ACADEMIA PREUNIVERSITARIA “NEWTON” COMUNICACIÓN

COMUNICACIÓN
LA COMUNICACIÓN
PATRIC URQUIZA
9. En la situación: “Asistimos al Teatro Municipal para espectar la recreación
1. ¿Qué tipos de comunicación encontramos en un dictado de clases del
curso de Economía en el Cepunt? de la obra “Crimen y Castigo”, la cual no será transmitida televisión
nacional”.
A) lingüística, indirecta, unidireccional B) directa, bidireccional, interpersonal
LOS TIPOS DE COMUNICACIÓN PRESENTES SON:
C) de medios o masas, indirecta, intrapersonal
1. Pública 2. Privada 3. Directa
D) intrapersonal, directa, de difusión
4. Horizontal 5. Vertical
E) no lingüística, bidireccional, unidireccional
SON CIERTAS:
2. En la clase, hay un niño que siempre está pensativo, pero aparentemente A) 1,2,4 B) 1,2,5 C) 3,4,5 D) 1,3,4 E) 2,3,5
está atento; sin embargo, sus resultados de aprendizaje son negativos. En
[Link] la situación siguiente: “Alexandra muy emocionada les escribe un
una indagación sobre las causas del problema, se descubrió el que él es
testigo frecuente de las peleas entre sus padres. El ruido que afecta la mensaje a sus padres para contarles que en su trabajo la han ascendido de
puesto debido a su buen desempeño. Todos la han felicitado.
comprensión del niño es:
EL REFERENTE ES:
A) Técnico B) Semántico C) Blanco D) Físico E) Psicológico
A) El mensaje
3. En la siguiente situación: “Hoy voy graduarme y deseo compartir esta B) La felicitación
C) El ascenso
alegría contigo. Quiero que estés a mi lado compartiendo este momento tan
D) El desempeño laboral
especial.
E) El clima laboral
Las funciones de la comunicación que predominan son:
1. representativa 2. fática 3. expresiva 4. apelativa 5. poética
SON CIERTAS: 11. Los ejemplos siguientes tratan de ruidos dentro del
A) 1, 3 y 4 B) 2, 3 y 4 C) 3, 4 y 5 D) Solo 2 y 5 E) Solo 1 proceso de comunicación:
1. Los cláxones de los vehículos cuando el
conductor pide pase.
4. Son ejemplos de comunicación:
2. La voz afónica del orador durante un mitin en
1. María contempla el atardecer en la playa.
la Plaza de Armas.
2. Leer un artículo científico.
3. Observar la mutación de un virus en un microscopio. 3. La desconcentración del alumno durante una
clase de Comunicación.
4. Escuchar las noticias por la radio.
4. Las faltas ortográficas y caligrafía deficiente
5. Presenciar un accidente de tránsito.
en una carta.
SON CIERTAS: A) 2,3 B) 1,2 C) 2,4 D) 1,2 E) 1,3
5. El sonido de la sirena de la ambulancia en una
emergencia.
5. En el siguiente hecho: “Elizabeth escribe una carta. Después, Luis se la
SON CIERTAS:
entregaría al novio de ella”.
Tenemos: A) 1, 2 y 3
1. Receptor: el novio B) 1, 3 y 5
2. Canal: Luis y el papel escrito C) 2, 3 y 4
D) 2, 4 y 5
3. Emisor: Elizabeth
E) 3, 4 y 5
4. Elizabeth solo es un encodificador.
[Link] solo es un canal.
12. De los siguientes enunciados:
SON CIERTAS:
1. El encodificador es la persona que valiéndose de su capacidad mental y
A) 1,3,5 B) 2,4,5 C) 1,2,4 D) 1,2,3 E) 2,3,5
de sus habilidades motoras estructura y envía la información.
2. Para la comunicación no es imprescindible el dominio de la lengua o
6. Son ejemplos en los que predomina la función expresiva:
código.
1. Te quiero mucho, hijo.
3. El código es el sistema de signos lingüísticos o no lingüísticos que se
2. Cierra la puerta, por favor.
utilizan para elaborar el mensaje.
3. No sabes cuánto te extraño.
4. No regreses muy tarde. 4. En la comunicación existe solo un elemento llamado sujeto.
5. ¡Qué fea pandemia! 5. Todo acto comunicativo posee un mensaje.
SON CIERTAS: SON CIERTAS:
A) 2,3,5 B) 1,2,3 C) 2,3,4 D) 1,4,5 E) 3,4,5
A) 1,2,3 B) 3,4,5 C) 1,2,4 D) 2,3,4 E) 1,3,5

7. En la situación siguiente: “Una madre le dice a su hija: “No te expongas 13. Son ejemplos de comunicación plurigestionada:
1. Una conferencia de Noam Chomsky
demasiado porque este virus es muy peligroso”.
2. Conversación familiar
LA FUNCIÓN COMUNICATIVA QUE PREDOMINA ES:
3. Entrevista a Cristiano Ronaldo
A) Referencial B) Apelativa C) Cognoscitiva
4. Exposición magistral
D) Expresiva E) Educativa
5. Debate electoral
8. La proxémica se relaciona con los siguientes casos: SON CIERTAS
A) 1, 2 y 3 B) Solo 3, 4 y 5 C) Solo 2, 3 y 5
1. Espacios de interacción entre personas en un ambiente de trabajo.
2. Los ademanes y gestos en la comunidad personal. D) 1, 3, 4 y 5 E) Todas
3. El timbre de voz y la línea melódica en una conversación.
4. Las relaciones distantes entre el personal trabajador y los dueños de una 14. Son roles del hablante:
1) Claridad conceptual sobre el tema.
empresa.
2) Saber promover la atención, el interés y la participación.
5. El espacio íntimo y privado entre parejas en un parque de Trujillo.
3) Adoptar comportamientos y actitudes adecuados.
SON CIERTAS:
A) 1, 2 y 3 B) 1, 3 y 5 C) 1, 4 y 5 4) Tener un conocimiento aceptable de la lengua.
5) Adaptar la comunicación a los intereses del oyente.
D) Solo 1 y 4 E) Solo 5
SON CIERTAS:
A) 1,2,3 B) 1,2,3,4 C)1,3,5 D) 2,3,4,5 E) Todas

PEDRO MUÑIZ N° 166

229
WHATSAPP: 947948514 -927701608 ACADEMIA PREUNIVERSITARIA NEWTO
 ACADEMIA PREUNIVERSITARIA “NEWTON” COMUNICACIÓN

15. Relaciona la situación de comunicación con la proxémica que le B) apelativa – poética

corresponde: C) representativa – poética
1) Comunicación audiovisual D) poética – expresiva
2) Conversación entre colegas E) expresiva – representativa
3) El saludo con un familiar
4) Encuentro de una pareja de novios 24. La comunicación se diferencia de la información en que:
a. espacio social c. espacio público 1. Es un proceso personal de acumulación de datos.
b. espacio personal d. espacio íntimo 2. El sujeto actúa unidireccionalmente sobre el objeto.
La relación correcta es: 3. Es un proceso bidireccional: exige interrelación de dos sujetos.
A) 1b, 2c, 3a, 4d B) 1c, 2a, 3b, 4d 4. Se trata de un doble proceso de información.
C) 1a, 2b, 3c, 4d D) 1c, 2b, 3d, 4a [Link] un intercambio intencional de mensajes.
E) 1d, 2a, 3b, 4c SON CIERTAS:
A) 3 y 5 B) 2,3,5 C) Todas D) 1,3,4 E) 3,4,5
16. En la comunicación autogestionada:
1.- Se respetan los patrones lingüísticos. 25. Son casos de comunicación oral autogestionada:
2.- El emisor prepara el mensaje. 1. Participar una mesa redonda para debatir sobre la vacancia del actual
3.- Existe reciprocidad entre emisor y receptor. presidente.
4.- El canal es paralingüístico 2. El monólogo del actor en una obra teatral.
5.- El contexto, por lo general, es académico, social. 3. En ceremonia central, el decano de la Facultad de Derecho felicita a los
SON CIERTAS nuevos ingresantes.
A) 1, 2 y 3 B) 3, 4 y 5 C) 2, 3 y 4 D) 2, 3, 4 y 5 E) 1, 2 y 5 4. La conversación entre amigos por WhatsApp.
5. César Hildebrandt dicta una charla sobre periodismo en la coyuntura
17. Son ejemplares de códigos kinésicos auxiliares en la comunicación oral: actual.
1. La entonación de las oraciones. SON CIERTAS:
2. Una guiñada para llamar la atención de una chica. A) 1, 3 y 4
3. El encogimiento de hombros para expresar desconocimiento de algo. B) 1, 3 y 5
4. La gesticulación de un niño declamando un poema. C) 2, 3 y 5
5. Mirar la discusión entre dos conductores en el D) 2, 4 y 5
bus. E) Solo 4
SON CIERTAS:
A) 1, 2 y 3 26. En la siguiente situación:
B) 1, 3 y 5 Agazapado en un lugar inhóspito, el sicario lee el titular del diario La industria
C) 2, 3 y 4 (pág. 2): “Fiscal William Rabanal queda expuesto a las balas del hampa”.
D) 2, 4 y 5 Líneas abajo: “La Industria trató de comunicarse con el jefe policial La
E) 3, 4 y 5 Libertad – Ancash, General César Vallejos Mori, pero no fue posible”.
El elemento que cumple la función de emisor es:
18. La guía de turismo, durante su explicación, ante un grupo de turistas A) William Rabanal
nacionales, presenta un video sobre los restos y hallazgos de la Dama de B) el sicario
Cao. C) el general César Vallejos Mori
Al respecto, una alternativa es INCORRECTA: D) el lector
A) El canal empleado es mixto. E) La Industria
B) La información es indirecta y grupal.
C) La comunicación es autogestionada. 27. “Vargas Llosa leyó una voluminosa correspondencia de Gustavo
D) El emisor es el autor del video. Flaubert, sobre todo las cartas que escribió a su amante Louise Colet y
E) El referente es histórico. publicó un ensayo titulado “La orgía perpetua” que recibió elogios por parte
19. El profesor de Historia explica sobre la Revolución francesa a los de los críticos literarios, quienes ponderaron su rigor de análisis”.
estudiantes, Si uno de ellos le preguntara si la palabra "francesa" es un En el texto, los emisores en el orden cronológico son:
adjetivo o un sustantivo, en el contexto de la frase, esta pregunta estaría A) Gustavo Flaubert – Louise Colet – Los críticos
referida a la función: B) Los críticos – Vargas Llosa – Louise Colet
A) Estética B) Apelativa C) Fática C) Gustavo Flaubert – Vargas Llosa – Los críticos
D) Expresiva E) Metalingüística D) Louise Colet – Gustavo Flaubert – Vargas Llosa
E) Vargas Llosa – Gustavo Flaubert – Los críticos
20. En el acto comunicativo siguiente: “Mientras Anita y Fernanda están
conversando vía telefónica sobre el encuentro amoroso de una de ellas, el 28. Si recibes un volante que te invita a participar en una manifestación
hermano menor de Anita trata de escuchar la conversación tras la puerta, contra los altos costos de las tarifas telefónicas, se produce una
pero no oye bien lo que están diciendo”. comunicación de tipo:
Se puede señalar que: A) lingüística, directa y de masas.
1. Se advierte un ruido psicológico. B) intrapersonal, direccional y de difusión
2. Hay un doble proceso de comunicación. C) bidireccional, directa, no lingüística
3. Se da un proceso de comunicación y uno de información. D) indirecta, de masas y lingüística
4. El hermano menor solo trata de captar la información. E) lingüística, bidireccional y privada
5. El referente es la cita que una de ellas tuvo. 29. La enfermera explicó a las señoras del Club de Madres– con ejemplos
SON CIERTAS: aclaratorios y mediante gráficos propios de su contexto – cuáles son los
A) 1, 2 y 3 B) 2,3 y 4 C) 1,2 y 4 cuidados que deben tener con los bebés.
D) 1,2 y 5 E) 3,4 y 5 La condición que se tuvo en cuenta para que la comunicación sea eficiente
fue:
21. Al observar a una pareja de novios en el parque, vemos cómo el novio A) Uso de un código común
se aproxima a darle besitos por el cuello a la novia; ella le corresponde con B) Asumir una actitud adecuada
un abrazo y miradas de ternura. C) Nivel de conocimientos
PRESENTA LOS CÓDIGOS: D) Dosificación del mensaje
A) kinésicos – proxémicos E) Previsión de los ruidos
B) paralingüísticos - kinésicos
C) proxémicos – paralingüísticos 30. De los enunciados siguientes sobre la COMUNICACIÓN ORAL:
D) paralingüísticos – lingüísticos 1. Emplea el lenguaje gestual.
E) extralingüísticos – kinésicos 2. Es efímero y admite mayor número de pausas y vacilaciones.
3. Emplea las ondas sonoras y la voz como canales
22. Son ejemplos de comunicación autogestionada: y el idioma como código.
1) Debate 2) Conferencia 3) Entrevista 4. La conferencia siempre es una técnica grupal.
4) Charla 5) Exposición 5. Requiere de buena ortografía y fluidez.
SON CIERTAS: SON CIERTAS:
A)1,2,3 B) 2,4,5 C) 1,3,4 A) 1, 2 y 3
D) 1,3,5 E) 1, 2,4 B) 1, 3 y 5
C) 2, 3 y 4
23. “Dichoso es el árbol, que es apenas sensitivo y más la piedra dura D) 2, 4 y 5
porque esa ya no siente pues no hay dolor más grande que el dolor de ser E) 3, 4 y 5
vivo ni mayor pesadumbre que la vida consciente”.
LAS FUNCIONES COMUNICATIVAS QUE PREDOMINAN SON:
A) expresiva – apelativa

