El impacto del ‘Clean River’ para combatir la

Contaminación de Ríos en el distrito de Laderas, 2023

Vásquez Nolasco, Nicolas

Medina Claudio, Alisson

I.E N° 5182 “Señor De Los Milagros”

4 “B”
Prof. Javier Bonifacio

Lima, julio 2023

1
INDICE
Capítulo 1: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.......................................................................................4
1.1. Descripción del problema.......................................................................................................4
1.2. Delimitación del problema.....................................................................................................6
1.2.1. Espacial...........................................................................................................................6
1.2.2. Temporal........................................................................................................................6
1.2.3. Unidad de análisis...........................................................................................................6
1.3. Formulación del problema......................................................................................................6
1.3.1. Problema general...........................................................................................................6
1.3.2. Problema específico........................................................................................................7
1.4. Justificación e importancia.....................................................................................................7
1.5. Limitaciones de la investigación.............................................................................................8
1.6. Objetivos................................................................................................................................9
1.6.1. Objetivo general.............................................................................................................9
1.6.2. Objetivo específico.........................................................................................................9
CAPITULO 2: MARCO TEÓRICO...............................................................................................................9
2.1. Antecedentes.........................................................................................................................9
2.1.1 Investigaciones internacionales......................................................................................9
2.1.2 Investigaciones nacionales............................................................................................12
2.2. Bases teóricas.......................................................................................................................16
2.3. Marco conceptual.................................................................................................................17
Capítulo 3: MÉTODO DE LA INVESTIGACIÓN........................................................................................20
3.1. Enfoque................................................................................................................................20
3.2. Alcance.................................................................................................................................22
3.2.1. Limitación geográfica....................................................................................................24
3.2.2. Limitación temporal......................................................................................................24
3.2.3. Variables.......................................................................................................................24
3.3. Diseño...................................................................................................................................25
3.4. Hipótesis...............................................................................................................................26
3.4.1 Hipótesis general..........................................................................................................26
3.4.2 Hipótesis específica......................................................................................................27
3.5. Técnicas e instrumentos.......................................................................................................27
3.5.1. Población......................................................................................................................29
3.5.2. Muestra........................................................................................................................29
Capítulo 4: CONCLUSIONES Y REFERENCIAS.........................................................................................30

2
Bibliografía...........................................................................................................................................33

3
 Capítulo 1: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1. Descripción del problema

Al nivel mundial se ve una problemática ambiental que afecta los ríos y/o mares de todo el

mundo, este problema ambiental “Se precisa como el almacenamiento de una o más

sustancias ajenas al agua que pueden producir una gran cantidad de consecuencias, entre las

que se añade la inestabilidad en la vida de los seres vivos (animales, plantas y personas).”

(Gobierno, ¿Qué es la contaminación del agua?, 2015)

Esto nos señala que la contaminación de los ríos o más específicamente en este caso la

existencia de sustancias ajenas al agua, pueden ser perjudiciales para el equilibrio en la vida

de todos los seres vivos (animales, plantas y personas).

Esto significa que, si en los ríos hay componentes que no deberían estar en el agua, como

por ejemplo metales pesados, pesticidas o microplásticos, pueden dañar la vida de los seres

vivos que viven en esos ríos, como los peces, las plantas y los animales, y también pueden ser

dañino para la salud de las personas que utilizan esa agua para beber, cocinar o aseo.

“La contaminación del agua es la acumulación de sustancias tóxicas y derrames de líquidos

en un sistema de agua (río, mar, piscina, etc.) que alteran la calidad del agua.” (MINAM,

2016)

En este sentido, se puede decir que la contaminación del agua ocurre cuando elementos

químicos y otras sustancias como metales pesados, petróleo, desechos industriales y agrícolas

ingresan a cuerpos de agua como ríos, mares y cuencas. La contaminación del agua también

puede afectar la calidad del agua potable para los humanos y varias especies animales, lo que

también puede afectar negativamente la salud y el bienestar de muchos animales.

4
 En el Perú, se evidencia una gran cantidad de ríos y mares que contiene residuos sólidos.

“Casi el 40% de la población peruana vierte su basura en ríos, lagos, arroyos, mares o más de

1.600 vertederos en todo el país, lugares ilegales donde los residuos no pueden ser tratados ni

gestionados”. (Casi el 40% de los peruanos arroja su basura en ríos, lagos o botaderos

ilegales, afirma el Minam, 2022)

Esto significa que una gran cantidad de basura está contaminando el medio ambiente,

específicamente el de Perú, debido a estos altos registros de contaminación por residuos

sólidos, orgánicos e inorgánicos está poniendo en riesgo, no solo a las personas que consumen

estas aguas también los animales y ecosistemas que están conectadas de manera directa o

indirecta a estas aguas contaminadas con residuos sólidos.

Al nivel local se ha visto esta misma situación, dejando a la vista altos signos de

contaminación. “El río Chillón sirvió como cloaca natural durante muchos años, alimentado

por los desechos de la urbanización y las casas ribereñas que nunca dejaron de crecer.

Pobladores cercanos al rio han dado su testimonio señalando la pureza y saludable que era el

Rio chillón en anteriores tiempos, pero señalaron también que hoy en día se podría encontrar

desde un cerdo de granja muerto hasta un sinfín de muebles o pedazos de estos”. (Reriea

Bosqued, 2019)

Esto nos señala que en nuestra localidad contenemos al segundo rio con más presencia de

contaminación al nivel regional, esto significa que estamos más vulnerables a conseguir

alguna enfermedad debido a estas elevaciones de contaminación. Nuestros ecosistemas,

nuestros pobladores y hasta nuestros animales podrían sufrir graves represarías debido a estos

descuidos. La presencia de desechos sólidos, desechos orgánicos e inorgánicos, junto a

nuestros residuos domésticos deterioraron la pureza de un rio que poseía vida y ecosistemas

5
volviéndolo desagüe natural alimentado por los desechos de urbanizaciones y viviendas

cercanas.

1.2. Delimitación del problema

1.2.1. Espacial

Esta investigación se desarrolló mediante sitios webs, libros, tesis virtuales en Laderas de

Chillón de Puente Piedra, ubicado en el área de Lima, departamento de Perú.

1.2.2. Temporal

El desarrollo de esta investigación se llevó a cabo en los inicios de Julio hasta una fecha

aún no definida del año 2023.

