabías que…

los cristianos empezaron a llamarse así en A
Damasco está a 300 km de Jerusalén, por lo que el viaje de Durante los primeros años después de la Ascen
«nazarenos» o «seguidores del Camino».
Saulo duraría varios días. Lo más probable es que subiera por el margen Fue en laoriental
ciudad dedel río Jordán
Antioquía dondeyse
luego si
les emp
Damasco es la capital de la actual Siria. Es una de las ciudades más antiguasEsto
«cristianos». del lo conocemos por el relato de
mundo, ya que ha estado habitada continuamente desde hace unos 6000 años.
A lo largo de su historia fue invadida por los asirios, los babilonios, los egipcios o los persas. Fue conquista

Gruta de san Pedro a las afueras de Antioquí

Trabajo cooperativo

1. Dividimos la clase en pequeños grupos y nombramos un portavoz en cada uno.

2. Comentamos en grupo la actitud ante los cristianos de:
• Saulo de Tarso. • San Pablo.
3. Buscamos tres semejanzas y tres diferencias entre Saulo de Tarso y san Pablo.

Semejanzas Diferencias
Saulo de Tarso y san Pablo

105
 APRENDEM0

Los primeros discípulos, testigos de la Resurrección

Todos los cristianos somos hermanos, pero ¿en qué nos parecemos?
¿Qué tenemos en común nosotros con los primeros cristianos?
¿Por qué pusieron tanto esfuerzo en extender el Evangelio por el mundo?

Testigos de la Resurrección de Jesús

¿En qué consiste ser testigos de la Re
Al encontrarse con Jesús resucitado, sus discípulos ¿Cuáles eran las características de las
recuperaron la alegría y su fe en Él. Con la venida del
Espíritu Santo, perdieron el miedo y se convirtieron en
testigos de la Resurrección.
¿En qué consiste ser testigos de la Resurrección? Podemos
resumirlo en tres puntos:
• anunciar a los demás que Jesús vive, porque ha resucitado;
• mostrar a todos que Dios es Padre y ama a los
hombres con un amor infinito;
• dar testimonio con el propio comportamiento de que
el encuentro con Cristo cambia la vida.

La vida de los primeros cristianos

El encuentro con Jesús resucitado transformó la vida de
sus discípulos. Los Hechos de los Apóstoles nos cuentan
algunos detalles del modo de vivir de las primeras
comunidades cristianas después de la Ascensión de Jesús
al Cielo:
• ponían todos los bienes en común, para que nadie pasara
hambre ni sufriera necesidad. También rezaban juntos y
«tenían un solo corazón y una sola alma» (Hch 2,42-47);
• trabajaban para mantenerse y acogían en sus casas
a los viajeros, a los necesitados o a los perseguidos.
Así
hicieron Aquila y Priscila, un matrimonio de tejedores de
tiendas,
Mujer orante (s. III), catacumbas de Priscila, Romaque hospedaron a san Pablo en Corinto
(Italia).
(Hch 18,1-3);
• todos contribuían a anunciar el Evangelio aunque se lo
prohibieran las autoridades. Por ejemplo, Pedro y Juan
fueron encarcelados cuando predicaban en Jerusalén
(Hch 4,1-4).

Era tal el amor que los cristianos se tenían unos a otros, que los paganos se admiraban:
«¡Mirad cómo se aman!», decían algunos. Su ejemplo de vida era tan atractivo, que

106
muchos lo imitaban y empezaban a seguir a Jesús.

107
 APRENDEM0

La primera expansión del cristianismo

La alegría de la Resurrección de Jesús y la venida del ¿Qué hicieron los primeros cristianos co
Espíritu Santo el día de Pentecostés dieron fuerzas a
los apóstoles para emprender la predicación del
Evangelio. Debían anunciar por todas partes a Cristo
resucitado, ya que la salvación de Jesús era para toda
la humanidad.
Los apóstoles y los primeros
cristianos recorrieron todo el
mundo conocido, por tierra y
por mar, hablando de Jesús.
Predicaron su mensaje salvador
en Atenas, Chipre, Creta,
Roma, Malta... Llegaron a todos
los rincones del Imperio romano
y también a otros reinos.
Muchas veces tuvieron que
enfrentarse a la incomprensión
de la gente y a la persecución
de las autoridades, hasta dar la
vida por Jesús. El primer mártir
cristiano fue san Esteban, que
murió apedreado en Jerusalén.

San Pablo, después de su conversión, llegó a ser el más audaz de los apóstoles. Realizó
cuatro grandes viajes apostólicos por el Mediterráneo oriental. Es posible que, como era
su intención, también visitara la provincia romana de Hispania hacia el año 63 (Rom 15,23-28).

Actividades

1❯ Copia el cuadro y une cada tarea de los testigos de la Resurrección con una de las acciones que realiza

Tareas de los testigos de la Resurrección Acciones de los primeros discípulos

• Anunciar la Resurrección
• Pedro cura a un cojo de nacimiento
• Mostrar el Amor de Dios
• Pablo predica en Corinto
• Testimoniar la fuerza del
• Pablo bautiza a Lidia
encuentro con Cristo

2❯ «Pedro fue detenido y metido en la cárcel», ¿piensas que logró salir? ¿Cómo? Cuéntale a un compañer
Ahora comprueba si el final de la historia que has escrito coincide con la verdadera, leyendo Hch 12,1-11.

108
 Los cristianos, testigos del resucitado
¿Se parecen algo el testigo de una boda y el testigo de un robo?
erencian? Entonces, ¿qué quiere decir ser testigo de Jesús? ¿Cómo puedo ser testigo de Jesús si no le he visto nunca?

