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Introducción al Laboratorio de Electrónica

El documento presenta el silabo de un curso de laboratorio de electrónica básica dividido en tres unidades. La primera unidad se enfoca en herramientas de medición y leyes de circuitos de corriente continua. La segunda unidad trata sobre mediciones de señales eléctricas con osciloscopio. Y la tercera unidad evalúa dispositivos electrónicos usados en el laboratorio.

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Introducción al Laboratorio de Electrónica

El documento presenta el silabo de un curso de laboratorio de electrónica básica dividido en tres unidades. La primera unidad se enfoca en herramientas de medición y leyes de circuitos de corriente continua. La segunda unidad trata sobre mediciones de señales eléctricas con osciloscopio. Y la tercera unidad evalúa dispositivos electrónicos usados en el laboratorio.

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FACULTAD DE INGENIERÍA Y GESTIÓN

INGENIERÍA ELECTRÓNICA Y TELECOMUNICACIONES

CURSO:
LABORATORIO DE ELECTRÓNICA BÁSICA I

TEMA:

INTRODUCCIÓN AL LABORATORIO DE ELECTRÓNICA BÁSICA I

Mg. Ing. CIP Omar Felix Illesca Cangalaya


Ingeniero Electrónico y Telecomunicaciones
CIP: 236660 SEMANA 01
SILABO:
UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 1
Herramientas de medición y análisis de las leyes de los circuitos eléctricos de corriente continua.
CAPACIDAD N° 1
Reconocer los elementos de medición usados en el laboratorio de electrónica básica y analiza en corriente continua las leyes de voltajes y
corrientes para su aplicación eficiente en los sistemas electrónicos básicos aplicando la normativa nacional e internacional.

SEMANA CONTENIDO CONCEPTUAL CONTENIDO PROCEDIMENTAL CONTENIDO ACTITUDINAL

Introducción al laboratorio de
electrónica básica.
Colabora en la adquisición de
-Normas de seguridad y prevención. Entiende las normas de seguridad y prevención
conocimientos de las normas de
1 del uso de los materiales, equipos eléctricos y
-Herramientas de medición. seguridad y prevención, teniendo su
electrónicos.
formación técnica del estudiante.
-Ley de Ohm

-Simuladores CAD.
La resistencia eléctrica.

-Resistencias semiconductoras NTC-


PTC. Evalúa diversos valores de Colabora en la adquisición de
-Código de colores. resistencias eléctricas de forma teórica y conocimientos de la resistencia
2
eléctrica en la formación técnica del
-Identificación teórica de resistencias. práctica. Utiliza el Multímetro analógico y digital
en el procedimiento de medición. estudiante.
-Procedimientos de medición de
resistencia. con Multímetro analógico
y digital.

INTRODUCCIÓN AL LABORATORIO DE ELECTRÓNICA BÁSICA I


SILABO:

Asociaciones de las resistencias. Iniciativa y responsabilidad sobre los


Evalúa las diversas
3 -Serie, Paralelo, Mixto y Conversión laboratorios encargados de esta
asociaciones de resistencias. actividad y la ética en su aplicación.
Δ ↔ Y.

Análisis en corriente continua.


Comprueba las leyes de voltajes Iniciativa y responsabilidad sobre los
-Leyes de voltajes y de corrientes de
4 y corrientes de Kirchhoff. Simula circuitos de laboratorios encargados de esta
Kirchhoff.
corriente continua. actividad y la ética en su aplicación.
-Divisor de voltaje y de corriente.

EVIDENCIA DE LA CAPACIDAD 1:

Informes y presentación de laboratorios virtuales:


• Laboratorio N°1: Uso de instrumentos de medición.
• Laboratorio N°2: Circuitos con resistencias eléctricas.

