REPUBLICA DE COLOMBIA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL CÓDIGO DANE 254810000629
INSTITUCIÓN EDUCATIVA FILO EL GRINGO Decreto de creación N° 000652 del 20 de Noviembre 2013
Resolución de aprobación de estudios N°005688 del 01 Nov 2019
DIAN 900280497-1
Janett Yurany Área y/o
Docente Naturales Grado Quinto
Angarita Quintero asignatura
Cartilla naturales Grado 5º _ N° de guía 01. Eje temático ¿Qué es la célula?
Horas diarias Fecha de entrega
Semana de
desarrollo
09/02/2021 de trabajo en 2 horas por parte del 23/02/2021
casa estudiante.
Apreciado padre de familia, La Institución Educativa Filo el Gringo, tiene como objetivo principal
fortalecer los aprendizajes de sus hijos en las distintas áreas, es por ello que se hace envío de una
ficha que necesita de su acompañamiento para la realización. Este ejercicio se realiza con el fin de
continuar el proceso académico del niño y mejorar su desempeño.
A ¿Qué es la célula?
1. Observen con atención los dibujos y contesten las siguientes preguntas:
¿Qué observan en los recuadros de cada dibujo?
¿Cómo son las estructuras de los recuadros 1 y 3?
¿Qué diferencias hay entre los recuadros 1 y 2, y los recuadros 3 y 2?
2. Lee y luego copia en tu cuaderno de ciencias naturales:
Los seres vivos están formados por estructuras llamadas células. En muchos organismos
microscópicos un organismo está formado por una sola célula, mientras que, en los
organismos más complejos, muchas células forman el organismo.
3. Observa las siguientes imágenes, dibújalas, y contesta las preguntas:
REPUBLICA DE COLOMBIA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL CÓDIGO DANE 254810000629
INSTITUCIÓN EDUCATIVA FILO EL GRINGO Decreto de creación N° 000652 del 20 de Noviembre 2013
Resolución de aprobación de estudios N°005688 del 01 Nov 2019
DIAN 900280497-1
*¿Qué diferencia encuentras entre la célula
nerviosa y las células musculares?
*¿Qué diferencia encuentras entre las células
sanguíneas y las células musculares?
4. Lee con atención y escribe:
Las células presentan diversas formas: alargadas, redondas, estrelladas, irregulares; varían
en tamaños, desde muy pequeñas que sólo pueden ser vistas a través del microscopio, hasta
muy grandes como algunas fibras vegetales. Las células animales son diferentes a las células
vegetales. Más adelante veremos esas diferencias.
5. Observa la siguiente ilustración de una célula animal. Dibújala en tu cuaderno de ciencias.
REPUBLICA DE COLOMBIA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL CÓDIGO DANE 254810000629
INSTITUCIÓN EDUCATIVA FILO EL GRINGO Decreto de creación N° 000652 del 20 de Noviembre 2013
Resolución de aprobación de estudios N°005688 del 01 Nov 2019
DIAN 900280497-1
B 6. escribe y lee el siguiente texto que describe las principales partes de la célula. A medida que vayas
leyendo observa el dibujo anterior para identificarlas.
Una célula animal típica está compuesta por organelos que realizan diferentes funciones. Los
principales son: Una membrana exterior que rodea toda la célula,
llamada membrana celular, que la protege y permite el paso de
sustancias hacia el interior y de adentro hacia afuera. Una zona
dentro de la membrana celular donde están todos los demás
organelos, de consistencia gelatinosa, llamada citoplasma. El
núcleo es el organelo que dirige todas las acciones de la célula.
Controla el crecimiento, el metabolismo, es decir, las reacciones
químicas dentro de la célula, y la reproducción. Se encuentra
rodeado por una membrana nuclear que controla el paso de
sustancias al interior del núcleo y desde éste hacia el citoplasma.