Somos sal de la tierra y luz del mundo

«Vosotros sois la sal de la tierra. Vosotros sois la luz
del mundo» (Mt 5,13-14). Con estas palabras, Jesús nos
dice cuál es la tarea de los cristianos: acoger el
testimonio de los apóstoles y ser también nosotros
testigos de Jesús resucitado, llenando de esperanza y
de amor la vida de los que nos rodean. Cuando viven
de acuerdo con su fe, los cristianos contribuyen a
construir un mundo mejor. Por eso, uno de los
primeros cristianos decía que «lo que es el alma en el
cuerpo, eso son los cristianos en el mundo».

La familia, «Iglesia doméstica» ¿Cuál es la tarea de los cristianos en el mu

¿A qué llamamos
El mensaje cristiano nos llega en primer lugar en la «Iglesia doméstica»?
familia. Allí recibimos el amor de nuestros padres y
aprendemos a querer a los demás. Ellos son los
primeros a los que tenemos que tratar con cariño,
comprensión y voluntad de servicio. De la misma
manera, también son ellos los primeros que nos
transmiten la fe y nos ayudan a seguir a Jesús.
En la familia se refleja la
Iglesia, que es la gran
familia de Dios. Por
eso, la familia recibe
el nombre de «Iglesia
doméstica».
La familia es el primer
lugar de evangelización,
pero no el único. Los
cristianos también
llevamos el mensaje
de Jesús a todos los
lugares en los que
transcurre nuestra vida
cotidiana.

109
 APRENDEM0

La Iglesia misionera
Los primeros cristianos se dedicaban a anunciar por
¿Cómo contribuyen las órdenes misionera
todas partes que Jesús había resucitado, y confirmaban
ese anuncio con su modo de vivir. Después, a lo largo
de los siglos, la Iglesia sigue siendo testigo de Cristo,
llevando a todos el Evangelio con su palabra y con
su vida.

En los veinte siglos que han

pasado desde sus inicios, la
Iglesia se ha extendido por los
cinco continentes. Buena parte
de esta tarea la han realizado las
órdenes religiosas misioneras a
lo largo de la historia. Durante
siglos, muchos hombres y
mujeres han dejado sus familias
y sus países para ir a las tierras
donde aún no conocían a
Jesucristo.

Junto con la luz de la fe, les

han llevado también el
testimonio del amor cristiano.
Han construido hospitales,
escuelas, residencias, lugares
de oración. Han acogido a
los marginados, a los niños
indefensos o a los ancianos
sin hogar. De ese modo,
han contribuido y siguen
contribuyendo a mejorar la
sociedad en todas partes.

Actividades
3❯ Dibuja una escena en la que se refleje que la familia es «Iglesia doméstica».
4❯ Piensa y escribe algún ejemplo de cómo puedes ser testigo de Jesús en tu colegio.
5❯ Investiga cuáles son las principales órdenes misioneras. Escribe el nombre de alguna de ellas y a qué
Escribe un mensaje al superior de una de las órdenes que hayas elegido dándole las gracias por la labor

110
 TRABAJAMOS COMPETENCIAS

El encuentro con Jesús resucitado cambia nuestra vida. La llena de esperanza

1❯ Lee el siguiente testimonio.
porque sabemos que somos herederos de una gran promesa: seremos
semejantes a Jesús y felices con Él para siempre.
Carlos, jugador olímpico de hockey
Carlos era jugador de hockey sobre
hierba desde pequeño. Así cuenta su
historia:
«A los 14 años me echaron una vez
de la selección catalana por mi mal
comportamiento y estuvieron a
punto de expulsarme del colegio.
A los 16 años empecé una vida de
fiestas y de búsqueda de diversiones
con mis amigos. A pesar de todo,
no dejé de ir a Misa los domingos,
aunque llegaba tarde, me sentaba en el último banco y no comulgaba.
Soñaba con ser jugador de élite. Así llegó el Mundial Sub-21 de Holanda. En el
equipo teníamos mal rollo y eso se notaba en el juego, por eso vi que mi sueño se
volatilizaba. Le prometí a Dios que si se arreglaba el Mundial iría en peregrinación a
un santuario de la Virgen. Quedamos en tercer lugar y cumplí mi promesa, pero mi
vida no cambió.
Una noche de fiesta, al volver en taxi a casa, me di cuenta de que yo no era feliz de
verdad, pero pasé página. Murió mi abuela y empecé a pasarlo muy mal. Hice
ayuno, empecé a rezar y por primera vez vino a mi cabeza la idea de hacerme
sacerdote, mientras me caían muy buenas ofertas deportivas. Volví al santuario de
la Virgen y en una adoración eucarística, oí en mi interior: “No estás jugando limpio,
Dios te pide más”. En ese momento respondí: “Lo dejo todo, dime qué quieres”.
Después de esto escribí a todos mis amigos diciéndoles que me iba a hacer
sacerdote y sentí una gran paz.»
Carlos dejó el hockey tras la Olimpíada de Londres de 2012 y ahora es sacerdote en
una parroquia de Mataró (Barcelona).

• Dialogamos:
-¿Qué le pasó a Carlos cuando tenía 14 años?
-¿Cuáles eran sus sueños?
-¿Consiguió su objetivo? ¿Esto le hizo feliz?
-¿Cuándo encontró la felicidad?
• Reflexiona:
-¿Cómo piensas que el encuentro de Carlos con Jesús cambió su vida?
-¿Crees que todas las personas cambiamos cuando nos encontramos con Jesús?