INTRODUCCIÓN AL LABORATORIO DE ELECTRÓNICA BÁSICA I


SILABO:
UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 2
Mediciones de señales eléctricas con el osciloscopio.
CAPACIDAD N° 2

Simula las mediciones de señales con el osciloscopio virtual utilizando adecuadamente los componentes electrónicos para su aplicación eficiente en los
sistemas electrónicos básicos aplicando la normativa nacional e internacional.

SEMANA CONTENIDO CONCEPTUAL CONTENIDO PROCEDIMENTAL CONTENIDO ACTITUDINAL

Fuentes de energía eléctrica.


Reconoce las fuentes de energía eléctricas, Iniciativa y responsabilidad sobre los
5 -Teorema de Thévenin. conoce el teorema de Thévenin y teorema de laboratorios encargados de esta
Norton. actividad y la ética en su aplicación.
-Teorema de Norton.

El Osciloscopio.

-Funcionamiento y mediciones básicas.

-El generador de señales eléctricas. Realiza procedimientos de generaciones de Iniciativa y responsabilidad sobre los
6 señales eléctricas y mediciones básicas con el laboratorios encargados de esta
-Valor medio, valor eficaz (RMS), valor
pico a pico. Osciloscopio. actividad y la ética en su aplicación.

-Frecuencia y periodo.

INTRODUCCIÓN AL LABORATORIO DE ELECTRÓNICA BÁSICA I


SILABO:

Dispositivos eléctricos.

-El Condensador: Tipos de Reconoce los diversos tipos de


condensadores. Carga y dispositivos eléctricos como
descarga. Iniciativa y responsabilidad
condensadores y bobinas.
sobre los laboratorios
7 -Bobinas: Valores Reconocimiento en forma encargados de esta actividad y
característicos, valores límites, la ética en su aplicación.
símbolos de identificación. práctica del devanado primario y
secundario del transformador.
-El Transformador: Devanado
primario y secundario.

8 Examen parcial

EVIDENCIA DE LA CAPACIDAD 2:

Informes y presentación de laboratorios virtuales:


• Laboratorio N°3: Teorema de Thévenin y Norton.
• Laboratorio N°4: Mediciones de señales eléctricas con el osciloscopio.

INTRODUCCIÓN AL LABORATORIO DE ELECTRÓNICA BÁSICA I


SILABO:
UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 3

Dispositivos electrónicos de uso en el laboratorio de electrónica básica.

CAPACIDAD N° 3

Evaluar los dispositivos electrónicos en el laboratorio de electrónica básica, implementado los circuitos electrónicos para su medición en el torno virtual
y físico con aplicación eficiente en los sistemas electrónicos básicos aplicando la normativa nacional e internacional.

SEMANA CONTENIDO CONCEPTUAL CONTENIDO PROCEDIMENTAL CONTENIDO ACTITUDINAL

El diodo semiconductor.

-Tipos de diodos: Leds, Rectificadores y


Zener. Comprueba el funcionamiento Iniciativa y responsabilidad sobre los
9 del diodo semiconductor implementando circuitos laboratorios encargados de esta
-Uso de manuales técnicos.
con diodos. actividad y la ética en su aplicación.
-Prueba de diodos.

-Circuitos con diodos de rectificación.

El transistor bipolar BJT. -Definición y Comprueba el funcionamiento


tipos. del Transistor Bipolar BJT. Iniciativa y responsabilidad sobre los
10 laboratorios encargados de esta
-Polarización de transistores. Polariza correctamente al actividad y la ética en su aplicación.
-Prueba de Transistores. Transistor Bipolar BJT.

INTRODUCCIÓN AL LABORATORIO DE ELECTRÓNICA BÁSICA I


SILABO:

Aplicaciones del transistor BJT.

-Aplicaciones como Amplificador.


Iniciativa y responsabilidad sobre los
-Aplicaciones como conmutador. Reconoce las aplicaciones del transistor BJT más
11 laboratorios encargados de esta
utilizadas en los sistemas electrónicos.
-Diseño del transistor BJT en actividad y la ética en su aplicación.
operación en zona de corte y
saturación.

