Consigna para el Tarea Académica 02
Logro específico de aprendizaje:
Al finalizar la unidad, el estudiante aplica las técnicas de la etapa de empatía como parte
inicial del proceso de design thinking para dar solución a un problema empresarial.
1. Indicación General: Para la evaluación de la tarea académica 2, los estudiantes aplican
técnicas de empatía en el proceso inicial del Design Thinkhing para dar solución a una
problemática o a la propuesta de un producto o servicio (El que identificaron en la TA01).
Selección del Problema Empresarial: (De la TA01)
• Elige un problema empresarial real que se abordará dentro de un contexto
específico, como una empresa, industria o sector.
• Define claramente el problema y su relevancia para la empresa o el sector en
cuestión.
Identificación de las Partes Interesadas:
• A través de un mapa de actores, identifica todas las partes interesadas relevantes
en relación con el problema empresarial seleccionado. Esto puede incluir clientes,
empleados, proveedores, socios comerciales, competidores, entre otros.
• Realiza una entrevista de empatía como parte de una investigación inicial sobre
re recopilación de información sobre las necesidades, deseos, frustraciones y
experiencias de las partes interesadas.
Análisis de los Resultados:
• Analiza los datos recopilados durante la etapa de empatía. Identifica patrones,
tendencias, insights y puntos clave que surgieron de las interacciones con las
partes interesadas.
Para la exposición considere lo siguiente:
- Envíen, junto a su informe el archivo para su exposición: PPT u recurso visual
utilizado.
- Deben exponer de manera consolidada, con coherencia, lógica y claridad.
- Se realizarán preguntas y/o observaciones relacionadas al tema durante o al
finalizar la exposición, donde deben demostrar conocimiento y dominio de los
contenidos.
- Deben demostrar puntualidad, a la hora de iniciar su exposición.
- Cada grupo deberá preparar una presentación oral de 20 minutos como máximo
para compartir los hallazgos más relevantes con el resto de la clase.
NOTA:
- Cumplan con los tiempos de entrega asignados
- Tengan en cuenta la conexión a internet para la carga de archivos.
- Lean con detalle la consigna, con la se evaluará su trabajo de investigación. Le
sugerimos leerla antes de iniciar, durante y después de culminar su trabajo.
- Se recomienda utilizar fuentes académicas y especializadas, así como también
realizar entrevistas o investigaciones adicionales según sea necesario. Pueden
utilizar bases de datos de artículos científicos, informes de mercado, sitios web
de la empresa y otras fuentes confiables.
- En nuestra Universidad el plagio no es aceptado, por lo que nuestro reglamento
de estudios señala que, de comprobarse una copia, plagio o intento de copia, se
procederá con la sanción correspondiente que equivale a la obtención de la nota
0A (0 por anulación) en el curso.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
La nota final de la TA02 será el promedio de su presentación del trabajo en formato digital
y su exposición.
Presentación del trabajo de investigación en formato digital:
Estructura y organización (25%): Evaluaré la claridad y coherencia de la estructura del
trabajo También se tendrá en cuenta la presentación visual, el uso adecuado de gráficos,
tablas y otros elementos para mejorar la comprensión del contenido.
Calidad del contenido (30%): Evaluaré la profundidad y relevancia de la investigación
realizada, la solidez y creatividad de las propuestas presentados y la integración
adecuada. También se valorará la originalidad de las ideas y la capacidad para analizar y
sintetizar la información recopilada.
Uso de fuentes (20%): Se evaluará la calidad y diversidad de las fuentes utilizadas,
incluyendo la selección de fuentes académicas y especializadas. Además, se tendrá en
cuenta la correcta cita y referencia de las fuentes utilizadas siguiendo un estilo de citación
adecuado.
Redacción y presentación (25%): Se evaluará la calidad de la redacción, la corrección
gramatical, la coherencia del estilo de escritura y la presentación general del trabajo. Se
valorará el uso adecuado del lenguaje técnico y la capacidad para comunicar de manera
clara y efectiva los hallazgos de la investigación.
Exposición final:
Estructura y organización (20%): Evaluaré la claridad y coherencia de la estructura de la
presentación. También se valorará la capacidad para mantener la atención del público y
presentar de manera ordenada los puntos clave.
Dominio del tema y contenido (30%): Se evaluará el conocimiento profundo del tema
investigado, la capacidad para responder preguntas y explicar conceptos relevantes.
También se tendrá en cuenta la coherencia y la fluidez de la presentación, así como la
capacidad para conectar los hallazgos de la investigación con ejemplos concretos.
Habilidades de presentación (30%): Se evaluará la claridad y la fluidez de la expresión
oral, el contacto visual con el público, el uso adecuado de gestos y posturas corporales
para transmitir confianza. Además, se tendrá en cuenta la capacidad para utilizar recursos
visuales (como diapositivas u otras herramientas que use el estudiante) de manera
efectiva y atractiva.
Preguntas y respuestas (20%): Evaluaré la capacidad para responder preguntas de
manera clara, concisa y fundamentada. También se valorará la actitud abierta para recibir
comentarios y opiniones del público y la capacidad para fomentar el diálogo constructivo.
¡Les deseo mucho éxito en su TA 02!
Estoy seguro de que podrán presentar información importante.
