1. El colonialismo de tipo economico impuesto al Perú por parte 13.

El gran centro ceremonial de Chavín, de origen

de las potencias imperiales trancurren durante los siglos: multirregional, tiene su asiento principal en el
a) XV – XVI b) XVI – XVII A) Callejón de Conchucos. B) Cañón del Pato.
c) XVIII- XX d) XV – XX e) XIX – actualidad C) Callejón de Huaylas. D) Valle del Río Mosna.
E) Valle del Río Santa.
2. Época que está comprendida entre la creación del virreinato
del Perú y la revolución de Túpac Amaru II: 14. De acuerdo con el avance de los estudios arqueológicos, en
a) Emancipación b) descubrimiento y conquista el Perú el más antiguo edificio ceremonial fue construido en
c) virreinato d) PRE inca e) incaica el valle de
A) Zaña. B) Supe.
3. Época de la historia del Perú que se inicia en el año 1542
C) Chicama. D) Paramonga. E) Cahuachi.
hasta el 4 de noviembre de 1780 con la revolución de Túpac
Amaru:
a) Descubrimiento y conquista 15. La tumba del Señor de Sipán pertenece a la Cultura
b) virreinato A) Vicus. B) Chimú.
c) emancipación C) Cupisnique. D) Tallán. E) Mochica.
d) republica
e) coloniaje europeo 16. Los antiguos peruanos se preocupaban por tener chacras de
cultivo en diferentes pisos ecológicos. ¿Qué es lo que les
4. Las expresiones y dibujos en las paredes de las cuevas y incentivaba a ello?
cavernas se conoce como: A) Evitar desastres motivados por accidentes naturales, muy
a) arte neolítico b) arte mesolítico c) arte rupestre comunes en el Perú.
d) arte plástico e) arte antiguo B) La práctica de los curacas para el sustento de los ayllus.
C) Seguir con su costumbre ancestral, posiblemente desde
5. Por qué se dice que Chavín es la Cultura Matriz Peruana: el Formativo.
a) Es la madre de todas las culturas que florecieron en el D) Las disposiciones de los incas respecto al abastecimiento
antiguo Perú. de los pobladores.
b) Tecnificó la agricultura.
E) El abastecimiento directo de productos de toda variedad
c) Es la culminación de desarrollos culturales anteriores.
sin intermediarios.
d) Es una cultura pan peruana.
e) Ha dejado excelentes trabajos en cerámica.
17. En la economía del Perú antiguo, el acceso a varios pisos
6. Cuál de las siguientes características no corresponde a la altitudinales permitió
cerámica mochica: A) la redistribución de bienes.
a) Representaciones eróticas. B) el control de la reciprocidad.
b) Utilización del gollete en forma de estribo y con un solo C) la complementariedad ecológica.
pico. D) la conformación de estados.
c) Expresión de rostros humanos. E) el desarrollo de la hidráulica.
d) Pictórica horror al vacío.
e) Estados psicológicos.
18. Wari es la síntesis de tres culturas que el permitieron su
7. Los Wari construyeron grandes ciudades. Marque la ciudad desarrollo como Imperio, ellas fueron
que no le pertenece a: A) Huarpa – Chavín y Aymara.
a) Purgatorio (La Libertad) b) Piquillacta (Cuzco) B) Huarpa – Nasca y Tiahuanaco.
c) Pachacamac (Lima) d) Wari Hullca (Junín) C) Huarpa – Nasca y Paracas.
e) Cajamarquina (Lima) D) Paracas – Huarpa y Aymara.
E) Huarpa – Tiahuanaco y Lucanas
8. El Urpo, los kipus y la vestimenta de los incas, son fuentes:
a) Escritas b) Materiales 19. El imperio Wari fue una sociedad pan-peruana que se
c) documentales d) orales e) tradicionales caracterizó por
A) difundir la técnica de la cerámica.
9. El complejo arqueológico de Apurlec en Motupe, es fuente B) fomentar el desarrollo urbanístico.
de la historia: C) culminar la conquista del Chinchaysuyo.
a) Arqueología b) Monumental D) impulsar la manufactura de cueros.
c) Antroposomáticas d) escrita e) oral E) adorar a deidades nasquenses.