1.2.3. Unidad de análisis

El documento de contaminación en ríos y mares se menciona que “Abarca efectos nocivos

ocasionados por el hombre mediante acciones como son los vertidos de substancias tóxicas

y/o radiactivas, sobrecalentamiento del agua de mar como resultado de su paso por los

circuitos de refrigeración de las instalaciones industriales costeras (contaminación térmica),

vertidos de agentes patógenos, de desechos sólidos y dispersos, transporte de especies ajenas

al hábitat local (contaminación biológica), ruidos provocados por los motores de los vehículos

marítimos (contaminación acústica), etc..” (cat, 2019) Nuestra unidad de análisis serán los

ríos y una pequeña parte de una población. Pues estos serán nuestros puntos para analizar.

1.3. Formulación del problema

1.3.1. Problema general

6
 “¿Cómo impacta el Clean River en la contaminación de ríos?”

1.3.2. Problema específico

 “¿Cómo afecta el Clean River en los ríos con desechos orgánicos?”

 “¿De qué manera el Clean River afecta en los ríos con desechos inorgánicos?”

 “¿Cómo se vería afectado los residuos domésticos de los ríos con el uso del Clean

River?”

1.4. Justificación e importancia

Esta investigación se realizará para cubrir las demandas de nuestra sociedad, haremos que

una de las principales causas de la extinción de especies, ya sean de la flora o la fauna;

enfermedades ambientales, daños en el estado de salud de los seres humanos; destrucción de

la biodiversidad, escasez de agua potable, etc. En resumen, esta investigación se hará para

poder reducir la contaminación del agua de forma significativa para que así, nosotros y futuras

generaciones, puedan vivir en un planeta libre de contaminación ambiental y las

consecuencias de estas.

Justificación social

Nosotros los ciudadanos tenemos derecho a residir en un país o planeta libre de toda

contaminación ambiental o contaminación de agua, las consecuencias y agentes

contaminantes, disfrutar de un ambiente limpio, seguro y equilibrado, que permitan a esta

generación y futuras generaciones desarrollarse sin problemas y una mejor calidad de vida.

Justificación Económica

7
 Muchas ciudades de Perú les urge un mejoramiento en nuestro medio ambiente. La

contaminación ambiental también afecta al bolsillo del peruano, de forma en que este en su

punto g. existen causas y las principales son: la contaminación del agua puede causar

enfermedades en las personas que dependen del agua para su subsistencia. Esto puede llevar a

la hospitalización, la pérdida de días trabajo y otros costos médicos, lo que puede afectar

negativamente la economía de las personas y las familias; la contaminación del agua puede

dañar los ecosistemas y la vida silvestre, lo que puede tener un impacto negativo en la

industria turística y la pesca, que son importantes fuentes de ingreso para la economía

peruana; y la contaminación del agua puede requerir la inversión en infraestructura, como

Plantas de Tratamiento de Agua Potable (PTAP) y redes de alcantarillado, para hacer que el

agua sea segura para el consumo humano, lo que puede ser caro y demandar dinero en la

economía peruana.. Todo esto determina la capacidad de crecimiento económico del Perú y

sus regiones.

Justificación política

La Constitución Política del Perú establece en el Artículo 2° de La Constitución Política

del Perú, (inciso 22), que toda persona tiene derecho a gozar de un ambiente equilibrado y

adecuado al desarrollo de su vida, por lo cual, en el circulo de un ambiente equilibrado se ve

adherido a este los ríos en un estado limpio y puro.

Lo cual implica también el agua sin contaminación, equilibrada y sana, tal y como lo

señalan los derechos de la constitución política del Perú.

1.5. Limitaciones de la investigación

Se presentaron algunas limitaciones, sobre todo en la forma de reunir información sobre el

tema, en las citas textuales, pues se observaban datos incompletos, otra limitación fue el poco

tiempo, pues tenía otras actividades escolares y privadas las cuales debía realizar.

8
 1.6. Objetivos

1.6.1. Objetivo general

 Evitar la Contaminación de ríos realizando el uso del Clean River

1.6.2. Objetivo específico

Los objetivos de esta tesis serán las siguientes:

 “Evitar la existencia de desechos orgánicos en los ríos empleando el uso del Clean

River”

 “Eliminar que los desechos inorgánicos se encuentren en los ríos aplicando el uso

de Clean River”

 “Impedir la presencia de residuos domésticos mediante la utilización del Clean

River”

CAPITULO 2: MARCO TEÓRICO

2.1. Antecedentes

2.1.1 Investigaciones internacionales

En la tesina nombrada ‘Biomarcadores de contaminación acuática: estudios en los ríos

Luján y Reconquista’ nos cuentan que La calidad ecotoxicológica de los ríos Luján y

Reconquista fue monitoreada por un año, mediante parámetros químicos, bioquímicos,

fisiológicos y genéticos; en larvas premetamorficas de Lithobates catesbeianus, en bioensayos

semiestáticos de laboratorio. Ambos ecosistemas exhiben disturbios de distinto origen

(industrial, doméstico, agrícola-ganadero). Las muestras ambientales de cada río fueron

tomadas en dos sitios, uno de los cuales se consideró de referencia; otro grupo permaneció en

agua potable como control. Se determinaron los biomarcadores de: a) neurotoxicidad:

9
acetilcolinesterasa cerebral (AChE), b) estrés oxidativo en branquia e hígado: catalasa (CAT),

glutation-S-transferasa (GST) y superóxido dismutasa (SOD), c) contenido de glutatión

(GSH) y peroxidación lipídica (TBARS), d) microscopía electrónica de barrido (MEB) y

factores de condición (FC) y hepatosomático (IHS) y e) genotoxicidad en eritrocitos

(micronúcleos [MN]). Se determinaron 13 parámetros fisicoquímicos, concentración de 6

metales pesados y 27 pesticidas clorados y organofosforados. Con ellos se calcularon 3

Índices de Calidad, que indicaron alta contaminación. Se registraron bajas concentraciones de

oxígeno y elevados niveles de DBO5, DQO, cloruros, amonio, nitritos y nitratos. Los

pesticidas en ambos ríos estuvieron por debajo de los límites de detección y algunos metales

pesados por encima de los niveles guía para protección de la vida acuática. El Análisis de

Componentes Principales permitió discriminar diferencias entre los sitios monitoreados de los

ríos y explicar cuál/es de los biomarcadores fue clave; en ambos cuerpos de agua se destacó la

frecuencia de MN. El protocolo aplicado y la especie test elegida resultaron ser aptos para

monitorear la calidad toxicológica en ambos ríos. (Ossana, 2011)

En esta se describe un estudio de monitoreo de la calidad ecotoxicológica de los ríos Luján

y Reconquista, llevado a cabo durante un año. Se utilizaron larvas premetamorficas de la

especie Lithobates catesbeianus en bioensayos de laboratorio para evaluar la presencia de

disturbios de origen industrial, doméstico y agrícola-ganadero en ambos ecosistemas.

