ESTADÍSTICA MSc. Lic. Arminda Casso L.
PRACTICO N° 1
ESTADISTICA Doc. Lic. Arminda Casso
L.
NOMBRE DEL ESTUDIANTE ……………………………………………………….
1. Qué es una variable? Qué diferencia existe entre las Variables Cualitativas y las Variables
Cuantitativas
2. Explicar que diferencia existe entre una Variable Cualitativa Nominal y una Variable Cualitativa
Ordinal.
3. Dadas las siguientes características, identifique qué tipo de variable representan:
a) Cantidad de universitarios que asisten a una Asamblea Estudiantil
b) Recaudación que realiza la Caja de la Facultad por concepto de matrículas, por gestión
c) Servicio que prestan los diferentes Laboratorios de Cómputo de la Carrera, de acuerdo a su
calidad
d) Marcas de Computadoras Portátiles que utiliza una Casa Comercial, de la Ciudad de Tarija.
e) Cantidad de estudiantes de la Carrera, matriculados en la presente gestión, en cada Curso.
f) Importaciones que realizan un grupo de 20 Empresas, por año en los últimos cinco años.
g) Profesionales que asisten a un Congreso, de acuerdo a su profesión.
4. Los siguientes datos corresponden al número de Trabajadores Eventuales que tienen cada una de las
20 Empresas Constructoras de la Ciudad de Tarija, tomadas en cuenta en la muestra, en la semana
pasada:
6 7 3 5 7 10 11 5 3 6
5 4 8 5 11 2 4 6 7 2
a) Defina la Variable y elabore el Cuadro Estadístico o Distribución de Frecuencias (considerando
todas las partes de un Cuadro Estadístico), estimando sus frecuencias Absolutas y Frecuencias
Relativas (en porcentaje), y las respectivas frecuencias acumuladas.
b) Interpretar las frecuencias: f2 , h3 , F3 (< que) , F2 (≥ que) , H2 (< que) , H3 (≥ que)
c) El mayor porcentaje de Empresas, cuántos Trabajadores Eventuales tiene?
d) Cuántas Empresas tienen el menor número de Trabajadores de forma eventual?
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5. Se toma una muestra de 30 Empresas Industriales que funcionan a nivel nacional, para
clasificarlas de acuerdo a las Ventas Mensuales que tuvieron el pasado mes de Febrero de 2024
( expresadas en miles de Bs.) . Los datos recabados son los siguientes:
25 33 30 45 45 57 20 56 45 48 35 35 50 58 30
35 35 24 20 30 36 55 40 60 55 40 40 25 45 35
Definir la variable y clasificar los datos en un Cuadro Estadístico (considerando todas sus partes)
por intervalos traslapados, que tengan una de amplitud de diez mil bolivianos (es decir c = 10 ).
Determinar el número de intervalos de acuerdo a la amplitud indicada.
a) Calcular las Frecuencias Absolutas y Frecuencias Relativas (en porcentaje)
b) Encontrar las Frecuencias Absolutas Acumuladas (menor que y mayor o igual que)
c) Encontrar las Frecuencias Relativas Acumuladas (menor que y mayor o igual que)
d) Interpretar las frecuencias: f2 , h4 , F3 (< que) , F3 (≥ que) , H3 (<que) , H2 (≥que)
6. La siguiente tabla estadística muestra una clasificación de 80 estudiantes de la Materia de
Estadística de la gestión pasada, de acuerdo a las calificaciones obtenidas, expresadas en
porcentajes.
Xi. Calificaciones Número de Porcentaje de
Estudiantes (fi) Estudiantes (hi)
0 - 20 10%
20 - 40 25%
40 - 60 30%
60 - 80 20%
80 - 100 15%
TOTAL 80 100%
a) Definir la variable, encontrar las frecuencias absolutas fi y completar el Cuadro Estadístico
b) Cuántos estudiantes tienen las menores calificaciones?
c) Cuántos estudiantes se eximieron?
d) Cuantos estudiantes obtuvieron calificaciones mayores o iguales a 60 puntos?
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EL PRESENTE PRÁCTICO DEBE REALIZARSE A MANO Y SE ENTREGARÁ EN CLASES
(EN HOJAS), EN EL PLAZO ESTABLECIDO.