PEDRO MUÑIZ N° 166

230
WHATSAPP: 947948514 -927701608 ACADEMIA PREUNIVERSITARIA NEWTO
 ACADEMIA PREUNIVERSITARIA “NEWTON” COMUNICACIÓN

COMUNICACIÓN
LA COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL
PATRIC URQUIZA
12. Vemos, en una fotografía, a una guapa modelo retratada desde los
1. Acerca de la imagen:
1. Es representación mental. 2. Presenta significante y significado. muslos hacia arriba.
EL PLANO DE LA IMAGEN ES:
3. Es un signo. 4. Es un ente motivado.
A. general corto
SON CIERTOS:
B. de detalle
A. Solo 1 y 4 B. Solo 2 y 3 C. Solo 1 y 3 D. Solo 2 y 4 E. todos
C. americano
2. En un afiche se lee sobre la presentación de Aguamarina en un conocido D. medio corto
local trujillano. E. de conjunto
LA FUNCIÓN PREDOMINANTE DE LA IMAGEN ES:
13. La foto de un gatito durmiendo sobre un sofá en la sala de una casa
A. lúdica B. informativa C. educativa
D. persuasiva E. referencial presenta los elementos siguientes en su significante:
1. Objeto: el sofá
2. Soporte: la sala de la casa
3. De los enunciados siguientes:
1. La imagen constituye una figuración. 3. Soporte natural animal
2. Toda imagen es altamente icónica. 4. Plano de personajes
5. Motivo: el gatito
3. El significado que predomina en un icono es el connotativo.
SON CIERTOS:
4. Las imágenes reflejan carga emocional de su creador.
A. 1,2,3 B. 2,3,4 C. 1,3,5 D. 1,4,5 E. 2,4,5
5. Las imágenes visuales siempre partirán de un referente concreto.
SON CIERTOS: 14. En una exposición de pintura apreciamos cuadros que exigen del
A. 1,2,3 B. 2,4,5 C. 1,4,5 D. 2,3,5 E. 1,3,4 receptor una gran concentración para poder siquiera intuir cuál es el objeto
de los mismos.
4. En una fotografía se puede apreciar el lomo de un pajarito sobrevolando LA CLASE DE IMAGEN POR SU NIVEL COMPLEJIDAD ES:
A. icónica
casi a ras del piso.
B. figurativa
EL ÁNGULO DE LA IMAGEN ES:
C. concreta
A. general B. contrapicado C. horizontal
D. picado E. de detalle D. abstracta
E. ideográfica
5. El plano predominante que presentan las imágenes retratadas en el mural
15. Sobre la arena de una duna en el desierto piurano, Gianella Neyra está
de la UNT es:
grabando un comercial de una compañía tabacalera.
A. gran plano general B. de conjunto
SOBRE EL SOPORTE DE LA IMAGEN:
C. general corto D. general E. de detalle
1. Es ambiental.
6. Al leer una noticia en el diario, en nuestra mente se reflejan las imágenes 2. Gianella es uno de sus componentes.
de lo sucedido. 3. Es natural.
POR SU NATURALEZA, LA IMAGEN ES: 4. Fue diseñado para la ocasión.
5. Evoca estrechamente la intención de la compañía tabacalera.
A. figurativa B. imágenes C. imagen de imagen
SON CIERTOS:
D. no imagen de imagen E. imagen de no imagen
A. 2,4,5 B. 1,3,5 C. 1,2,4 D. 3,4,5 E. 1,2,3
7. Vemos en un spot televisivo cómo se ha agigantado la imagen de un
16. El retrato de un personaje famoso que, a partir de una fotografía,
futbolista famoso para enfatizar su calidad de deportista.
elaboran los dibujantes de nuestra plaza de Armas.
EL ÁNGULO DE LA IMAGEN ES:
LA CLASE DE IMAGEN POR SU NATURALEZA ES
A. picado B. frontal C. contrapicado
A. imagen
D. horizontal E. entero
B. imagen de no imagen
C. no imagen de imagen
8. En un aula de clases se aprecia, colgado en la pared, el retrato de los
héroes nacionales. D. imagen de imagen
LA FUNCIÓN PREDOMINANTE DE LA IMAGEN ES: E. figurativa
A. educativa B. persuasiva C. informativa
17. En una foto se puede apreciar a todos sus elementos sin sufrir alteración
D. lúdica E. social
alguna en su forma.
9. En el panel electrónico de la av. España se observa hermosos caballitos EL ÁNGULO DE LA IMAGEN ES:
A. contrapicado
de totora parados junto al malecón de Huanchaco.
B. de conjunto
CONSTITUYEN ELEMENTOS DEL SOPORTE DE LA IMAGEN:
C. picado
1. los caballitos de totora 2. la arena de la playa
D. horizontal
3. los conductores de los caballitos 4. el malecón de Huanchaco
E. general corto
SON CIERTOS: A. 1 y 4 B. 2 y 3 C. 1 y 3 D. 2 y 4 E. 1 y 2
18. Apreciamos en un cuadro con proyección al infinito cómo la Amazonia
parece no tener límite.
10. En un diario, la fotografía que muestra cómo quedó una motocicleta
después de un accidente de tránsito cumple, principalmente, la función: EL PLANO DE IMAGEN ES:
A. educativa B. apelativa C. referencial A. de detalle
D. persuasiva E. moralizadora B. general corto
C. general
D. americano
11. En un spot televisivo se aprecia a Messi promocionando una nueva
E. gran plano general
marca de desodorante.
EL OBJETO DE LA IMAGEN ES:
19. Apreciar las fotos de nuestro álbum familiar refleja predominante a las
A. Messi B. el consumismo C. la limpieza
imágenes en función:
D. el desodorante E. la imagen personal
A. representativa
B. informativa

PEDRO MUÑIZ N° 166

231
WHATSAPP: 947948514 -927701608 ACADEMIA PREUNIVERSITARIA NEWTO
 ACADEMIA PREUNIVERSITARIA “NEWTON” COMUNICACIÓN

C. lúdica E. 1,3,5
D. educativa
E. reminiscente 28. En la situación siguiente: “Describimos lingüísticamente el objeto
retratado en una fotografía, especificando lo que en ella se puede apreciar”.
20. En un panel publicitario de Movistar se observa a Dina Páucar vestida LA CLASE DE IMAGEN POR SU NATURALEZA ES:
con su traje típico. A. Virtual
LOS ELEMENTOS ICONOGRÁFICOS PRESENTES SON: B. Imagen de imagen
1. plano de decorados C. No imagen de imagen
2. color D. Imagen de no imagen
3. plano de personajes E. Estática
4. connotación
5. ángulo 29. En la situación siguiente: “Un niño se acerca a su hermana y le dice: _
SON CIERTOS: Mayra, aquí estás tú. Te dibuje mientras escribías”.
A. 1,4,5 B. 2,3,4 C. 1,2,3 D. 1,4,5 E. 2,3,5 LA CLASE DE IMAGEN POR SU NATURALEZA ES:
A. Imagen
21. En el aeropuerto se observa cómo, en una pantalla, aparecen de manera B. Imagen de imagen
secuencial cuadros con las fotografías que contienen imágenes de lugares C. No imagen de imagen
turísticos. D. Imagen de no imagen
LA CLASE DE IMAGEN POR SU MOVIMIENTO ES: E. Estática
A. móvil
B. figurativa 30. En la situación siguiente: “Al leer en el menú de un restaurante la lista
C. imágenes de platos que ofrecen, las formas de estos aparecen en nuestra mente”.
D. estática LA CLASE DE IMAGEN POR SU NATURALEZA ES:
E. codificada A. Virtual
B. Imagen de imagen
22. Sobre el fondo del logotipo de la Sunat, se lee la invitación a declarar el C. No imagen de imagen
Impuesto a la Renta. D. Imagen de no imagen
SOBRE EL SIGNIFICANTE DE LA IMAGEN: E. Estática
1. Presenta soporte lingüístico.
2. Presenta soporte ambiental natural. 31. En la situación siguiente: “En una foto del arco ubicado en la plazuela El
3. Connota un fin social. Recreo, en nuestra ciudad, podemos apreciar, incluso, el nombre de los
4. El objeto es Sunat. responsables de la obra”. EL PLANO DE LA IMAGEN ES:
SON CIERTOS: A. entero
A. 1 y 2 B. 3 y 4 C. 1 y 3 D. 2 y 4 E. 1 y 4 B. gran plano general
C. plano general corto
23. Una foto muestra solo el rostro de Mario Vargas Llosa (no figura siquiera D. plano de detalle
el cuello). E. plano de conjunto
EL PLANO DE LA IMAGEN ES:
A. gran plano general 32. De las imágenes siguientes:
B. plano general corto 1. El póster de Guerrero con la blanquirroja
C. plano medio propiamente dicho 2. La foto de la llegada del presidente de la República al Perú publicada en
D. primer plano el diario El Comercio.
E. gran primer plano 3. La caricatura de un político de nuestro tiempo.
4. El manual de instrucciones para operar una computadora.
24. La fotografía que se utiliza en el DNI, según el plano de rostros, se 5. Las fotos del bautizo de un hermanito menor.
encuentra en: A. primer plano CUMPLEN LA FUNCIÓN LÚDICA:
B. plano propiamente dicho A. 1,2,3 B. 3,4,5 C. 1,2,3,5 D. 2,3,4 E. 1,3,5
C. plano medio corto
D. plano de detalle 33. En el acto comunicativo siguiente: “Al pasar por la avenida América
E. gran primer plano Oeste s/n, vemos un afiche, pegado en un caballete en el patio del Cepunt,
en el cual leemos la invitación a los seminarios magistrales”.
25. En un comercial de televisión se aprecia a Adele paseando en una canoa LOS TIPOS DE COMUNICACIÓN PRESENTES SON:
en el río Amazonas y bebiendo una deliciosa Coca Cola. 1. privada 2. social 3. indirecta
LOS ELEMENTOS DEL SIGNIFICANTE SON: 4. lingüística 5. horizontal
1. OBJETO: Adele SON CIERTAS:
2. SOPORTE: la canoa A. 1,3,5 B. 2,3,4 C. 1,4,5 D. 2,4,5 E. 1,3,4
3. OBJETO: Coca Cola
4. SOPORTE: el río Amazonas 34. Los siguientes enunciados se relacionan estrictamente con la
5. Predomina el plano de decorados propaganda:
SON CIERTOS: 1. Ofertan fundamentalmente las bondades del producto, jamás sus
A. 1,2,4 deficiencias.
B. 2,3,5 2. Apela subliminalmente a la conciencia de los receptores.
C. 1,3,5 3. Manipula el pensamiento de los ciudadanos.
D. 1,4,5 4. Induce a la colectividad a asumir una actitud decidida frente a las
E. 2,3,4 injusticias sociales.
5. Utiliza a la mujer como objeto comercial, cosificándola.
26. El empleo, durante una clase sobre desastres naturales, de imágenes SON CIERTOS:
que muestran las consecuencias de un terremoto presentan, principalmente, A) 1, 3, 5 B) 1, 4, 5 C) 2, 3, 4
la función: D) 2, 4, 5 E) 3, 4, 5
A. educativa
B. persuasiva 35. Los siguientes enunciados se relacionan estrictamente con la publicidad:
C. lúdica 1. Predominio del significado denotativo.
D. informativa 2. Genera ideas de consumismo y estatus en el receptor.
E. sistemática 3. No tiene reparos al emplear sus elementos constituyentes.
4. El eslogan es siempre un elemento del soporte.
27. La imagen televisiva muestra un cuarto de baño en el cual Neymar está 5. No ignora su compromiso de responsabilidad social y civil y le da principal
cantando mientras se rasura con una máquina Gillete. importancia.
LOS ELEMENTOS PREDOMINANTES DEL SIGNIFICANTE SON: SON CIERTOS:
1. plano de decorados A) 1, 3, 5 B) 1, 4, 5 C) 2, 3, 4
2. soporte: Neymar D) 2, 4, 5 E) 3, 4, 5
3. objeto: Gillete
4. plano de personajes 36. En la situación siguiente: “Un niño se coge de la base del asta de la
5. no hay soporte lingüístico. bandera y mira hacia ella”.
SON CIERTOS: ELÁNGULO PREDOMINANTE ES:
A. 1,4,5 A. Frontal
B. 1,2,4 B. Picado
C. 2,3,5 C. Contrapicado
D. 2,3,4 D. Cenital E. Nadir