Se aplicaron diversas medidas, incluyendo parámetros químicos, bioquímicos, fisiológicos

y genéticos en las larvas, así como análisis de agua para detectar sustancias químicas

específicas, metales pesados y pesticidas. Se utilizaron biomarcadores para evaluar la

neurotoxicidad, el estrés oxidativo, el contenido de glutatión, la peroxidación lipídica, la

morfología celular y otros indicadores de genotoxicidad.

10
 Los resultados mostraron que ambos ríos presentan disturbios y contaminación, indicada

por la presencia de biomarcadores y niveles elevados de ciertos parámetros fisicoquímicos. Se

utilizaron índices de calidad que señalaron una alta contaminación. Aunque los pesticidas

estaban por debajo de los límites de detección y algunos metales pesados superaban los

niveles guía, se observó una baja concentración de oxígeno y niveles elevados de sustancias

orgánicas e inorgánicas en el agua.

El análisis estadístico, como el Análisis de Componentes Principales, permitió discriminar

diferencias entre los sitios monitoreados en ambos ríos y determinar qué biomarcadores

fueron clave para evaluar la calidad toxicológica. En general, se concluyó que el protocolo

aplicado y la especie seleccionada fueron efectivos para evaluar la calidad ecotoxicológica en

los ríos estudiados.

Otra tesis sobre el rio reconquista titulada ‘Características de la cuenca del río

Reconquista: aspectos geográficos y ambientales’ nos cuenta que ‘El Área Metropolitana de

Buenos Aires (AMBA) es un territorio heterogéneo y complejo atravesado por un gran

número de cursos de agua, entre los que se destacan los ríos Luján, Reconquista y Matanza-

Riachuelo. En este capítulo se describirán algunas características del río Reconquista y su

cuenca de drenaje. La densidad de población, los usos del suelo, la flora y fauna presentes y la

calidad de las aguas superficiales, entre otras características, permiten distinguir dos sectores

marcadamente diferentes dentro de la cuenca: la cuenca alta, que aún conserva similitudes con

el paisaje original de llanura Pampeana y las cuencas media y baja, sector completamente

urbanizado y modificado. Se pone de relieve la necesidad de preservar los valores biológicos,

paisajísticos y culturales de la cuenca alta, pero también la posibilidad de remediar y

rehabilitar los ambientes de las cuencas media y baja.’ (Basílico, 2021).

11
 El Área Metropolitana de Buenos Aires (AMBA) se presenta como un territorio complejo

y heterogéneo, atravesado por diversos cursos de agua, entre los cuales destacan los ríos

Luján, Reconquista y Matanza-Riachuelo. Este capítulo se enfoca en el río Reconquista y su

cuenca de drenaje, describiendo sus características distintivas.

La cuenca del río Reconquista exhibe dos sectores claramente diferenciados: la cuenca

alta, que aún conserva similitudes con el paisaje original de la llanura Pampeana, y las

cuencas media y baja, completamente urbanizadas y modificadas. Factores como la densidad

de población, los usos del suelo, la flora y fauna presentes, así como la calidad de las aguas

superficiales, contribuyen a la distinción entre estos sectores.

Se subraya la necesidad de preservar los valores biológicos, paisajísticos y culturales de la

cuenca alta, reconociendo su conexión con la historia original del lugar. A su vez, se plantea la

posibilidad de remediar y rehabilitar los ambientes de las cuencas media y baja, donde la

influencia urbana ha dejado su huella.

En resumen, se destaca la importancia de encontrar un equilibrio entre la preservación de

las áreas naturales y la rehabilitación de entornos urbanizados en el AMBA, específicamente

en relación con el río Reconquista y su cuenca.

2.1.2 Investigaciones nacionales

Según la tesis ‘Análisis de la contaminación ambiental del rio Ocoña por la minería

artesanal utilizando el software ArcGIS dentro del periodo 2013-2021, Arequipa’ nos dice que

‘’El río Ocoña forma parte de los alarmantes casos de ríos contaminados en el mundo y en el

Perú. Se tiene una variedad de investigaciones tanto nacionales como internacionales en

periodos específicos del tiempo. Sin embargo, ninguno se ha detenido a revisar cómo ha

estado evolucionando su situación, en otras palabras, se tiene un deficiente análisis de la

contaminación del rio Ocoña. Por ello se propuso como objetivo analizar eficientemente la

12
contaminación del río Ocoña por las mineras artesanales utilizando el software ArcGIS dentro

del periodo 2013-2021, Arequipa. Se procede mediante una metodología cuantitativa,

descriptiva, no experimental, Transeccional para la recolección de datos de las diversas

investigaciones publicadas en repositorios online. Se concluye que la contaminación por

mercurio y cianuro en el rio Ocoña 2013-2021 ha sido de manera sostenida, con una tendencia

a disminuir el mercurio y aumentar el cianuro. También, se considera realmente posible

utilizar otro producto para sacar oro, como el bórax al ser económico, y, además, no

ofreciendo un alto grado de toxicidad para el ambiente y quienes hacen vida en él.’’ (Ojeda

Urquizo, 2023)

El texto nos indica que el río Ocoña forma parte de los preocupantes casos de ríos
contaminados, tanto a nivel mundial como en el Perú. A pesar de diversas investigaciones
nacionales e internacionales en diferentes momentos, se destaca la falta de un análisis
exhaustivo de la evolución de su situación de contaminación.

El objetivo principal del estudio propuesto es analizar de manera eficiente la

contaminación del río Ocoña, específicamente causada por las mineras artesanales, utilizando

el software ArcGIS en el periodo de 2013 a 2021 en la región de Arequipa, Perú. La

metodología empleada es cuantitativa, descriptiva y no experimental, con un enfoque

transeccional para la recopilación de datos de investigaciones publicadas en repositorios en

línea.

