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Cuaderno
de reforzamiento
SEGUNDO GRADO
Nombre:
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Cuenta las abejas de los recuadros y remarca la
serie numérica
¡Hola! Soy tu cuaderno de reforzamiento,
conmigo podrás realizar las actividades que te
indique tu maestra para fortalecer algunos
aprendizajes esperados de lenguaje y
pensamiento matemático..
Necesito que me CUIDES MUCHO y que me
trates con mucho cuidado, porque seré tu
compañerito y te acompañaré por un largo
tiempo.
Recuerda que no puedes realizar actividades
sin previa indicación de tu maestra.
No olvides siempre traerme en tu mochila o
colocarme donde tu maestra te indique en el
salón de clases.
¡Continuemos aprendiendo!
FIRMAS DE COMÚN ACUERDO
Maestra Alumno Tutor
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Lenguaje
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Sigue las trayectorias con
diferentes crayolas.
1
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Sigue las trayectorias con
diferentes crayolas.
2
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Sigue las trayectorias con
diferentes crayolas.
3
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Busca en periódicos o revistas la inicial
de tu nombre y pega todas las que
encuentres en el siguiente espacio.
Construye tu primer nombre o nombres con
letras recortadas del periódico o revistas.
4
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¿Con qué letra empieza tu nombre?. Búscala
en el recuadro de abajo y coloréala.
¿Qué letras tiene tu nombre?. Encuéntralas y coloréalas.
5
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¿Con qué letra empieza tu nombre?.
Fórmala utilizando únicamente confeti.
EJEMPLO:
¿Qué otros objetos empiezan con la inicial de tu nombre?.
Dibújalos o pega recortes.
6
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Busca en periódicos o revistas la inicial
de tu primer apellido y pega todas las
que encuentres en el siguiente espacio.
Construye tu primer apellido con letras
recortadas del periódico o revistas.
7
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Busca en periódicos o revistas la inicial
de tu segundo apellido y pega todas las
que encuentres en el siguiente espacio.
Construye tu segundo apellido con letras
recortadas del periódico o revistas.
8
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Escribe tu primer o primeros nombres
y colorea en el teclado únicamente las
letras que tiene tu nombre.
-----
-----
a
9
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Escribe tus apellidos y colorea en el
teclado únicamente las letras que
tiene tu nombre.
-----
-----
a
10
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Escribe tu nombre completo,
sobre las líneas.
-------
-------
-------
-------
------- 11
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Remarca y colorea
12
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Remarca y colorea. Di en voz alta los nombres de los objetos y
después colorea los que empiecen con la letra Aa..
13
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Colorea los espacios con las letras
a minúsculas de color rosa, y las A
Mayúsculas de color azul.
A
a
a a
A
A
a
a A A
14
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Remarca y colorea
15
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Remarca y colorea. Di en voz alta los nombres de los objetos y
después colorea los que empiecen con la letra Ee..
16
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Colorea los espacios con las letras
e minúsculas de color amarillo, y las
E Mayúsculas de color verde.
e
E E
e e
E e
e E
E e
17
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Une con una línea cada ilustración
con la primer letra de su nombre.
Colorea al final.
Aa
Ee
18
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Remarca y colorea
19
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Remarca y colorea. Di en voz alta los nombres de los objetos y
después colorea los que empiecen con la letra Ii..
20
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Colorea los espacios con las letras i
minúsculas de color morado, y las I
Mayúsculas de color rojo.
i
I
i
I
i
I
21
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Remarca y colorea
22
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Remarca y colorea. Di en voz alta los nombres de los objetos y
después colorea los que empiecen con la letra Oo..
23
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Colorea los espacios con las letras
o minúsculas de color café, y las O
Mayúsculas de color naranja.
o
O
O o
O O
o
o
O
24
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Remarca y colorea
25
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Remarca y colorea. Di en voz alta los nombres de los objetos y
después colorea los que empiecen con la letra Uu..
