6° GRADO RELIGIÓN
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° ______
“Somos parte de la Iglesia ”
DATOS INFORMATIVOS:
I.E: SIMÓN BOLÍVAR
DOCENTE: ELSA HERMINIA ACEVEDO MINCHOLA
- Imprimen fichas de comparación y orden de números naturales.
GRADO
Escribir Y SECCIÓN:
tarjetas 6° “B”
con tableros de valor posicional. FECHA …26……/…05……./2023
1. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
ANTES DE LA SESION MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR
- Practicar la canción Iglesia soy. - Papelote ,hojas bond ,plumones ,cinta masking.
- Dibujar imágenes de Iglesias con sus partes. - Biblia, tarjetas, láminas, ilustraciones.
Escribir la letra de la canción Iglesia Soy.
2. MOMENTOS DE LA SESIÓN
INICIO
• Entonan la canción “Iglesia soy ” https://www.youtube.com/watch?v=xJN34Xh0BSw
Iglesia soy y Tú también; La Iglesia es tan maternal
en el Bautismo renacimos que me ha engendrado
a una vida singular. y me alimenta y me acompaña
Y al confirmar hoy nuestra fe, sin cesar.
lo proclamamos La Iglesia es tan maternal
compartiendo el mismo pan. que nunca duda en abrazarme
y perdonar.
No vayas triste en soledad,
Tensiones hay y las habrá
ven con nosotros y verás
porque nosotros somos
a los hermanos
hombres
caminando en el amor.
y no ángeles de luz;
pero al final, sólo al final,
Ven con nosotros y serás
la Iglesia humilde encontrará su
en la familia un hijo más; plenitud.
iremos juntos Cesareo Gabarain
caminando en el amor.
• Se rescatan los saberes previos de los estudiantes: ¿De qué trata la canción ? ¿Por qué se dice que la iglesia
es tan maternal ? ¿todos formamos parte de la iglesia ?¿Qué es la iglesia? ¿cuál es el pueblo de Dios?
• Se comunica el propósito de la sesión:
En esta sesión reconocen a la iglesia y sus características .
• Determinan en grupo clase las normas de convivencia:
- Mantener el orden y limpieza en mi aula.
- Utilizo las palabras por favor y gracias.
-
DESARROLLO
Después de la lectura:
1
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Ver
• Se entrega a los estudiantes la letra de la canción y extraen ideas base para formar nociones de la iglesia.
• Leen :
¿Qué es la Iglesia?
Pueblo de Dios, se distingue de cualquier institución,
Una comunión de creyentes,
Se es parte de ella, por el Bautizo,
Tiene por cabeza a Jesucristo,
Su identidad es la dignidad y la libertad de los Hijos de Dios, en cuyos corazones habita el Espíritu Santo,
Su ley es el mandamiento nuevo: amar como el mismo Cristo nos amó.
Su misión es ser sal y luz del mundo.
Su destino es el Reino de Dios que el mismo comenzó en este mundo.
CARACTERÍSTICAS:
ES UNA: Tiene un solo fundador que es Cristo.
ES SANTA: Su fundador es santo y es el Pueblo santo de Dios.
ES CATÓLICA: Porque es universal, para todos.
Por el Bautismo pasamos a formar parte de la Iglesia. En la Iglesia recibimos y celebramos los
sacramentos.
• Esquematizan la siguiente información.
LAS CARACTERÍSTICAS DE LA IGLESIA.
Juzgar
• Recuerdan y analizan los siguientes datos :
La misión de la Iglesia
La misión de los laícos
Misión en el mundo Misión dentro de la Iglesia
Damos el “Testimonio de vida” Todo lo que hacemos en el mundo
Cumplimos bien nuestra profesión - por el trabajo. Colaboramos a los sacerdotes (catequesis, liturgia,
Vivimos en la familia en la vecindad, en la escuela consejo, etc).
Prácticamente la caridad, la solidaridad Podemos suplirles en ciertas circunstancias (celebración
Ejercemos cargos en la política dominical, comunión de enfermos etc.)
Somos presencia de la Iglesia. Formamos movimientos y organizaciones locales.
El Reino de Dios
• Reflexionan sobre el pasaje bíblico , (II Timoteo 2, 2; Lucas 10,16; Mateo 28,19; Juan 20,19-23). Cristo
no escribió una Biblia, sino que fundó una Iglesia: formó hombres y los mandó a hablar y actuar en su
Nombre y responden: ¿Qué se dice de la Iglesia?
• Señalan las partes de la Iglesia católica en un gráfico.
Actuar
• Sistematizan la información respecto a la iglesia.
• Resuelven la siguiente ficha de aplicación
CIERRE
• Se responden las preguntas: ¿Les gustó la actividad? ¿Les resultó difícil responder las preguntas?
¿Acepto que todos formamos una iglesia y somos pueblo de Dios ?
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Director (a) profesor(a)
