MAUS

ART SPIEGELMAN

VALERIA GARCÍA HUAMAN 1ºA BACHILLERATO

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“PARA SITUARNOS”
Dibuja un mapa (a mano) del país de Vladek en el que figuren también los países limítrofes. Sitúa
en el mapa las ciudades o localidades donde se sitúan los acontecimientos principales.

“LA LÍNEA DEL TIEMPO”

Realiza una línea del tiempo en la que se recojan los momentos vitales de Vladek.
https://time.graphics/line/852516

“VLADEK”
Explica la relación entre Vladek y Art. A lo largo de la novela, el Vladek anciano se muestra como
un hombre tacaño y huraño. ¿Por qué crees que es así? Explica la anécdota con el shvartser. ¿Cómo
valoras la reacción de Vladek?
Vladek tiene esas características al haber vivido el holocausto, en mi opinión está justificado el que
sea tacaño y huraño al no tener nada de comer, pasar hambre y necesidades durante tanto tiempo. Al
estar acostumbrado y al haber sido lo que conoció, trata al shvartser como un ladrón, igual que en el
holocausto. No es una reacción justificada, sin embargo, si entendible.

“ALGUNOS TÉRMINOS”
Holocausto:
Matanza masiva de seres humanos, se utiliza especialmente para referirse a la matanza sistemática
de judíos por el nazismo y sus colaboradores durante la Segunda Guerra Mundial.

Mercado negro:
Mercado clandestino, en el que se intercambian bienes y servicios cuya producción y/o distribución
es ilegal.

Geimende:

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Selektion:
Se trataba cuando los médicos elegían quienes eran los más débiles, para así matarlos.

Estraperlo:
Comercio ilegal de productos cuya venta está prohibida o controlada por el estado se dedica al
estraperlo de tabaco.

Sionista:
Persona que lucha por un Estado judío independiente. La palabra se deriva de Sión, el nombre de una
colina en la ciudad de Jerusalén.

Deportación:
Expulsión de una persona o un grupo de personas de un lugar o un país.

Kombinator:
Persona que hace kombinacya. Un intrigante, un estafador.
Pogromo:
Se refiere a los ataques violentos contra judíos perpetrados por poblaciones locales no judías en el
imperio ruso.

LA NOVELA

I PARTE: “MI PADRE SANGRA HISTORIA”

CAPÍTULO I
Art visita a su padre. Le comunica su intención de escribir un libro sobre él y su vida
en Polonia y durante la guerra.
¿Quién era Lucía Greenberg? Explica la evolución de su relación con Vladek
Lucía Greenberg fue la primera novia de Vladek, tuvieron una relación antes de conocer a Anja, en
la cual Vladek no quería comprometerse tanto, y tras un viaje a Sosnowiec y conocer a Anja, se
enamoró de ella y se prometieron, Lucia al enterarse se enfadó mucho e intento romper su relación,
pero no lo consiguió y perdieron el contacto.
¿Cómo conoció Vladek a su esposa, Anja?
Vladek y Anja se conocieron gracias a su prima, ya que eran amigas de clase y Vladek solía visitar a
su familia en Sosnowiec cuando tenía vacaciones.

CAPÍTULO II
Continúan las visitas de Art a su padre para recopilar información sobre su historia.
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Relata brevemente el episodio de la costurera.
Anja traducía unos textos al alemán para ayudar a un amigo suyo de Varsovia el cual era comunista,
un día la llamaron unos amigos y le dijeron que la policía sospechaba de que estaba involucrada en
conspiraciones. Entonces llevo los documentos a la costurera que era inquilina suya para no
destruirlos. Llego la policía y registraron la casa de Anja, sin embargo, encontraron los textos que
guardo la costurera y la arrestaron.
La liberaron tras tres meses en la cárcel por falta de pruebas.
El nacimiento de Richieu fue problemático. Tras el parto, las cosas no marchan bien para Anja,
¿por qué? ¿cómo lo soluciona?
El nacimiento de Richeiu le provoco a Anja una depresión postparto, se encontraba enferma,
deprimida y a veces histérica. Lo solución que le dieron fue ir al uno de los sanatorios mas lujosos de
Checoslovaquia durante tres meses.
La felicidad de Anja y Vladek se ve interrumpida por una carta del gobierno, ¿qué le
comunican? ¿qué repercusión tiene cuando estalla la guerra en 1939?
Recibieron una en la cual informaron a Vladek de que era reservista del ejercito polaco y debía de
presentarse hacia la frontera con Alemania. Anja, Richeiu y la institutriz partieron hacia Sosnowiec,
y como la gente ya intuía una guerra, fueron precavidos para empaquetar cosas que les podrían servir
de utilidad posteriormente.