PEDRO MUÑIZ N° 166

232
WHATSAPP: 947948514 -927701608 ACADEMIA PREUNIVERSITARIA NEWTO
 ACADEMIA PREUNIVERSITARIA “NEWTON” COMUNICACIÓN

37. En la situación siguiente: “Estamos en la azotea de nuestra casa y nos

asomamos a ver quién toca el timbre”.
ELÁNGULO PREDOMINANTE ES:
A. Frontal
B. Picado
C. Contrapicado
D. Cenital
E. Nadir

38. En la situación siguiente: “En el panel publicitario de la camioneta S7 de

JAC, se aprecia a una familia alrededor de ella. Esta escena está
ambientada en un paraje campestre”.
SE PUEDE AFIRMAR QUE:
1. El objeto es la familia.
2. Hay soporte ambiental natural.
3. Predominio de la función lúdica.
4. El objeto es la camioneta.
5. Presencia del plano de personajes.
SON CIERTAS:
A. 1,2,3 B. 2,4,5 C. 1,3,5 D. 2,3,4 E. 1,4,5

39. La fotografía del sol al amanecer presenta el ángulo: A. contrapicado

B. cenital
C. nadir
D. de detalle
E. frontal

40. En la situación siguiente: “Durante un desfile de modas, la imagen de

una hermosa modelo capta incluso los arreglos florales que decoraban la
pasarela”.
EL PLANO PREDOMINANTE ES:
A. De decorados
B. Primer plano
C. Americano
D. Gran primer plano E. Entero

PEDRO MUÑIZ N° 166

233
WHATSAPP: 947948514 -927701608 ACADEMIA PREUNIVERSITARIA NEWTO
 ACADEMIA PREUNIVERSITARIA “NEWTON” COMUNICACIÓN

COMUNICACIÓN
TEORÍA DEL SIGNO
PATRIC URQUIZA
9. El esquema propuesto:
1. Diego Armando Maradona, después de su muerte, ha pasado a
considerarse, semióticamente, como: [ [ in [ [ movil ]ADJ. iza]VER. ]VER. ble] ADJ.
Responde al siguiente proceso de formación por derivación:
A) Señal
A) Móvil → movilizar → movilizable → inmovilizable
B) Ícono del fútbol argentino
B) In → inmóvil → inmovilizable
C) Símbolo antropológico
C) Movilizar → movilizable → inmovilizable
D) Cuasisigno
E) Símbolo formalizado D) Móvil → movilizar → inmovilizar → inmovilizable
E) In → inmovilizar → inmovilizable
2. Los rastros de lápiz labial en la camisa del esposo, detectados por la
10. La característica del signo lingüístico que se relaciona con la división de
consorte, se presentan como:
A) Señal morfemas y fonemas, es:
A) Doblemente articulado
B) Símbolo
B) Mutable
C) Signo icónico
D) Indicio C) Inmutable
E) Ícono D) Biplánico
E) Lineal
3. La característica de la linealidad del lenguaje implica que:
11. En la palabra CONTRAGUERRILLEROS. El número de unidades
A) La relación entre significante y significado está motivada; esto es, existe
una relación natural, lógica, entre ambos. segmentables (MORFEMAS) morfológicamente son:
B) Está sujeto a la evolución de sus significantes y significados en el tiempo. A) 7
C) Los elementos del significante se suceden uno tras otro, en el tiempo (y B) 8
en el espacio) formando una cadena con sentido. C) 6
D) 5
D) Las unidades de primera articulación del signo son unidades mínimas
E) 9
distintivas, no significativas.
CONTRA + GUERR + ILL+ ER+ O + S
E) El hablante, en el momento en que recibe y aprende la lengua, no la
puede modificar a su criterio.
12. En la palabra TAXISTA, los elementos pertenecientes a la 1era y 2da
articulación respectivamente son:
4. Uno de los rasgos del signo lingüístico es su arbitrariedad. Si esto no fuera
A) 2- 6 B) 2- 7 C) 3- 8 D) 2- 8 E) 4- 7
así, entonces:
A) No existiría el castellano
13. Son ejemplos típicos de indicios:
B) No sería mutable
1. Tu huella digital en cualquier documento.
C) Cualquier signo le sería equivalente.
D) Sería convencional. 2. Las iniciales “N.N.” sobre la tumba de un cadáver no identificado.
E) Habría una sola lengua en el mundo 3. El santiguarse frente a un templo.
4. Las huellas digitales tomadas de un arma.
5. El graznido de una lechuza en una casa abandonada.
5. La característica que tiene que ver con el hecho de que diferentes
A) 2,4 y 5 B) 3, 4 y 5 C) 4 y 5
palabras en diferentes idiomas signifiquen lo mismo es:
D) 1, 3 y 5 E) 1, 2, 3, 4
A) Linealidad
B) Mutabilidad
14. El humo del incienso en una ceremonia de la comunidad israelita se
C) Arbitrariedad
constituye como:
D) Inmutabilidad
A) Señal
E) Carácter biplánico
B) Ícono
C) Cuasisigno
6. La dualidad del signo lingüístico, también se le conoce como:
D) Símbolo
A) Lineal
B) Convencional E) Indicio
C) Biplanicidad
D) Doble articulación 15. La separación de un verbo como:
/ “CANT – A – BA - MOS” /, estas unidades significativas, están relacionadas
E) Mutabilidad
con la característica del signo lingüístico denominada:
7. Cuando un signo lingüístico se altera, en forma evolutiva, la relación A) biplánica (morfemas)
B) inmutabilidad (fonemas)
existente entre expresión y contenido, decimos que tiene que ver con el
C) linealidad (grafemas)
carácter.
D) doble articulación (fonemas) E) dualidad (morfemas)
A) Biplánico
B) Lineal
16. Todo Signo Lingüístico (/ CASA /, por ejemplo) hace referencia a una
C) Arbitrario
D) Mutable realidad extralingüística (el ser real) que llamamos:
A) Significado B) referente
E) Inmutable
C) fonema
8. En la palabra AMIGO y de acuerdo con la primera articulación del signo D) imagen acústica
lingüístico, ¿Cuántas segmentos se evidencian E) concepto
A) Una
17. El hecho que significantes tan diferentes como: /HOUSE/, /HUASI/,
B) Dos
/CASA/, / MAISON/, tengan un mismo significado en sus respectivas
C) Tres
D) Cuatro lenguas, nos prueba:
A) La linealidad del signo
E) Cinco
B) Su carácter biplánico
C) La doble articulación D) Su arbitrariedad
E) La mutabilidad sígnica.

PEDRO MUÑIZ N° 166

234
WHATSAPP: 947948514 -927701608 ACADEMIA PREUNIVERSITARIA NEWTO
 ACADEMIA PREUNIVERSITARIA “NEWTON” COMUNICACIÓN

18. Si el significante en latín: “cogito ergo sum” no es entendida en su 30. Funcionan como SÍMBOLOS en ciertos contextos:
significado por un lector, verdaderamente, para él NO constituye un signo 1) El logotipo, en un oficio que envía el Colegio Médico.
lingüístico porque estaría fallando su carácter: 2) La fórmula física de la velocidad.
A) Semántico B) Biplánico 3) La estatua del médico Ernesto Guevara, en la Habana.
C) Lineal 4) Una camisa blanca levantada por soldados rendidos.
D) Arbitrario 5) La maqueta de la ciudad universitaria.
E) Inmutable SON CIERTAS:
A) 1,3 y 4 B) Sólo 1 y 4 C) Todas D) Solo 2 y 4 E) 1,2 y 3
19. Los FONEMAS SEGMENTALES (FONEMAS) en castellano son:
A) 22 B) 24 C) 26 31. Son códigos comunicativo no lingüísticos:
D) 28 E) 29 1. Las claves usadas por las “espías” norteamericanos de la CIA
2. Los íconos que aparecen en la pantalla de una computadora.
20. La “H” es un(a): 3. Las operaciones con código lógico – matemático.
A) Fono 4. Los textos que aparecen en la pantalla al navegar en Internet.
B) Fonema suprasegmental 5. Los murales de la ciudad universitaria.
C) Fonema segmental Son ciertas:
D) Fonema segmental y grafema A) 2, 4,5 B) 2,3,4,5 C) 1,3,4,5 D) 1,2,3,5 E) Todas
E) Letra sin fonema
32. Con relación de los signos empleados en actos de la vida real. ¿Cuál de
21. ¿Cuántos fonemas tiene la palabra “HUACHAFERÍA”? los siguientes se corresponde con su clase respectiva?
A) 10 B) 9 C) 8 D) 7 E) 11 A) Toalla lanzada al ring del box por un entrenador durante la pelea:
SÍNTOMA Y SEÑAL.
22. Señala la palabra con grafema dígrafo: B) El logotipo o emblema de los juegos olímpicos: ICONO Y SEÑAL.
A) Verbo B) Vehemente C) Chiste D) Agüita C) La fórmula química del ácido sulfúrico: signo lingüístico y símbolo
E) Lingüística formalizado.
D) Figura de José .C. Mariátegui en una banderola universitaria: SÍMBOLO
23. Es un ejemplo característico de indicio: ANTROPOLÓGICO E ICONO
A) El acto de santiguarse ante el Cristo Negro de Ayabaca. E) El manuscrito original, en quechua, del drama “Ollantay”: signos
B) La hipertermia de un convaleciente lingüísticos y no lingüísticos
C) La caída de las hojas en el otoño.
D) Cierto petroglifo en una huaca abandonada. 33.- Son ejemplos de síntomas:
E) Tu huella digital en un documento. 1. Acidez estomacal.
2. La fórmulas químicas
24. De la siguiente relación de datos: 3. Morderse las uñas antes de un examen.
1) La esposa de un minero rompe a llorar al ver a su esposo muerto en el 4. La maqueta de la reconstruida Huaca de La Luna
socavón. 5. La frase susurrada al oído : “Te espero hoy”
2) Los efectos catastróficos del tsunami japonés. SON CIERTAS:
3) El humo de tabaco que arrojan los concurrentes al lupanar. A) 1, 3, 5 B) 1, 2, 3, 5 C) todas D) solo 1 y 3 E) solo 2 y 4
4) Las huellas de lápiz labial en la camisa de un amante desprevenido.
5) La figura de una madre que bosqueja un niño de Inicial. 34.- En los elementos de la siguiente relación:
SON SIGNOS NATURALES: El lema: “Tienes un mundo por transformar”; “La hoz y el martillo” en la
A) 1, 2 y 3 B) 2, 3 ,4 y 5 C) 1, 2, 3 y 4 bandera de un país; “Calavera con dos fémures cruzados” como tatuaje en
D) 3, 4 y 5 E) 1, 3 y 4 un brazo, y la figura de una copa de vidrio, en los embalajes de transporte,
encontramos las siguientes clases de signos:
25. Tres situaciones: 1. signos lingüísticos 2. Símbolos
- El humo que se divisa a lo lejos proviene de las bombas lacrimógenas 3. íconos 4. Señales
contra la población 5. signos naturales
- El humo del incienso de una comunidad israelita en ceremonias religiosas SON CIERTAS:
- El humo que sale de una chimenea, representado en un cuadro de pintura. A) 1, 2, 3, 4 B) TODAS C) 1, 2, 4, 5
LOS SIGNOS CORRESPONDEN, RESPECTIVAMENTE, A: D) 2 y 3 E) 2, 3, 5
A) Indicio – señal - ícono B) Indicio – símbolo - ícono 35. Los signos tienen naturaleza sensible que se manifiestan de manera:
C) Icono – símbolos – indicio D) Señal – señal - símbolo 1) Sonora 2) Gustativa 3) Cromática
E) Síntoma – señal – ícono 4) Gráfica 5) Olfativa
SON CIERTAS:
26. Son ejemplos de signos artificiales: A) 1 y 4 B) 2, 3 y 4 C) 1, 3 y 4 D) 1,3,4,5 E) Todas
1) Las huellas digitales dejadas por un malhechor en la joyería.
2) El sonrojo de la adolescente Ofelia cuando Hamlet se le acerca. 36. Los símbolos (como los logotipos políticos, por ejemplo) son una forma
3) La inscripción INRI en la cabecera de la cruz de Cristo. especial de signos que reúnen los siguientes rasgos:
4) Los golpes que propina una joven al agresor que la asfixia. 1) Arbitrarios 2) Convencionales
5) Los grafitis clandestinos en las paredes de la ciudad. 3) Motivados 4) Asistemáticos
SON CIERTOS: 5) Deícticos.
A) 4 y 5 B) 1 y 4 C) 1, 2 y 4 D) 3, 4 y 5 E) Solo 3 y 5 SON CIERTAS:
A) 1 y 2 B) 1, 3 y 5 C) 1, 3 y 4
27. Los siguientes íconos funcionan como símbolos en las situaciones D) 1,2 y 5 E) 1, 2 y 4
siguientes:
1) El puño enarbolado en el afiche de una dirigente popular. 37. El síntoma es un signo que se caracteriza por:
2) La calavera en una bandera pirata. A) Ser un efecto externo, que supone cierta causa interna en la naturaleza.
3) La frase /revolución social/. B) Ser la reacción externa, reflejo de alguna situación interna en el ser vivo.
4) Una cruz en cierta operación algebraica. C) Guardar una relación de semejanza con el referente al cual representa.
5) Una serpiente enroscada a una copa en la oficina de un galeno. D) Ser producido por el aparato fonador del hombre.
SON CIERTAS: E) Motivar una determinada conducta en lo seres.
A) Todas B) 1, 2 y 5 C) 1, 2, 4, 5
D) 1, 2, 4 E) 2, 4 y 5 38. Los signos que carecen de intención comunicativa, aunque son
susceptibles de ser interpretados son: A) Naturales: indicios y síntomas
28. En la publicidad antidroga del grupo CEDRO, observamos la figura de B) Artificiales: señales, iconos y símbolos
un cigarrillo humeante tachado oblicuamente; el significante de este signo C) Naturales: señales, iconos y símbolos
es. . . . . . y debemos considerarlo como . . . . . . . D) Naturales y artificiales
El enunciado se completa con: E) Artificiales: indicios y síntomas
A) Lo que nos comunica – ícono.
B) El aspa utilizada – señal. 39. El humo incesante en el horizonte lejano, que proviene de la producción
C) El panel donde esté la figura - símbolo. de azúcar, constituye:
D) “Prohibido fumar” – señal. A) Señal B) Síntoma C) Indicio
E) Toda la figura – señal. D) Icono E) Símbolo