110

111
Contemplamos una obra de arte
Los iconos son unas
representaciones artísticas
propias del cristianismo de
Oriente. Se suele utilizar
como soporte una tabla de
madera. En ellos aparecen
representados Jesús,
María, los santos o algún
acontecimiento bíblico. La
divinidad o santidad de las
figuras se resalta con grandes
aureolas doradas y rostros sin
expresión.
En este icono contemporáneo
aparece san Pablo con Aquila
y Priscila, un matrimonio
cristiano con el que compartía
oficio. San Pablo nos da
noticia de que los primeros
cristianos de Éfeso, y más
tarde los de Roma, se reunían
en la casa de estos esposos
para celebrar la Eucaristía
(1 Cor 16,19 y Rom 16,3-5).
En Oriente se celebra su
fiesta el 13 de febrero y
son
patronos de los esposos. En la
Iglesia romana se celebra el 8
de julio.

San Pablo en casa de Aquila y Priscila, icono

moderno de Fabio Nones.

2❯ Observa el icono. ¿Qué profesión crees que tenían Aquila, Priscila y Pablo? Comenta
con un compañero en qué consistiría su trabajo. Si no lo descubres, lee Hch 18,3 y lo
sabrás.
¿Existen actualmente personas que se dediquen a ese mismo oficio?

3❯ Copia y completa la ficha del icono.

✓ Título del icono:

✓ Personajes principales:
✓ ¿Dónde se sitúa la escena?:
✓ ¿Qué mensaje nos transmite?:
111
SABER MÁS

Ayuda a la Iglesia Necesitada

Jesús pasó por el mundo «haciendo el bien y curando a
los oprimidos» (Hch 10,38). Todos sus discípulos, los que le
seguían por Palestina y los que ahora habitan todos los
rincones del mundo, continúan esforzándose por amar y
ayudar a todos los hombres y cuidar a los miembros de la
gran familia que es la Iglesia.
Actualmente, en algunos países, los cristianos, como
los primeros seguidores de Jesús, continúan sufriendo
persecución, cárcel o muerte por ser testigos de Cristo.
Por eso, en 1947 nació Ayuda a la Iglesia Necesitada,
que es una fundación dependiente de la Santa Sede para
ayudar a todas aquellas personas que sufren
persecución
por ser testigos de Jesús. «La esencia de nuestra labor es secar las
Él llore.»
Werenfried van Straaten

La fundó el sacerdote premonstratense holandés Werenfried van Straaten, a quien la

gente llamaba cariñosamente «Padre Tocino». Su objetivo inicial era ayudar a los
católicos que fueron expulsados de Alemania del Este al ser invadida por el ejército
soviético tras la Segunda Guerra Mundial.
Desde entonces se ha extendido por los cinco continentes y sigue dando apoyo
espiritual, económico y asistencial a los cristianos que sufren en todos los rincones del
Responde

1❯ Copia y completa las frases para descubrir algunas de las actividades de Ayuda a la Iglesia Necesitada.

R NSTUIR iglesias destruidas por las GU RA, atentados o vandalismo.

SU NI RAR material de C T QU IS o formación religiosa.
FCILAR que los sacerdotes puedan administrar losCRMNTS en todos los lugares en los que haya cristianos.
2❯ Investiga en qué países existen actualmente cristianos perseguidos y piensa qué puedes hacer tú para

mundo.
112
 PARA TERMINAR

Pensamiento en acción
Toma de decisiones
El lunes por la tarde, Andrea vuelve llorando a casa. Está agobiada con el examen de recuperación de Len
Jaime, su hermano, se da cuenta de lo angustiada que está y le dice a su madre que busque un profesor.
a Andrea. Jaime tiene entrenamiento de fútbol los martes y el miércoles se ha comprometido a ensayar co

1❯ Lee y estudia el caso.

• Jaime se encuentra ante un gran dilema, ¿qué tiene prioridad?: ¿ayudar a su hermana?,
¿mantener los compromisos que tenía? En grupos, completamos el siguiente esquema.

Después de analizar tu elección, y con lo es

Opción 1: Opción 2: Opción 3:
¿piensas que tu opción responde a la mane

Mi opción:

Pros: Contras:

¿Qué he aprendido?
1❯ Copia y completa con las palabras que faltan.
Testigos de Jesús resucitado

Los cristianos Los cristianos hoy

Se unos a -Están Algunos evangelizan por todo

otros. unidos. Son sal ydel Viven su fe: Los misioneros llevan la por tod
-Comparten. el. mundo. -En primer lugar, enmundo.
la.
-Anuncian el. -En otros lugares.

2❯ Escribe la contestación a las preguntas clave de cada Aprendemos.

3❯ Resume con tus palabras las ideas principales de la unidad.

4❯ Explica a un compañero lo que has aprendido en esta unidad y cómo puedes aplicarlo a tu vida.

113
ORACIONES

El Padrenuestro ¡Ven, Espíritu Santo,

llena los corazones de tus fieles
Padre nuestro que estás en el
y enciende en ellos el fuego de tu Amor!
Cielo, santificado sea tu nombre,
venga a nosotros tu
Reino, hágase tu voluntad
en la tierra como en el Cielo.
Danos hoy nuestro pan de cada
día,
perdona nuestras ofensas como también
nosotros perdonamos a los que nos
ofenden. No nos dejes caer en la tentación,
y líbranos del mal. Amén.

La Señal de la Santa Cruz

Por la Señal de la Santa Cruz,
de nuestros enemigos líbranos,
Señor, Dios nuestro.
En el nombre del Padre
y del Hijo y del Espíritu
Santo. Amén.

Yo confieso
Yo confieso, ante Dios Todopoderoso
y ante vosotros, hermanos,
que he pecado mucho
de pensamiento, palabra, obra y omisión.
Por mi culpa, por mi culpa, por mi gran
culpa, por eso ruego a Santa María, siempre
Virgen, a los ángeles, a los santos
y a vosotros, hermanos,
que intercedáis por mí ante Dios nuestro
Señor.

Gloria al Padre
Gloria al Padre y al
Hijo y al Espíritu
Santo.
Como era en el
principio, ahora y
siempre,
por los siglos de los siglos. Amén.

