Elementos de Matemática y Estadística
CUADERNILLO 3
UNIDAD 1: ARITMÉTICA ELEMENTAL
Unidad 1 – Cuadernillo 3
Contenido
1. ECUACIONES CUADRÁTICAS.......................................................................................................3
a. Formas de la ecuación cuadrática..........................................................................................3
i. Sin término lineal......................................................................................................................3
ii. Sin término independiente....................................................................................................5
b. Fórmula resolvente.....................................................................................................................6
2. LOGARITMOS..................................................................................................................................6
a. Definición......................................................................................................................................6
b. Propiedades.................................................................................................................................7
c. Ecuaciones exponenciales y logarítmicas.............................................................................9
2
Elementos de Matemática y Estadística
UNIDAD 1: ARITMÉTICA
ELEMENTAL
1. ECUACIONES CUADRÁTICAS
Se denominan ecuaciones cuadráticas a aquellas en las que el mayor exponente de la
variable a averiguar es 2 (es decir, está elevada al cuadrado).
a. Formas de la ecuación cuadrática
Una ecuación cuadrática completa tiene la siguiente forma:
Donde a , b , c son tres números reales cualesquiera.
Si falta alguno de los términos, decimos que es una ecuación cuadrática incompleta; y
tendremos dos casos posibles:
• Que falte el término lineal bx . La ecuación queda como:
ax 2 +c=0
• Que falte el término independiente c . La ecuación toma esta forma:
2
ax +bx=0
Las estrategias para resolver este tipo de ecuaciones son las siguientes:
i. Sin término lineal
Si en la ecuación no figura el término lineal bx , es posible proceder de la siguiente
forma:
2
ax +c=0
ax 2=−c
2 c
x =−
a
3
Unidad 1 – Cuadernillo 3
Cuando pasamos el exponente como índice, por ser un índice par, no nos tenemos que
olvidar de poner barras de módulo:
√
|x|= − c
a
Al resolver el módulo vamos a obtener dos valores para x :
√
x 1= −
c
a √
x 2=− −
c
a
Ejemplo:
1 2
x −8=0
2
1 2
x =8
2
2 1
x =8:
2
x 2=16
|x|=√16
|x|=4
x1= 4 x 2=−4
Si hacemos la comprobación reemplazando la incógnita por cualquiera de los dos valo-
res obtenidos como resultado, veremos que ambos satisfacen la igualdad:
Si x=4 : Si x=−4 :
1 2 1 2
⋅4 −8=0 ⋅(−4) −8=0
2 2
1 1
⋅16−8=0 ⋅16−8=0
2 2
8−8=0 8−8=0
Si ambos términos tienen el mismo signo, este tipo de ecuaciones no tiene resultado en
el campo de los números reales, por ejemplo:
2
x +1=0
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Elementos de Matemática y Estadística
No existe ningún número real, sea cero, positivo o negativo, que elevado al cuadrado dé
como resultado -1, de manera que al sumarle 1 dé cero.
ii. Sin término independiente
Si en la ecuación no figura el término independiente (c), sacamos x como factor común:
ax 2 +bx=0
x⋅(ax +b)=0
Para que un producto dé como resultado cero, alguno de los factores debe ser cero:
x⋅(ax +b)=0 →
{ax+b=0
x=0
Uno de los resultados es cero, y el otro se obtiene al despejar en la ecuación que quedó
al sacar el factor común
b
ax +b=0 → x=−
a
Ejemplo:
1 2
x −2 x=0
3
x⋅ ( 13 x−2)=0
1
x1 =0 x−2=0
3
1
x=2
3
x2 =6
b. Fórmula resolvente
Para las ecuaciones cuadráticas completas debemos recurrir a la fórmula de Bhaskara:
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Unidad 1 – Cuadernillo 3
−b±√b −4 ac
2
x1 ; 2=
2a
Ejemplo:
{
a=4
4 x 2−6 x +2=0 b=−6
c=2
−(−6)±√(−6) −4⋅4⋅2
2 [Link]/3RC3RBV
x 1;2 = ⋅4
2
Recurso
6±√ 36−32 6±√ 4 6±2
x 1,2 = = = Multimedia 1
8 8 8
Cuando llegamos a este punto, separamos para
obtener los dos resultados:
6−2
6 +2 x 2=
x 1= 8
8
1
x 1=1 x2 =
2
2. LOGARITMOS
a. Definición
logb (a)=c ⇔ bc =a
Para resolver un logaritmo, debo preguntarme: ¿a qué exponente hay que elevar b pa-
ra obtener a ?