10. Según la escuela de California las culturas peruanas que 20. El Horizonte Medio se caracterizó por el desarrollo de
han recibido la categoría de horizonte son las: complejos urbanos en la costa y la sierra. Uno de los
a. Más antiguas b. De carácter regional complejos urbanos más significativos de este periodo fue
c. De carácter pan peruano d. Serranas A) Kawachi. B) Puruchuco.
e. Centroamericanas C) Chan Chán. D) Pikillaqta. E) Caral.

11. La escuela de California que fue la que ordenó el estudio de

la época preinca, estableció los horizontes e intermedios. 21. ¿En qué periodo de la historia se encontraba Europa cuando
Fue fundador de esta escuela: en los Andes se desarrollaba la cultura Wari?
a. Duncan Strong b. Marcel Coe c Muriel Portier A) Edad Antigua. B) Edad Media.
d. Wendell Bennet e. Jhon Rowe C) Humanismo y Renacimiento. D) Edad Moderna.
E) Edad Contemporánea.
12. Las culturas del Horizonte Temprano se caracterizaron por
formar Estados………………: 22. Según el Materialismo Histórico de Pablo Macera, divide la
a. Militares b. Aristocráticos historia del Perú en dos etapas; siendo estas:
c. Gerontocráticos d. Ginecocráticos a) Autonomía y Dependencia o Heteronomía
e. Teocráticos b) Pre Cerámico y AItas Culturas o Agro alfareros
 c) Pre Inca e Inca a) Chimú b) Lambayeque
d) Autóctono e Invasión Hispánica c) Chavín d) Mochica e) Wari
e) Descubrimiento y Conquista
30. Considerados los mejores metalurgistas del Perú
23. En la orfebrería Sicán destaca la pieza clásica que tiene 993 Antiguo precolombino por su técnica del Tumbago:
g. de peso y 42 cm de altura llamado el "Tumi de Oro" o a) Cultura Sicán b) Cultura Mochica
"Cuchillo de Íllimo" encontrado en Huaca: c) Cultura Chimú d) Cultura Nazca
a) Rajada b) La Ventana e) Cultura Tiahuanaco
c) El Loro d) El Brujo e) El Sol
31. Entre los primeros habitantes del Perú tenemos a los
24. Descubrió la Cultura Wari: pescadores y cazadores de... en la región La Libertad.
a) Federico Max Uhle A) Lauricocha. B) Guitarrero.
b) Federico Kauffman Doig C) Nanchoc. D) Caral. E) Paiján.
c) Luis Guillermo Lumbreras
d) Julio C.Tello 32. a cultura Chachapoyas se desarrolló geográficamente en la
e) John Rowe ceja de selva norte conocida también como selva alta. Sus
pobladores tenían por costumbre funeraria colocar a sus
muertos en medio de altos precipicios para que
25. De los siguientes restos arqueológicos: A) se acerquen a los cóndores.
1. Huaca del Sol y Huaca de la Luna B) estén a la altura de los dioses.
2. La Ciudad de Apurlec C) no puedan ser profanados.
3. Pampa Grande y Huaca El Brujo D) sean como guardianes del valle.
4. Chornancap y Huaca Chotuna E) puedan ser admirados.
5. Huaca Rajada y Huaca San José de Moro
¿Cuáles pertenecen a la cultura Mochica? 33. El hombre de Caral se encontró en el departamento de:
a) 2y4 b) 1-3-5 A. Piura B. La libertad
c) 2-3-4 d) 2 y 5 e) 3-4-5 C. Lambayeque D. Lima E. Huánuco