Reguladores de tensiones lineales


DC.

-El regulador LM7805, LM7812 y Reconoce los reguladores de tensiones lineales Iniciativa y responsabilidad sobre los
12 LM7905. DC y implementa una fuente regulable y estable laboratorios encargados de esta
-El regulador LM317 y LM337. DC de baja potencia. actividad y la ética en su aplicación.

-Construcción de una fuente DC de


baja potencia.

EVIDENCIA DE LA CAPACIDAD 3:

Informes y presentación de laboratorios virtuales:


• Laboratorio N°5: Diodos y transistores BJT.
• Laboratorio N°6: Diseño con transistores BJT.

INTRODUCCIÓN AL LABORATORIO DE ELECTRÓNICA BÁSICA I


SILABO:

INTRODUCCIÓN AL LABORATORIO DE ELECTRÓNICA BÁSICA I


SILABO:

INTRODUCCIÓN AL LABORATORIO DE ELECTRÓNICA BÁSICA I


SILABO:
Sistema de Evaluación

EVALUACIÓN CÓD DETALLE PESO


Evaluación de Capacidad de EC1 Evaluación del aprendizaje de la primera unidad (taller, 10%
la UA1 laboratorio, control de lectura, foro en aula virtual, otros)
Evaluación de Capacidad de EC2 Evaluación del aprendizaje de la segunda unidad (taller, 10%
la UA2 laboratorio, control de lectura, foro en aula virtual, otros)
Evaluación Parcial EP Examen parcial de asignatura 20%
Evaluación de Capacidad de EC3 Evaluación del aprendizaje de la tercera unidad (taller, 10%
la UA3 laboratorio, control de lectura, foro en aula virtual, otros)
Evaluación de Capacidad de EC4 Evaluación del aprendizaje de la cuarta unidad (taller, 10%
la UA4 laboratorio, control de lectura, foro en aula virtual, otros)
Trabajo aplicativo TA Investigación Formativa 20%
Evaluación Final EF Examen final de asignatura 20%

EC= (EC1 + EC2 + EC3 + EC4)/4

PF = (40) EC + 20(EP) + 20(EF) + 20(TA)


100

INTRODUCCIÓN AL LABORATORIO DE ELECTRÓNICA BÁSICA I


SILABO:

Fuentes de Información
BÁSICA

• Baumeister T. (2019). Manual del Ingeniero de Sistemas de Marks. 10°


Edición. McGraw Hill Interamericana. México.

• Guerrero Sedeño, Javier. (2011). Análisis de circuitos eléctricos. Universidad


del Norte. Colombia.

• Xavier Alabern Morera. (2006) Circuitos eléctricos Problemas. UPC. España

Boylestad, Robert L. (2004) Introducción al análisis de circuitos. Prentice Hall.

• Tocci, Ronald J. (2001) Sistemas digitales principios y aplicaciones. Prentice


Hall.

Perolini, Claudio (2007) Introducción a los circuitos eléctricos. Hasa. Argentina.

• Milton Kaufman. (1989) Manual para ingeniero y técnico en electrónica. Mc


Graw Hill

• Spice, David Baez L. Análisis de circuitos por computadora. Alfaomega.

• Enrique Mandado Marcombo. Manual de prácticas de electrónica digital.

Instrumentación electrónica

INTRODUCCIÓN AL LABORATORIO DE ELECTRÓNICA BÁSICA I


NORMAS DE SEGURIDAD Y PREVENCIÓN
LAS 5 REGLAS DE ORO DE SEGURIDAD ELECTRICA

En electricidad, las reglas de oro constituyen el procedimiento más común para trabajar sin tensión en
instalaciones eléctricas. Están ampliamente aceptadas entre los profesionales del sector eléctrico, y se
encuentran reguladas por normativas nacionales y procedimientos de las empresas eléctricas.

