11/5/24, 23:28 Evaluación de Salidad Unidad 1: Revisión del intento
Comenzado el sábado, 11 de mayo de 2024, 23:16
Estado Finalizado
Finalizado en sábado, 11 de mayo de 2024, 23:27
Tiempo 11 minutos 5 segundos
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Calificación 10,00 de 10,00 (100%)
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Pregunta 1
INSTRUCCIONES. Lee con atención y selecciona la opción correcta.
Correcta
Se puntúa 1,00
sobre 1,00 Los geógrafos utilizan diversas estrategias/herramientas que les permiten
obtener o procesar información sobre el territorio. Entre las principales
estrategias/herramientas que utilizan los geógrafos se encuentran:
a. El análisis de las herramientas cartográficas (planos, cartas topográficas
y mapas).
b. El uso de líneas de tiempo.
c. El análisis de las imágenes satelitales y fotografías en general.
d. La reseña biográfica.
a. a, c y d
b. a, b y c
c. a y c ¡Es correcto!
d. todas las anteriores
Respuesta correcta
La respuesta correcta es:
ayc
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Pregunta 2 Lee con atención y selecciona la opción correcta
Correcta
Se puntúa 1,00
sobre 1,00 Los docentes de geografía utilizan diversas estrategias/herramientas que le
permiten obtener o procesar información sobre el territorio. Entre las
principales estrategias/herramientas que utilizan los docentes se
encuentran:
a. El estudio de casos. ¡Es correcto!
b. La grabación de audios y videos en formato de storytelling o diarios
de viajes por América.
c. El uso de las publicaciones en redes sociales.
d. Todas las anteriores
Respuesta correcta
La respuesta correcta es:
El estudio de casos.
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Pregunta 3 Lee con atención y selecciona la opción correcta.
Correcta
El docente de EESS está programando una clase sobre el relieve del
Se puntúa 1,00 contienente americano: las cadenas montañosas del oeste, las llanuras
sobre 1,00
centrales y las montañas antiguas del lado oriental.
¿Qué tipo de mapas le recomendarías usar?
a. Mapas temáticos
b. Mapas cualitativos
c. Mapas cuantitativos
d. Mapas topográficos ¡Es correcto!
Respuesta correcta
La respuesta correcta es:
Mapas topográficos
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Pregunta 4 Lee con atención y selecciona la opción correcta.
Correcta
Ana es la docente de EESS y está planificando una clase sobre el cambio
Se puntúa 1,00 climático en el continente americano, utilizando fotografías.
sobre 1,00
¿Qué preguntas podría realizar Ana a sus estudiantes para llevarlos a la
reflexión sobre el cambio climático?
a. ¿En qué revista se publicaron las fotografías?
b. ¿En qué se asemejan las Fuentes A y B
c. ¿Cuál es impacto de la Fuente A en la fauna del Ártico?
d. ¿Cuál es el impacto de la Fuente B en la fauna de EE. UU.?
a. a, c y d
b. b, c y d ¡Es correcto!
c. a, b y c
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Respuesta correcta
La respuesta correcta es:
b, c y d
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Pregunta 5 Observa con atención los mapas del antes y después de la caída del
Correcta Imperio Romano de Occidente y selecciona la opción correcta.
Se puntúa 1,00
sobre 1,00
¿Qué categorías de la Historia y las Ciencias Sociales se pueden trabajar
con los estudiantes a partir de la observación de las Fuentes A y B?
a. Todas las anteriores ¡Es correcto!
b. Tiempo
c. Relación multicausal
d. Cambio-continuidad
e. Espacio
Respuesta correcta
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La respuesta correcta es:
Todas las anteriores
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Pregunta 6 Observa con atención la obra pictórica que da cuenta de la forma de
Correcta vida de los campesinos dentro del Feduo durante la Edad Media.
Se puntúa 1,00
sobre 1,00
¿Qué aspectos de la Historia y las Ciencias Sociales se puede trabajar con
los estudiantes a partir de la observación de esta imagen?
a. Espacio
b. Sujetos de la historia
c. Forma de producción y economía
d. Todas las anteriores ¡Es correcto!