Al Espíritu Santo
114
Comunión espiritual
Yo quisiera, Señor, recibiros
con aquella pureza, humildad y devoción
con que os recibió
vuestra Santísima Madre,
con el espíritu y fervor de los santos.

Bendición de la mesa
Bendición
—Bendícenos, Señor, y bendice estos
alimentos que por tu bondad vamos
a tomar.
—Amén.
—El Rey de la gloria eterna nos
haga partícipes de la mesa celestial.
—Amén.
Acción de gracias
—Te damos gracias por todos tus
beneficios, Omnipotente Dios, que vives y
reinas por los siglos de los siglos.
—Amén.
—El Señor nos dé su paz.
—Y la vida eterna.
—Amén.

115
Ángelus Virgen María, alcanzar los gozos de la vida eterna. Por
Jesucristo nuestro Señor. Amén.
—El ángel del Señor anunció a María.
—Y concibió por obra y gracia
del Espíritu Santo.
(Dios te salve,
María...)
—He aquí la esclava del Señor.
—Hágase en mí según tu palabra.
(Dios te salve,
María...)
—Y el Verbo de Dios se hizo carne.
—Y habitó entre nosotros.
(Dios te salve,
María...)
—Ruega por nosotros, Santa
Madre de Dios.
—Para que seamos dignos de
alcanzar las promesas de Nuestro
Señor Jesucristo.
Oración: Infunde, Señor, tu gracia
en nuestras almas, para que los
que hemos conocido, por el
anuncio del ángel, la Encarnación
de tu
Hijo Jesucristo, lleguemos, por los
méritos de su Pasión y su Cruz, a
la gloria de la Resurrección.
Por Jesucristo Nuestro Señor. Amén.

Reina del Cielo

—Alégrate, Reina del Cielo, aleluya.
—Porque el que mereciste llevar
en tu seno, aleluya.
—Ha resucitado, según
predijo, aleluya.
—Ruega a Dios por
nosotros, aleluya.
—Gózate y alégrate, Virgen
María, aleluya.
—Porque en verdad resucitó
el Señor, aleluya.
Oración: ¡Oh Dios!, que por la
Resurrección de tu Hijo Jesucristo,
nuestro Señor, te has dignado llenar
de alegría el mundo; concédenos,
por la intercesión de su Madre, la
115
Avemaría compasión, no me dejes, Madre mía. Amén.
Dios te salve, María,
llena eres de gracia;
el Señor es contigo.
Bendita Tú eres entre
todas las mujeres, y
bendito es el fruto de
tu vientre, Jesús.
Santa María, Madre
de Dios,
ruega por nosotros, pecadores,
ahora y en la hora de nuestra muerte. Amén.

Salve Regina
Dios te salve, Reina y Madre
de misericordia, vida, dulzura
y esperanza nuestra; Dios te
salve. A Ti llamamos los
desterrados hijos de Eva;
a Ti suspiramos,
gimiendo y llorando
en este valle de
lágrimas.
Ea, pues, Señora, abogada nuestra,
vuelve a nosotros esos tus
ojos misericordiosos; y
después de este destierro,
muéstranos a Jesús, fruto
bendito de tu vientre.
¡Oh
clementísima,
oh piadosa,
oh dulce
Virgen María!
Ruega por nosotros, Santa Madre de Dios,
para que seamos dignos de
alcanzar las promesas de
nuestro Señor Jesucristo. Amén.

Bendita sea tu pureza

Bendita sea tu pureza y eternamente lo sea,
pues todo un Dios se recrea en
tan graciosa belleza. A Ti,
celestial princesa, Virgen
sagrada María,
yo te ofrezco en este día, alma,
vida y corazón. Mírame con

116
FE Y VIDA

El Símbolo Niceno-constantinopolitano Amén.

Creo en un solo Dios, Padre todopoderoso,
Creador del cielo y de la tierra,
de todo lo visible y lo invisible.
Creo en un solo Señor,
Jesucristo, Hijo Único de Dios,
nacido del Padre antes de todos los siglos:
Dios de Dios, Luz de Luz,
Dios verdadero de Dios verdadero,
engendrado, no creado,
de la misma naturaleza del Padre,
por quien todo fue hecho;
que por nosotros, los hombres,
y por nuestra salvación bajó del
Cielo, y por obra del Espíritu Santo
se encarnó de María la
Virgen, y se hizo hombre;
y por nuestra causa
fue crucificado en tiempos de Poncio Pilato;
padeció y fue sepultado,

El Símbolo de los Apóstoles

Creo en Dios, Padre
todopoderoso, Creador del cielo y
de la tierra.
Creo en Jesucristo,
su único Hijo, nuestro
Señor, que fue concebido
por obra y gracia del Espíritu
Santo, nació de santa María Virgen,
padeció bajo el poder de Poncio
Pilato, fue crucificado, muerto y
sepultado, descendió a los infiernos,
al tercer día resucitó de entre los muertos,
subió a los cielos y está sentado
a la derecha de Dios, Padre todopoderoso.
Desde allí ha de venir
a juzgar a vivos y muertos.
Creo en el Espíritu Santo,
la santa Iglesia católica,
la comunión de los santos,
el perdón de los pecados,
la resurrección de la carne
y la vida eterna.

117
 regocijaos, porque vuestra recompensa será
grande en el Cielo.
y resucitó al tercer día, según las
Mt 5,3-12
Escrituras, y subió al cielo,
y está sentado a la derecha del
Padre; y de nuevo vendrá con
gloria
para juzgar a vivos y
muertos, y su Reino no
tendrá fin.
Creo en el Espíritu Santo,
Señor y dador de vida,
que procede del Padre y del
Hijo, que con el Padre y el Hijo
recibe una misma adoración y
gloria, y que habló por los
Profetas.
Creo en la Iglesia,
que es una, santa, católica y
apostólica. Confieso que hay un
solo bautismo para el perdón de
los pecados.
Espero la resurrección de los
muertos y la vida del mundo futuro.
Amén.