25.De las siguientes premisas: 34. Ídolos antropomorfos de madera, pertenecientes a la cultura
1. Generalizó el cultivo del maíz. Chachapoyas, probablemente relacionados a un culto de la
2. Escritura pallariforme. fertilidad y que debido a que tienen el órgano sexual al
3. Fueron los mejores tejedores del Perú antiguo. descubierto, la población les asignó el nombre de:
4. Destacaron por la Planificación Urbana. A. Los virilongos B. Los aventajados
5. Construyeron ciudades cabeceras de región. C. Los Pinchudos D. Los tremendos
6. Cerámica característica: Tazones, vasos E. Los Orejones
ceremoniales
Pertenecen al Horizonte Medio o Wari: 35. La capital del antiguo reino Chachapoyas fue
a) 1-2-3 b) 2-3-4 A) Cahuachi. B) Chan Chan.
c) 1-2-5 d) 2-3-6 e) 4-5-6 C) Choquequirao. D) Kuelap.
E) Tantamayo.
26. De las afirmaciones que a continuación se indican, 36. El mítico fundador de la cultura Lambayeque a su arribo
determine las que son características de la cultura chavín: portaba un ídolo verde llamado:
1. Fue cultura del maíz a) Naymlap b) Cusmango
2. Su cerámica fue incisa c) Fempellec d) Michancamac
3. Su religión monoteísta e) Yampallec
4. En escultura megalítica
5. Sus templos fueron centros de poder 37. Las construcciones de los Chachapoyas se caracterizan por
6. Especialistas en aleación de metales ser de forma:
La respuesta es: a) Rectangular b) Cuadrada
a) 1-2-3-6 b) 1-3-5-6 c) Irregular d) Triangular e) Circular
c) 1-2-4-5 d) 2-3-4-6 e) 1-2-3-4