Las conclusiones revelan que la contaminación por mercurio y cianuro en el río Ocoña se

ha mantenido de manera constante durante el periodo mencionado, con una tendencia a la

disminución del mercurio y al aumento del cianuro. Además, se sugiere la posibilidad de

utilizar otro producto para la extracción de oro, como el bórax, debido a su economía y menor

toxicidad ambiental en comparación con el mercurio y el cianuro.

13
 En resumen, el texto resalta la problemática de la contaminación en el río Ocoña, aborda la

falta de análisis continuo de esta situación y propone alternativas para reducir el impacto

ambiental causado por las mineras artesanales en la zona.

También en la tesina nombrada ‘Relación entre la concentración de mercurio en las aguas

y sedimentos del río Ocoña y la concentración de mercurio en el camarón - Camaná, 2020’

nos dice que en el rio Ocoña en ‘El estudio investigativo en curso tiene como propósito

examinar la relación entre la concentración de mercurio de las aguas y sedimentos del río

Ocoña y la concentración de mercurio en camarón. Se evaluó la concentración de Hg en tres

puntos de las aguas superficiales, sedimentos y camarón; la población estuvo conformada por

la totalidad de agua, sedimentos y camarones existentes, el muestreo fue intencional en tres

lugares específicos de la cuenca del río Ocoña de los sectores Alto Molino, Secocha y Urasqui

con 01 muestra de agua, 01 muestra de sedimentos y 10 muestras de camarones por cada

sector, el análisis químico se evaluó por un laboratorio con acreditación vigente. El resultado

indica que la concentración de mercurio en camarón del río Ocoña se encuentra en el rango

promedio 0.0169, 0.0162 y 0,0151 mg/kg; la concentración de mercurio en sedimentos es de

0.0474, 0.0471 y 0,0470 mg/kg; la concentración de mercurio en agua superficial es 0.00049,

0.00041 y 0.00038 mg/L para Alto Molino, Secocha y Urasqui respectivamente. El estudio

concluye la concentración de mercurio en camarones se relaciona con la concentración de Hg

en sedimentos del rio Ocoña y la concentración de mercurio en el camarón no se relaciona

con la concentración de mercurio en agua superficial del rio Ocoña.’ (Mere Turpo, 2021) Este

estudio investigativo se centra en examinar la relación entre la concentración de mercurio en

las aguas y sedimentos del río Ocoña y la concentración de mercurio en camarones. El

muestreo se realizó intencionalmente en tres lugares específicos de la cuenca del río Ocoña en

los sectores Alto Molino, Secocha y Urasqui, evaluando la concentración de mercurio en

agua, sedimentos y camarones.

14
 Los resultados indican que la concentración de mercurio en camarones del río Ocoña se

encuentra en un rango promedio de 0.0169, 0.0162 y 0.0151 mg/kg. La concentración de

mercurio en sedimentos es de 0.0474, 0.0471 y 0.0470 mg/kg, mientras que la concentración

de mercurio en agua superficial es de 0.00049, 0.00041 y 0.00038 mg/L para Alto Molino,

Secocha y Urasqui, respectivamente.

La conclusión principal del estudio es que la concentración de mercurio en camarones se

relaciona con la concentración de mercurio en los sedimentos del río Ocoña. Sin embargo, no

se encontró una relación significativa entre la concentración de mercurio en los camarones y

la concentración de mercurio en el agua superficial del río Ocoña.

En resumen, el estudio destaca la importancia de evaluar la presencia de mercurio en

diferentes componentes del ecosistema fluvial y señala la influencia de los sedimentos en la

acumulación de mercurio en los camarones del río Ocoña.

Este estudio complementa la información sobre la situación del río Ocoña al proporcionar

detalles específicos sobre la concentración de mercurio en diferentes elementos del

ecosistema fluvial. La relación identificada entre la concentración de mercurio en camarones

y la presencia en sedimentos sugiere una acumulación de este metal en la cadena trófica del

río.

Este hallazgo refuerza y amplía la comprensión de la contaminación por mercurio en el río

Ocoña, al conectar la presencia del metal en los camarones con la concentración en los

sedimentos. Además, la falta de relación significativa entre la concentración de mercurio en

camarones y en el agua superficial indica que la acumulación de mercurio en la biota del río

podría depender más de los sedimentos que del agua misma.

En conjunto con la otra tesis, que se centraba en la evolución de la contaminación del río

Ocoña y las posibles soluciones, este estudio específico sobre la relación de mercurio en

15
diferentes componentes del río agrega más detalles a la comprensión general del problema

ambiental en esa área. Proporciona información valiosa sobre cómo y dónde se acumula el

mercurio en el ecosistema acuático, lo cual es fundamental para desarrollar estrategias

efectivas de conservación y mitigación.

2.1. Bases teóricas

Como nos dice la primera tesis ‘Biomarcadores de contaminación acuática: estudios en los

ríos Luján y Reconquista’ Los ríos, fuentes vitales de agua, están saturados con minerales y

químicos que han escapado de un adecuado control. Esta falta de supervisión se hizo evidente

cuando se llevó a cabo una revisión más exhaustiva, revelando niveles preocupantes de

contaminación que impactan directamente en la salud del río y, por extensión, en aquellos que

dependen de sus aguas.

La segunda tesis, al profundizar en la contaminación de los ríos Luján y Reconquista,

arroja luz sobre la magnitud del problema y sus consecuencias para la población circundante.

Esta investigación revela cómo la contaminación de estos cuerpos de agua afecta de manera

directa o potencial a las comunidades que, hasta ese momento, desconocían la verdadera

dimensión del riesgo ambiental. Muchos habitantes, al utilizar los recursos del río sin

conciencia de la contaminación, están expuestos a amenazas para su salud que no han sido

debidamente reconocidas.

Este hallazgo no solo enfatiza la importancia crítica de un control ambiental efectivo sino

también la necesidad urgente de informar a la población sobre el estado real de los ríos que

utilizan. La falta de conciencia sobre la contaminación puede tener impactos a largo plazo

tanto en la salud humana como en el bienestar de los ecosistemas fluviales. Es imperativo

implementar medidas de mitigación y concienciación para revertir los efectos negativos y

preservar la calidad de estas fuentes de agua vitales para las comunidades locales.