Dentro del núcleo se encuentra el material hereditario de la célula, llamado ADN (ácido
desoxirribonucleico). Cuando la célula está en proceso de reproducción el material se localiza dentro
de organelos llamados cromosomas. El organelo encargado de obtener energía de los nutrientes que
entran a la célula es la mitocondria. Los materiales son transportados dentro de la célula, y hacia
fuera de ella, a través de canales, tubos y sacos llamados retículo endoplasmático. En el retículo
endoplasmático están los ribosomas, los organelos donde se forman las proteínas que son utilizadas
para muchas funciones celulares y del organismo.
Muchas sustancias no se pueden utilizar porque están en forma de moléculas muy grandes. Es
necesario romperlas en partes más sencillas y esta labor la llevan a cabo los lisosomas. Estos
organelos también se encargan de capturar y destruir sustancias extrañas o microorganismos como
bacterias que entran a la célula. El Aparato o Complejo de Golgi, está compuesto por sacos donde se
almacenan las proteínas que son producidas en el retículo endoplasmático que luego serán
expulsadas hacia fuera de la célula para ser utilizadas. En el aparato de Golgi también se almacenan
otras sustancias. Allí se forman los lisosomas.
7. Ahora observa el dibujo de una célula vegetal típica con sus principales organelos. Dibújalo en tu cuaderno.
REPUBLICA DE COLOMBIA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL CÓDIGO DANE 254810000629
INSTITUCIÓN EDUCATIVA FILO EL GRINGO Decreto de creación N° 000652 del 20 de Noviembre 2013
Resolución de aprobación de estudios N°005688 del 01 Nov 2019
DIAN 900280497-1
8. Compara el dibujo de la célula
vegetal con el de la célula animal, y responde las siguientes preguntas:
¿Qué organelos se encuentran en la célula vegetal que no están en la célula animal?
¿Qué organelos son comunes a ambas células?
¿Hay algún organelo que esté presente en la célula animal y no en la vegetal?
9. Lee y escribe el siguiente texto sobre la célula vegetal. A medida que lo haces observa de nuevo
el dibujo.
Las células vegetales forman las estructuras de las plantas. Poseen muchos de los organelos que también
están en las células animales y otros más. Estos son los nuevos organelos:
a. Pared celular, rodea la membrana celular y está compuesta por celulosa que es un carbohidrato que le da
resistencia y dureza.
b. Cloroplastos, son organelos membranosos dentro de los cuales hay unos sáculos parecidos a pilas de
monedas que contienen la clorofila, la sustancia que le da el color verde a las plantas y que se utiliza en el
proceso de fotosíntesis.
c. Vacuolas, son organelos como bolsas que pueden llenarse de agua y otras sustancias. Pueden estar
presentes, pero muy pequeñas, en la célula animal. En la célula vegetal ocupan gran parte del citoplasma.
10. En un cuadro como el siguiente compara una célula vegetal y una célula animal escribiendo los
organelos presentes y ausentes en cada una.
REPUBLICA DE COLOMBIA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL CÓDIGO DANE 254810000629
INSTITUCIÓN EDUCATIVA FILO EL GRINGO Decreto de creación N° 000652 del 20 de Noviembre 2013
Resolución de aprobación de estudios N°005688 del 01 Nov 2019
DIAN 900280497-1
C 1. Lee con atención el siguiente texto:
La forma de las células está relacionada con la función que desempeñan. Por ejemplo, una célula
muscular es alargada para realizar la contracción y relajación, y una célula de piel tiene forma de cubos
o de columnas para proteger. Las células vegetales tienen formas diferentes, por ejemplo, para
desempeñar funciones como el transporte o el almacenamiento de las sustancias producidas en la
fotosíntesis. Además de los organelos mencionados existen otros organelos como los flagelos y los
cilios. El flagelo se parece a un látigo y se encuentra en el extremo de algunas células. El
espermatozoide, por ejemplo, posee flagelo. Los cilios son pequeños pelitos que rodean algunas
células. El paramecio, organismo del reino Protista, está cubierto por cilios. Estos organelos son
utilizados para el movimiento celular. Los cilios además se mueven para crear corrientes que atrapan
pequeñas partículas de alimentos.