INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR CIBERTEC
DIRECCIÓN ACADÉMICA
CARRERAS PROFESIONALES
CIBERTEC
VISIÓN: Ser la institución líder de educación superior técnica en el Perú con alcance a nivel nacional.
MISIÓN: Formar profesionales íntegros y competentes brindando una educación superior de alta calidad
que contribuya al desarrollo económico y ambiental del país.
I. INFORMACIÓN GENERAL DEL CURSO
Curso : Proyecto Integrador (SP2423)
Ciclo : Sexto
Período : 2023
Horas : 1 Laboratorio + 3 Virtual
Carrera(s) : Computación e Informática
II. INTRODUCCIÓN
El curso Proyecto Integrador se dicta en la carrera de Computación e Informática cuya característica principal
es que los estudiantes desarrollen un Sistema de Información de un caso real empresarial, contando con la
asesoría del profesor a cargo. Para su aplicación se tomará en cuenta el uso del marco de trabajo Scrum y la
herramienta Trello para la planificación, ejecución y seguimiento del desarrollo del proyecto. Estas
actividades se complementan con la aplicación de los conocimientos adquiridos en los cursos de Análisis y
Diseño, Programación (LP – POO), Bases de Datos y Gestión de Proyectos de TI.
III. METODOLOGÍA
El proceso de enseñanza- aprendizaje se basa en el aprendizaje a partir de la experiencia. Busca motivar al
estudiante a través de situaciones cercanas a la realidad y propiciar la reflexión para la resolución de
problemas en los que se aplican de forma práctica los conocimientos adquiridos. El aprendizaje del curso se
consolida con el desarrollo de un proyecto de investigación aplicada asesorado por el docente. Esta
metodología contribuye a que el alumno sea protagonista de su aprendizaje individual y colaborativo
mientras que el docente asume un rol de planificador, facilitador y guía, creando escenarios que permiten a
los alumnos la adquisición de competencias profesionales.
IV. LOGRO DEL CURSO
Al término del curso, el alumno, desarrolla satisfactoriamente un proyecto de Sistemas de Información y/ o
Mantenimiento de Software, asegurando que con el empleo del marco de trabajo Scrum se logren los
requerimientos comprometidos y las necesidades del negocio hacia el cual está dirigido.
V. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA CARRERA
Nro Resultado de Aprendizaje de la Carrera Aporte
RAC 1 Desarrollo de soluciones de software multiplataforma utilizando herramientas tecnológicas adecuadas Directo
RAC 2 Contribución en el aseguramiento de la calidad de las soluciones informáticas Directo
RAC 3 Participación en la definición y diseño de las soluciones informáticas Directo
RAC 4 Contribución en la administración de los servicios y proyectos de TI Directo
RAC 5 Resolución de situaciones y orientación a resultados Directo
RAC 6 Innovación y desarrollo de emprendimientos Directo
RAC 7 Compromiso con la actualización profesional y la mejora continua Directo
RAC 8 Capacidad de liderazgo y trabajo en equipo Directo
RAC 9 Responsabilidad ética y profesional
RAC 10 Comunicación asertiva
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VI. UNIDADES DE APRENDIZAJE
UNIDAD 1. Metodologías Ágiles y Scrum Duración: 9 horas
Logro de la Unidad de Aprendizaje
Al término de la unidad, el alumno entiende la importancia, valores, roles, artefactos y eventos de Scrum
para realizar la gestión de un proyecto de desarrollo de software.
Capacidades Conocimientos
1. Reconoce como funciona la Temario
adaptación en un entorno ágil. 1.1. Tema 1: De la secuencialidad a la iteración (3 horas)
2. Explica cómo la agilidad aporta 1.1.1. El modelo Waterfall o Cascada
previsibilidad y flexibilidad. 1.1.2. El origen de las Metodologías Ágiles
3. Identifica los artefactos, roles y 1.1.3. Manifiesto ágil
dinámica de trabajo de Scrum 1.1.4. Principios ágiles
1.2. Tema 2: Scrum (3 horas)
1.2.1. ¿Qué es Scrum?
