Profesorado de Educación Primaria
Unidad Curricular: Práctica Docente III
Docente a cargo: Fernández Daniela Johana
Ciclo lectivo: 2020
Trabajo práctico:
Tema: La entrevista
Consignas:
Elaborar en grupos modelos de entrevistas destinadas a:
Directivos de una institución.
Docentes orientadores.
La siguiente entrevista está dirigida a Docentes y Directivos con el fin de conocer las
propuestas presentadas en el contexto de la pandemia y el impacto que tuvo en el proceso de
adaptación de los docentes, alumnos, padres y/o tutores, así como las dificultades que
enfrentan día a día.
ENTREVISTA AL DOCENTE
Institución:
Docente:
Grado en que se desempeña:
Ciclo Lectivo:
1) ¿Cuál es su situación de revista? Mi situación de revista es Interina.¿cuántos años de
servicio tiene? Tengo 2 años de servicio.
2) ¿Cuántos alumnos tiene? Tengo 27 alumnos.¿qué porcentaje realizan las tareas en
tiempo y forma? Realizan en tiempo y forma el 72% de mis alumnos.
3) ¿Le resultó fácil adaptarse a esta nueva situación de virtualidad? Primero como a
todos costo las primeras semanas. Despues ya fue mas practico tanto como para mi
como para las familias de mis alumnos.
4) ¿Con qué recursos cuenta? Cuento con celular y computadora. ¿son propios o de la
escuela? (celulares, Tablet, computadoras). Son propios.
5) Teniendo en cuenta el protocolo a seguir con respecto a esta situación estamos
atravesando a nivel mundial, Covid 19. ¿Qué estrategias utiliza para desarrollar sus
clases? Utilizo las videos llamadas individual a cada alumno realizando un cronograma
la cual paso al grupo asi cada alumno/a ya esta preparado a la hora de la llamada.
6) ¿Cuáles son las herramientas tecnológicas que utiliza para impartir las clases virtuales?
(Zoom, WhatsApp, Videos, Word, fotos, etc.). Las herramientas que utilizo son:
WhatsApp, videos, fotos y pdf.
7) ¿Cómo trabaja con los niños cuyos padres y/o tutores no poseen conexión a internet
y/o teléfono celular? Trabajo con esos niños en formato papel. Citando a la escuela
con previa visita al domicilio. ¿Cómo se asegura que sus alumnos realizan los trabajos?
Me aseguro porque las corrijo diariamente y cada vez que envianus tareas los felicito
con stikers para motivarlos a seguir.
8) ¿Cómo se siente con respecto a la situación que está atravesando a la hora de impartir
sus clases y cómo ha superado los obstáculos que se le han presentado? Me siento
muy segura a la hora de dar explicaciones a mis alumnos, y muchísima comunicación.
Doy mucha confianza para que si no entienden como realizar la actividad se
cominiquen conmigo.
9) ¿Realiza videos explicativos para resolver algunas cuestiones, como aclaraciones sobre
dudas, respuestas, etc.? Si realizo videos explicativos.
10) El estado ¿brinda algún asesoramiento a los docentes para su desempeño ante
situaciones de pandemia como las que hoy nos afectan? ¿de qué tipo?si brin da a
partit de con revistas educativas enviadas desde nacion.
11) ¿Cómo evalúa en estos momentos que no se pueden dar clases presenciales? Yo
evaluo con tareas entregadas en tiempo y forma. Les tomo lectura en video llamadas.
12) ¿Cómo asegura que los contenidos llegan a los alumnos? Aseguro eso por medio de la
comunicación constante con el alumno.
13) ¿Se mantiene el mismo interés por seguir aprendiendo en este tiempo de Pandemia?
No, cuesta más, si no fuera por el acompañamiento de la familia no seria posible el
aprendizaje. Porque yo como docente les doy la actividad, explico y en la casa deben
ayudarlo resolver.
14) Los padres o tutores. ¿Se sienten satisfechos con las tareas que se envían de manera
virtual? ¿Qué dicen al respecto? Los padres no se sienten muy satisfechos cuando las
tareas son muchas. Por ello se debe seleccionar el contenido y dar lo minimo posible
para sobrellevar las tareas virtuales.
15) Con respecto al calendario único escolar. ¿cumple en dar los contenidos
correspondientes como está establecido ose ven obligados a realizar algunos recortes?
En lo posible se cumple, vamos seleccionando para que el alumno pueda aprender lo
fundamental de cada área.
16) ¿Presenta alumnos con necesidades especiales educativas? De qué manera se está
trabajando con esos alumnos?No presento alumnos con necesidades educativas.
17) ¿De qué manera motiva a sus alumnos a que realicen sus tareas? La mamera que
busco para motivar a mis alumnos es felicitarlo y animarlo cuando entrega sus treas al
dia. Con audios emotivos y stikers característicos.
ENTREVISTA AL DIRECTOR/A
1) ¿Cómo impacta la pandemia a la educación?
2) ¿Estaban preparados para hacer educación a distancia?
3) ¿Qué ventajas y desventajas produjo esta PANDEMIA?
4) ¿De qué manera asesoran las escuelas para que implementen el método de enseñar
de manera virtual?
5) ¿Cómo lo gestionan y con qué plataformas trabajan?
6) El gobierno anterior interrumpió el programa Conectar Igualdad. ¿Cómo hicieron con
los chicos que no tenían computadora?
7) ¿Cómo es su acompañamiento y seguimiento del proceso con respecto a sus
docentes?
8) ¿Los docentes trabajan más ahora, con la educación a distancia?
9) ¿Considera que sus docentes trabajan de manera adecuada y atendiendo a las
necesidades de cada alumno?
10) Con respecto a esos alumnos que en tiempo atrás recibían el almuerzo y merienda por
parte de la escuela. ¿Cómo trabajan con respecto a ese tema en este momento?
11) Por parte de los Padres. ¿ha recibido alguna queja de no estar conforme de la manera
que se transmite la enseñanza?
12) Que puede decirnos con respecto al aprendizaje del educando. ¿considera que los
contenidos llegaron a él?
13) La familia, participa más en el aprendizaje de los hijos. ¿qué piensa al respecto?
14) ¿Cómo es el tema de la evaluación de los chicos? Hace poco las declaraciones del
Ministro de Educación nacional despertaron mucha polémica. ¿Cuál es su posición?
15) ¿Qué se puede rescatar de estas nuevas formas de enseñar y aprender impulsadas por
la pandemia?