26
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Colorea los espacios con las letras
u minúsculas de color Negro, y las U
Mayúsculas de color gris.
u U
U u
u
u U
U
27
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Une con una línea cada ilustración
con la primer letra de su nombre.
Colorea al final.
Ii
Oo
Uu
28
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Realiza las vocales con ayuda
de plastilina o play-doh
29
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Di en voz alta los nombres de los dibujos,
escucha atentamente y tacha la letra con la
que inicia. Al final, colorea todos los dibujos.
a u i i a o e o a
i o a a e i i u e
o a o o u e a o e
e a u u o e i e a
30
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Escribe sobre la línea la letra con la que
empiezan los siguientes elementos.
______ ______ ______
______ ______ ______
______ ______ ______
______ ______ ______
31
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[email protected])
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Remarca las vocales minúsculas
32
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Remarca las vocales minúsculas
33
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Colorea los espacios como se te indica.
Aa: rosa
E: azul rey
e: azul cielo
Ii: verde limón
Oo: morado
Uu: amarillo
E e E e E
e
a E
e A e
E A
A
E a e
e i o i E
i o
e i
o
i i
E
o e
E
E e
U e U
e E
e E e
34
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Di el nombre de los objetos y escucha muy
bien cómo suena. Después con base en eso,
completa las palabras. Colorea al final
r_n_
p_t_
35
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Di el nombre de los objetos y escucha muy
bien cómo suena. Después con base en eso,
completa las palabras. Colorea al final
t_rt_g_
d_lf_n
36
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Di el nombre de los objetos y escucha muy
bien cómo suena. Después con base en eso,
completa las palabras. Colorea al final
f_c_
b_ll_n_
37
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Di el nombre de los objetos y escucha muy
bien cómo suena. Después con base en eso,
completa las palabras. Colorea al final
l_ _n
j_r_f_
38
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Di el nombre de los objetos y escucha muy
bien cómo suena. Después con base en eso,
completa las palabras. Colorea al final
_b_j_
c_m_ll_
39
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Di el nombre de los objetos y escucha muy
bien cómo suena. Después con base en eso,
completa las palabras. Colorea al final
m_sc_
c_t_r_n_
40
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Números
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Remarca el número con crayolas, cuenta
las abejas que hay en el panal y colorea.
41
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Remarca el número con crayolas, cuenta
las abejas que hay en el panal y colorea.
42
Descargado por María Alejandra Zavala Álvarez ([email protected])
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Remarca el número con crayolas, cuenta
las abejas que hay en el panal y colorea.
43
Descargado por María Alejandra Zavala Álvarez ([email protected])
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Colorea del mismo color las estrellas
con el mismo valor en número o en
puntos.
1 4 5
3
2
44
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Remarca el número con crayolas, cuenta
las abejas que hay en el panal y colorea.
45
Descargado por María Alejandra Zavala Álvarez ([email protected])
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Remarca el número con crayolas, cuenta
las abejas que hay en el panal y colorea.
46
Descargado por María Alejandra Zavala Álvarez ([email protected])
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Colorea del mismo color las estrellas
con el mismo valor en número o en
puntos.
6 10 9
8
7
47
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Remarca la serie numérica
48
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Remarca el número con crayolas, colorea la
cantidad de peperoni que te indica el número.
Remarca el nombre del número correspondiente.
49
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Dibuja la cantidad de peces que te indica el
número dentro de la pecera. Colorea.
11
50
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Remarca el número con crayolas, colorea la
cantidad de peperoni que te indica el número.
Remarca el nombre del número correspondiente.
51
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Dibuja la cantidad de cabellos que te indica el
número.
12
11 52
Descargado por María Alejandra Zavala Álvarez ([email protected])
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Remarca el número con crayolas, colorea la
cantidad de peperoni que te indica el número.
Remarca el nombre del número correspondiente.
