IE.
N° 5076 Nuestra Señora de las Mercedes
SEGUNDO GRADO de abril
CIENCIA Y T.
LOS SENTIDOS: EL TACTO
Hoy indagaremos acerca del sentido del tacto a través
de la experiencia para percibir el mundo exterior.
1. Lee la siguiente situación:
Los estudiantes del 1ª grado han jugado a adivinar las
características de los objetos palpándolos, mencionando su
textura, la temperatura, etc. Ante esto, los estudiantes
mencionaron que el órgano del tacto son las manos porque les ha
permitido identificar los objetos.
Ante esta situación, Mariana siente que algo camina por su pierna
como una hormiga, por lo cual grita. Luego de esta experiencia, ella
se pregunta: ¿solo las manos son los órganos del tacto? ¿Cuál es el
órgano del tacto y porque es su importante?
2. Formulamos la pregunta de indagación:
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3. Planteamos nuestra hipótesis:
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4. Planteamos nuestro plan de acción:
PLAN DE ACCION
¿Qué necesitas
averiguar?
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¿Dónde y cómo
obtendrás
información?
¿Cómo
organizarás la
información?
Investigamos mediante la lectura:
EL SENTIDO DEL TACTO
El sentido del tacto permite conocer características y percibir muchas
sensaciones. Su órgano, la piel es el órgano más grande.
EL TACTO
Tiene como principal órgano la piel, la cual
recubre todo nuestro cuerpo.
LA PIEL
Con la piel puedo reconocer los objetos por la forma
que tienen; especialmente, con la piel de las manos.
Su función principal es sentir la textura,
temperatura y forma de diferentes elementos.
Tenemos partes del cuerpo especializadas en sentir
de manera particular:
Frío o caliente : especialmente la piel del pecho.
Áspero o liso : especialmente la piel de las manos.
Puntas o curvas : especialmente la punta de dedos.
Dolor : toda la piel.
1. Analizamos:
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- ¿Cuál es el órgano del tacto?
La boca La lengua La piel
- ¿Qué nos permiten el sentido del olfato?
Distinguir los Reconocer los Conocer las
colores sonidos texturas
- ¿Cuál es el órgano más grande del sentido del tacto
La boca La lengua La piel
- La temperatura que puede sentir el tacto es:
Áspero y suave Frio y cálido Puntas y curvas
- La textura que puede sentir el tacto es:
Áspero y suave Frio y cálido Puntas y curvas
2. Con el tacto sabes si algo es duro o blando, si esta frio o caliente. Observa
y tacha lo que sobra en caso.
3. Observa y luego responde, ¿para que estas personas usan los guantes?
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4. Observa la imagen y señala las partes de la piel, órgano del sentido del tacto.
Luego delinea la frase inferior.
5. Busca las palabras en la sopa de letras.
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CRITERIOS PARA EVALUAR MIS LO ESTOY NECESITO
LO LOGRÉ
APRENDIZAJES INTENTANDO APOYO
Menciona el órgano principal de cada sentido.
Explica la importancia de cada sentido.
Menciona una acción para cuidar cada sentido.