Respuesta correcta
La respuesta correcta es:
Todas las anteriores
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Pregunta 7 Lee con atención y selecciona la opción correcta
Correcta
El docente de EESS necesita enseñarles a los estudiantes a identificar los
Se puntúa 1,00 principales hechos ocurridos durante la Edad Media y que a la vez se
sobre 1,00
ubiquen correctamente en el tiempo en el que ocurrieron estos hechos.
¿Qué procedimiento le sugieres utilizar?
a. El comentario de una obra de arte
b. El comentario de un mapa histórico
c. La elaboración de un mapa mental
d. La elaboración de una línea de tiempo ¡Es correcto!
Respuesta correcta
La respuesta correcta es:
La elaboración de una línea de tiempo
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Pregunta 8
Lee con atención y selecciona la opción correcta
Correcta
Fuente A: MIES promueve el diálogo social con las familias que son parte de
Se puntúa 1,00
sobre 1,00 sus servicios
Con el fin de conocer los avances, los logros y los nuevos retos desde la
perspectiva de las familias que son atendidas por el Ministerio de Inclusión
Económica y Social (MIES), esta cartera de Estado esarrolló 10 diálogos
sociales con la participación de alrededor de 400 personas usuarias de los
servicios MIES en la provincia de Chimborazo. La jornada se enmarca
dentro del proceso de participación ciudadana
Los diálogos se desarrollaron con las familias que son atendidas a través de
los servicios sociales que tiene el MIES a través de sus programas de
inclusión social e inclusión económica. Lilia LLuguay, madre de familia cuyo
hijo recibe atención en un Centro Infantil del Buen Vivir, dijo que estos
espacios son oportunos para expresar sus opiniones sobre el servicio que
reciben. “Además, tenemos una visualización exacta de cómo funciona un
centro infantil”, agregó.
En este espacio se recogieron varias sugerencias de los usuarios, que
podrán mejorar los servicios. Por ejemplo, en la mesa del Bono Joaquín
Gallegos Lara se vio prioritaria la atención psicológica de los cuidadores de
personas con discapacidad severa. “Nuestro trabajo es muy desgastante y
absorbente y necesitamos este apoyo”, señaló Mónica Sarabia, madre de
un joven con parálisis cerebral.
Este proceso de diálogo se desarrolló el 16 y 17 de enero con la
participación de usuarios de todos los cantones de Chimborazo.
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familias-que-son-parte-de-sus-servicios
¿Qué tipo de democracia se ve reflejada en la Fuente A?
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a. Democracia deliberativa ¡Es correcto!
b. Democracia representativa
Respuesta correcta
La respuesta correcta es:
Democracia deliberativa
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Pregunta 9 INSTRUCCIONES. Lee con atención y selecciona la opción correcta
Correcta
La docente de EESS ha planificado abordar en sus clases qué es la
Se puntúa 1,00 democracia y los tipos de democracia, sin embargo, este es un tema que
sobre 1,00
no genera mucho interés entre los estudiantes así que les ha solicitado que
busquen MEMES sobre DEMOCRACIA en las redes sociales y que comenten
su contenido en la clase.
¿Por qué razón consideras que la docente ha utilizado el recurso del MEME
a. Para entretener y divertir a los estudiantes.
b. Para que los estudiantes puedan comprender que ¡Es
existen diferentes opiniones sobre la democracia. correcto!
Respuesta correcta
La respuesta correcta es:
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Para que los estudiantes puedan comprender que existen diferentes
opiniones sobre la democracia.
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Pregunta 10 Observa con atención y selecciona la opción correcta
Correcta
Fuente A: La viñeta de la democracia
Se puntúa 1,00
sobre 1,00
Para desarrollar el pensamiento crítico se les podría solicitar a los
estudiantes que luego de observar la viñeta contesten las preguntas:
a. ¿Cuál es el mensaje de la Fuente A? ¡Es correcto!
b. ¿Qué dicen los carteles que portan las personas?
Respuesta correcta
La respuesta correcta es:
¿Cuál es el mensaje de la Fuente A?
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