29. El carraspeo por una afección faríngea constituye: 40. La alta temperatura corporal (fiebre) en un niño de 10 años.
A) Una señal B) Un Símbolo C) Un indicio D) Un ícono E) Un síntoma A) Síntoma B) Señal C) Indicio
D) Icono E) Rastro

PEDRO MUÑIZ N° 166

235
WHATSAPP: 947948514 -927701608 ACADEMIA PREUNIVERSITARIA NEWTO
 ACADEMIA PREUNIVERSITARIA “NEWTON” COMUNICACIÓN

COMUNICACIÓN
SOCIOLINGUÍSTICA
PATRIC URQUIZA

[Link] el siguiente texto: C. Es física.

“¿De qué sirve sembrar locos amores, D. Es virtual.
si viene un desengaño que se lleva árboles, ramas, hojas, fruto y E. Es heteróclito.
flores?”
El nivel de lengua presente es: [Link] la siguiente expresión:" El bodoque está heladito". A qué
1. Nivel superestándar variación de la lengua pertenece:
2. Nivel estándar A. Idiolecto
3. Nivel subestándar B. Replana
4. Lengua culta C. Jerga
5. Lengua literaria D. Dialecto
SON CORRECTAS: E. Interlecto
A)1y2 B)2y3 C)3y4 D)1y5 E)2y5
08. De los siguientes enunciados corresponde al dialecto
02. El lenguaje humano es MULTIFORME porque: solamente:
A. Utiliza la voz y las ondas sonoras. A) Estaba palteado
B. Es articulado. B) Cirilo, cierra la puerta.
C. Tiene muchas formas. Por ejemplo: las diversas lenguas que C) El tío está jateando.
existen. D) Al sujeto lo denominaremos sintagma nominal.
D. Utiliza órganos fonatorios. E) El huambrillo está en la casa de la fuana.
E. Se presenta en diversas lenguas.
09. Son ejemplos de lengua culta:
03. Los pescadores del distrito de Salaverry, recurren al uso de 1. Espero que haiga venido.
una lengua particular denominado: 2. Por favor, dame lumbre.
A) Lengua coloquial 3. Mia dao poca plata.
B) jerga. 4. Córtate el cabello.
C) Lengua de artesanía o de oficio 5. Ella tiene pudor.
D) Lengua vulgar. SON CIERTAS:
E) Lenguas profesionales. A) 1,2,3
B) 3,4,5
04. En la expresión: “¡Oye huambrillo!, anda come tu inguirí para C) 2,3y5
que no estés todo enteco.”, se pone de manifiesto: D) 2,4,5
1. El fenómeno del multilingüismo. E) 1,3y5
2. El carácter polisémico del signo lingüístico.
3. La dialectización de una lengua. [Link] ejemplos de jerga:
4. Variantes sincrónicas de la lengua. [Link] jugadoraza casi manca por el cuero.
5. La arbitrariedad del signo lingüístico. [Link] esquina estaba ful de lorchos, gilas y teclos.
SON CIERTAS: [Link] chancho está cochino.
A) 1,2,3 [Link] bodoques de tamarindo, por favor.
B) 3,5 [Link] jermita es la trampa del tombo.
C) 1,2,3,5 SON CIERTAS:
D) 3,4,5 A) 1,2y 3 B) 1,3 y 4 C) 2,3y 4 D) 2,4 y 5 E) 1,2 y 5
E) 2,3,5
11. El Lenguaje es heteróclito porque:
05. De las siguientes expresiones: 1. Se aparta de las reglas ordinarias de la Morfología.
1. ¡Socorro! 2. Es una lengua oficial de un estado.
2. De la Juana, su hijo. 3. El lenguaje oral de un niño de dos años no se sujeta a la sintaxis,
3. Te gusta el cabrito, ¿di?. pero lo entendemos.
4. “Cuando quiero llorar no lloro 4. Porque se presenta de diversas formas.
y a veces lloro sin querer”. 5. Se sujeta a normas gramaticales de cada lengua.
5. ¿Dónde está el churre? Son ciertas:
SON DIALECTOS: A) 2,3 y 5 B) 3,4 y 5 C) 1,2 y 4 D) 1,3 y 4 E) 1,3 y 5
A) 1, 2 y 3
B) 1, 3 y 5 12. Características de la jerga:
C) 2,3 y4 1. Lo hablan: malhechores, vagabundos, ladrones, asesinos, etc.
D) 2, 3 y 5 [Link] de carácter secreto y cerrado.
E) 3, 4 y 5 [Link] nuestra forma de hablar.
[Link] una muestra de sociolecto.
[Link] habla es un acto individual; en consecuencia, podemos [Link] una marca propia de cada persona.
afirmar que el habla: A. Es concreta. SON CIERTAS:
B. Es multiforme. A)1,2,3 B)2,3,4 C)3,4,5 D)1,3,5 E)1,2 y 4

PEDRO MUÑIZ N° 166

236
WHATSAPP: 947948514 -927701608 ACADEMIA PREUNIVERSITARIA NEWTO
 ACADEMIA PREUNIVERSITARIA “NEWTON” COMUNICACIÓN

[Link] el siguiente enunciado: Un peruano de origen andino dice e) Lenguaje articulado

“A Lema voy ir”. Nos ejemplifica, principalmente, una expresión de: La relación correcta es:
A. Habla. A) 1e, 2a, 3d, 4b, 5c
B. Dialecto. B) 1b, 2d, 3a, 4e, 5c
C. Lengua C) 1d, 2b, 3a, 4e, 5c D) 1e, 2a, 3b, 4c, 5d
D. Norma E) 1e, 2d, 3a, 4c, 5b
E. Interlecto.
21. Del siguiente texto:
[Link] la expresión: “No puedo sacarte de mi bobo porque estás “Por una mirada, un mundo,
prendida en mi coco”. Podemos afirmar que: por una sonrisa, un cielo,
1. Pertenece a las lenguas especiales. por un beso… ¡yo no sé
2. Es un ejemplo de dialecto. qué te diera por un beso!
3. Se trata de una lengua cerrada. Afirmamos:
4. Es un ejemplo de sociolecto. 1. Pertenece al nivel estándar.
5. Es un ejemplo de interlecto. 2. Es una variante diastrática.
SON CIERTAS: 3. Pertenece al nivel Superestándar.
A)1,3,5 B)1,2,4 C)2,3,5 D)1,3y 4 E)3,4 y 5 4. Su función es estética.
5. Es una variante diacrónica.
[Link] palabra cabeza antiguamente se escribía: cabeca, esto se SON CIERTAS:
debe a: A)1,2,3 B)2,3,4 C)3,4,5
A) La variación diatópica D)1,3,5 E)2,4,5
B) La variación diastrática
C) La variación diacrónica [Link] siguiente frase publicitaria:
D) El nivel superestándar “Despierta a la vida” de la marca Nescafé , pertenece al nivel:
E) El nivel estándar A. Un nivel coloquial.
B. Un nivel superestándar.
[Link] los versos de “Cantar de los Cantares”: C. Un nivel estándar.
“¿Quién es ésta que se muestra como el alba, Hermosa como la D. Una variante diatópico
luna, esclarecida como el sol, imponente como ejércitos en E. Una variante diafásica.
orden?”
Pertenece al nivel: [Link] lenguaje es _____, y la lengua se define como _____.
A) Diastrático A) la forma del habla - los sonidos articulados de la lengua.
B) Estándar B) el conjunto de sonidos de la lengua - los significados de las
C) Subestándar palabras.
D) Superestándar C) la facultad universal de hablar - el sistema de signos lingüísticos
E) Popular convencionales.
D) el lenguaje articulado - las características de cada lengua.
[Link] el acto comunicativo siguiente: E) el origen de la palabra – estructura de la palabra.
“El árbitro saca tarjeta amarilla a Messi”.
La clase de lenguaje que se presenta es: 24. En la siguiente expresión: “De mi tía en su casa estoy yendo”.
A) Oral La categoría sociolingüística que se presenta es:
B) Escrito A) Dialecto
C) Gestual B) Lengua cerrada.
D) Dialecto C) Idiolecto
E) Cromático D) Lengua profesional
E) Interlecto
[Link] a las lenguas cerradas, afirmamos:
1. Es el modo de hablar de la gente marginal. 25. El Lenguaje es Universal porque:
2. Puede manifestarse en los profesionales. A. Se aparta de las reglas ordinarias de la morfología.
3. Pertenecen a grupos sociales ilegales. B. Es una lengua oficial de un estado.
4. Se dan en actividades artesanales y oficios. C. Destaca por lo extraño de sus características.
5. Una de sus clases es usada por los jóvenes. D. Porque se presenta de diversas formas.
SON CIERTAS: E. Todos los seres humanos lo utilizamos para comunicarnos.
A) 1, 2 y 5 B) 1,2 y 4 C) 3, 4 y 5 D) 1, 3, y 5 E) 2,3 y 5
26.A la variedad de uso de una lengua según las regiones se le
[Link] que la lengua es un sistema porque: denomina:
1. Es un conjunto de signos y reglas. A) Lenguaje
2. Sus elementos existen desordenadamente dentro de un B) Lengua
conjunto. C) Habla
3. Es un código. D) Dialecto
4. Hace uso del sistema. E) Jerga
5. Se divide en: fonología, morfología y semántica.
SON CIERTAS: [Link] siguientes expresiones corresponden a la jerga:
A)1,2,3 B)2,3,4 C)3,4,5 D)1,3y5 E)2,4,5. 1.A tu casa en la tarde voy ir
2. Uté´ no debe caminá po’ aquí.
20. Relaciona los conceptos: 3. Ta que se bajo a la ruca.
1. Es un proceso en el cual las personas trasmiten o intercambian 4. Un vasurco de aguayu.
mensajes orales. 5. Ella ejecutó la intervención laparoscópica.
2. Representación gráfica de la forma oral. Son correctas:
3. Los signos lingüísticos son sustituidos por gestos y ademanes. A) 3 y 5 B) 2y3 C) 2 y 4 D) 3y4 E) 1 y 3
4. Está dado por los colores y cada uno guarda un determinado
significado. 28. De las siguientes características: Es concreta, individual, fugaz
5. Lengua secreta empleada en un bajo nivel social. y momentánea, pertenecen a:
a) Lenguaje escrito A) La Lengua
b) Lenguaje gestual B) EL Lenguaje
c) Lenguaje cromático C) El Habla
d) Jerga D) El Dialecto

PEDRO MUÑIZ N° 166

237
WHATSAPP: 947948514 -927701608 ACADEMIA PREUNIVERSITARIA NEWTO
 ACADEMIA PREUNIVERSITARIA “NEWTON” COMUNICACIÓN

E) Norma D) Tiene tres niveles: Superestándar, estándar y subestándar.