Las Bienaventuranzas
-Bienaventurados los pobres de espíritu,
porque de ellos es el Reino de los Cielos.
-Bienaventurados los mansos, porque
ellos heredarán la tierra.
-Bienaventurados los que lloran, porque
ellos serán consolados.
-Bienaventurados los que tienen hambre y
sed de la justicia, porque ellos quedarán
saciados.
-Bienaventurados los misericordiosos,
porque ellos alcanzarán misericordia.
-Bienaventurados los limpios de corazón, porque
ellos verán a Dios.
-Bienaventurados los que trabajan por la
paz, porque ellos serán llamados hijos de
Dios.
-Bienaventurados los perseguidos por causa
de la justicia, porque de ellos es el Reino
de los Cielos.
Bienaventurados vosotros cuando os
insulten y os persigan y os calumnien de
cualquier modo por mi causa. Alegraos y

118
 FÓRMULAS DE FE

Fórmulas de fe del Catecismo Jesús es el Señor

Conferencia Episcopal Española

Las fórmulas de fe son importantes porque nos permiten expresar, asimilar,

celebrar y compartir con los demás las verdades de la fe, utilizando un lenguaje
común.

La Iglesia, como una madre, nos enseña el lenguaje de la fe para que lleguemos a comprender cuánto n

Introducción

1. ¿Eres cristiano?
Sí, soy cristiano por la gracia de Dios.

2. ¿Qué es la gracia?
La gracia es la participación en la vida de Dios. Es la ayuda que Dios nos da para
responder a su llamada.

3. ¿Quién es cristiano?
Es cristiano quien cree en Jesús y ha recibido el Bautismo.
4. ¿Cómo nacemos a la vida cristiana?
Nacemos a la vida cristiana por el don de la fe y del Bautismo, en la Iglesia.

5. ¿Cómo aprendemos a vivir como cristianos?

Aprendemos a vivir como cristianos escuchando la Palabra de Dios, celebrando la
Eucaristía y amándonos como Jesús nos enseñó.
6. ¿Dónde aprendemos a vivir como cristianos?
Aprendemos a vivir como cristianos unidos a toda la Iglesia, en la familia y en la
catequesis, donde nos enseñan a conocer, amar e imitar a Jesús.
7. ¿Por qué la Santa Cruz es la señal del cristiano?
La Santa Cruz es la señal del cristiano porque en ella murió Jesús por amor a los
hombres, para salvarlos.

117
 La profesión de la fe cristiana

El Credo, o Símbolo de la fe, resume toda la historia de lo que Dios ha hecho en favor de los hombres.
Lo profesamos en la Iglesia y afirmamos que creemos en Dios Padre, en su Hijo Jesucristo y en el Espíri
Unidos a todos los cristianos rezamos el Credo cada domingo, como hicieron nuestros padres y padrinos
También profesamos la fe cristiana cuando, ante los demás, decimos que somos cristianos y vivimos com

8. ¿Quién nos transmite la Palabra de Dios?

La Iglesia nos transmite la Palabra de Dios a través de su vida y especialmente
de la Biblia o Sagrada Escritura.

9. ¿Qué es el Credo o Símbolo de la fe?

El Credo o Símbolo de la fe es la profesión de la fe cristiana, recibida de los
Apóstoles.

10. ¿Qué profesamos en el Credo?

En el Credo profesamos la fe en Dios, por quien todo existe, y en su plan de
Salvación para todos los hombres.

11. ¿Cuál es el centro de la fe cristiana?

El centro de la fe cristiana es el misterio de la Santísima Trinidad.

12. ¿Qué nos revela el misterio de la Santísima Trinidad?

El misterio de la Santísima Trinidad nos revela que el Padre, el Hijo y el Espíritu
Santo son un solo Dios. Así se manifiesta que Dios es Amor.

13. ¿Quién nos ha revelado el misterio de la Santísima Trinidad?

Jesús, el Hijo de Dios, es quien nos ha revelado este Misterio. Él nos enseña que
Dios es Amor y nos lo da a conocer.

14. ¿Por qué decimos que Dios es nuestro Padre?

Decimos que Dios es nuestro Padre porque nos ha creado, cuida de nosotros y,
llevado por su amor, quiere hacernos hijos suyos a imagen de su Hijo, Jesucristo.

15. ¿Por qué decimos que Dios es el Creador del cielo y de la tierra?
Decimos que Dios es el Creador del cielo y de la tierra porque hizo todas las
cosas de la nada, libremente y por amor.

16. ¿Para qué ha creado Dios a los ángeles?

Dios ha creado a los ángeles para que lo alaben y le sirvan como mensajeros en la
obra de Salvación de los hombres.

118
17. ¿Qué es lo más importante que Dios ha creado?
El hombre y la mujer son lo más importante que Dios ha creado. Los creó a su
imagen y semejanza, libres, capaces de amar y de conocer la verdad, e iguales
en dignidad.

18. ¿Dios cuida de toda la obra de la Creación?

Sí, Dios cuida de todas las cosas con sabiduría y amor. Especialmente cuida de
nosotros porque nos ha hecho hijos suyos.

19. ¿Para qué nos ha creado Dios?

Dios nos ha creado para conocerlo, amarlo y servirle. Para ser felices con Él en la
tierra y después en el Cielo.

20. ¿Cuál fue el pecado de Adán y de Eva?

Adán y Eva, nuestros primeros padres, tentados por el diablo, quisieron ser como
Dios y lo desobedecieron.

21. ¿Qué consecuencia tuvo este primer pecado?