1° R.O. Desconexión. Corte efectivo.


2° R.O. Prevenir cualquier posible realimentación.
Bloqueo y señalización.
3° R.O. Verificar ausencia de tensión
4° R.O. Puesta a tierra y cortocircuito
5° R.O. Señalización de la zona de trabajo

INTRODUCCIÓN AL LABORATORIO DE ELECTRÓNICA BÁSICA I


NORMAS DE SEGURIDAD Y PREVENCIÓN
1° R.O. DESCONEXIÓN. CORTE EFECTIVO
Una vez definida cual será la zona de trabajo, se desconectarán todas las posibles fuentes de tensión que
alimentan a la instalación eléctrica de dicha zona. Los elementos de maniobra que aseguran el corte
efectivo pueden ser, interruptores; llaves térmicas.

INTRODUCCIÓN AL LABORATORIO DE ELECTRÓNICA BÁSICA I


NORMAS DE SEGURIDAD Y PREVENCIÓN
2° R.O. PREVENIR CUALQUIER POSIBLE REALIMENTACIÓN. BLOQUEO Y SEÑALIZACIÓN
Se señalizará el bloqueo con información relativa al trabajo que se está realizando (orden de trabajo,
Señalizar el tablero).

INTRODUCCIÓN AL LABORATORIO DE ELECTRÓNICA BÁSICA I


NORMAS DE SEGURIDAD Y PREVENCIÓN
3° R.O. VERIFICAR AUSENCIA DE TENSIÓN
Una vez realizada la apertura y bloqueo de los puntos de aislamiento (corte efectivo y bloqueo y
señalización), se verificará la ausencia de tensión de todos los conductores activos de la instalación
eléctrica de la zona de trabajo, mediante un multimetro o tester.

Multímetro digital Fluke con detector de


voltaje sin contacto
Tecnología VoltAlert™ para detección de
voltaje sin contacto

INTRODUCCIÓN AL LABORATORIO DE ELECTRÓNICA BÁSICA I


NORMAS DE SEGURIDAD Y PREVENCIÓN
4° R.O. PUESTA A TIERRA Y CORTOCIRCUITO
Los conductores activos de la instalación eléctrica en la zona de trabajo deben conectarse en
cortocircuito entre ellos y a tierra.

INTRODUCCIÓN AL LABORATORIO DE ELECTRÓNICA BÁSICA I


NORMAS DE SEGURIDAD Y PREVENCIÓN
5° R.O. SEÑALIZACIÓN DE LA ZONA DE TRABAJO
La zona de trabajo se delimitará, en superficie y altura mediante una señalización de seguridad mediante
elementos de alta visibilidad (cintas, conos, vallas, etc.).
Una vez finalizados los trabajos, se retirará a todo el personal y las herramientas que no fuesen
indispensables para el restablecimiento de la tensión. Sólo entonces se normalizará la instalación, y
siempre en el siguiente orden:
- Retirada de la señalización de los límites de la zona de trabajo.
- Retirada de los dispositivos de puesta a tierra y en cortocircuito.
- Desbloqueo y retirada de la señalización en los elementos de corte.
- Cierre de los circuitos para reponer el servicio.

INTRODUCCIÓN AL LABORATORIO DE ELECTRÓNICA BÁSICA I


HERRAMIENTAS DE MEDICIÓN
INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN DE VOLTAJE

Multímetro

-Digital -Analógico

INTRODUCCIÓN AL LABORATORIO DE ELECTRÓNICA BÁSICA I


HERRAMIENTAS DE MEDICIÓN
INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN

Osciloscopio

-Digital -Analógico

INTRODUCCIÓN AL LABORATORIO DE ELECTRÓNICA BÁSICA I


HERRAMIENTAS DE MEDICIÓN
INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN

INTRODUCCIÓN AL LABORATORIO DE ELECTRÓNICA BÁSICA I


HERRAMIENTAS DE MEDICIÓN
INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN

INTRODUCCIÓN AL LABORATORIO DE ELECTRÓNICA BÁSICA I


RESISTIVIDAD Y RESISTENCIA ELÉCTRICA

¿Por qué una adecuada selección de


los conductores eléctricos (resistencia
eléctrica) permitirá una operación
optima de los sistemas eléctricos,
reduciendo apreciablemente el efecto
Joule?