16
 2.2. Marco conceptual

El tema que se está tratando es sobre la contaminación en los ríos y cómo podemos reducir

dicha contaminación con el proyecto ‘Clean River’.

Pero existen un par de preguntas que aparecen mientras avanzamos con la tesina, por

ejemplo:

 ¿Cómo puede nuestro prototipo reducir la contaminación de los ríos si existen

muchos ríos en el mundo?

 ¿Qué tanto nos puede afectar la contaminación de los ríos?

 ¿si no podemos reducir la contaminación con nuestro prototipo tendremos otras

alternativas?

En el desarrollo de esta tesina, nos proponemos abordar preguntas cruciales relacionadas

con la contaminación de los ríos. Para construir un enfoque sólido y comprensivo, hemos

explorado diversas tesis que abordan esta problemática, consolidando así un repertorio de

información que será fundamental para sustentar nuestros argumentos.

La revisión exhaustiva de distintos tipos de tesis nos permitirá obtener una perspectiva

holística sobre la contaminación en los ríos, aprovechando la experiencia y conocimientos

acumulados en investigaciones previas. Este enfoque integral no solo facilitará la

comprensión de la temática, sino que también optimizará el tiempo invertido al evitar la

búsqueda de información dispersa y potencialmente redundante.

Como parte esencial de esta tesina, nos proponemos no solo analizar el problema de la

contaminación de los ríos, sino también ofrecer alternativas de solución. Introduciremos un

prototipo innovador desarrollado con materiales como Tecnopor, mallas, madera, alambres y

17
clavos. Estos componentes se han seleccionado cuidadosamente para garantizar la estabilidad

y funcionalidad del prototipo.

Exploraremos a fondo la eficacia de nuestro prototipo y cómo puede contribuir

significativamente a la reducción de la contaminación en los ríos. Más allá de la teoría, nos

enfocaremos en la aplicabilidad práctica de nuestro enfoque, destacando la importancia de

soluciones tangibles y sostenibles para preservar nuestros recursos hídricos. En resumen,

nuestra tesina busca no solo comprender la problemática de la contaminación ambiental y de

ríos, sino también proponer y demostrar soluciones concretas y viables para abordar este

desafío ambiental.

2.3.1 Aplicación del Design thinking

[Link] Empatizar
En esta etapa, se busca comprender profundamente las necesidades, deseos y desafíos de

los usuarios finales. Implica la observación, la inmersión y la recopilación de información

para obtener una perspectiva completa del problema.

 Mapa de empatía

18
 [Link] Definir
Una vez que se ha reunido la información, se pasa a definir claramente el problema. Se

trata de sintetizar y analizar la información recopilada durante la etapa de empatía para

establecer un enunciado del problema centrado en el usuario.

 Técnica de Point of view (Pov):

Usuario/a + necesidad + revelación

Los ciudadanos necesita Evitar la porque Estos pueden

de laderas de existencia de afectar la salud
chillon contaminación y bienestar en
de ríos en el rio los alrededores
chillón de este rio

 ¿Cómo podríamos nosotros para diseñar un producto que reduzca la existencia de

residuos sólidos o la contaminación en los ríos de laderas de chillón?

¿Como + Usuario/a Necesidad o + revelación

podríamos problema
nosotros
¿Cómo hacer Que los Encuentren para Preservar su
podríamos ciudadanos existencia de bienestar
nosotros… de laderas de contaminación
chillón en el rio de su
comunidad

 ¿Cómo podríamos nosotros hacer que los ciudadanos de laderas de chillón no

encuentren evidencia de contaminación en el rio de su comunidad para preservar su
bienestar?
[Link] Idear
En esta fase, se fomenta la generación de ideas creativas. Se anima a los miembros del

equipo a pensar de manera expansiva y a proponer soluciones innovadoras. La cantidad de

ideas es prioritaria en esta etapa.

19
 Capítulo 3: MÉTODO DE LA INVESTIGACIÓN

3.1. Enfoque

La contaminación de los ríos es un problema que requiere compresión precisa y

cuantificable para desarrollar soluciones efectivas. Por lo tanto, el enfoque por el cual se

desarrolló la investigación fue de corte cuantitativo, este se comprende como: “El enfoque

cuantitativo utiliza la recolección y el análisis de datos para contestar preguntas de

investigación y probar hipótesis establecidas previamente, y confía en la medición numérica,

el conteo y frecuentemente en el uso de la estadística para establecer con exactitud patrones

de comportamiento en una población.” (Sampieri Hernandez, Collado Fernandez, & Lucio

Baptista, 2017).

Esto nos dice que el enfoque cuantitativo se basa en la recolección y análisis de datos con

el objetivo de responder preguntas de investigación específicas y probar hipótesis que hayan

sido formuladas previamente. Este método se caracteriza por su dependencia en mediciones

numéricas, conteos y, frecuentemente, el uso de estadísticas. La finalidad principal es

20
establecer patrones de comportamiento en una población con precisión y rigor científico. Al

utilizar técnicas cuantitativas, los investigadores buscan obtener resultados objetivos y

generalizables que puedan aplicarse a toda la población estudiada. Este enfoque proporciona

una base sólida para la toma de decisiones informada y contribuye a la comprensión más

precisa de fenómenos específicos a través de la aplicación de métodos cuantificables y

análisis estadísticos rigurosos. Este enfoque integrado no solo nos permitirá una comprensión

más profunda de la magnitud del problema de contaminación de ríos, sino que también se

erige como una herramienta fundamental para el desarrollo de estrategias efectivas de control

y gestión ambiental. Este abordaje holístico es crucial en la preservación de la salud de

nuestros recursos hídricos, ya que nos proporciona la capacidad de analizar y entender tanto

las variables cuantitativas como cualitativas que influyen en la calidad del agua en los ríos. La

recopilación meticulosa de datos y su posterior análisis estadístico nos brinda una visión

precisa de los patrones de contaminación, mientras que los datos cualitativos nos sumergen en

las características específicas del problema.

Al adoptar este enfoque integral, no solo estamos preparando una base sólida para nuestra

investigación, sino que también estamos construyendo el fundamento sobre el cual se pueden

diseñar y aplicar medidas de gestión ambiental efectivas. Esto, a su vez, contribuirá

significativamente a la protección y conservación a largo plazo de nuestros valiosos recursos

hídricos. En resumen, nuestra investigación no solo busca identificar los desafíos asociados

con la contaminación de ríos, sino también proporcionar soluciones prácticas y sostenibles

para salvaguardar la salud de estos ecosistemas acuáticos vitales.