Adán y Eva, al pecar, rompieron su amistad con Dios y, como consecuencia,
perdieron la gracia de la santidad, la paz con los hombres y la armonía con la
Creación.

22. ¿Qué es el pecado original?

El pecado original es la condición de alejamiento de Dios en la que nacemos, como
consecuencia del pecado de nuestros primeros padres. Por eso necesitamos la
Salvación de Dios.

23. ¿Abandonó Dios a los hombres después del primer pecado?

Dios no abandonó a los hombres sino que tuvo misericordia de ellos, les tendió la
mano y les prometió un Salvador, Jesucristo.

24. ¿Quién es Jesucristo?

Jesucristo es el Hijo de Dios hecho hombre, que nació de la Virgen María por obra y
gracia del Espíritu Santo. Es verdadero Dios y verdadero hombre.

25. ¿Quién es la Virgen María?

La Virgen María es la Madre de Jesús y Madre nuestra, concebida sin pecado
original, que está en el Cielo en cuerpo y alma.

26. ¿Por qué decimos que la Virgen María es Madre de los cristianos?
Porque la Virgen María ayuda a todos los cristianos y pide por ellos a Jesús,
su Hijo.

27. ¿Por qué llamamos Maestro a Jesús?

Llamamos Maestro a Jesús, porque Él nos enseña a amar a Dios y al prójimo.

28. ¿Por qué llamamos Salvador a Jesús?

Llamamos Salvador a Jesús porque, enviado por Dios Padre, quita el pecado del
mundo y hace de todos los hombres una sola familia.

119
 29. ¿Qué nos enseñan los Evangelios sobre la infancia de Jesús?
Los Evangelios nos enseñan que Jesús nació en Belén y vivió en Nazaret con
María y José. Junto a ellos, creció en sabiduría, edad y gracia ante Dios y ante
los hombres.

30. ¿Qué hizo Jesús durante su vida pública?

Durante su vida pública, Jesús anunció e hizo presente la Buena Noticia de la
Salvación: el Reino de Dios ya ha llegado a nosotros.

31. ¿Qué es el Reino de Dios?

El Reino de Dios es la nueva Vida que Dios nos da, que es vivir en justicia,
verdad, amor y paz.

32. ¿Cómo podemos participar en el Reino de Dios?

Podemos participar en el Reino de Dios si creemos en Jesús y, renovados por el
Bautismo, amamos a Dios y al prójimo como Él lo hizo.

33. ¿Por qué la gente se admiraba al ver lo que hacía y decía Jesús?
La gente se admiraba porque Jesús pasó por la vida haciendo el bien con obras y
palabras. Así mostraba que Dios quiere salvar a los hombres.

34. ¿Por qué Jesús hizo milagros?

Jesús hizo milagros porque quería decirnos que con Él ha llegado el Reino de Dios
y que creamos y confiemos en Él.

35. ¿Por qué murió Jesús?

Jesús murió porque quiso ser fiel al plan que Dios Padre tenía de salvar a todos
los hombres. Gracias a su vida y entrega en la Cruz, Dios Padre perdonó
nuestros pecados y nos dio una nueva Vida.

36. ¿Qué quiere decir que Jesús resucitó de entre los muertos?
Quiere decir que Jesús, después de morir y ser sepultado, fue devuelto a la vida
por el poder de Dios, su Padre, para no morir jamás.

37. ¿Por qué la Resurrección de Jesús es tan importante para la fe

cristiana?
Porque con la Resurrección Cristo realiza la promesa de Dios en favor de los
hombres: darles la Vida nueva que no tendrá fin.

38. ¿Cómo participamos nosotros de la Resurrección de Jesús?

Nosotros participamos de su Resurrección si creemos que Jesús ha resucitado y,
bautizados, esperamos resucitar un día con Él.

39. ¿Quién es el Espíritu Santo?

El Espíritu Santo es Dios, como el Padre y el Hijo. Él da vida a la Iglesia y la hace
Santa.

40. ¿Qué hace el Espíritu Santo en nosotros?

El Espíritu Santo nos ayuda a comprender lo que Jesús dijo, nos da fuerza para
seguirle, continuar su obra y confiar en Dios Padre.

120
41. ¿Qué es la Iglesia?
La Iglesia es la gran familia de los que creen en Jesús y lo siguen; unida por los
mismos Sacramentos, tiene como Pastores a los sucesores de los Apóstoles.

42. ¿Por qué decimos que la Iglesia es el nuevo Pueblo de Dios?

La Iglesia es el nuevo Pueblo de Dios porque, guiada por el Espíritu Santo,
camina hacia Dios Padre con Jesucristo, el Señor.

43. ¿Por qué decimos que la Iglesia es nuestra Madre?

Decimos que la Iglesia es nuestra Madre porque ella nos hace hijos de Dios por
el Bautismo, nos alimenta con el Pan de la Palabra y de la Eucaristía, y nos
ayuda a crecer en la vida cristiana.

44. ¿Cuál es la misión de la Iglesia?

La misión de la Iglesia es continuar la obra de Jesús en el mundo hasta el final
de los tiempos.

45. ¿Qué quiere decir «creo en la resurrección de la carne»?

«Creer en la resurrección de la carne» es creer que, como Cristo resucitó, también
nosotros resucitaremos al final de los tiempos cuando Cristo vuelva en su gloria.

46. ¿Qué quiere decir «creo en la Vida eterna»?

«Creer en la Vida eterna» quiere decir que creemos que, después de esta vida, Dios
Padre nos dará una Vida que durará para siempre.

47. ¿Qué es el Cielo?

El Cielo es la felicidad de la que gozan los hombres que están ya con Dios para
siempre.

48. ¿Qué es el Infierno?

El Infierno es el sufrimiento de los hombres que, después de la muerte,
están separados de Dios para siempre.