Por ejemplo:
log5 ( 25 )=2 ⇔ 52=25
6
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b. Propiedades
Señalamos, a continuación, algunas propiedades de los logaritmos.
1. No existen logaritmos de 0 ni de números negativos.
Esto se debe a que, de acuerdo con la definición, debería cumplirse:
a
log b ( 0)=a ⇔ b =0
Dentro de los campos numéricos no existe ningún par (a , b) que cumpla con esta
condición. Lo mismo ocurre con los números negativos.
2. El logaritmo de 1, en cualquier base, es 0.
0
log b (1)=0⇔ b =1
Esto se cumple para cualquier número que figure como base, excepto para el 0; pero, por
la primera propiedad, dicho número ya estaba excluido.
3. Si la base y el argumento son iguales, el resultado es 1.
1
log b (b)=1 ⇔b =b
4. El logaritmo de un producto es igual a la suma de los logaritmos.
log b( a⋅c)=log b( a)+logb ( c)
5. El logaritmo de un cociente es igual a la resta de los logaritmos.
log b (ac )=log (a)−log ( c)
b b
6. El logaritmo de una potencia es igual al producto del exponente por el logaritmo de la
base.
c
log b (a )=c⋅log b (a)
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Unidad 1 – Cuadernillo 3
7. El logaritmo de una raíz es igual al producto del inverso del índice por el logaritmo del
radicando.
1
log b √ a= ⋅logb ( a )
c
8. Cambio de base.
La regla para cambiar la base de un logaritmo es la siguiente:
logc a
log b a=
logc b
Por ejemplo:
log 2 64 6
log 8 64= = =2
log 2 8 3
Las bases más utilizadas son 10 y el número e . [Link]/a54U9H
Los logaritmos de base 10 se denominan logarit- Recurso
mos decimales, y habitualmente se omite la escritura
de la base en la notación. Por ejemplo: Multimedia 2
log10 a=log a
Los logaritmos de base e se denominan logarit-
mos naturales o neperianos. La notación de estos lo-
garitmos es diferente. Por ejemplo:
log e a=ln a
El número e es un número irracional, cuyo valor
aproximado es 2,71821.
1
El número e es un elemento fundamental en el análisis matemático. En dicha asignatura profundi -
zaremos el tema.
8
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c. Ecuaciones exponenciales y logarítmicas
Una de las aplicaciones de los logaritmos es la resolución de ecuaciones exponenciales
(la incógnita figura como exponente).
Por ejemplo:
0,1252 x +1=0,03125−3 x+4
1º) Transformamos los números decimales en fracciones
125 1
0,125= =
1000 8
3125 1
0,03125= =
100000 32
() ( )
2 x+1 −3 x+ 4
1 1
=
8 32
2º) Aplicamos logaritmo en ambos miembros. Como ambas fracciones tienen denomi-
nadores que son potencias de 2, aplicaremos logaritmo en base 2.
[( ) ] [( ) ]
2 x+1 −3 x+4
1 1
log 2 =log 2
8 32
3º) Aplicamos la propiedad 6 de los logaritmos (el exponente pasa como producto)
(2 x +1)⋅log 2 (18 )=(−3 x+ 4)⋅log (321 ) 2
4º) Resolvemos los logaritmos:
log 2 (18 )=−3
log 2 (321 )=−5
Nos queda:
(2 x+1)⋅(−3)=(−3 x+ 4)⋅(−5)
Llegamos a una sencilla ecuación lineal.
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Unidad 1 – Cuadernillo 3
−6 x−3=15 x−20
−21 x=−20+3
17
x=
21
[Link]/tsBYDe [Link]/3Qzjo4e
Recurso Recurso
Multimedia 3 Multimedia 4
[Link]/3RX9SZB [Link]/3BwC2p7
Recurso Recurso
Multimedia 5 Multimedia 6
10