CAPÍTULO III
Vladek comienza su andadura en la guerra como soldado polaco. Es hecho prisionero
y llevado a un campo de concentración.
¿Qué estrategias empleaba el padre de Vladek para evitar que sus hijos fuesen alistados?
Tres meses antes el padre de Vladek les puso a él y a su hermano Marcus a una dieta de hambre, solo
comían arenque salado y sin beber agua, además debían dormir tres horas al día y tomar mucho café
para aparentar estar enfermos y no pasar el examen para el ejército.
Cuando Vladek es hecho prisionero debe ocuparse de la limpieza de un establo. Allí vive en sus
propias carnes el trato que le dan a los judíos, ¿cuál es?
Les hicieron dar todos sus objetos de valor y los pusieron a trabajar limpiando un establo donde los
explotaban y los trataban como esclavos, con desprecio y superioridad, además solo comían dos veces
al día
¿Cómo logra Vladek ser liberado?
Al ser un judío polaco las leyes internacionales le protegían un poco, y un día los representantes de
las autoridades judías vinieron a decirles que habían sobornado a los alemanes para que liberen a los
prisioneros en las casas de los judíos locales que fuesen reclamados por sus parientes y un amigo de
su tío, Orbach, vino a buscarlo.

CAPÍTULO IV

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Comenzamos a conocer el horror que Vladek y Anja viven en la Polonia ocupada por
los nazis. Las órdenes de reubicación de judíos se suceden.
En 1940 Vladek regresa del campo de prisioneros. ¿Dónde viven él y su esposa? ¿Quiénes los
acompañan?
Vivian en casa de su suegro, donde le acompañaban once personas más, siendo su esposa Anja, su
hijo Richieu, la hermana de Anja junto a su marido y su hija, los abuelos de Anja, sus suegros y sus
dos sobrinos.
¿Qué ocurrió con la fábrica textil de Bielsko, al igual que con el resto de negocios judíos?
Todos los negocios judíos se pusieron en manos de administradores arios, es decir que los judíos
perdieron sus empresas y no ganaban dinero.
¿Qué plan tiene Ilzecki para salvar a su hijo y a Richieu? Explica el final de este plan.
Su idea era ocultarlos con un amigo suyo polaco, sin embargo, Anja no quiso entregar a su hijo a
unos extraños y Richieu termino no sobreviviendo a la guerra.
¿Cómo sobrevive económicamente Vladek?
Sobrevive comerciando ilegalmente tejidos, traficando con alimentos y ahorrando por su cuenta.
¿Cuál era la pena por comerciar sin cupones?
La pena era la muerte, colgando a los comerciantes ilegales en la plaza.
Los abuelos de Anja permanecen escondidos para evitar un traslado sospechoso. Pero la familia
Zylberberg es delatada, ¿cuáles son las consecuencias?
Tuvieron que trasladar a los abuelos supuestamente a Theresienstadt, pero sin embargo fueron
directamente a Auschwitz.
Explica lo ocurrido en el estadio Dienst. ¿Con qué ayuda cuentan?
Les informaron que todos los judíos deberían asistir al estadio Dienst para comprobar sus
documentos. Vladek y Anja Tuvieron la ventaja de ir a la mesa donde se encontraba el primo de
Vladek, y al conseguir el sello los dejaron marchar a casa.