“Este enfoque es muy importante para las investigaciones, ya que, a través de la

metodología cuantitativa, se llevan a cabo muchas observaciones y se evalúa la naturaleza de

los fenómenos que atañen una problemática, permitiendo crear suposiciones o ideas, que, a

partir de los datos observados, se demuestra si son ciertas. Así los investigadores buscan

21
conocer nuevos aspectos. Es por eso que el enfoque cuantitativo es importante, ya que los

investigadores parten de tal para comenzar y mejorar sus ideales.” (Gomez, 2020)

Lo cual nos dice que el enfoque cuantitativo desempeña un papel fundamental en la

investigación, ya que a través de su metodología se llevan a cabo numerosas observaciones y

se evalúa la naturaleza de los fenómenos relacionados con una problemática específica. Este

proceso permite la formulación de suposiciones o hipótesis, las cuales, basadas en los datos

recopilados y analizados, pueden ser demostradas como verdaderas o falsas. En el contexto de

una tesis, el enfoque cuantitativo proporciona una base sólida para comprender y abordar los

aspectos clave de la investigación.

Los investigadores, al emplear el enfoque cuantitativo, buscan no solo confirmar o refutar

sus suposiciones iniciales, sino también explorar y descubrir nuevos aspectos relacionados

con el fenómeno estudiado. Esta búsqueda constante de conocimiento contribuye al avance de

la disciplina y al mejor entendimiento de la problemática en cuestión.

Por lo tanto, la importancia del enfoque cuantitativo radica en su capacidad para guiar a los

investigadores desde la formulación de ideas hasta la obtención de resultados concretos, lo

que no solo valida las hipótesis, sino que también permite el desarrollo y la mejora continua

de conceptos e ideales en el ámbito de estudio. En resumen, el enfoque cuantitativo sirve

como cimiento metodológico sólido que impulsa la investigación y contribuye al avance del

conocimiento en el campo de estudio específico.

3.2. Alcance

El problema de la contaminación de los ríos en el distrito de Laderas de Chillón se presenta

como una preocupación de gran envergadura con impactos significativos en múltiples niveles.

Esta región enfrenta desafíos ambientales que trascienden la degradación de los recursos

hídricos locales. La contaminación de los ríos no solo compromete la calidad del agua,

22
afectando la biodiversidad acuática y terrestre, sino que también plantea riesgos directos para

la salud de las comunidades que dependen de estos cuerpos de agua para sus necesidades

diarias. Además, la agricultura, pilar fundamental de la economía local, se ve amenazada por

la contaminación del agua de riego. La preservación de los recursos naturales y la

sostenibilidad a largo plazo de la región están en juego, ya que los ríos desempeñan un papel

crucial como hábitats para diversas especies. Abordar este problema no solo busca la

prosperidad económica, sino que también responde a la necesidad de cumplir con normativas

ambientales que buscan salvaguardar estos ecosistemas y garantizar un desarrollo equitativo y

responsable en el distrito de Laderas de Chillón.

En virtud de mi edad y nivel de experiencia como estudiante de 15 años, es crucial

reconocer las limitaciones inherentes a la presente tesis desde su inicio. En primer lugar, la

disponibilidad de recursos financieros y tecnológicos se presenta como un desafío,

potencialmente impactando la ejecución de ciertos tipos de experimentos y la adquisición de

herramientas avanzadas necesarias para la investigación. Asimismo, las restricciones de

tiempo, intrínsecas a mi condición de estudiante de secundaria, podrían limitar mi capacidad

para acceder a bases de datos especializadas o realizar entrevistas extensas, elementos que

podrían enriquecer la profundidad de mi investigación.

La comprensión profunda de ciertos temas especializados también se erige como un

desafío, dada la fase temprana de mi desarrollo académico. Sin embargo, consciente de estas

limitaciones, me comprometo a abordarlas de manera estratégica y proactiva. La falta de

recursos será mitigada mediante la búsqueda de alternativas creativas y el aprovechamiento al

máximo de las herramientas disponibles en mi entorno educativo y comunitario. En lugar de

centrarme en las limitaciones, consideraré estas circunstancias como oportunidades para

desarrollar habilidades de resolución de problemas y para demostrar la aplicabilidad y

originalidad de mi investigación.

23
 3.1.1. Alcance geográfico
El área geográfica de esta investigación se delimita al río que fluye a través del distrito de

Laderas de Chillón, abarcando un extenso tramo desde la Laguna de Chonta, ubicada en el

distrito de Huaros, provincia de Canta, hasta los glaciares de la Cordillera de la Viuda. Este

tramo abarca una longitud aproximada de 126 kilómetros. La elección de esta extensión

geográfica se fundamenta en la importancia ecológica y la diversidad geográfica que

caracterizan esta región, así como en la necesidad de comprender la interacción entre diversos

elementos naturales a lo largo de este extenso curso fluvial.

3.1.2. Alcance temporal

La investigación se llevará a cabo durante un periodo de 7 meses/años, abarcando desde 7

de Julio hasta 20 de diciembre. Este rango temporal se elige debido al plazo de tiempo

presentado por el profesor, y se enfocará en problemas medioambientales de el rio que se

encuentra en el distrito de laderas de chillón.

A pesar de las limitaciones, la presente tesis aspira a contribuir de manera significativa al

conocimiento en el campo, reconociendo que el aprendizaje y el crecimiento personal son

partes integrales de este proceso. La atención consciente a estas limitaciones no solo

fortalecerá la validez y la transparencia de la investigación, sino que también reflejará mi

compromiso inquebrantable con la excelencia académica y la superación de obstáculos

presentados durante el desarrollo de avance del conocimiento

3.2.3. Variables

 Variable independiente:

Actividades Industriales: Las emisiones de desechos industriales, vertidos de

productos químicos y otros contaminantes asociados con actividades industriales en

el área del río.

24
 Urbanización: Expansión de áreas urbanas, construcción de infraestructuras y

manejo inadecuado de aguas residuales urbanas que contribuyen a la contaminación

del río

 Variable dependiente:

Calidad del Agua: La calidad del agua del río en términos de concentraciones de

contaminantes, niveles de nutrientes, presencia de metales pesados, y otros

indicadores de salud ambiental.