E) Cada persona tiene una forma particular de hablar.
[Link] lenguaje tiene las siguientes características:
1. Psíquico 38. Acerca del lenguaje podemos afirmar que es:
2. Físico 1. Innato
3. Fisiológico 2. Aprendido
4. Individual 3. Solamente humano
5. Social [Link] por los animales
Son correctas: [Link]éneo.
A) Solo 1,2 y 5 Son correctas:
B) Solo2,3 y 4 A)1,3y5 B) 1,2 y 3 C) 3,4 y 5
C) Solo1,2y 4 D) 2,3 y 4 E) 2, 3 y5
D) Todas
E) Solo 2,3,4 y 5 39. En el siguiente acto comunicativo:
“El profesor llama la atención a un alumno que está fomentando el
30. En el siguiente verso: desorden en aula y le pide que salga, pero este no obedece y se
“A veces tengo ganas de ser cursi queda sentado.” La clase de lenguaje utilizado es:
para decir: La amo a usted con locura. A) Escrito
A veces tengo ganas de ser tonto B) Mímico
para gritar: ¡La quiero tanto!” C) Cromático
La función predominante del lenguaje es: D) Articulado
A) Referencial E) Metalingüístico
B) Apelativa
C) Poética 40. La palabra “niño” en Lima se sustituye por “chibolo”, esto se
D)Metalingüística debe a:
E) Emotiva A) La variación diatópica
B) La variación diastrática
31. De los siguientes enunciados corresponde a la lengua cerrada C) La variación diacrónica
solamente: D) El nivel superestándar
A) Estaba avergonzado. E) El nivel estándar
B) A tu pueblo voy a ir.
C) Límpiate las tabas antes de entrar.
D) Me juí a cortar las crines.
E) El churre está malito.

[Link] leemos en un libro: “La cabeza es la parte principal y superior

del cuerpo humano, donde están situados los sentidos”, El nivel de
lengua que ha utilizado es:
A) Literaria B) Coloquial C) Culta
D) Cerrada E) Artesanía

[Link] característica fisiológica del lenguaje es:

A) No está sujeto a normas.
B) Es un sistema.
C) Todas las imágenes verbales fueron creadas por el cerebro.
D) Todos los grupos humanos de la Tierra crearon una lengua para
comunicarse.
E) El lenguaje es producido por el aparato fonador del hombre.

34. El lenguaje adopta diversas formas y manifestaciones. Se está

refiriendo al carácter:
A) Heteróclito
B) Universal
C) Social D) Multiforme
E) Psíquico
35. Si un hablante expresa: “¡No tengas vergüenza!”. Este nivel de
la lengua es:
A) Popular
B) Coloquial
C) Profesional
D) De artesanía
E) Jerga

36. Las características de la lengua son:

1. Psíquica
2. Colectiva
3. Virtual
4. Proceso
5. Es un acto
SON CIERTAS:
A) 1,2 y 3 B) 2,3 y 4 C) 1,4y5
D) 2,3 y 5 E) 1,3 y 4

37. El habla es heterogénea porque:

A) Sufre variaciones dialectales en distintas regiones.
B) Tiene un organismo regulador.
C) Es sistema de signos.

PEDRO MUÑIZ N° 166

238
WHATSAPP: 947948514 -927701608 ACADEMIA PREUNIVERSITARIA NEWTO
 ACADEMIA PREUNIVERSITARIA “NEWTON” COMUNICACIÓN

COMUNICACIÓN
ACENTUACIÓN
PATRIC URQUIZA

1. ¿Cuántos diptongos hay en el siguiente texto? “El austríaco, ignorante, 10. Del siguiente texto: “La órbita del ojo perdido presentaba un aspecto
vagabundo de los barrios bajos de Viena, Adolfo Hitler, el que en unos horroroso; pero después no pareció darse cuenta de ello. Iba y venía por la
cuantos años de cataclismo convirtió a la destrozada Alemania en una cruel casa según su costumbre; mas como debo suponerlo, en cuanto veía que
potencia mundial y hundió a una Europa doliente en un caos casi me acercaba a él huía atemorizado”.
irremediable”. Las tildes que se han obviado son:
A) 11 B) 12 C) 13 D) 14 E) 15 1. Cuatro tildes generales 2. Dos enfáticas
3. una diacrítica 4. Tres robúricas
2. En el enunciado: “Mirémonos cara a cara. Somos hiperbóreos; sabemos 5. cinco tildes generales
perfectamente bien hasta qué punto vivimos aparte. “Ni por mar ni por tierra SON CIERTAS:
encontrarás un camino que conduzca a los hiperbóreos”; ya Píndaro supo A)1,2,4 B)2,4,5 C)1,3,4 D)3,4 E)3,5
esto, mucho antes que nosotros. Más allá del norte, del hielo, de la muerte;
nuestra vida, nuestra felicidad…” 11. Se debe usar tildación enfática en:
¿Cuántas tildes faltan? 1) Le explicó cuáles eran sus razones.
A) 6 B) 5 C) 7 D) 8 E) 9 2) No sé qué decisión tomar.
3) Cuando llegue ella, empezamos.
3. Marque la alternativa donde se omitieron más tildes diacríticas. A) Se 4) ¡Que viva el Perú! 5) ¡Qué tiempos difíciles aquellos!
buena si quieres que te de un premio. A) 1,2,3 B) 1,2,4 C) 2,4,5 D) 1,2,5 E) 2,4,5
B) La policia ya conoce tu paradero y tu ni te preocupas por esconderte.
C) Te iba a dar mas trabajo, mas no abusare de ti. 12. Alternativa que necesita MÁS TILDES ENFÁTICAS.
D) Fue al lugar, vio lo que sucedio y dio su versión de los hechos. A) ¡Qué hambre tengo!, a qué hora estara el desayuno en este lugar.
E) El buho volvio en si despues de un dia. B) No sabes cuánto me preocupas; dime cómo te sientes y cuáles son tus
molestias.
4. Alternativa que contiene correcta descomposición silábica: C) Necesito que alguien me explique por qué no han llegado los estudiantes
A) cons-ti- tui- do / sub- o fi- cial a quienes cite.
B) ca- su – ís- ti- ca / prohi- bi- do D) ¿Cuánto necesitas? Vete a donde sea; cuanto mas lejos, mejor. Cuentale
C) al- he- lí / to- a – llas a quien quieras.
D) al- ha- ja / e- xha- la- ción E) Como te conte, la niña a quien quiero se llama Sofia. ¡Qué hermosa es!
E) ai- ma- ra / i- nhos- pi- ta- la- rio
13. Señale la opción que presenta, respectivamente, palabras esdrújula,
5. Son oraciones que necesitan solo tildes ENFÁTICAS y ROBÚRICAS. aguda y grave:
1. ¿Quieres ir conmigo a la fiesta? El es quien me ha invitado. A) felizmente, llegó, cáliz. B) predecible, sutil, desliz.
2. Daniel, por que no dejas de hablar y te pones a estudiar. C) coetáneo, roer, cráter. D) lógica, dio, prohibieron.
3. Los gallinazos emprendieron la huida a la gran ciudad. E) lunático, silueta, examen.
4. Los transeuntes deben subir cuidadosamente al tranvia.
5. Me intriga saber el porque de su mal comportamiento. 14. Los monosílabos SÍ- TÉ- MÁS llevan tilde cuando respectivamente son:
6. Ese personaje ruin asistira a donde lo tiene planeado. A) adverbio- pronombre- conjunción
SON CIERTAS: B) pronombre- pronombre – adverbio
A) 1, 2 y 4 B) 1, 2, 4 y 5 C) 3, 4, 5 y 6 D) 2, 4 y 5 E) Todas C)pronombre-sustantivo-adverbio
D) pronombre- sustantivo- conjunción
6. Expresión correctamente acentuada y/o tildada: E) adverbio- sustantivo- sustantivo
A) Lo más feito fue su manera de proceder.
B) Él paseaba solo por aquella avenida. 15. Señale cuál de las siguientes series requiere el mayor número de tildes.
C) El café será distribuído entre todos. A) guion, germen, esdrujulas, sobreesdrujulas.
D) Quién sino tu para ser el sucesor. B) resumen, triangulo, linea, punto.
E. La mesa, a la cuál le falta una pata, está vieja. C) propedeutica, algebra, lenguaje, examen
D) vahído, cálido, exámenes, casuística.
7. En el texto: “Sin saber cómo ni cuándo, aquel se vio obligado a escribir E) Todas las series anteriores requieren igual número de tildes
guiones cinematográficos; aunque más deseaba producir una guía semanal
de información”. 16. Serie que presenta solo diptongos:
PODEMOS AFIRMAR: A) conspicuo – tiito – cianuro
1. Falta dos tildes enfáticas. 2. Falta tres tildes generales. B) sahumerio – fraude – lingüística
3. Falta una tilde robúrica. 4. Falta cuatro tildes especiales. C) diálogo – prohíbe – cuentacuentos
5. Falta ocho tildes en total. D) aéreo – diccionario – dial
SON CIERTAS: E) filosofía – eutanasia – semiótica
A) 1,2,3 B) 2,3,5 C) 1,2,4 D) 2,4,5 E) 1,3,4
17. En las siguientes oraciones: 1. ¿Por qué te ausentas?
8. En el fragmento del texto: 2. Tú sabes por qué te lo digo.
“Al principio las noticias no eran nada alentadoras. Sebastián había estado 3. Estoy preocupado por que te noto triste.
varias horas, casi un día entero, en coma. Me dijeron que si yo hubiese dado 4. No sé el por que de tu retorno.
aviso de inmediato, hubiera muerto sin duda. Pero ni me sentía un ídolo”. 5. El porqué de tu usencia ahora ya lo sé. La alternativa que contiene la
Los números de diptongos y hiatos, respectivamente, son: aplicación correcta de la regla en las palabras subrayadas es:
A) 05- 02 B) 06- 05 C) 07- 03 D) 08- 03 E) 09- 03 A) 1, 2 y 3 B) 2, 3 y 5 C) 1, 2 y 5 D) 1, 4 y 5 E) Solo 3 y 4

9. Señale la opción en la que “aun” no debe tildarse. 18. Palabras correctamente silabeadas:
A) Aun es muy temprano, jóvenes. 1. ex - hu- ma- ción 2. prohi – bi – ción
B) Sigue lloviendo aun; no puedo salir. 3. eu – ca – lip – to 4. hui – di – zo
C) Resolví aun lo que no dominaba. (incluso, hasta) 5. in – hi – bir
D) Aun sigo esperando tu respuesta. SON CIERTAS:
E) Aun no me dan ganas de llamarte A) 1, 2 y 3 B) 2, 3 y 4 C) 1 y 5 D) 3, 4 y 5 E) Todas