CAPÍTULO V
El presente y el pasado siguen alternándose. El cómic que Art escribió con 20 años, el
destino de Archieu y la supervivencia de Vladek y Anja. .
Explica qué es “Prisionero en el planeta del Infierno” y cuál es su temática.
Es una historieta de Art Spiegelman con temática tétrica e informativa sobre un caso clínico que
publico sobre su madre
¿Qué técnica narrativa se emplea?
Tiene un propósito dramático, busca causar una sensación de pesadilla con sus ángulos, perspectivas
y manera de representar la historia y los personajes.

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¿Quién es Persis? ¿Qué hace para ayudar a la familia?
Persis es el tío de Wolfe, de Zawiercie, resulto ser el presidente del consejo judío y quiso ayudarlos
llevándose a Wolfe, Tosha, Bibi y a Lonia y Richieu
¿Qué hacían los alemanes con los niños que lloraban durante el traslado de Srodula a
Auschwitz?
Los soldados alemanes los mataban estrellándolos contra la pared.
Relata el episodio de Tosha en el momento en que los alemanes deciden acabar con el gueto de
Zawiercie en el que vivía.
Tosha decidió acabar con su vida y con la de los tres pequeños tomando un veneno ya que no pudo
soportar la idea de ir a Auschwitz
Relata algún ejemplo que testimonie estas palabras de Vladek “Cada uno se ocupaba de su
propio pellejo”.
Por ejemplo, cuando Vladek guardaba la mitad del dinero que ganaba para ahorrarlo y no dárselo a
su suegro para que lo gaste, o también, cuando Haskel se quedó con el reloj de oro y el diamante en
vez de ayudar a Vladek.

CAPÍTULO VI
Vladek y Anja sortean el peligro refugiados en diversos lugares. Encuentran personas
que les ayudan pero también colaboradores nazis que intentan delatarlos o personas
que los traicionan. Cansados de los sufrimientos que les ocasiona esta situación, se
proponen huir a Hungría para escapar de la persecución de los nazis.
¿Quiénes ayudan a Vladek y a Anja?
Les ayudo el conserje de la antigua casa de los padres de Vladek, el cual conocía a su familia desde
hace años.
Indica un ejemplo de quien intenta delatarlos.
Una vecina polaca que reconoció a Anja desde la ventana.
¿Quiénes los traicionan?
Los traicionaron los pasadores que les presento la primera señora con la que se quedaban en una
granja
Sus vidas acaban en el campo de concentración de Auschwitz. En su famosa entrada figura un
rótulo “Arbeit macht frei”. Busca su significado.
Significa ¨el trabajo hace la libertad¨ Fue un lema que se puso sobre los accesos a campos de
concentración.

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 II PARTE: “Y AQUÍ COMENZARON MIS PROBLEMAS”

CAPÍTULO I
Artie y Françoise, su pareja, visitan a Vladek, al que Mala ha dejado. Vladek sigue
teniendo problemas para encajar en un mundo que le parece desenfrenado. Comienza
la narración de su día a día en Auschwitz.
¿ Cómo logra sobrevivir en el campo?
Un sacerdote le dio esperanzas, y quiso entender que de las personas que se encontraban ahí no era
el más desafortunado, además al saber idiomas le fue de ayuda ya que un kapo le dio algunos
privilegios.

CAPÍTULO II
Art ha publicado la primera parte de Maus, que ha sido todo un éxito. Vladek sigue en
Auschwitz y consigue noticias de Anja.
El dibujante Art se sincera con el lector y comparte ciertas emociones y vivencias. Resúmelas.
Art Spiegel se siente deprimido a pesar de que su novela gráfica tuvo muchísimo éxito y este
esperando un bebe con su mujer Francoise. Habla de la controversia que supuso la primera parte de
Maus, pidiéndole explicaciones cuando su única intención fue dar a conocer la historia de sus padres,
además informa de la muerte de su padre en 1982 y recalca el suicidio de su madre en 1968,
¿Quién era Mancie?
Mancie era una mujer húngara, alta, rubia, lista y guapa. A veces trabajaba allí.
¿Cómo consiguió Anja mejorar el trato del «kapo» de su campo de concentración?
Gracias a que Vladek era zapatero y a Mancie que ayudaba a comunicarlos, Anja consiguió los
zapatos de la kapo para que se los arreglase Vladek en Auschwitz, consiguiendo un mejor trato de su
parte.

