CURSO :
ESPACIO Y SOCIEDAD I
LA GEOGRAFÍA Y SUS CIENCIAS AUXILIARES
Docente Especialidad:
Lic. César Guarníz Malásquez Ciudadanía y Ciencias Sociales V
PROPÓSITO DE LA SESIÓN
IDENTIFICAR Y CONTRASTAR LAS PARTICULARIDADES DE LAS
CIENCIAS AUXILIARES DE LA GEOGRAFÍA
RAMAS DE LA GEOGRAFÍA
BASA SU ESTUDIO EN LA
GEOGRAFÍA FÍSICA
SUPERFICIE TERRESTRE
BASA SU ESTUDIO EN LAS
GEOGRAFÍA HUMANA SOCIEDADES DESDE UNA
PERSPECTIVA ESPACIAL
Geografía
Geografía Geografía
física humana
Ciencias auxiliares Ciencias auxiliares
Geología Climatología Economía Sociología
Biogeografía Geomorfología Antropología Historia
Hidrografía Meteorología
GEOLOGÍA
■ La geología es la ciencia
natural que estudia la
composición y estructura
tanto interna como
superficial del planeta
Tierra, y los procesos por
los cuales ha ido
evolucionando a lo largo
del tiempo geológico
CLIMATOLOGÍA
■ La climatología es la
ciencia o rama de la
geografía y de las
ciencias de la Tierra que
se ocupa del estudio de
los fenómenos
meteorológicos y sus
variaciones a lo largo del
tiempo cronológico.
GEOMORFOLOGÍA
■ La geomorfología es una
rama de la geografía y de la
geología que tiene como
objetivo el estudio de las
formas de la superficie
terrestre enfocado en
describir, entender su génesis
y su actual comportamiento.
HIDROGRAFÍA
■ La hidrografía es una
rama de la geografía que
consiste en la descripción
y el estudio sistemático
de los cuerpos de agua
planetarios,
especialmente de los
recursos hídricos
continentales.
METEOROLOGÍA
■ La meteorología es la
ciencia interdisciplinaria,
de la física de la
atmósfera, que estudia el
estado del tiempo, el
medio atmosférico, los
fenómenos producidos y
las leyes que lo rigen.
BIOGEOGRAFÍA
■ La biogeografía es una
disciplina científica que
estudia la distribución de
los seres vivos sobre la
Tierra, así como los
procesos que la han
originado, que la
modifican y que pueden
contribuir a su desarrollo.
ECONOMÍA
La geografía económica se
dedica al estudio de los diversos
tipos de
actividades económicas y su
relación con la explotación de los
recursos naturales en todo el
mundo .
Su objeto de estudio es la
actividad humana y, por tanto,
es una ciencia social.
SOCIOLOGÍA
■ La Sociología es el
estudio de la vida social
humana, de los grupos y
sociedades, es una
disciplina que se encarga
de analizar lo que ocurre
o ha ocurrido en una
sociedad.
ANTROPOLOGÍA
■ La antropología es la ciencia
que estudia al ser humano de
una forma integral, de sus
características físicas como
animales y de su cultura, que
es el rasgo único no
biológico, así como las
diversas culturas y formas de
organización e interacción
social que ha creado
HISTORIA
■ La historia es la ciencia
social que se encarga de
estudiar el pasado de la
humanidad. Los
fenómenos que analiza
la historia pueden ser de
tipo económico, político,
social, artístico, cultural o
religioso
DEFINICIONES DE ESPACIO GEOGRÁFICO
■ “El espacio geográfico es el espacio accesible al hombre” (Dollfus, 1982)
■ “Es el producto de las transformaciones que hacen los seres humanos a
lo largo del tiempo. El motivo, satisfacer las necesidades de
alimentación, vestido, vivienda, trabajo y hasta diversión.” (EcuRed,
2019)
■ “Espacio de interacción constante entre medio natural y ser humano
(sociedad)” (MINEDU, 2021)
ES EL PRINCIPAL
Tiene
OBJETO DE ESTUDIO DE múltiples
LA GEOGRAFÍA definiciones
Está en
Localizable y constante
cartografiable evolución
Características (Dinámico)
del espacio
geográfico
Diferenciado y Es subjetivo
diverso (construcción
(único) social)
Categorías del
espacio
geográfico
Medio
Lugar Territorio Paisaje
ambiente
Área en Características
Entorno físico Espacio
posesión de observables
donde se vinculado a un
una persona, del espacio
interrelacionan sentido de
comunidad o geográfico que
elementos identidad y
Estado, que tienen un
naturales y apropiación
ejerce dominio reflejo visual
humanos emocional
sobre el. en el espacio.
Actividad
Plataforma institucional
1. Explicitar el DIAGRAMA DE LAS CIENCIAS AUXILIARES DE LA GEOGRAFÍA
bajo las orientaciones del maestro del curso, y en donde se denotará los aspectos
concluyentes a la transmisión de aprendizajes de estas temáticas en estudiantes de
EBR.
