Título
Deberá hacer referencia explícita al tema que se trabajará, considerar claramente el objeto de la
investigación y ser breve. Puede incluirse un subtítulo. El título sirve para responder rápidamente a
la pregunta ¿qué se está investigando?
Área temática en la cual se enmarca el proyecto
Nivel educativo
Resumen
Debe presentar los aspectos fundamentales de la investigación. Generalmente, incluye una breve
descripción del planteamiento del problema, el objeto de estudio, los objetivos, la justificación, las
preguntas de investigación y la metodología. [Hasta 2000 caracteres]
Palabras claves del proyecto
Son conceptos centrales que explicitan la temática de la investigación. Ejemplo: escuelas rurales,
inclusión, desgranamiento
Planteamiento del problema y focalización del objeto de investigación
En este apartado se tratará de responder la pregunta qué se va a investigar. Para ello se debería
tener en cuenta: la descripción de la situación problemática; la construcción del objeto de
investigación; la formulación de las preguntas de investigación a las que se intentará dar respuesta
y/o las hipótesis a las que se intentará validar en el proceso de construcción de conocimiento; y
considerar en su formulación las dimensiones del objeto-problema que se tendrán en cuenta en este
proyecto. También debe consignarse la importancia que tiene esta investigación en términos del
avance del conocimiento en la temática, la relevancia respecto de otras investigaciones o el
potencial de aporte social de los resultados de la misma. Es importante establecer el alcance de la
investigación considerando que el plazo máximo de la convocatoria es de un año.
Preguntas de autoevaluación:
¿El objeto de investigación se deduce coherentemente de la situación problemática?
¿Es preciso el planteamiento del problema y la formulación del objeto de investigación?
ok
¿Por qué es pertinente trabajar sobre esta temática?
¿Es adecuado el objeto de investigación a la duración del proyecto (1 año)?
[Hasta 5.500 caracteres]
Estado del arte
Es una presentación organizada y jerarquizada de investigaciones sobre la temática seleccionada.
Su propósito es mostrar cómo se ubica un objeto o línea de investigación respecto de otros estudios
existentes. Desarrolla el estado actual del conocimiento de un área temática. Incluye las
perspectivas o enfoques de las investigaciones previas; sus similitudes y divergencias; la ausencia
de cierto tipo de abordajes, y las vacancias en la temática. Esta elaboración no debe confundirse con
un listado de investigaciones previas, sino que éstas deben articularse en torno a uno o más ejes o
criterios (por ejemplo, cronológico, disciplinar, de lo general a lo particular, etc.). Mencionar además,
si corresponde, los aportes específicos que el equipo de investigación o sus miembros han realizado
sobre esta temática. No debe confundirse este apartado con el marco teórico.
Preguntas de autoevaluación:
¿Son las investigaciones reseñadas pertinentes respecto del objeto-problema que se propone
investigar?
¿Se presentan los antecedentes de manera organizada y jerarquizada en torno a uno o más
ejes o criterios?
¿Se enuncian antecedentes sustantivos?
[Hasta 6.500 caracteres]
Formulación de los objetivos de la investigación
Los objetivos establecen los límites de lo que se pretende estudiar y sirven de nexo entre el recorte
teórico y la metodología que se utilizará. Es importante enunciarlos de forma precisa diferenciando
los generales de los específicos. Para su formulación se utilizan frases iniciadas por verbos en
infinitivo. Deben ser coherentes con las dimensiones del objeto de investigación y especificar
coordenadas espacio-temporales. El abordaje de los mismos debe ser factible en el tiempo estimado
para la duración del proyecto (1 año).
Preguntas de autoevaluación:
¿Su formulación es coherente con el objeto-problema y las preguntas de investigación?
¿Los objetivos se expresan de manera precisa?
¿Es factible el abordaje de los objetivos en un año de trabajo?
Objetivo general:
Objetivos específicos:
Marco teórico
Es un recorte teórico de perspectivas y conceptos desde el cual se hará la interpretación del objeto
de investigación. Se trata de un sistema conceptual organizado y coherente. Deben desarrollarse de
manera clara y precisa el enfoque asumido, las categorías del problema de investigación y sus
relaciones. Debe considerarse la adecuación del marco teórico al objeto de investigación y a las
preguntas de investigación y/o hipótesis planteadas.
Preguntas de autoevaluación:
¿El marco teórico construido se adecúa al objeto de estudio, problema de investigación y a las
hipótesis y/o preguntas de investigación?
¿Se desarrollan de manera precisa el enfoque asumido, las categorías del problema de
investigación y sus relaciones?
¿El marco teórico construido se presenta de manera organizada?
[Hasta 6.000 caracteres]
Diseño de la investigación y metodología
En este apartado se tratará de responder la pregunta cómo será el abordaje metodológico del objeto
de investigación. Se sugiere especificar: el tipo de investigación que se llevará a cabo, el/los tipo/s
de tratamiento de la información, las dimensiones de análisis del objeto de investigación; el universo
o corpus de estudio, las unidades de análisis, la muestra (si corresponde); los instrumentos y las
estrategias de recolección y de análisis de la información; y el detalle de las actividades a realizar y
la factibilidad de las mismas.
Tener en cuenta que las decisiones metodológicas a utilizar dependen de los objetivos formulados,
las hipótesis y/o preguntas de investigación y el marco teórico previamente enunciados.
Preguntas de autoevaluación:
¿La metodología propuesta es adecuada a los objetivos, las hipótesis y/o preguntas de
investigación y el marco teórico?
¿Se explicitan las dimensiones de análisis del objeto-problema de investigación?
¿Es factible la realización de las actividades detalladas en el año de la duración del proyecto?
[Hasta 4.000 caracteres]
Referencias Bibliográficas