CAPÍTULO III
Se acerca el final de la II Guerra Mundial. Los prisioneros de Auschwitz son
evacuados y obligados a caminar hacia Alemania en unas condiciones terribles.
Explica la situación que vivían los judíos en los trenes.
En los trenes no había espacio, de las 200 personas que había salieron 25 vivos, Vladek tuvo suerte y
se las ingenio para conseguir algo de espacio. No había comida ni agua, solo gritos. La gente moría

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y se desmayaba y se pisaban unos a otros. Así pasaron días e incluso hubo trenes que nunca se
abrieron.
Resume el episodio relacionado con los piojos.
De los piojos venia el tifus, y antes de darlos de comer tenían que mostrar su camisa, si esta tenia
piojos no comían. Vladek se las ingenio para conseguir una camisa y lavarla, así el y el francés
conseguían sopa.

Explica cómo vivió Vladek la enfermedad del tifus. ¿Cómo conseguía ayuda?
Vladek pensó realmente que iba a morir como los demás de la enfermedad, sin embargo, aunque no
tenia fuerzas ni para comer o gritar, guardaba su comida para pagar la ayuda de ir al baño y que le
ayudasen a andar.

CAPÍTULO IV
Tras el fin de la guerra, se viven momentos de incertidumbre y sufrimiento por el miedo
a morir, después de haber soportado tanto, después de estar tan cerca del final.
El diario de Anja ya se da por perdido pero Vladek entrega unas fotografías a su hijo. ¿Quiénes
son? ¿Cuántas de esas personas siguen con vida en ese momento?
Era el tio Herman de Artie, el hermano mayor de Anja que dirigía la fabrica de ropa de su familia,
además de sus dos hijos Lolek y Lomia y sus otros hermanos Josef y Levek.
Solo salió vivo el hermano menor de Vladek, Pinek.

CAPÍTULO V
Tras la II Guerra Mundial, Vladek reside por un tiempo en Suecia, donde hace lo que
sabe, sobrevivir trabajando en lo que sea. Por fin, regresa a Polonia y se reencuentra
con Anja.
¿Quiénes ocupan las casas de los judíos?

“LA REFLEXIÓN”
Trata de imaginar cómo cambiaría tu vida, si declararan una guerra en tu país y fueras objeto
de persecución por razones racistas, si pretendiesen erradicar tu etnia. Elabora una tira cómica
que refleje algún episodio que vivirías.

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““PARA FINALIZAR”
Crítica 3x1: señala tres aspectos de la novela que te hayan gustado y un aspecto que le
reprocharías (justifica tus afirmaciones). Propón otro título a la novela.
Otro título: Vladek y Auschwitz
Me ha gustado el hecho de que Art cuente la historia de la manera en la que lo hace, narrando además
de la vida de su padre, el como se fue enterando de ella. Además de mostrar en el libro sus
sentimientos encontrados al escribir y publicar la novela, ya que brinda una cercanía con el lector y
me parece original.
Otro aspecto que destacar es el representar a las personas siendo animales, en el caso de los judíos y
alemanes dando cierto doble sentido a lo que asemejaba en esa época, es decir a los judíos como ratas
y los alemanes como gatos, los cuales perseguían a las ratas. Además de añadir una mascara cuando
los personajes se hacían pasar por lo que no eran.
También me parece sorprendente el hecho de que cuente tales anécdotas, (que son reales) sin censura
y mostrando al publico la realidad de lo vivido en el holocausto. Es una manera de que, con una
novela gráfica, la cual se hace entretenida, conmovedora y fácil de leer, se consiga informar de una
historia como está a cualquier público.
Por último, no reprocharía ningún aspecto de la novela, ya que como he dicho antes esta se me hace
entretenida, informadora y emotiva, es decir una gran obra.