INTRODUCCIÓN AL LABORATORIO DE ELECTRÓNICA BÁSICA I


RESISTENCIA ELÉCTRICA (R)
Es la propiedad de los materiales de oponerse al paso de la
corriente eléctrica.
l
A
En conductores, a temperatura constante se cumple que la
resistencia es constante.
LEY DE POUILLET

𝒍 La unidad de resistencia eléctrica en el


𝑹=𝝆 SI es el ohm (Ω):
𝑨
𝛀 : ohmio
Donde: 𝑽
𝟏𝛀 = 𝟏 V : voltio
r – resistividad 𝑨 A : amperio
l – longitud del conductor
A – área del conductor

INTRODUCCIÓN AL LABORATORIO DE ELECTRÓNICA BÁSICA I


RESISTIVIDAD DE UN MATERIAL

La resistividad (𝜌) es una propiedad de un material que determina su resistencia eléctrica R.

La resistividad varía considerablemente de acuerdo con el tipo de material y también se ve


afectada por cambios de temperatura.

INTRODUCCIÓN AL LABORATORIO DE ELECTRÓNICA BÁSICA I


RESISTENCIA Y TEMPERATURA
La resistividad depende de las propiedades del material
conductor y de la temperatura.

La resistividad en función de la
temperatura.

𝝆 = 𝝆 𝟎 𝟏 + 𝜶 𝑻 − 𝑻𝟎
𝜶, se denomina coeficiente de
temperatura de la resistividad

Ya que la resistividad es
proporcional a la resistencia.

𝑹 = 𝑹 𝟎 𝟏 + 𝜶 𝑻 − 𝑻𝟎
Mientras la temperatura se aproxima al
cero absoluto, la resistividad se aproxima
a un valor ≠ 𝟎.

INTRODUCCIÓN AL LABORATORIO DE ELECTRÓNICA BÁSICA I


EJERCICIO DE APLICACIÓN
Para encontrar cuánto alambre aislado se ha colocado en una bobina
un técnico mide la resistencia total del alambre, encontrando 5,18
Ω . Después corta una longitud de 200 cm y encuentra que la
resistencia de este es 0,35 Ω . ¿Cuál era inicialmente la longitud
del alambre en la bobina?
Solución:
Datos: 𝑹𝒕𝒐𝒕𝒂𝒍 = 𝟓. 𝟏𝟖𝜴; 𝑹𝟏 = 𝟎. 𝟑𝟓𝜴; 𝒍𝟏 = 𝟐𝟎𝟎𝒄𝒎 = 𝟐𝒎

Para la resistencia de 0,35 Ω

𝒍𝟏 𝑹𝟏 𝑨 𝟎. 𝟑𝟓 𝑨
𝑹𝟏 = 𝝆 →𝝆= →𝝆= ≈ 𝟎. 𝟏𝟕𝟓𝑨
𝑨 𝒍𝟏 𝟐

Para la resistencia de 5.18Ω


𝒍𝒕𝒐𝒕𝒂𝒍 𝑹𝒕𝒐𝒕𝒂𝒍 𝑨 𝟓. 𝟏𝟖 𝑨
𝑹𝒕𝒐𝒕𝒂𝒍 = 𝝆 → 𝒍𝒕𝒐𝒕𝒂𝒍 = → 𝒍𝒕𝒐𝒕𝒂𝒍 = ≈ 𝟐𝟗. 𝟔 𝒎
𝑨 𝝆 𝟎. 𝟏𝟕𝟓𝑨

INTRODUCCIÓN AL LABORATORIO DE ELECTRÓNICA BÁSICA I


LEY DE OHM
Se utiliza para determinar la relación entre tensión, corriente y resistencia en un circuito eléctrico.