3.3. Diseño

La contaminación del río Laderas de Chillón constituye un desafío significativo para la

calidad del agua y la salud ambiental en la región. Este estudio aborda este problema

mediante la aplicación del producto "Clean River", diseñado para reducir la contaminación a

través de procesos de filtración y remoción de desechos. La elección de un diseño

experimental es esencial para evaluar de manera concluyente la efectividad del producto en

condiciones controladas.

“El diseño experimental se refiere al proceso para planear el experimento, de tal forma que

se recaben datos adecuados” (Ramos Galarza, 2021)

El diseño experimental, en términos generales, se trata del proceso meticuloso de

planificación de un experimento de manera que se puedan recopilar datos pertinentes y

significativos. Implica la cuidadosa estructuración de las condiciones bajo las cuales se llevará

a cabo el estudio, incluyendo la manipulación de variables independientes y la observación de

sus efectos en las variables dependientes. Este enfoque busca asegurar que los datos obtenidos

sean robustos y confiables, lo que facilita la identificación de relaciones causales entre las

variables de interés. Así, el diseño experimental se convierte en una herramienta esencial para

25
la investigación científica, ya que proporciona un marco riguroso que optimiza la validez y

confiabilidad de los resultados obtenidos durante el proceso experimental.

Este diseño experimental implica la manipulación de la aplicación de "Clean River" en

secciones específicas del río, con otras secciones actuando como grupo de control. La

hipótesis postula que la aplicación del producto resultará en una disminución significativa de

los niveles de contaminación en comparación con las secciones de control, con predicciones

de mejoras continuas a lo largo del tiempo.

La relevancia del enfoque experimental radica en la necesidad de establecer relaciones

causales entre la aplicación de "Clean River" y la reducción de la contaminación. Esto

proporciona un marco riguroso para evaluar la efectividad a lo largo del tiempo y en

diferentes condiciones, contribuyendo así al conocimiento científico sobre soluciones para la

contaminación del agua.

A través de ejemplos de estudios similares que han utilizado diseños experimentales,

buscamos respaldar nuestra investigación y contribuir a la literatura existente sobre

intervenciones para la contaminación del agua. Reconocemos la posibilidad de limitaciones,

como variaciones naturales en las condiciones del río, y nos comprometemos a abordarlas de

manera transparente y ética, asegurando el bienestar del ecosistema y la comunidad.

En resumen, la elección de un diseño experimental para evaluar la efectividad de "Clean

River" es fundamental para proporcionar datos confiables y respuestas a las preguntas de

investigación planteadas. Este enfoque permitirá una evaluación exhaustiva de la intervención

y su impacto en la reducción de la contaminación del río Laderas de Chillón.

3.4. Hipótesis

3.4.1 Hipótesis general

26
 “El impacto del Clean River en la contaminación de ríos”

3.4.2 Hipótesis específica

“Evitar los desechos orgánicos en los ríos con Clean River”

“Eliminar los desechos inorgánicos en los ríos con el Clean River”

“Impedir la presencia de residuos domésticos mediante el uso del Clean River”

3.5. Técnicas e instrumentos

Se llevó a cabo un censo para recolectar información, que se denomina a la “recopilación

de datos de todos los elementos de una población” de acuerdo a (Namakforoosh, 2011). No

obstante, una definición más reciente es la que realiza el Instituto Nacional de Estadística y

Geografía, plantea que “constituyen un procedimiento de generación de estadísticas que

permite recabar información en todas y cada una de las unidades de observación de la

población objeto de estudio” (INEGI, 2019)

Efectivamente, esta técnica, que comúnmente se aplica en la realización de censos o

encuestas, facilita la recopilación exhaustiva, la evaluación detallada y la publicación de datos

que abarcan todas las unidades de un universo en un momento específico. En el contexto de

un censo, por ejemplo, se busca obtener información precisa y completa sobre cada entidad o

individuo dentro de la población objeto de estudio.

La realización de un censo implica una cobertura total, abarcando todas las unidades del

universo en cuestión. Esto proporciona una visión integral y representativa de la realidad

demográfica, social o económica en ese momento particular. Al recopilar datos de cada

unidad, se obtiene una imagen completa y detallada que facilita la comprensión de patrones,

tendencias y características específicas de la población.

27
 Además, el proceso de evaluación en un censo o encuesta permite no solo cuantificar la

presencia de ciertos atributos o variables, sino también analizar la distribución y las relaciones

entre diferentes factores. Este análisis puede revelar información valiosa para la toma de

decisiones, la planificación y la formulación de políticas.

La publicación de los resultados de un censo o encuesta no solo contribuye al

conocimiento público sino que también sirve como referencia clave para investigadores,

responsables de políticas y otros interesados. Proporciona una base de datos confiable y

actualizada que puede utilizarse para futuros estudios, comparaciones a lo largo del tiempo y

la implementación de acciones estratégicas basadas en evidencia. La elección de utilizar

encuestas como técnica principal de recopilación de datos se fundamenta en la necesidad de

obtener información cuantitativa y detallada de la percepción de la población en relación con

la contaminación del río Laderas de Chillón y la aplicación del producto "Clean River". Las

encuestas ofrecen la ventaja de alcanzar a un número significativo de participantes,

permitiendo una amplia representación de la población afectada.

La población objetivo para la encuesta será la comunidad local que reside en las

inmediaciones del río Laderas de Chillón, ya que son los principales interesados y afectados

por el problema de contaminación. Este enfoque poblacional garantiza la relevancia directa de

los resultados obtenidos para la comunidad local y proporciona una base sólida para evaluar la

eficacia percibida del producto.

El instrumento de encuesta se ha desarrollado tomando en cuenta la adaptación cultural y

contextual a la población objetivo. Se incluirán preguntas específicas sobre la conciencia de la

contaminación, las percepciones sobre la calidad del agua, y la experiencia con la aplicación

de "Clean River". La validez del instrumento se ha respaldado mediante revisión de expertos

y pruebas piloto realizadas con un grupo representativo de la población local.

28
 La selección de la encuesta como método principal se basa en la posibilidad de obtener

datos cuantificables sobre la percepción y actitudes de la población. Además, permite

identificar patrones y tendencias en la percepción de la eficacia del producto a lo largo del

tiempo. Esta técnica, respaldada por un instrumento bien diseñado y validado, garantiza la

recopilación de datos fiables y relevantes para abordar las preguntas de investigación y

alcanzar los objetivos de la tesis.