PEDRO MUÑIZ N° 166

239
WHATSAPP: 947948514 -927701608 ACADEMIA PREUNIVERSITARIA NEWTO
 ACADEMIA PREUNIVERSITARIA “NEWTON” COMUNICACIÓN

19. En el texto: “La industria automotriz en el país debe canalizarse hacia la 31. Grupo de palabras correctamente acentuadas y/o tildadas.
producción de medios de transporte colectivo, o sea, hacia la fabricación de A) Decimosexto, miróse, páucar, maníes
camiones, ómnibus y otros vehículos comerciales”. B) Mirome, histórico-cultural, tríos, buho
Encontramos ____ hiatos y ____ diptongos. C) Físico-Químico, duos, ágilmente, arrojóse
A) 3- 8 B) 4- 9 C) 3- 7 D) 3- 9 E) 4- 8 D) Tiíto – diluído – transgénico – cáustico E) Cuídate, comprose, volumen,
traspié
20. En el siguiente texto: “El cólera se le convirtió en una obsesión. No sabía 32. En el siguiente texto: “La intensidad del calor en esta época del verano
de él mucho más de lo aprendido de rutina en algún curso marginal, y le está en aumento, es por eso que los veraneantes acuden con más
había parecido inverosímil que solo treinta años antes hubiera causado en frecuencia a las playas del litoral para poder refrescarse”.
Francia, inclusive en París, más de ciento cuarenta mil muertos”. Según el acento tenemos las siguientes clases de palabras:
El número de tildes omitidas en total es: A) 5 Agudas – 9 graves – 1 esdrújula B) 4 agudas – 8 graves – 3 esdrújulas
A) 10 B) 11 C) 12 D) 13 E) 14 C) 5 agudas – 10 graves – 1 esdrújula D) 3 agudas – 9 graves – 1 esdrújula
E) 5 agudas – 8 graves – 1 esdrújula
21. ¿Qué palabras presentan solo tildación optativa? A) Periodo, zodiaco,
alveolo, cardiaco 33. Marca la serie en donde todas las palabras con adverbio “mente” deben
B) Amoniaco, publico, algebra, biosfera tildarse:
C) Amazonia, zodiaco, guion, olimpiada A) Intimamente, sutilmente, agilmente, tardiamente, docilmente.
D) Cardiaco, quien, lider, biosfera B) Placidamente, identicamente, horriblemente, comunmente,
E) Quiromancia, algarabia, periodo, chofer estrictamente.
C) Increiblemente, historicamente, hipoteticamente, terriblemente,
22. De las siguientes series, en una todas sus palabras son hiatos simples: felizmente.
A) peine — día — púa — chiita – lingüística D) Friamente, caoticamente, terriblemente, practicamente, perdidamente
B) caímos – puertas – Cáucaso – vehículo – fuerte E) Acusticamente, belicamente, distraidamente, legitimamente,
C) caímos – buey – cuídate – hiato – ataúd descortesmente
D) reúnen — ahogo — geográfico — causa — aire
E) Saavedra — tiito —cohete — meollo — héroe 34. En el texto:
“A mi padre le gustaba oír huaynos; no sabía cantar, bailaba mal, pero
23. En el siguiente diálogo: Daniel: Quiero saber____________ te enojaste recordaba a qué pueblo, a qué comunidad, a qué valle pertenecía tal o cual
conmigo. Pierina: Me enojé ____________ te olvidaste de mi cumpleaños. canto”. Encontramos:
Daniel: Estaba tratando de entender el ______ de tu indiferencia. 1. Tres hiatos 2. Seis diptongos 3. Un triptongo
Pierina: El motivo ______ no quise hablarte ya lo sabes ahora. 4. Tres diptongos 5. Dos hiatos
SE COMPLETA CORRECTAMENTE EL TEXTO CON: SON CIERTAS: A) 2,3,4 B) 1,2,3 C) 1,2,5 D) 2,3,5 E) 1,3,4
A) por qué – porque – por que – porque.
B) porqué – por que – porque – por qué. 35. Serie de palabras en la que todas deberían llevar tilde:
C) por qué – porque – porqué – por que. A) cactus – examen – futil B) liito – increible – intuia
D) por qué – porque – porqué – porque. C) jauria – cardumen – adecuo D) truhan – guion – suspicaz
E) por qué – porqué – porque – por que E) comics – cohibe – álbum

24. De las siguientes palabras: 1. tiita 2. maíz 3. diáfano 4. cofradía 5. búho 36. Yo no sé si fue Óscar quien tomó mi fólder de física de este cajón. Si él
SON HIATOS ACENTUALES: lo tuviera díganle que me lo dé, pues lo necesito con urgencia porque
A) 1, 2 y 3 B) 1, 4 y 5 C) 2, 3 y 4 D) 2, 4 y 5 E) Solo 1 y 3 mañana tengo examen.
El número de tildes omitidas es:
25. En la expresión: “Braulio y Luisa viajaron por varios países de Europa; A) ocho B) nueve C) diez D) once E) doce
visitaron algunos amigos y parientes dejados ver hace muchos años”.
El número de diptongos crecientes es: 37. “Lees ese anuncio:
A) 6 B) 8 C) 5 D) 7 E) 4 Una oferta de esa naturaleza no se hace todos los días. Lees y relees el
aviso. Parece dirigido a ti, a nadie más. Distraído, dejas que la ceniza del
26. Señala la serie que presenta exclusivamente triptongos. cigarro caiga dentro de la taza de té que has estado bebiendo en ese cafetín
A) Opioide, sonreíamos, Paraguay B) Huaico, despreciáis, buey sucio y barato”.
C) Ahuyentar, hioides, miau D) Huarmey, averiguáis, guiaremos El texto presenta:
E) Siguiente, quieto, exequias A) 4 diptongos y 4 hiatos B) 4 diptongos y 5 hiatos
C) 5 diptongos y 5 hiatos D) 6 diptongos y 4 hiatos
27. De las siguientes afirmaciones: E) 5 diptongos y 4 hiatos
1. La palabra “cuando” se tilda solo “cuando” cumple la función de relativo.
2. La tildación enfática diferencia palabras con más de una función. 38. Enunciados donde se ha colocado correctamente la tilde diacrítica:
3. En el uso de la tilde, en las palabras asimiladas de otras lenguas, se 1. Sí eres bueno, te premiarán. 2. No sé aún si ha regresado.
aplican las reglas generales de tildación. 3. No sonó bien la nota si. 4. Me dijo que sí venía a cenar.
4. Los monosílabos se tildan únicamente cuando son diacríticos. 5. Sé insultaba a si mismo.
5. La tildación optativa se da solo en palabras graves. SON CIERTAS:
SON CIERTAS: A) 1, 2 y 3 B) 2, 3 y 4 C) 3, 4 y 5 D) 1, 2, 3 y 4 E) 1, 2 y 4
A) 1, 2 y 3 B) 1, 2 y 4 C) 1, 3 y 5 D) 2, 3 y 4 E) 4 y 5
39. De las siguientes expresiones:
28. En la oración: "No seáis, pues, ingenuos que no les cuesta", 1. Cumplió dieciséis años de vida.
encontramos: 2. Sí, el canciller tratado franco- alemán.
A) Dos triptongos, tres diptongos B) 1 atriptongo y 4 diptongos 3. Para tí, aún no hay vacaciones.
C) 1 atriptongo y 4 diptongos D) 1 atriptongo y 3 diptongos 4. Tu fé me dió la esperanza para continuar.
E) 1 hiato y 4 diptongos 5. ¿La razón de tu abandono es esta?
Las que presentan correcta tildación son:
29. En el siguiente texto: La palabra bonsái es un arte mundialmente A) solo 1 B) solo 1 y 5 C) 2, 3 y 4 D) 2, 4 y 5 E) 1, 2 y 5
conocido que consiste en cultivar arboles de todo tipo en una superficie de
tierra muy reducida. Esta técnica, cuyo origen hemos de buscar entre los 40. En el siguiente texto determina la concurrencia vocálica que presenta:
taoístas chinos hace más de dos mil años, constituye una de las tradiciones El mes pasado, llegó a la escuela un estudiante nuevo. Su nombre es Jaime
artísticas más respetadas en la cultura oriental. Durante siglos la posesión y es de Huaura, una las provincias de Lima. Al comienzo parecía creído,
y el cuidado de los bonsáis estuvo ligado a los nobles y a las personas de pero cuando expusimos sobre las costumbres de nuestro país, él habló
la alta sociedad. emocionado sobre la extraordinaria fiesta patronal de la Virgen de la
El número de tildes omitidas, es: candelaria que celebran en su tierra. Allá tocan diversas bandas, cada una
A) 7 B) 9 C) 8 D) 10 E) 11 tan buena como la otra, y fabrican coloridas alfombras por donde pasa la
procesión. La profesora Zoila dijo que era el mejor orador del aula y todos
30. En el siguiente texto: lo aplaudimos. Ese día, descubrimos que este chico era buenísimo y muy
“Las ancianas se reunieron en aquella ciudad lejana luego de muchos años divertido. Desde entonces, somos grandes amigos.
sin verse, la vieja amistad jamás desapareció". A) 17 diptongos crecientes, 6 decrecientes, 1 homogéneo, 3 hiatos y 1
Según las clases de diptongos, en la oración hay: triptongo.
A) 3 creciente, 2 decrecientes y 2 homogéneos B) 16 diptongos crecientes, 5 decrecientes, 6 hiatos y 1 triptongo. C) 15
B) 5 crecientes, 1 decreciente y 1 homogéneo diptongos crecientes, 4 decrecientes, 1 homogéneo, 5 hiatos y 1 triptongo.
C) 4 crecientes, 1 decreciente y 2 homogéneos D) 17 diptongos crecientes, 4 decrecientes, 1 homogéneo, 4 hiatos y 1
D) 6 crecientes, 1 decrecientes y 1 homogéneo triptongo.
E) 5 crecientes, 2 decrecientes y 1 homogéneo E) 15 diptongos crecientes, 5 decrecientes, 6 hiatos y 1 triptongo.

PEDRO MUÑIZ N° 166

240
WHATSAPP: 947948514 -927701608 ACADEMIA PREUNIVERSITARIA NEWTO
 ACADEMIA PREUNIVERSITARIA “NEWTON” COMUNICACIÓN

COMUNICACIÓN
ORTOGRAFÍA
PATRIC URQUIZA

9. Son oraciones en las que se ha utilizado correctamente las mayúsculas:

1. De las siguientes palabras, al convertirse en sustantivos deben 1. Él lee La Biblia constantemente.
escribirse con la terminación “sión” 2. En El Porvenir se desarrolla la industria del calzado.
1. suspender 2. invertir 3. confundir 3. La cordillera de los Andes es la cadena montañosa más grande de
4. Decidir 5 admitir Sudamérica.
SON CORRECTAS: 4. En el Neoclasicismo tuvo cabida el racionalismo.
A. Todas B. solo 2,3,5 C. solo 1, 2 y 3 5. En la Región La Libertad hay hermosas playas.
D. solo 1,3,4,5 E. solo 1,2,4 A. 1,4,5 B. 1,3,4 C.3,4,5
D. 2,3,4 E. 1,2,5
2. Al final todos apre___iamos el esfuer___o que Loren___o reali___ó y la
pa___ien___ia que demostró en la evaluación. 10. El incorrecto el uso de mayúsculas en los siguientes enunciados:
EL ORDEN ES EL SIGUIENTE: 1. La Provincia de Trujillo es atractiva al turismo.
1. C – Z 2. S – C 3. C – C 2. Roma, La Ciudad Eterna, es visitada por muchos turistas.
4. Z - Z 5. C – S 3. La Península Ibérica es una región Europea.
SON CORRECTAS: 4. Nuestra Tierra debe ser respetada porque allí nacimos.
A.1,4,3 B.2,3,5 C.1, 2 y 3 D.1,5,3 E.1,4,2 5. Me enamoré de un sagitario porque los géminis son muy volubles.
A. solo 1,2,3
3. Marca la(s) altenativa(s) correctamente escrita: B. solo 2,3,4
1. prohibisión – ilusión 2. cohibisión– convencido C. 2,3,5
3. incierto – concebir 4. Palidez - reducir D. 1,3,5
5. insistencia – posecivo E. 1,2,3,4
Son correctas:
A.1,4,3 B.2,5 C.3 y 4 D.1,5,3 E.1,4,2 11. Es correcto el uso de mayúsculas en los siguientes enunciados:
1. El Ministerio de Educación respalda la práctica de valores.
4. Son oraciones escritas correctamente: 2. Los islámicos sostienen una fe inquebrantable en el Corán.
1. El SIDA agobia a la población mundial. 3. Desde la Tierra se aprecian algunas estrellas.
2. El RENIEC desarrolla intensa campaña social. 4. Él leyó La Balsa de Piedra.
3. Las AFPs son una evidencia del poder capitalista. 5. El Quijote es la novela más importante del Renacimiento Español.
4. Lo leí en el diario El Peruano. A. 1,2,3
5. El documento ingresado tenía por encabezado: CERTIFICA. B. 2,4,5
A. 1,2,4 B. 2,3,4 C. solo 4,5 C. 1,3,4
D. 3,4,5 E. todas D. 2,3,4
E. 1,2,4,5
5. Es incorrecto el uso de mayúsculas en los siguientes casos:
1. Mi amigo Libra tiene carácter amable. 12. Es correcto el uso de mayúsculas y minúsculas en los siguientes
2. Compré papayas, manzanas… Para preparar jugos. casos:
3. Hoy no viajaré a Pisco. El sábado sí lo haré. 1. Durante la primavera florecen los campos.
4. Señor mío, ayúdame, por favor. 2. Rubén estudia Arquitectura.
5. Mi amigo visitó La Ciudad Blanca. 3. La Facultad de Educación organizó un evento cultural.
A.1,3 B.1,3,4 C.2,4,5 D.2, 3, 4 E. 1,2,5 4. La Medicina ayuda a la humanidad.
5. La Física aporta conocimientos muy importantes.
6. Es correcto el uso de mayúsculas en: A. 1,3,4 B. 2,3,4 C. 3,4,5
1. La expedición a Marte justificará la inversión. D. 1,2,3 E. 1,4,5
2. Paseaba por la Plaza de Armas de Trujillo.
3. Jesús dijo: “Honrarás a tu padre y a tu madre”. 13. Es correcto el uso de mayúsculas en:
4. El encuentro se desarrolló en el Estadio Mansiche. 1. La Cordillera de los Andes atraviesa nuestro país.
5. Lucha por la defensa de la Amazonía. 2. El tifón Fred causó más de 700 muertes en su pasó por la provincia
A. 1,2,3 B. solo 1,3,4 C.2,3,4 D. 2,4,5 E. 1,3,4,5 china de Zhejiang.
3. Venus está más cerca del sol que la tierra.
7. Es correcto el uso de mayúsculas en los siguientes casos: 4. El Caballero de los Mares nació en Piura.
1. ¿Cuál es tu nombre?, ¿Dónde naciste?, ¿Cuántos años tienes? 5. Leí El Caballero Carmelo.
2. El Nilo es un río muy importante para el continente africano. A. 1,4 B. 2,4 C. 3,5
3. Algunas estaciones son verano e invierno. D. 1,3 E. 1,5
4. El Imperio incaico dominó gran parte de Sudamérica.
5. Llegó de visita el Jefe de Estado. 14. Es correcto el uso de mayúsculas en los siguientes enunciados:
A. 1,3,5 B. 1,3,4 C. solo 2,3,5 D. 2,3,4 E. Todas 1. El papa visitó el Perú.
2. Mateo trabaja en El Porvenir.
8. Es correcto el uso de mayúsculas en los siguientes enunciados: 3. Los discípulos creían en el Mesías.
1. El ministro de Economía anunció algunos proyectos. 4. El Distrito de La Esperanza progresa lentamente.
2. Martín estudia en la Nacional. 5. Juana asistió a un Congreso de Ciencias.
3. Esa campaña es promovida por el Reniec. A. 1,2,5 B. 2,3,4 C.1,3,4,5
4. Manuel Gonzáles Prada, el Sibarita, hizo vibrar el Politeama con su D. 2,3,4,5 E. 1,2,3
impactante discurso.
5. Messi, La Pulga, anotó en excelente gol. 15. El uso de mayúsculas ha sido correctamente empleado en las
A. solo 1,3,4 B. solo 2,3,4 C. solo 1,2,5 siguientes oraciones:
D. 1,2,3,4 E. Todas 1. Los días miércoles y viernes son misteriosos.
2. Felicitaron a Su Excelencia.