Se muestran las tres formas de relacionar las magnitudes físicas que intervienen en la ley de Ohm:
V (Voltaje), R (Resistencia) y I (Corriente).

INTRODUCCIÓN AL LABORATORIO DE ELECTRÓNICA BÁSICA I


LEY DE OHM

INTRODUCCIÓN AL LABORATORIO DE ELECTRÓNICA BÁSICA I


CORRIENTE ELÉCTRICA
Se llama corriente eléctrica a la carga que atraviesa la sección transversal del conductor en la unidad de tiempo.

𝑑𝑄
𝐼=
𝑑𝑡

e- 𝐶
𝐴=
𝑠

1𝐶 = 6,25x1018 𝑒 −

INTRODUCCIÓN AL LABORATORIO DE ELECTRÓNICA BÁSICA I


LEY DE OHM (CONDUCTOR RECTO)
Para un conductor recto, la intensidad de
la corriente que fluye al interior de él es
proporcional a la diferencia de potencial e V
inversamente proporcional a la resistencia I=
eléctrica del material, R

V Pendiente =R

𝑙 I
𝑅=𝜌
𝐴
Vb Va
I
Curva de corriente-voltaje
para un material óhmico

INTRODUCCIÓN AL LABORATORIO DE ELECTRÓNICA BÁSICA I


EJERCICIO DE APLICACIÓN
Problema
a) Para el cálculo de la resistencia se tiene,
En el cableado doméstico se suele utilizar l
cable de cobre de 2,05 mm de R=r
A
diámetro,
35,0
(a) Encuentre la resistencia de 35,0 m de R = 1,72 10 −8 
este cable? r = 1,72 10−8 m, 3,30 10 −6
(b) Si se mantiene una diferencia de R = 0,182 
potencial de 2,00 V a través del cable,
¿cuál es la corriente del alambre?
Solución
A = π (2,05 x 10-3 /2 m)2 = 3,30 x 10-6 m2 b) Aplicando la ley de Ohm,
r = 1,72 10−8 m, V
l = 35,0 m
I=
R
V=2,00 V
I=? 2,00
I= A
0,182
I = 11,0 A

INTRODUCCIÓN AL LABORATORIO DE ELECTRÓNICA BÁSICA I


EJERCICIO DE APLICACIÓN

Problema Solución:
Un motor está construido para trabajar con una
corriente de 3.5A a una diferencia de potencial
de 115V. Este motor se instala en una red en la
que la tensión es de 125V. Calcular el valor de la
resistencia que hay que montar en serie con el
motor para conservar el valor previsto de la
corriente.

INTRODUCCIÓN AL LABORATORIO DE ELECTRÓNICA BÁSICA I


EJERCICIO DE APLICACIÓN

Problema Solución
¿Qué intensidad pasará a
través de un conductor de
aluminio de 2 Km de longitud y
1 mm2 de sección, cuando se le
aplique una d.d.p. de 50V?

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SIMULADORES CAD
PROTEUS DESIGN SUITE

Software de automatización de diseño electrónico, desarrollado por Labcenter Electronics


Ltd 1990-2020.
Se realiza el diseño del esquema electrónico, programación del software,
construcción de la placa de circuito impreso, simulación de todo el conjunto,
depuración de errores, documentación y construcción.

INTRODUCCIÓN AL LABORATORIO DE ELECTRÓNICA BÁSICA I


GRACIAS POR SU ATENCIÓN

Mg. Ing. CIP Omar Felix Illesca Cangalaya


Ingeniero Electrónico y Telecomunicaciones PREGUNTAS
CIP: 236660
Correo: oillesca@[Link]

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