1.2.2. Principios y Valores de Scrum
1.2.3. Roles de Scrum
[Link]. Product Owner
[Link].Equipo de desarrollo
[Link]. Scrum Master
1.2.4. Elementos de Scrum
[Link]. Product Backlog
[Link]. Sprint Backlog
1.2.5. Incremento funcional del producto
1.2.6. Eventos de Scrum y Flujo de trabajo
[Link]. Sprint
[Link]. Backlog Grooming
[Link]. Sprint Planning Meeting
[Link]. Daily Scrum
[Link]. Sprint Demo
[Link]. Retrospective
Asesoría (3 horas)
• Creación de proyecto innovador
• Problemática del proyecto
• Justificación de proyecto
UNIDAD 2. Watson Specialist Duración: 8 horas
Logro de la Unidad de Aprendizaje
Al término de la unidad, el alumno reconoce las principales funcionalidades de Watson a través de la
investigación online y autoaprendizaje para incorporarlo en su proyecto.
Capacidades Conocimientos
1. Reconoce la funcionalidad Temario
básica de Watson y cómo 2.1. Tema 3: Introducción a Watson (8 horas)
incorporarla a su proyecto. 2.1.1. Platform Basics
2.1.2. Virtual Assistant Skills
2.1.3. Speech Skills
2.1.4. Visual Skills
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UNIDAD 3. Desarrollo Evolutivo de Software y Estimaciones ágiles Duración: 8 horas
Logro de la Unidad de Aprendizaje
Al término de la unidad, el alumno elabora, estima y prioriza las historias de usuario que formarán parte de su
Product Backlog y plan de entrega para la creación del proyecto propuesto.
Capacidades Conocimientos
1. Identifica las técnicas de Temario
estimación 3.1. Tema 4: Desarrollo Evolutivo (1 hora)
2. Comprende cómo calcular 3.1.1. Introducción
estimaciones utilizando días 3.1.2. Proceso de Análisis ágil.
ideales o puntos de historia. 3.1.3. Visual Story Mapping
3. Comprende cómo se ordenan [Link]. Identificación de los procesos de negocio
los elementos del Product [Link]. Minimun Viable Product (MVP)
Backlog. [Link]. Entregas posteriores
3.2. Tema 5: Historias de Usuario (1 hora)
3.2.1. Componentes de una historia de usuario
3.2.2. Redacción de una historia de usuario
3.2.3. Características de una historia de usuario (INVEST)
3.2.4. Definición de Listo
Asesoría (2 horas)
• Creación de historias de usuario
Avance Técnico 01 (2 horas)
• Presentación del proyecto
• Planteamiento del problema
• Justificación del proyecto
• Alcance, riesgos e interesados del proyecto
• Informe de viabilidad
• Elaboración del Product Backlog
3.3. Tema 6: Estimaciones ágiles (1 hora)
3.3.1. Cono de la incertidumbre
3.3.2. Estimaciones en contextos inciertos
3.3.3. Escalas de PBIs y Estimaciones
3.3.4. Métodos Delphi de Predicción y Estimación
3.3.5. Planning Poker
3.3.6. La Sabiduría de Multitudes
3.4. Tema 7: Plan de Entregas (1 hora)
3.4.1. Diseño de un Release Plan
3.4.2. Diseño del Plan de Pruebas
3.4.3. Diseño del Plan de Integración Continua
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UNIDAD 4. Construcción, Desarrollo y Pruebas Duración: 20 horas
Logro de la Unidad de Aprendizaje
Al término de la unidad, el alumno implementa la solución del proyecto de acuerdo con el Release Plan
elaborado para cada Sprint.
Capacidades Conocimientos
1. Elabora prototipos iniciales que Temario
muestran el funcionamiento Avance Técnico 02 (4 horas)
parcial del sistema. • Presentación del proyecto:
2. Elabora reportes del estado de • Release Plan.
desarrollo del proyecto • Elaboración de los Sprint Backlog.
3. Realizar las pruebas validadas • Elaboración del Plan de pruebas.
por el cliente • Elaboración del Plan de integración continua
4. Crea la versión final donde
incluya toda la funcionalidad del 4.1. Tema 8: Desarrollo de los Sprint 1 y 2 (8 horas)
producto. 4.1.1. Programación de las clases e interfaces de los módulos
del sistema.