49. ¿Qué es el Purgatorio?

El Purgatorio es el sufrimiento de los hombres que han muerto en paz con Dios,
pero que tienen que ser purificados de sus pecados antes de participar en la
felicidad del Cielo.

50. ¿Qué significa la palabra «Amén», con la que termina el

Credo? Decir «Amén» significa que creemos las palabras, las promesas y
los Mandamientos de Dios; que nos fiamos totalmente de Él.

51. ¿Jesús está presente hoy entre nosotros?

Jesús está presente hoy entre nosotros cuando la Iglesia ora, proclama la
Palabra de Dios y celebra los Sacramentos, particularmente la Eucaristía.
También está presente en todos los hombres, sobre todo en los más pobres y en
los que sufren.

52. ¿Qué sucede cuando la Iglesia celebra los Sacramentos?

Cuando la Iglesia celebra los Sacramentos nos encontramos con Cristo resucitado
y recibimos la gracia del Espíritu Santo.

121
 La celebración del Misterio cristiano

Los gestos y las palabras de Jesús continúan hoy vivos entre nosotros a través de los gestos y palabras
Quienes participamos en la vida de la Iglesia sabemos que en sus palabras y acciones se cumple la prom

53. ¿Cuáles son los siete Sacramentos?

Los siete Sacramentos son: el Bautismo, la Confirmación, la Eucaristía, la
Reconciliación, la Unción de enfermos, el Orden sacerdotal y el Matrimonio.

54. ¿Cuáles son los Sacramentos que nos inician en la vida cristiana?
Los Sacramentos que nos inician en la vida cristiana son: Bautismo, Confirmación
y Eucaristía.

55. ¿Qué hace en nosotros el sacramento del Bautismo?

El sacramento del Bautismo nos hace hijos de Dios a imagen de Jesús y miembros
de la Iglesia. Por el Bautismo somos lavados del pecado original, morimos a todo
pecado y nacemos a una Vida nueva.

56. ¿Qué hace en nosotros el sacramento de la Confirmación?

Por la Confirmación, los bautizados recibimos más plenamente al Espíritu Santo,
nos unimos más a Jesucristo y a su Iglesia y somos enviados a anunciar el
Evangelio.

57. ¿Qué es pecar?

Pecar es decir «no» al amor de Dios, desobedeciendo sus Mandamientos.

58. ¿Qué consecuencias tiene el pecado?

El pecado rompe o debilita nuestra relación con Dios, hace daño a los demás y a
nosotros mismos.

59. ¿Por qué los cristianos no nos desanimamos a pesar de haber

pecado?
Porque Dios Padre está siempre dispuesto a perdonarnos, pues es misericordioso y
conoce nuestro corazón.

60. ¿Qué hace en nosotros el sacramento de la Penitencia?

Por el sacramento de la Penitencia, la Iglesia, en nombre de Jesús, perdona
nuestros pecados y nos reconcilia con Dios y con los hombres.

61. ¿Por qué los cristianos celebramos el domingo?

Porque el domingo es el día del Señor. Convocados por Dios Padre, celebramos la
Eucaristía. Los cristianos no podemos vivir sin el domingo.

122
62. ¿Qué celebra la Iglesia en la Eucaristía?
En la Eucaristía la Iglesia celebra el memorial de la Pascua de Cristo, la
actualización y ofrenda sacramental de su único Sacrificio en la Cruz.

63. ¿Cómo participamos los cristianos en la Eucaristía?

En la Eucaristía, los cristianos escuchamos la Palabra, damos gracias a Dios Padre
y nos ofrecemos a Él con su Hijo Jesucristo. En la Comunión recibimos a Jesús
como alimento de Vida eterna que nos une a todos como hermanos.

64. ¿Está Jesús realmente presente en la Eucaristía?

Sí, por la acción del Espíritu Santo, Jesús está realmente presente en la Eucaristía:
lo que parece pan y vino es el Cuerpo y la Sangre del Señor.

65. ¿A qué nos invita el sacerdote cuando dice: «podéis ir en paz.

El sacerdote nos envía a compartir la fe, la paz y todo lo nuestro con los hombres.

66. ¿Qué hace en nosotros la Eucaristía?

La Eucaristía nos une más a Cristo y a la Iglesia, fortalece nuestra vida cristiana y
nos hace crecer en el amor al prójimo.

67. ¿Quiénes presiden la Eucaristía?

La Eucaristía la presiden los obispos y los presbíteros como representantes de
Cristo.

68. ¿Qué es la Unción de enfermos?

La Unción de enfermos es el Sacramento que nos fortalece en la enfermedad y
ayuda a los que están en peligro de muerte, uniendo su sufrimiento al
sufrimiento de Cristo.

69. ¿Qué es el sacramento del Orden sacerdotal?

Es el Sacramento por el que algunos bautizados son consagrados para ser
ministros en la Iglesia y continuar la misión que Cristo dio a los Apóstoles.

70. ¿Qué es el sacramento del Matrimonio?

Es el Sacramento que santifica la unión del hombre y de la mujer del que nace la
familia cristiana como comunidad de vida y amor.

71. ¿Los cristianos podemos seguir a Jesús?

Sí, podemos seguir a Jesús gracias al Espíritu Santo que vive en nosotros y nos
ayuda a conocer lo bueno y lo malo. Es el Espíritu quien nos da la fuerza para
obrar el bien.

72. ¿Por qué podemos elegir entre el bien y el mal?

Podemos elegir entre el bien y el mal porque Dios nos ha hecho libres y nos da
su gracia para hacer el bien y evitar el mal.

73. ¿Cuál es el mayor obstáculo para seguir a Jesús?

El mayor obstáculo para seguir a Jesús es olvidarnos de Él y de sus mandatos en la
vida diaria.