PEDRO MUÑIZ N° 166

241
WHATSAPP: 947948514 -927701608 ACADEMIA PREUNIVERSITARIA NEWTO
 ACADEMIA PREUNIVERSITARIA “NEWTON” COMUNICACIÓN

3. Celebraron el Día de la Juventud. 5. Morbilidad

4. El futbolista se compró un hermoso Toyota. A. 1,3,4
5. Vallejo fue un representante del Vanguardismo. B. 1,2,4
A. 1,3,4 B. 2,3,4 C.1,4,5 C. 2,3,5
D. 3,4,5 E. 1,5 D. 1,3,5
E. 1,2,5
16. Es correcto el uso de mayúsculas en las siguientes oraciones:
1. La región Yunga presenta temperatura estable. 26. Son palabras correctamente escritas:
2. Crío un hermoso dálmata. 1. Liciar
3. La Tizona y La Colada son las espadas que la literatura atribuye al Cid 2. Lacear
Campeador. 3. Incisión
4. Los Gonzáles y Los Guzmán serán contrincantes en el próximo 4. Apoteócico
concurso. 5. Subversivo
5. Hizo un resumen de la Odisea.
A. 1,3,4 B. 1,2,4 C. 1,2,5 A. 1,3,4 B. 2,3,4 C.1,4,5 D.1,2,3 E. 2,3,5
B. 2,3,4 E. todas 27. Son palabras correctamente escritas:
1. Adverso – advenedizo
17. Es un enunciado correctamente escrito: 2. Inverzo – converso
A. El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de La mancha 3. Gansa – pansita
B. El Ingenioso Hidalgo don Quijote de La Mancha 4. Danza – berengena
C. El ingenioso Hidalgo Don Quijote de La mancha 5. Compadrazgo – linaje
D. El ingenioso hidalgo Don Quijote de La Mancha A. 1,3,4 B. 3,4,5 C. 2,3,4
E. El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha D. 2,3 E. 1,5
18. Las siguientes oraciones han sido escritas correctamente:
1. La medida ha sido apoyada por diferentes AFP’s del país. 28. Son palabras correctamente escritas:
2. ¿Con cuántos PC portátiles podemos contar para el evento? 1. Aymara – axioma
3. INDECOPI protege la propiedad intelectual. 2. Fucsia – exhumación
4. La información la brindó Unesco. 3. Alhajero – eximio
5. Eres devoto de la virgen del Perpetuo Socorro. 4. Exsasperar – suspicasia
A. 1,3,4 B. 2,4 C. 1,4,5 5. Enhiesto – esplendor
A. 1,2,5
D.3,5 E. 2,5 B. 1,4,5
19. Son palabras correctamente escritas: C. 1,2,3
1. Legulello D. 2,3,5
2. Decisión E. 3,4,5
3. Jengibre
4. Yermo 29. Son palabras correctamente escritas:
5. Cochiniya 1. Proteger – alunisaje
A. 1,3,4 B. 2,3,4 C. 3,5 2. Recoger – crujido
D. 1,5 E. 1,2,3 3. Afligir – exuberante
4. Tejer – rujiente
20. Son palabras correctamente escritas: 5. vicisitud – adstringir
1. Apabullar A. 2,4,5
2. Dentezuelo B. 1,3,4
3. Alféreces C. 1,3,4,5
4. Subyugar D. 1,2,3,4
5. Abyección E. 2,3,5
A. solo 2,4,5
B. solo 1,4,5 30. Teniendo en cuenta el uso del prefijo ex, las siguientes palabras se
C. solo 2,3,4 encuentran correctamente escritas:
D. solo 2,3,5 1. Ex-jugador, ex-voleybolista
E. todas 2. Ex primera dama, exalumno
3. Ex teniente alcalde, exjugador del Real Madrid
21. Son palabras correctamente escritas: 4. Expresidente, ex-esposo
1. Escoceses 5. Ex gerente general, exjefe
2. Falanje A. 1,3,4 B. 2,3,5 C.3,4,5
3. Verbena D. 1,4,5 E. 1,3,5
4. Brebaje
5. Recojer 31. Teniendo en cuenta el uso del prefijo anti, las siguientes palabras están
A. 1,3,4 B. 1,2,3 C. 3,4,5 correctamente escritas:
D.1,4,5 E. 2,5 1. Anti-mafia, anti-cancerígeno
2. Antiposmodernista, anticuerpo
22. Son palabras correctamente escritas: 3. Anti gobierno, anti inflamatorio
A. Codisioso - hortencia 4. Anti-misiles, anti droga
B. Absorber - incipiente 5. Anti-OTAN, anti-Humala
C. Insicivo - poseciva A. 1,3,4 B. 2,4,5 C. 3,4
D. Visible - expreciva D.2,5 E. 2,3,5
E. Solbencia - almorzemos
32. En el texto siguiente: “A medida que pasaban los días su cometido se
23. Son palabras correctamente escritas: volvía más fácil: le costaba menos presindir del sueño y su cerebro
A. Costarrisence - bonaerenze funcionaba más de prisa, absorvía más cosas y con mayor claridad, y los
B. Danéz - pekinéz conocimientos nesesarios ivan siendo, con el paso de los días, más y
C. Macizo - requisa mejor ordenados”. La cantidad de errores de escritura es:
D. Jugocito - iluzorio A. 5
E. Matices – tazitas B. 3
C. 4
24. La alternativa que contiene la palabra correctamente escrita es: D. 2
A. Verdusco E. 6
B. Vascuense
C. Precición 33. En el texto siguiente: “Cuando hemos puesto a alguien muy alto, se
D. Frájil nos ace más acequible en cuanto comete un acto indigno. Así nos libera
E. Pestizida del calvario de la venerasión y apartir de ese momento sentimos por él un
verdadero apego”. La cantidad de errores de escritura es:
25. Son palabras correctamente escritas: A. 5
1. Meditabundo B. 3
2. Herbívoro C. 4
3. Benébolo D. 2
4. Mobilidad E. 6

PEDRO MUÑIZ N° 166

242
WHATSAPP: 947948514 -927701608 ACADEMIA PREUNIVERSITARIA NEWTO
 ACADEMIA PREUNIVERSITARIA “NEWTON” COMUNICACIÓN

34. En el texto siguiente: “Lo despojaron de sus ropas, que los soldados IV. La moneda ________se enojó era falsa.
retuvieron como una paga estra, aunque según la ley Judía eran propiedad 1. Porqué
de su pariente más próximo. El sargento egecutor abrió las costuras del 2. Por qué
manto y dio un troso de paño a cada uno de sus cuatro asistentes; pero se 3. Porque
hecharon suertes por la propiedad de la túnica sin costuras que le había 4. Por que
dado Simón, hijo de Boeto”. La cantidad de errores de escritura es: A. I2-II1-II4-IV3
A. 5 B. I1-II3-III2-IV4
B. 3 C. I1-II2-III3-IV4
C. 4 D. I2-II3-III4-IV1
D. 2 E. I1-II4-III2-IV3
E. 6

35. En el texto siguiente: “Mi padre se rodeaba de los ausentes para

comentarles en voz alta las noticias de los periódicos atrazados que le
habían llamado la atención. Cuando yo iva a visitarlo, me repetía las
mismas historias. Como el caso de aquella anciana que descenterró los
cuerpos enbalsamados de su marido y de su hermana mellisa para vivir
con ellos durante más de diez años”.
La cantidad de errores de escritura es:
A. 5
B. 3
C. 4
D. 2
E. 6

36. Completa:
I. Lo ______ es lo que recibió.
II. Tu talento es ________ al mío.
III. Invertí en la empresa ________ de que logre mis objetivos.
IV. No estuvo ________ aquella recomendación.
V. Tiene que________ estabilidad para invertir.
VI. Va _________ qué pasó en ese lugar.
1. Afín
2. A fin
3. De más
4. Demás
5. A ver
6. Haber
A. I3-II2-III1-IV4-V6-VI5
B. I4-II1-III2-IV3-V6-VI5
C. I4-II1-III2-IV3-V5-VI6
D. I4-II2-III5-IV3-V6-VI5
E. I3-II2-III1-IV4-V6-VI5

[Link]:
I. Vuestro ______ parece muy interesante.
II. En la tarde tendremos _______ lo que está pendiente.
III. Saber ________ evita situaciones lamentables.
IV. Leer es un _________ que alimenta a nuestro ser.
1. Que hacer
2. Quehacer
3. Qué hacer
A. I2-II1-III2-IV3
B. I1-II2-III2-IV3
C. I2-II1-III3-IV2
D. I1-II3-III2-IV2
E. I2-II2-III1-IV3

[Link]:
I I. La casa _______ será subastada.
II. Llegó un ________ de visitantes al museo.
III. Te lo diré un _______ de veces hasta que lo entiendas.
IV. Aquel _________ de decretos agobian a la población.
1. Sinnúmero
2. Sin número
A. I1-II2-III1-IV2
B. I2-II1-III1-IV1
C. I1-II2-III1-IV1
D. I2-II2-III1-IV1
E. I2-II1-III2-IV2

[Link]:
I. Revisó el ___________ de disposiciones.
II. Superaremos un ___________ de obstáculos para lograr el objetivo.
III. La historia __________ atrae al público.
IV. Parecía un camino __________ porque era interminable.
1. Sin fin
2. Sinfín
A. I1-II2-III1-IV2
B. I2-II2-III1-IV1
C. I1-II1-III2-IV2
D. I2-II1-III1-IV2
E. I2-II2-III1-IV2

[Link]:
I. Su _________ no es convincente.
II. __________ creo en el estudio, asistiré a ese seminario.
III. No entiendo __________ tanto desacato a la norma.