53
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Dibuja la cantidad de peces que te indica el
número dentro de la pecera. Colorea.
13
54
Descargado por María Alejandra Zavala Álvarez ([email protected])
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Remarca el número con crayolas, colorea la
cantidad de peperoni que te indica el número.
Remarca el nombre del número correspondiente.
55
Descargado por María Alejandra Zavala Álvarez ([email protected])
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Dibuja la cantidad de cabellos que te indica el
número.
14
13 56
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Prepara la pizza con el número de ingredientes
que te indican los números.
11 13 12 14
57
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Dibuja la cantidad de gotas que te indica cada
número debajo de las nubes
14 11
12 13
58
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Dibuja la cantidad de bolas de helado que hacen falta para
obtener el número que se encuentra escrito debajo de cada
cono. Al final colorea.
15 12 14 13
59
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Remarca el número con crayolas, colorea la
cantidad de peperoni que te indica el número.
Remarca el nombre del número correspondiente.
60
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Dibuja la cantidad de peces que te indica el
número dentro de la pecera. Colorea.
15
61
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Cuenta la cantidad de monedas que encontraron los piratas y
coloca el número total en el recuadro. Colorea al final
62
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Remarca el número con crayolas, colorea la
cantidad de peperoni que te indica el número.
Remarca el nombre del número correspondiente.
63
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Dibuja la cantidad de cabellos que te indica el
número.
15
16 64
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Remarca el número con crayolas, colorea la
cantidad de peperoni que te indica el número.
Remarca el nombre del número correspondiente.
65
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Dibuja la cantidad de peces que te indica el
número dentro de la pecera. Colorea.
17
66
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Coloca el número de huellitas
que te indica el número. Una en
cada círculo
17
12
10
11
15
14
16
13
67
Descargado por María Alejandra Zavala Álvarez ([email protected])
lOMoARcPSD|32064658
Remarca el número con crayolas, colorea la
cantidad de peperoni que te indica el número.
Remarca el nombre del número correspondiente.
68
Descargado por María Alejandra Zavala Álvarez ([email protected])
lOMoARcPSD|32064658
Dibuja la cantidad de cabellos que te indica el
número.
18
17 69
Descargado por María Alejandra Zavala Álvarez ([email protected])
lOMoARcPSD|32064658
Dibuja la cantidad de gotas que te indica cada
número debajo de las nubes
17 16
15 18
70
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lOMoARcPSD|32064658
Dibuja la cantidad de bolas de helado que hacen falta para
obtener el número que se encuentra escrito debajo de cada
cono. Al final colorea.
16 19 17 18
71
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Remarca el número con crayolas, colorea la
cantidad de peperoni que te indica el número.
Remarca el nombre del número correspondiente.
72
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lOMoARcPSD|32064658
Dibuja la cantidad de peces que te indica el
número dentro de la pecera. Colorea.
19
73
Descargado por María Alejandra Zavala Álvarez ([email protected])
lOMoARcPSD|32064658
Completa la serie numérica
5 8
12 11
74
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lOMoARcPSD|32064658
Remarca el número con crayolas, colorea la
cantidad de peperoni que te indica el número.
Remarca el nombre del número correspondiente.
75
Descargado por María Alejandra Zavala Álvarez ([email protected])
lOMoARcPSD|32064658
Dibuja la cantidad de cabellos que te indica el
número.
19
20 76
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lOMoARcPSD|32064658
Remarca la serie numérica
77
Descargado por María Alejandra Zavala Álvarez ([email protected])
lOMoARcPSD|32064658
Identifica el número que falta y
escríbelo.
1 3 5
6 7 10
11 15
16
78
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lOMoARcPSD|32064658
Numera cada caramelo y coloca el número total en
el recuadro.
79
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Cuenta la cantidad de monedas que encontraron los piratas y
coloca el número total en el recuadro. Colorea al final
80
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