123
 La vida en Cristo

El cristiano está llamado a vivir y crecer hasta la medida de Cristo Jesús respondiendo al proyecto de am
Este proyecto de amor se expresa en los Mandamientos, que se resumen en el amor a Dios y al prójimo
Hoy, como siempre, la Iglesia nos invita a seguir a Jesús según los Mandamientos de Dios con la ayuda

74. ¿Cómo seguir a Jesús?

Seguimos a Jesús cumpliendo la voluntad de Dios, manifestada en los Diez
Mandamientos, tal y como los vivió y nos los enseñó Jesús y nos ha transmitido la
Iglesia.

75. ¿Qué nos enseñan los Diez Mandamientos?

Los Diez Mandamientos nos enseñan el camino para llegar a Dios y así ser felices y
hacer felices a los demás.

76. ¿Qué nos enseñó Jesús sobre los Mandamientos?

Jesús nos enseñó a no separar nunca el amor a Dios del amor a nuestros
hermanos.

77. ¿Cuál es el Mandamiento Nuevo de Jesús?

El Mandamiento Nuevo de Jesús es este: «Amaos unos a otros como yo os
he amado».

78. ¿Cuál es la novedad de este Mandamiento?

La novedad de este Mandamiento es que Jesús nos llama a amar a todos hasta
dar la vida, incluso por nuestros enemigos, como Él hizo.

79. ¿Qué es orar?

Orar es hablar con Dios Padre, que siempre nos ama y escucha. Al orar
respondemos a Dios como hijos suyos.

80. ¿Cómo oraba Jesús?

Jesús oraba con confianza pues Él conocía mejor que nadie a Dios, su Padre.

81. ¿Podemos atrevernos a hablar con Dios nuestro Padre?

Sí, podemos atrevernos a hablar con Dios, nuestro Padre, porque Jesús mismo
nos lo mandó y para eso nos enseñó el Padrenuestro.

124
 La oración cristiana

La oración es la relación viva y personal de los hombres con Dios Padre, con su Hijo Jesucristo y con el E
Jesús nos enseñó la oración más importante: el Padrenuestro. La Virgen María reconoció las obras grand
En la comunidad cristiana aprendemos a escuchar a Dios, a agradecerle los dones que nos da, a acoger

82. ¿Cuál es la petición que orienta la oración del Padrenuestro?

La petición que orienta todo el Padrenuestro es esta: «Venga a nosotros tu Reino».

83. ¿De qué manera podemos hablar con Dios Padre en la oración?
En la oración podemos dar gracias a Dios, pedirle ayuda, alabarlo,
ofrecernos, estando en silencio delante de Él, adorándolo.

84. ¿Es posible orar en todo momento?

Sí, es posible orar en todo momento pues el Señor está siempre presente en todos
los acontecimientos de nuestra vida.

85. ¿Quién puede enseñarnos a orar?

Aprendemos a orar especialmente en familia, en la catequesis, en comunidad con
otros cristianos y en el silencio de nuestro corazón.

86. ¿Cuáles son los lugares favorables para la oración?

Se puede orar en cualquier sitio, pero el templo es el lugar propio de la oración de
la Iglesia.

125
 HISTORIA DE LA SALVACIÓN

LOS PATRIARCAS

ABRAHÁN parte ISAAC es el hijo JACOB es el heredero Los DOCE HIJOS de Jacob dan
hacia la Tierra prometida que Dios da a de la promesa origen a las doce tribus de Israel
Abrahán

1850 a. C. 1700 a. C.

LA CONQUISTA DE LA TIERRA PROMETIDA LA MONARQUÍA: LOS INICIOS

JOSUÉ Los JUECES Dios elige a SAÚL Dios elige a DAVID

entra en Canaán gobiernan al Pueblo como primer rey de como nuevo rey de Israel
de Israel Israel

1200 a. C. 1030 a. C. 1000 a. C.

EL DESTIERRO PERSAS, GRIEGOS Y ROMANOS

El REINO DE JUDÁ Los PERSAS ordenan el Los MACABEOS combaten Los ROMANOS
es deportado a Babilonia regreso de Judá a la tiranía de los GRIEGOS conquistan Palestina
Jerusalén
587 a. C. 538 a. C. 333 a. C. 166 a. C. 63 a. C.

127
 LA ESCLAVITUD EN EGIPTO Y EL ÉXODO POR EL DESIERTO

Los israelitas son Dios habla a MOISÉS Los israelitas Dios establece con Israel
ESCLAVOS en desde la zarza ardiente atraviesan el MAR la ALIANZA DEL SINAÍ
Egipto ROJO

1250 a. C.

LA MONARQUÍA: LOS DOS REINOS Y LOS PROFETAS

El rey SALOMÓN construye El Reino se divide en Los PROFETAS preparan El REINO DE ISRAEL
el Templo de Jerusalén dos: JUDÁ e ISRAEL la venida del Mesías es deportado a Nínive

970 a. C. 931 a. C. 721 a. C.

EL CUMPLIMIENTO DE LA PROMESA

El rey HERODES JESÚS nace JESÚS anuncia MISTERIO PASCUAL

gobierna Palestina en Belén de Judá el Reino de Dios DE JESÚS
37 a. C. 4 a. C. 30 d. C. 33 d. C
MAPA

Palestina en tiempos de Jesús

•
Sidón
Damasco •

FENICIA
• Cesarea
• Tiro de Filipo

Mar GALILEA
Mediterráneo Cafarnaún • • Betsaida
Caná • Lago de
Genesaret
• Nazaret

• Cesarea DECÁPOLIS
Marítima

Samaria •
Siquén •
• Sicar
Río

SAMARIA
PEREA

Emaús •
Jericó •

Jerusalén •
Belén • Betania
•
JUDEA
Mar Muerto

Egipto
IDUMEA
128