38. huacos retratos y eróticos pertenecen a la cultura

27. Los mochicas fueron los mejores ceramistas del Perú
A) Paracas. B) Chincha.
antiguo, demostrándose lo que se afirma con la
C) Nasca. D) Moche. E) Lima.
representación objetiva de toda su vida, hecha en sus
ceramios, lo que le da el carácter de cerámica: 39. La tumba del Señor de Sipán fue descubierta por Walter
a) Documental b) Escultura Alva en la huaca
c) Plástica d) Realista e) Pictográfica A) del Sol. B) de la Luna.
C) Rajada. D) Cao. E) El Brujo.
28. Ceramio representativo de la cultura Lambayeque cuyo
nombre fue dado por Jorge Zevallos que es:
a) Cántaros ceremoniales 40. La llamada escritura pallariforme fue característica de la
b) Huaco rey cultura
c) Huacos retratos A) Mochica. B) Huarpa.
d) Tazones ceremoniales C) Huari. D) Tiahuanaco. E) Nasca.
e) Huacos patológicos
41. En el centro ceremonial del Templo Viejo de Chavín de
Huántar, los investigadores han encontrado una serie de
29. Realizaron la planificación urbana y construcción de casas objetos pertenecientes a distintos lugares del territorio
de hasta 3 pisos: andino, tales como hojas de coca, plumas, maderas,
 minerales, sal, conchas, algodón, entre otros. De acuerdo a) Al espacio donde ocurren los hechos.
con los estudiosos, estas evidencias demuestran que la b) A la explicación del proceso histórico.
cultura Chavín (UNMSM 2018 – II) c) Al tiempo en que los acontecimientos se desarrollan y los
A) experimentó un gran desarrollo agrícola y comercial. personajes realizan sus acciones.
B) fue un punto central de tributo y peregrinaje en los Andes. d) A la sucesión de hechos y procesos.
C) tuvo dominio de enclaves económicos en todos los e) Al tiempo que se puede contar a través de fechas.
Andes.
D) conquistó violentamente a muchos pueblos andinos 52. Una de las alternativas es correcta sobre el Tiempo
Histórico: CPU-UNPRG 18-I
a) Es el ordenamiento de los hechos y procesos en el
42. Se define como una ciencia social que estudia sistemática y tiempo.
metódicamente los hechos del pasado humano: b) Estudia la historia como una sucesión de hechos que
a) La Geografía c) La Psicología acontecen en cierto orden.
b) La Biología d) La historiografía e) La Historia c) Estudia los acontecimientos que se produjeron en el
mismo tiempo en diferentes lugares.
43. Cuando tomamos el mismo hecho histórico y lo adecuamos d) Está compuesto por determinadas características que
a nuestros interés o puntos de vista nos referimos a la: definen una época.
a) La Historia d) La Paleontología e) Es un suceso del pasado que el historiador considera
b) La Historiografía e) La Arqueología importante.
c) a y c
53. Teniendo en cuenta las fuentes arqueológicas, los restos
44. Cuando una fuente histórica fue confeccionada en el mismo materiales evidencian la existencia de la acción del hombre
momento histórico, nos referimos a una fuente: en el pasado. De las siguientes alternativas ¿Cuáles
a) Material c) Primaria corresponden a este tipo de fuente histórica? CPU-UNPRG
b) Secundaria d) Terciaria e) Nueva 18-I
1. El turqui
45. Los edificios antiguos, Huacas, templos, rampas de acceso, 2. La danza de los chunchos y las pallas.
se les puede considerar fuentes: 3. Los restos de la “Dama de Chornacap”.
a) Primarias d) Secundarias 4. Los sarcófagos de Carajía.
b) Monumentales e) Escritas 5. Las estatuillas de Vichama y MIraya.
c) a y c son correctas
La respuesta es:
46. Cuando hablamos de costumbres como el “servinacuy” o el a) Impares b) solo 2 c) solo 3y 4
“Coullur riti”, nos referimos a fuentes: d) 3, 4 y 5 e) pares
a) Documentales d) Escritas
b) Orales e) Etnográficas 54. Entendemos por fuentes etnográficas a los objetos,
c) Antroposomáticas costumbres e ideas antiguas de la etapa del desarrollo
andino y colonial que se mantienen vigentes.
47. Meses, años, días, semanas, siglos; son unidades de De acuerdo a este concepto, ¿Cuál de las siguientes
tiempo, las cuales obedecen a la concepción del tiempo: alternativas es una fuente de ese tipo? CPU-UNPRG 18-I
a) Oral c) Pasado a) La alfarería, los tejidos, restos de alimentos de pueblos
b) Presente d) Cronológico e) Histórico históricos.
b) En cetro del Señor de Sipán.
48. En la división moderna de la historia del Perú, según el c) Las técnicas y herramientas agrícolas como la
materialismo histórico; sostenido por Pablo Macera, la época chaquitaclla y los andenes.
de autonomía comprende: d) Los coprolitos encontrados en Jayhuamachay
a) Pre inca – inca b) periodo pre cerámico e) La canción “El Cóndor Pasa”
c) lítico Arcaico d) cerámico
e) solo b y d 55. Es una característica de las fuentes primarias: CPU-UNPRG
18-I
49. La historia es la ciencia que estudia y sistematiza los hechos a) Su procedencia está manipulada o las han trabajado.
más importantes y trascendentales del pasado humano, en b) Se caracteriza por ser netamente escrita.
cambio la Historiografía es la (el): CPU-UNPRG 18-I c) Son fuentes directas, por lo que no han sufrido
a) Estudio del pasado de la humanidad modificaciones.
b) Conjunto de estudios e interpretaciones que hay sobre d) Son preliminares, por lo que no tienen validez.
un tema en concreto e) Son las obras de los historiadores.
c) Forma en la que la historia estudia los hechos
trascendentes de la vida 56. La Miscelánea Antártica es una crónica manuscrita sobre el
d) Estudio del hombre como protagonista en su devenir pasado prehispánico del Perú, escrita por Miguel Cabello de
temporal Balboa entre 1576 1586. CPU-UNPRG 18-I
e) Evolución de las sociedades en el tiempo Por su origen, constituye una fuente de tipo:
a) Material d) Documental
50. Son elementos que delimitan el hecho histórico: CPU- b) Primaria e) Secundaria
UNPRG 18-I c) Impresa
a) La teoría y la epistemología
b) El espacio y el tiempo 57. Es una característica de las fuentes secundarias: CPU-
c) El método y la técnica UNPRG 18-I
d) El problema y la hipótesis a) Es preliminar por lo que no tiene validez.
e) Las fuentes históricas y los hechos b) Contiene información nueva y original.
c) Es manipulada y trabajada por otro autor.
51. Se entiende por Tiempo cronológico: CPU-UNPRG 18-I d) Carece de elementos históricos.
 e) Proceden de la época de estudio.

58. Son alternativas que guardan relación con las fuentes

secundarias:
1. Proceden de la época que se está investigando.
2. Son testimonios de primera mano contemporáneos a los
hechos.
3. Han sido elaboradas con posterioridad al periodo que se
está estudiando.
4. Son obra de los historiadores.
a) Pares b) 1 y 2 c) 3 y 4 d) solo 3 e) solo 2