4.1.2. Evaluación de procedimientos que va a ser
desarrollados por el programador.
4.1.3. Refinamiento del sistema
Asesoría (2 horas)
• Revisión de avance funcional del proyecto
• Revisión de informes de Sprint
Avance Técnico 03 (2 horas)
• Presentación del proyecto:
o Entrega de los avances del proyecto de software
o Elaborar informes de avance de cada Sprint, de acuerdo al
Release Plan.
4.2. Tema 9: Pruebas de calidad (2 horas)
4.2.1. Elaboración de Pruebas unitarias de acuerdo al
Release Plan.
4.2.2. Elaborar instrumentos para realizar las pruebas del
código fuente
4.2.3. Verificar los nombres, tipos de parámetro y tipo de lo
que se devuelve.
Asesoría (2 horas)
• Creación de Plan de Pruebas
• Revisión de avance del proyecto
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UNIDAD 5. Integración y despliegue Duración: 12 horas
Logros de la Unidad de Aprendizaje
Al término de la unidad, el alumno implementa el proyecto terminado en la fase de desarrollo.
Capacidades Conocimientos
1. Elabora el informe de cierre por cada Temario
Sprint ejecutado 5.1. Tema 10: Integración y despliegue (6 horas)
5.1.1. Elaborar pruebas de integración (pruebas de
subsistemas)
Asesoría (3 horas)
• Creación de Pruebas de integración
• Evaluación e informe final al cliente
• Manual de usuario y de instalación.
• Creación de Informe Final
• Revisión integral del proyecto
Sustentación Final del Proyecto (3 horas)
• Ver Rúbrica
VII. EVALUACIÓN
Fórmula del Curso:
Promedio Final = 15% (T1) + 20% (T2) + 35% (EF) + 30% (T3)
Dónde:
T1: Evaluación de Laboratorio Nro 1
T2: Evaluación de Laboratorio Nro 2
EF: Evaluación Final de Laboratorio
T3: Proyecto Aplicativo
Cronograma:
TIPO DE EVALUACIÓN SEMANA
T1 06
T2 10
EF 14
T3 15
Consideraciones:
• La nota mínima aprobatoria es 13.
• Ninguna evaluación es susceptible de eliminación.
• El desarrollo (mínimo 12) de los Minicuestionarios (MCU) en la plataforma, de estar disponibles,
otorgan un punto de bonificación sobre la Evaluación Final.
• El desarrollo (al 100%) de las Actividades Virtuales (AV) en la plataforma, de estar disponibles,
otorgan un punto de bonificación sobre la Evaluación Final.
• El curso NO permite rendir un Examen Sustitutorio.
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VIII. BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía Básica
• SCRUMstudy
2017 A Guide to the SCRUM BODY OF KNOWLEDGE (SBOK™ GUIDE), Third Edition
VMEdu, Inc
• Henrik kniberg
2007 Scrum y XP desde las trincheras
Watson Specialist (45.2h)
• Platform Basics (4.5h)
Artifitial inteligence concepts(2h): [Link]
Watson and cloud foundations (2.5h):
[Link]
• Virtual Assistant Skills (9.5h)
Designing conversational solutions(2h):
[Link]
• Watson assistant foundations (1.5h):
[Link]
Build your own chatbot (6h): [Link]
• Speech Skills (6.4h)
• Watson Speech to text service (3.2h):
Getting Started: [Link]
[Link]#gettingStarted
Custom Model Training: [Link]
text/[Link]#customAcoustic-intro
• Watson Text to Speech (3.2h):
Getting Started: [Link]
[Link]#gettingStarted
Custom Model: [Link]
[Link]#customIntro
• Visual Skills (1h)
• Watson visual recognition(1h):
Getting Started: [Link]
[Link]#gu-a-de-aprendizaje-de-iniciaci-n
Create Own Classifier: [Link]
Complementaria
• Mike Griffiths
2015 PMI-ACP® EXAM PREP, SECOND EDITION
RMC Publications
• Chatbots
[Link]
[Link]
[Link]
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