En resumen, la elección de la encuesta como técnica principal y el desarrollo de un

instrumento específico para evaluar la eficacia de "Clean River" están cuidadosamente

justificadas para proporcionar una comprensión cuantitativa y contextualmente rica de la

percepción de la población local con respecto a la contaminación del río Laderas de Chillón y

la aplicación de esta solución.

3.6.1. Población

La población para esta investigación está compuesta por la comunidad local que reside en

las inmediaciones del río Laderas de Chillón. Este grupo incluye a los residentes directamente

afectados por la contaminación del río y, por lo tanto, es la población principal de interés para

evaluar la efectividad del producto "Clean River". La población refleja a aquellos que podrían

experimentar directamente los beneficios o impactos del uso del producto en la mejora de la

calidad del agua.

3.6.2. Muestra

Debido a las limitaciones prácticas y de recursos, se llevará a cabo una muestra

representativa de la población total. La muestra estará compuesta por una selección aleatoria

de residentes locales que cumplen con los criterios de inclusión, como vivir en las cercanías

del río Laderas de Chillón. El tamaño específico de la muestra se determinará utilizando

29
métodos estadísticos para garantizar la representatividad y la validez de los resultados

obtenidos.

El objetivo al seleccionar una muestra es capturar la diversidad de opiniones y experiencias

dentro de la población objetivo. Se buscará incluir participantes de diferentes áreas

geográficas cercanas al río y con diversos niveles de familiaridad o experiencia con la

contaminación y la aplicación de "Clean River". Esto permitirá obtener una imagen más

completa y generalizable de la percepción de la población sobre la eficacia del producto.

Capítulo 4: CONCLUSIONES Y REFERENCIAS

En conclusión, esta investigación aborda de manera integral la problemática de la

contaminación en los ríos, centrándose específicamente en el río Chillón de Puente Piedra,

Lima, Perú. Los análisis y datos recopilados demuestran de manera contundente la presencia

alarmante de contaminantes en este importante cuerpo de agua, afectando no solo la salud del

ecosistema fluvial, sino también representando un riesgo significativo para la salud humana.

El elevado índice de contaminación, impulsado principalmente por desechos sólidos,

orgánicos e inorgánicos, junto con la falta de conciencia y responsabilidad ambiental, señala

la urgente necesidad de abordar este problema de manera efectiva. La contaminación del agua

no solo amenaza la biodiversidad y los ecosistemas locales, sino que también tiene

repercusiones económicas y sociales, afectando la salud de la población y generando costos

significativos para combatir sus efectos.

El proyecto "Clean River" se presenta como una alternativa prometedora para mitigar la

contaminación en los ríos. Si bien la efectividad de este prototipo debe evaluarse en un

contexto más amplio, su implementación podría contribuir a reducir la presencia de

contaminantes y mejorar la calidad del agua en el río Chillón y otros cuerpos de agua

similares.

30
 La falta de conciencia ambiental y la disposición inadecuada de residuos son factores clave

que perpetúan la contaminación. Por lo tanto, se destaca la importancia de campañas

educativas y medidas de sensibilización para fomentar prácticas sostenibles y responsables.

Esta investigación no solo ha identificado el problema, sino que también ha establecido

una base sólida para futuras acciones y políticas destinadas a preservar la salud de nuestros

ríos. La contaminación del agua es un desafío global, y abordarlo requerirá esfuerzos

coordinados a nivel local, nacional e internacional.

En última instancia, la presente tesina busca no solo informar sobre la magnitud del

problema de la contaminación del río Chillón, sino también inspirar acciones concretas y

responsables para salvaguardar nuestros recursos hídricos y garantizar un entorno saludable y

sostenible para las generaciones futuras.

En conclusión, el presente estudio ha abordado de manera integral el problema de la

contaminación en el río Laderas de Chillón, proponiendo el uso de la metodología del Design

Thinking para el desarrollo del producto "Clean River". A través de las etapas de empatizar,

definir, idear, y prototipar, se ha buscado comprender las necesidades de la comunidad local y

diseñar una solución efectiva para reducir la contaminación del río.

En el marco de la investigación, se ha adoptado un enfoque cuantitativo para comprender

con precisión la magnitud del problema. Se ha destacado la importancia de la recolección y el

análisis de datos numéricos para responder a preguntas de investigación específicas y probar

hipótesis establecidas previamente. Este enfoque integrado no solo busca identificar los

desafíos asociados con la contaminación del río Laderas de Chillón, sino también

proporcionar soluciones prácticas y sostenibles para salvaguardar la salud de estos

ecosistemas acuáticos vitales.

31
 El diseño experimental elegido para evaluar la efectividad de "Clean River" en condiciones

controladas permitirá obtener datos confiables y respuestas a las hipótesis planteadas. A pesar

de las limitaciones inherentes, como la disponibilidad de recursos y el alcance temporal, se ha

delineado una estrategia proactiva para abordar estas restricciones y maximizar la calidad de

la investigación.

La hipótesis general y específica se centran en el impacto positivo de "Clean River" en la

reducción de desechos orgánicos e inorgánicos, así como en la prevención de residuos

domésticos en el río. Estas hipótesis servirán como guía para la evaluación de resultados y la

toma de decisiones informada.

Las técnicas e instrumentos seleccionados, como la encuesta, buscan recopilar datos

cuantificables sobre la percepción de la población local respecto a la contaminación y la

aplicación del producto. La elección de la encuesta se justifica por su capacidad para llegar a

un número significativo de participantes y proporcionar datos representativos.

La población objetivo comprende la comunidad local cerca del río Laderas de Chillón, y la

muestra se seleccionará aleatoriamente para garantizar la representatividad de las opiniones y

experiencias.

En resumen, este estudio no solo identifica el problema de la contaminación en el río, sino

que también propone una solución innovadora y sostenible. Se espera que los resultados

obtenidos contribuyan al conocimiento existente y sirvan como base para futuras

investigaciones y acciones destinadas a preservar nuestros recursos hídricos. El compromiso

con la excelencia académica y la superación de obstáculos fortalecerán la validez y relevancia

de esta investigación en la búsqueda de soluciones para la protección del medio ambiente.

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