DEMUESTRO LO QUE
APRENDÍ
REFUERZO DE COMUNICACIÓN
SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
COMPETENCIA
• Adecúa el texto a la situación comunicativa.
• Organiza y desarrolla las ideas de forma coherente y cohesionada.
CAPACIDADES • Utiliza convenciones del lenguaje escrito de forma pertinente.
• Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto
escrito.
Hoy escribirás sinónimos ya antónimos Identifica
PROPÓSITO en oraciones y también buscarás en el EVIDENCIA: sinónimos y
diccionario. antónimos
1. Lee el texto:
2. Ahora subraya las palabras que tienen el mismo significado de las
palabras destacadas.
DEMUESTRO LO QUE
APRENDÍ
3. Busca en el pupiletras las palabras que significan lo mismo que cada
palabra de la lista y luego escríbelas.
a. Fiel : _______________ g. Tranquilizar:_______________
b. Lugar : _________________ h. Inquieto: _______________
c. Docente : _________________ i. Curar: _______________
d. Cólera: _________________ j. Inusual: _______________
e. Ascender: _________________ k. Asno: ________________
f. Tacaño: _________________ l. Infante: ______________
4. Escribe el sinónimo de cada palabra.
a. hacer
b. cándido
c. cerdo
d. trabajar
e. desafortunado
f. niño
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5. Busca en el diccionario y anota todos los sinónimos posibles para cada
palabra propuesta.
6. COMPLETANDO ORACIONES
Completa las oraciones escribiendo el antónimo de la palabra que está en
negrita.
1. Mi barrio es entretenido. Mi barrio es ________________.
2. El aula estaba oscura. El aula estaba ________________.
3. Mi cuarto se veía ordenado. Mi cuarto se veía ______________.
4. Ese auto es costoso. Ese auto es ________________.
5. Mi abuelo es generoso. Mi abuelo es ________________.
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6. Tu carro es moderno. Tu carro es ________________.
7. SUBRAYANDO EL ANTÓNIMO
Subraya el antónimo de la palabra en negrita.
1. Edificios modernos. Antiguos despintados
2. Día nublado. gris soleado
3. Tarde fresca. calurosa húmeda
4. Perrito sucio. ordenado limpio
5. Hombre débil. fuerte robusto
6. Niña generosa. tacaña
dadivosa
7. Niño maleducado. malcriado educado
8. Animal lento. pausado rápido
9. Lugar oscuro. claro opaco
10. Barco chico. gigante pequeño
8. COLOCANDO ANTÓNIMOS
Escribe el antónimo de la palabra en negrita.
1. Pablo sanó de repente. Pablo ____________ de
repente.
2. José aumentó su colección. José ____________ su
colección.
3. Tito es muy robusto. Tito es muy ____________ .
4. Me gusta tu alegría. Me gusta tu ____________ .
5. El país está importando. El país está ____________ .
6. Rosa tiene sus libros en orden. Rosa tiene sus libros en
_________.
7. Teresa vendió un cuadro. Teresa ____________ un
cuadro.
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8. Juanita está triste. Juanita está ____________ .
9. Pedro sale del mercado. Pedro ___________ al
mercado.
10. La niña entregó el paquete. La niña ____________ el
paquete.
10. UNIENDO ANTÓNIMOS
Halla parejas de antónimos. Luego píntalas del mismo color.
