Discapacidad
1ra Clase
Libro: ”Discapacidad y Acompañamiento Terapéutico”.
Autores: Sergio F. Saliche y Ricardo A. Galarco
HISTORIA DE DISCAPACIDAD
EVOLUCIÓN
ENTENDIDA
DIFERENTES Y TRATADA
SOCIEDADES
La sociedad no
logra superar la DISCRIMINACIÓN
tendencia a a lo largo de la
EXCLUIR. historia.
OCULTAR MUERTE
No alcanza la
DEMONIZAR ENCIERRO
aceptación y la
ABANDONAR CONFINACIÓN promoción de
INCLUSIÓN.
ELIMINAR
HISTORIA DE DISCAPACIDAD
Luego de la Segunda Guerra Mundial:
● Creación de la ONU (Organización de las Naciones Unidas).
● La ONU elabora la “Declaración de los Derechos Humanos” (DDHH).
● En el 2006 se crea la “Convención de los Derechos de las Personas con Discapacidad”
No obstante, hoy en día la persona con discapacidad no es buena ni aceptada, si
bien han mejorado las condiciones de vida.
Sigue la DISCRIMINACIÓN y el RECHAZO por su condición de diferente.
CONCEPTO DE DISCAPACIDAD
● Discapacitado
“Estándares” ● Capacidades
Incapacidad o dificultad que tienen algunas
que presumen diferentes
personas para realizar actos : acciones tanto
de “normal” ● Capacidades
corporales como mentales.
especiales
● Minusválido
● Inválido
● Impedido
● Deficiente
Sentimientos de desprecio,
lástima, entre otros, que lleva a
la marginación y/o compasión.
“La forma en que nos expresamos DEFINE y DIFUNDE maneras de ver el mundo y de entender a las
personas. Trae consecuencias en el RESPETO de los derechos de esas personas”.
“PERSONA CON DISCAPACIDAD”
SUJETO
● De nacimiento
DE ● Adquiridas.
DERECHO
Se antepone, todos somos iguales.
“TODOS SOMOS PERSONAS” Lo que sigue está unido.
❏ El conocimiento sobre la discapacidad, el funcionamiento de las leyes y de
las obras sociales (O.S.) permite a la persona con discapacidad a tener acceso
a los beneficios que son garantizados por estas leyes.
❏ El CUD (Certificado Único de Discapacidad) nos pone en igualdad con el
resto de la sociedad a la hora de cubrir las necesidades.
❏ Las instituciones, como son las O.S., son las que suministran y proporcionan
los servicios, y es el Estado quien reintegra los costos. Aún así, las O.S. se
niegan a brindarlos colocando trabas burocráticas para “cansar” a estas
personas y/o a quien intercede por ellos. También por todo ésto es que
reiteramos la importancia, el valor y el poder del conocimiento sobre la
temática en cuestión.
Discapacidad
2da Clase
Diferencia
Incapacidad Discapacidad
=
Queda referida al ámbito laboral y se circunscribe a las En términos generales se llama discapacidad a la
capacidades de una persona de no desempeñar un incapacidad o la dificultad que tienen algunas personas
trabajo y que esa imposibilidad se reconozca por quien para realizar actos. Entendiendo actos a todas las
corresponda en cada caso. acciones corporales y mentales, de las que es capaz
una persona.
NOTA
PERIODISTICA:[Link]
[Link]
Tipos de Discapacidad
Discapacidad
intelectual o cognitiva
*Intelectual límite CI 68-85.
*Intelectual Ligera CI 52-68.
*Intelectual moderada CI 36-51.
*Intelectual Severa CI 20-35.
*Intelectual CI Inferior 20.
*Síndrome Down tiene un
cromosomas más 21.
Discapacidad del
Desarrollo
*Autismo
*Síndrome de Asperger
*TDAH
*Síndrome Rett
*Síndrome Prader-Willi
*Síndrome X Frágil Síndrome
de Martil y Bell
Discapacidad Mental
Patologías mentales que pueden producir
alguna condición de discapacidad.
Psicosis marco de referencia en el que se
incluyen:
Trastorno mental caracterizado por una
desconexión de la realidad: resultado de un
trastorno psiquiátrico.
