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Problemas de Geometría y Triángulos

El documento presenta información sobre triángulos, incluyendo su definición, elementos, clasificación según lados y ángulos, teoremas fundamentales y ejemplos de problemas.
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a) 10° b) 20° c) 30°

a) 20° b) 25° c) 30° d) 15° e) 25°


d) 35° e) 15°
5. Si: m n , calcular "x".
4. Si: a b , calcular "x". m
124 º
130 º 110 º xº
a
138 º
n

b
a) 98° b) 108° c) 118°
d) 90° e) 112°

Evaluación
3. Si: a b , calcular "x".

1. Calcular "x", si: L 1 L2 . xº a

xº N O TA
L1 100º
b
56º 120º
L2

2. Calcular "x", si: L 1 L2 .


4. Si: m n , calcular "x".
160 º
L1
m n
60 º
xº 70 º
L2 x

Triángulos
Definición: El triángulo es la reunión de tres segmentos en forma Clasificación de los triángulos
consecutiva y de extremos comunes.
I. Según sus lados
Notación: ABC: Triángulo "ABC"
Elementos: Vértices: A, B, C a. Triángulo escaleno: Sus lados son de diferente medida.
B y Lados: AB, BC, AC
Ángulos:
c
 a B
- Internos: , , 
z - Externos: x, y, z a
x c a=b=c
 
A b C

Perímetro: 2p Región Semiperímetro: p A b C


2p = a + b + c triangular a+b+c
p=
2

GEOMETRÍA
b. Triángulo isósceles: Dos lados miden igual y al tercero se
le llama base.  z=+
z

L L
  Propiedades adicionales:
base I.
c. Triángulo equilátero: Sus tres lados miden igual.

60º
L L a° y° c°

60º 60º y° = a° + b° + c°
L
II.
II. Según sus ángulos

a. Triángulos oblicuángulos.- Se divide en:

* Triángulo acutángulo: Es aquel que tiene sus ángulos °


°
agudos.

 ,  ,  < 90º
° + ° = 180°
 

* Triángulo obtusángulo: Es el que tiene un ángulo


obtuso. Práctica
90º <  < 180º
1. En la figura, calcular "x".
 B x+50°

b. Triángulo rectángulo.- Tiene un ángulo recto.

80° 4x + 10°
Cateto Cateto
 +  = 90º A C

 
Hipotenusa

Teoremas fundamentales

1. Suma de los ángulos internos:


2. En la figura se pide el valor de "x". Si: DB = BC
  +  +  = 180º B

  20° x

2. Suma de los ángulos externos:

y
30°
x + y + z = 360º A C
D
x z

3. Medida de un ángulo exterior:


La suma de dos ángulos internos es igual al tercer ángulo
externo.
3. En la figura: PQ // AC y AP = 5 ; QC = 7.
Calcular el valor de "PQ".
Problemas Propuestos
B
1. Calcular " a + b + c + d + e + f "

c
P I Q b

a d
 
A   C
f e

a) 180º b) 360º c) 270º


d) 450º e) 330º

2. Calcular "x"
B x
76º

3 3
 
A C
4. En la figura, calcular "x"
a) 21° b) 20° c) 24°
B d) 18° e) 19°
x

3. Calcular "x", si: AD = DB = BC.


B
40° x
  160º
A   C
A D C

a) 100º b) 80º c) 90º


d) 98º e) 105º

4. Calcular "x"

20º
x
60º

5. Si: a + b = 110° y c = 30°, calcular "x".


34º 154º

a) 20º b) 30º c) 40º


d) 50º e) 60º
x
5. Calcular "x"
a c
 

3x
  x
20º

a) 12º b) 15º c) 18º


d) 20º e) 25º

GEOMETRÍA
6. Calcular "x".
Tarea
120º
1. Calcular "x".
8x
3x
10x

a) 10° b) 12° c) 15°


d) 8° e) 9° 12x
40º
7. Calcular "a + b + c + d".
a) 8° b) 9° c) 10°
c
b d) 12° e) 15°
50º
a d 2. Calcular "x", si: AD = DB y BC = CD.
B
a) 300° b) 270° c) 290°
d) 310° e) 360°
140º
8. Calcular "x" x
A D C
x

42º 54º a) 10° b) 15° c) 20°




d) 25° e) 30°

3. Calcular "x"
 

x
a) 96° b) 48° c) 78°
d) 38° e) 56°
x
9. Calcular "x"
 
 
2x
a) 45° b) 60° c) 70°
x d) 80° e) 55°
3x

5x 4x 4. Calcular "x"

x
a) 9° b) 10° c) 12°
40º
d) 15° e) 18°

10. Si: AB = BC, calcular "x".


60º
3x
B
80º
2x a) 50° b) 40° c) 30°
d) 25° e) 20°
5. Calcular "x"; si: a + b = 150°.
60º
A C
a
a) 40° b) 20° c) 30° x
d) 25° e) 15°

2x b

a) 60° b) 40° c) 50°


d) 75° e) 30°
Evaluación [Link] "x"

1. Calcular "x". 80º

x
N O TA
x
130º 110º
 
 

8. Calcular "x"

4. Calcular ""
35º

25º
x

 

GEOMETRÍA

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