PEDRO MUÑIZ N° 166

243
WHATSAPP: 947948514 -927701608 ACADEMIA PREUNIVERSITARIA NEWTO
 ACADEMIA PREUNIVERSITARIA “NEWTON” COMUNICACIÓN

COMUNICACIÓN
MORFOLOGÍA DE LA PALABRA
PATRIC URQUIZA
01. La raíz de la palabra panadería es:
A) pana 08. Son palabras compuestas propiamente dicha:
B) pan 1. miramar
C) pa 2. casaquinta
D) panadero 3. pelirrubio
E) panad 4. blanquiazul
5. agridulce
02. El procedimiento para formar palabras por SON CIERTAS:
Parasíntesis, de manera tradicional, se cumple: A) 1, 2 y 3
A) anteponiendo un prefijo al morfema lexical. B) 2, 3 y 4
B) añadiendo un sufijo al morfema lexical C) 3, 4 y 5
C) representando los sonidos de la naturaleza D) Solo 1 y 2
D) mediante la composición y la derivación al mismo tiempo E) Solo 4 y 5
E) realizando la derivación dos veces
09. Son ejemplos de palabras parasintéticas:
03. Son ejemplos de palabras compuestas conjuntivas: 1. Ropavejero
1. altibajo 2. Enmascarado
2. maniobra 3. Arroz con leche
3. cabizbajo 4. Fresco
4. sacacorchos 5. Pie de página
5. ciempiés SON CIERTAS:
SON CIERTAS: A) 1, 2 y 3
A) 1, 2 y 3 B) 2, 3 y 4
B) 1, 3 y 4 C) 3, 4 y 5
C) 1, 4 y 5 D) Solo 1 y 2
D) 2, 4 y 5 E) Solo 4 y 5
E) Solo 2 y 3
10. En el siguiente texto, encontramos palabras
04. En la siguiente palabra: subrayadas formadas por: “El profesor
reforma Patric es un ser libérrimo y directo con los
La parte subrayada y negrita es: demás; aunque eso le cause problemas con
A) raíz cierto correveidile”.
B) prefijo 1. Prefijación
C) sufijo 2. Sufijación
D) sufijo reflexivo 3. Prefijación y sufijación
E) seudodesinencias 4. Yuxtaposición
5. Conjunción
05. La raíz de la palabra infumable, es: SON CIERTAS:
A) in A) 1, 2 y 3
B) fum B) 2, 3 y 4
C) fuma C) 3, 4 y 5
D) able D) Solo 2 y 4
E) mable E) Solo 4 y 5

06. De las siguientes palabras: 11. De los ejemplos:

1. niños Arroz con leche, arroz zambito, manjar blanco.
2. sombrero EL PROCESO DE FORMACIÓN DE PALABRAS ES,
3. marinero RESPECTIVAMENTE:
4. librero A) sinapsis – disyuntiva - sináptica
5. mujeres B) sinapsis – disyuntiva - disyuntiva
SON PRIMITIVAS: C) disyuntiva – sinapsis - sinapsis
A) 1, 2 y 3 D) parasintética – sinapsis - disyuntiva
B) 1 y 5 E) compuesta – parasintética – disyuntiva
C) 2, 3 y 4
D) 3, 4 y 5 12. Son palabras derivadas sufijadas:
E) Solo 1 y 2 1. postguerra
2. prefijo
07. Palabras que tienen prefijo: 3. delicioso
1. absurdo 4. pedregal
2. picaflor 5. belleza
3. inútil SON CIERTAS:
4. ateo A) 1, 2 y 3 B) 2, 3 y 4 C) 3, 4 y 5
5. aguado D) Solo 1 y 2 E) Solo 4 y 5
SON CIERTAS: A) 1, 2 y 3 B) 2, 3 y 4 C) 2, 4 y 5 D) Solo 1 E) Solo 3 y 4

PEDRO MUÑIZ N° 166

244
WHATSAPP: 947948514 -927701608 ACADEMIA PREUNIVERSITARIA NEWTO
 ACADEMIA PREUNIVERSITARIA “NEWTON” COMUNICACIÓN

13. Son palabras yuxtapuestas: A) siete

1. inmaculado B) seis
2. cubrecama C) cinco
3. panetón D) cuatro
4. ciempiés E) tres
5. picaflor
SON CIERTAS: 22. Son palabras formadas por composición:
A) 1, 2 y 3 B) 2, 4 y 5 1. adinerado
C) 3, 4 y 5 2. sacacorchos
D) Solo 1 y 3 3. hiperinflación
E) Solo 4 4. hazmerreír
5. inflación
14. La palabra correctamente descompuesta morfológicamente, para este 6. quitasol
ejercicio se usó el análisis de encorchetamiento, es: Son ciertas:
1. [ [ [ PERR] A] FLEX. GÉN. FEM. S] FLEX. NÚM. A) 1, 3 y 5
2. [ [ [ HOSPITAL] ø] FLEX.GÉN. ES] FLEX. NÚM. B) 2, 4 y 6
3. [ [ [ ARAÑA] ø] FLEX.GÉN. S] FLEX. NÚM. C) 3, 4 y 6
4. [ [ [ ÁRBOL] ø] FLEX.GÉN. ES] FLEX. NÚM. D) 2 y 4
5. [ [ [ FLOR] ø] FLEX.GÉN. ES] FLEX. NÚM. E) 5 y 6
A) 1,2 y 3
B) 3, 4 y 5 23. Los monemas de la palabra “poetisa” son:
C) Solo 1 y 3 1. morfema = poet
D) Todas 2. lexema = poet
E) Solo 5 3. morfema = is
4. lexema = poe
15. De las siguientes palabras, no presentan acronimia: 5. morfema = isa
1. OVNI Son ciertas:
2. SIDA A) 1 y 5
3. CEPUNT B) 1 y 4
4. CLUB C) 2 y 5
5. CARNÉ D) 2 y 3
SON CIERTAS: E) 4 y 5
A) 1, 2 y 3
B) 3,4 y 5 24. En la palabra: INFORMÁTICA, el proceso de formación que ha ocurrido
C) Solo 4 y 5 se llama:
D) 2,3 y 4 A) yuxtaposición
E) Solo 1 y 3 B) composición
C) sinapsia
16. UNT - ORDINARIO -2013-I D) acronimia
En la expresión: "Esos niños viven en esta casita". E) acortamiento
EL NÚMERO DE MORFEMAS ES:
A) 11 25. El titular de La República cita:
B) 12 “Coronavirus: Perú se alista para posibles infectados” (27.02.2020)
C) 13 La palabra subrayada se ha formado por:
D) 14 A) Extensión
E) 15 B) Parasíntesis por prefijación
17. Solamente una alternativa contiene tres palabras con prefijos: C) Derivación por prefijación
A) antisocial – pelirrojo – absurdo D) Derivación
B) exalumno – pelirrojo – abierto E) Composición
C) animaba – desubicada – sordomundo
D) intramuscular – preincaico – cubrecama 26. La palabra “Cafetera” presenta:
E) revendedor – desnutrido – inhabitable A) dos prefijos y una raíz.
B) un afijo y un prefijo
18. En la palabra: C) una raíz y dos sufijos
Cantabais D) una raíz, un interfijo y un sufijo.
A) cant- a – ba – is E) un plerema y un derivativo
B) can – ta – bais
C) cant –aba - is 27. La palabra que incluye morfema flexivo de género es:
D) cant- ab – ais A) ingresarás
E) can – ta – ba – is B) pecado
C) adiós
[Link] araña, ave fénix, mazamorra morada: D) médico
son ejemplos de palabras: E) adalid
A) Disyuntivas
B) Mixtas 28. Las palabras ropavejero y a- soci -al
C) Derivadas respectivamente se han formado por:
D) Parasintéticas A) yuxtaposición – onomatopeya
E) Sinápticas B) prefijación – parasíntesis
C) onomatopeya – prefijación
20. En la oración: D) parasíntesis – derivación mixta
Mi único deseo es comer arroz con leche. E) prefijación – yuxtaposición
La formación de la palabra subrayada es por:
A) Parasíntesis 29. En la palabra:
B) Sinapsia perr – it – o
C) Nominación LA PARTE SUBRAYADA ES:
D) Derivación A) lexema
E) Prefijación B) interfijo
C) sufijo
21. En el texto siguiente: D) raíz
“En el prólogo de su informe – que más parecía un prolegómeno – el E) fonema
profesor, a la manera de profeta moderno, produjo un alegato para promover
el apoyo al proletariado, proclamar su vigencia y proscribir los problemas de 30. En la palabra:
su opresión proverbial en el capitalismo salvaje de hoy”. Rebuscamiento
El prefijo “pro” aparece en un número de veces: El análisis morfológico correcto es:

PEDRO MUÑIZ N° 166

245
WHATSAPP: 947948514 -927701608 ACADEMIA PREUNIVERSITARIA NEWTO
 ACADEMIA PREUNIVERSITARIA “NEWTON” COMUNICACIÓN

A) rebusc – a – mient – o C) Derivada – compuesta – parasintética

B) rebusc – a – mien – to D) Compuesta – compuesta – compuesta
C) rebús – ca – miento E) Parasintética – compuesta – derivada
D) re – busc – a – miento
E) re – bus – ca – miento 39. En la palabra:
trabajaban
31. En la palabra: engrasadito El análisis morfológico correcto es:
El análisis morfológico correcto es: A) trabaja – ban B) trabaj – a – ba – n
A) engras – ad – it – o C) trab – a – ja – ban
B) en – grasad – it – o D) trab – a – ja – ba – n
C) en – gras – a - d – it – o E) trabaj – a – ban
D) engrasa – dit – o
E) en – grasa – di – to 40. En la siguiente oración:
“Es a-s dulces y tiern a-s muchach a-s venezolan-a-s”
32. La palabra formada por parasíntesis El número de morfemas flexivos es:
LEX LEX + SUF. es: A) cinco
A) cantante B) cumpleañero B) seis
C) boquiabierto C) siete
D) concha de nácar D) ocho
E) sordomudo E) nueve

33. Las siguientes palabras se han formado a 41. El número de voces parasintéticas en la siguiente oración: “Ya
través del proceso de composición malhumorado hasta casi enmudecer, quiso enrostrarle su convivencia
propiamente dicha: inestable con tanta prejuiciosa
1. cubrecama gentuza” es:
2. blanquiazul A) 6
3. antisocial B) 5
4. auriverde C) 4 D) 3
5. boquiabierto E) 2
Son ciertas:
A) 1,2 y 3 42. De las siguientes oraciones:
B) 2,3 y 4 1. Los allanamientos de domicilio se producen,
C) 3,4 y 5 mayormente; en las noches.
D) 1,3 y 5 2. Los niños minusválidos necesitan de mucha ayuda y compresión.
E) 2,4 y 5 3. Dieciséis bueyes han sido degollados en el camal de yerbateros.
4. El yate es una embarcación de lujo con todas sus comodidades, en el que
34. Del siguiente grupo de palabras, ¿Cuáles son parasintéticas? se pasean millonarias.
1. ropavejero 5. Los muebles han sido arreglados por ese manirroto.
2. ingobernabilidad TIENEN PALABRAS COMPUESTAS PROPIAMENTE DICHAS:
3. desalmado A) 1, 3 y 5
4. incrédulo B) 1, 4 y 5
5. in toxic ar C) 2, 3 y 4
Son ciertas: D) solo 2 y 5
A) 1,3 y 5 E) solo 3 y 4
B) 1,2 y 3
C) 1,4 y 5 43. De la siguiente relación de palabras:
D) 1,2 y 5 1. espantapájaros
E) 2,3 y 5 2. salero
3. guardabarros
35. La palabra “abundancia” es una palabra 4. pordiosero
derivada por: 5. sacamuelas
A) sufijación Son compuestas yuxtapuestas:
B) composición A) 1, 2 y 3
C) prefijación B) 1, 3 y 5
D) parasíntesis C) 2, 3 y 4
E) N.A. D) 2, 4 y 5
E) 3, 4 y 5
36. Las palabras siguientes están formadas por parasíntesis:
1) exrecluso 44. En la siguiente expresión:
2) a maner ado “Quiéreme mucho, María; que yo te amaré
3) destapados más”.
4) en marañ ado EL NÚMERO DE MORFEMAS PRESENTES ES:
5) des pep it ad or A) 10
Son ciertas: B) 11
A) 1,2 y 3 C) 12
B) 1,3 y 4 D) 13
C) 2,3 y 4 E) 14
D) 2,4 y 5
E) 3,4 y 5 45. En el siguiente texto:
“Indignado con la innoble farsa, que se jugaba a mi vista,
37. Con respecto a la morfología de la palabra, la abusando de la credulidad de esas criaturas, iba a apostrofar a la vulgar
afirmación correcta es: impostora, poniéndome en pie para marcharme, cuando sentí que me tomó
A) Los sufijos se anteponen o posponen a la raíz para formar nuevas bruscamente mi mano…” podemos encontrar palabras:
palabras. 1. Parasintéticas
B) Por yuxtaposición se unen palabras en la que la primera sufre variación. 2. Sufijadas
C) En la formación de palabras, una de las formas, para constituir la 3. Prefijadas
parasíntesis combina la composición y la derivación. 4. Yuxtapuestas
D) La palabra acéfalo se ha constituido por yuxtaposición. 5. Acrónimas
E) Los prefijos se anteponen a las palabras con el propósito de enriquecer SON CIERTAS:
el contenido de la oración. A) 1,2,3
B) 1,3,5
38. Las palabras menospreciar, inmaculado, blanquiazul, son ejemplos de: C) 2,4,5
A) Parasintética – derivada – compuesta D) 2,3 5
B) Compuesta – derivada – parasintética E) 3,4,5

PEDRO MUÑIZ N° 166

246
WHATSAPP: 947948514 -927701608 ACADEMIA PREUNIVERSITARIA NEWTO