*La esquizofrenia.
*La paranoia.
*El trastorno bipolar o trastorno maníaco.
depresivo.
*El trastorno de la personalidad.
*La catatonia.
Discapacidad Motriz
Deficiencias funcionales:
problemas que afectan a una
estructura o función corporal.
Limitaciones de actividad:
dificultades para ejecutar acciones
o tareas.
Restricciones de la participación:
problemas para desarrollarse
activamente en situaciones vitales.
❏ Característica principal:
Deficiencia en la postura.
❏ Causas:
Prenatales: Pueden ser adquiridas durante el embarazo. Ya sea por parte de la madre,
como por enfermedades o traumatismo, o bien por prematuridad en el nacimiento
ocasionando problemas como metabolismo, malformaciones, entre otros
Perinatales: Se produce en el momento del parto (posición incorrecta, vuelta del cordón
en el cuello) que pueden causar alteraciones osteo-articulares (parálisis cerebrales) , daño
cerebral (anoxia, falta de oxígeno al cerebro).
Postnatales: Puede ser ocasionada por enfermedades (meningitis, coma diabético,
deshidratación) o por traumatismos (accidentes, absorción del propio vómito).
Infecciones, enfermedades congénitas, mala praxis.
❏ Clasificación:
Ambulatoria: utilizan sus miembros superiores para manipular los apoyos (bastón,
muletas, andadores, etc.).
No ambulatorias: son aquellas que requieren de una silla de ruedas para movilizarse.
❏ Tipos:
De origen cerebral: Parálisis cerebral, tumores, entre otros.
De origen espinal: Secuelas de poliomielitis, lesiones medulares, entre otros.
De origen muscular: Miopatías (distrofia muscular de Duchenne y distrofia de
Landouzy-Dejerine.
De origen Ósea-articular: malformaciones congénitas, amputaciones congénitas,
osteomielitis, entre otros.
Discapacidad
Sensorial
Nos referimos a la pérdida o disminución de una o más funciones
sensoriales, como ser la auditiva, la visual o ambas.
Esta discapacidad puede afectar la vida social; la comunicación,
la autoimagen de la persona y a su desempeño en la vida
cotidiana.
TIPOS:
● Ceguera o hipovisión con agudeza visual (no mayor a 3/10)
● Sordera o pérdida auditiva (superior a 25 decibelios en
ambos oídos)
● Sordoceguera
“Persona con discapacidad _ Sujeto con Derecho”
Discapacidad
3ra Clase
Inclusión
Es lograr que todos los individuos o grupos sociales, puedan tener las mismas posibilidades y oportunidades para
realizarse como individuos. Independientemente de sus características, habilidades, discapacidad, cultura o
necesidades de atención médica.
Inclusion Laboral
Convención y prejuicios
El modelo social de discapacidad ofrece Existen ciertos prejuicios socialmente
una nueva forma de abordar la instalados e infundados sobre la inserción de
discapacidad: como una construcción las PcD en el ámbito laboral, como por ejemplo:
social que no puede ser definida por la a) la creencia de que tienen un bajo rendimiento
condición médica de una persona o grupo laboral; b) suponer que tienen mayores niveles
de personas, sino que existe en tanto la de ausentismo; c) asumir “no están
sociedad le asigna un disvalor a esa suficientemente calificadas” en virtud de la
condición. La CDPD (Convención de mala formación que recibirán en el sistema
Derechos Persona con Discapacidad) es el educacional; d) creencia de que tienden a ser
instrumento de derechos humanos que poco cumplidoras; e) presumir que sería muy
adopta por primera vez el modelo social costoso realizar adaptaciones en el lugar de
de discapacidad y goza de jerarquía trabajo para que sea accesible para las PcD,
constitucional en la República Argentina. entre otras. conforme fueran detalladas
precedentemente).
Inclusion Educativa
Resolución 311/16
Todo niño tiene derecho a
tener su propio PPI
(Proyecto Pedagógico de
Inclusión)
…Muchas Gracias…
Docentes a cargo:
Lorena Rodriguez
Andrea Borrero
Maria Laura La Canale
