PLAN FINES TS- QUÍMICA AÑO 2020
Teorías Atómicas
Primeras Teorías Atomistas
Los filósofos de la antigua Grecia, por el año 400 a.C., comenzaron a hacerse preguntas acerca
de qué estábamos conformados, qué era aquello mínimo y elemental de lo cual todo estaba
compuesto.
Algunos de ellos, entre los cuales mencionaremos más específicamente a Leucipo y Demócrito
se hicieron la siguiente pregunta:
…“¿Qué ocurriría si dividiéramos un trozo de materia muchas veces? ¿Llegaríamos hasta una
parte indivisible o podríamos seguir dividiendo sin parar?”…
Estos filósofos no utilizaban ni la medición ni la experimentación para llegar a conclusiones,
por tanto, no seguían las fases del método científico. Se guiaban por aquello lo que su razón
les vaticinaba, aunque sin embargo observaban los fenómenos de la naturaleza todo el
tiempo.
Leucipo y Demócrito, llegaron a la siguiente conclusión luego de hacerse la pregunta que
marcamos más arriba:
Si dividimos la materia en partes cada vez más pequeñas, acabaríamos
encontrando una porción que no se podría seguir dividiendo.
A esta porción que no podía seguirse dividiendo, Demócrito la llamó ÁTOMO, y es desde este
tiempo memorable que se utiliza este término, que en griego significa “indivisible”.
Los atomistas, de la mano de sus fundadores Leucipo y Demócrito, pensaban que:
- Todo está hecho de átomos. Si dividimos una sustancia muchas veces, llegaremos a ellos.
- Las propiedades de la materia varían según como se agrupen los átomos.
- Los átomos no pueden verse porque son muy pequeños.
-Los átomos son ETERNOS, indivisibles, homogéneos, indestructibles, invisibles y están siempre
en movimiento.
-Loa átomos de cada elemento específico se diferencian en forma y tamaño.
Sin embargo, luego d elanzada esta teoría no todos estaban de acuerdo. Entre estos últimos
mencionaremos más específicamente a Aristóteles, quien rechazó esta teoría y se opuso a ella
rotundamente y propuso la TEORÍA CONTINUISTA. Ésta tenía como principios los siguientes
postulados:
La materia estaba formada por cuatro elementos: tierra, agua, aire y fuego.
Los átomos no existen. No hay límite para dividir la materia.
Si las partículas, llamadas átomos, no pueden verse, entonces es que no existen.
Esta teoría continuista derribó completamente a aquella propuesta por Demócrito, en gran
parte por el prestigio que tenía Aristóteles.
Teoría atómica de Dalton
En 1808, John Dalton publicó su teoría atómica, que retomaba las antiguas ideas de Leucipo y
Demócrito pero basándose en una serie de experiencias científicas de laboratorio.
Sus trabajos científicos anteriores tratan sobre la estructura de los gases, evaporación,
expansión térmica, mezcla de gases entre otras experiencias más pero en un determinado
momento se hace una pregunta…
…y reflexiona lo siguiente:
“¿Por qué un determinado volumen de agua no admite el mismo volumen de cualquier
tipo de gas? He reflexionado profundamente sobre esta cuestión y, aunque no me
satisface completamente la respuesta, estoy casi convencido de que tal circunstancia
depende del peso y de la cantidad de las partículas últimas constituyentes de los
diferentes gases.”
Piensa al átomo como una esfera sólida, diminuta. Como si se tratara de una pelota. De esta
forma se imagina el átomo, Dalton.
La teoría atómica de Dalton se basa en los siguientes enunciados:
1.- La materia está formada por minúsculas partículas indivisibles llamadas ÁTOMOS:
indestructibles e indivisibles.
2.- Los átomos de un mismo elemento químico son todos iguales entre sí y diferentes a los
átomos de los demás elementos. Se distinguen por su peso atómico.
3.- Los compuestos se forman al unirse los átomos de dos o más elementos en proporciones
constantes y sencillas.
4.- En las reacciones químicas los átomos se intercambian; pero, ninguno de ellos desaparece
ni se transforma.
Hasta aquí se pensaba que el átomo era indivisible, es decir, que no había nada más pequeño
que el átomo.
El átomo es divisible: la llegada del científico J.J. Thomson
Algunos fenómenos de electrización pusieron de manifiesto la naturaleza eléctrica de la
materia. Para explicar estos fenómenos, los científicos idearon un modelo según el cual los
fenómenos eléctricos son debidos a una propiedad de la materia llamada carga eléctrica. Las
propiedades de los cuerpos eléctricos se deben a la existencia de dos tipos de cargas: positiva
y negativa. Dos cuerpos que hayan adquirido una carga del mismo tipo se repelen, mientras
que si poseen carga de distinto tipo se atraen.
En general, la materia es eléctricamente neutra, es decir, tiene la misma cantidad de cada tipo
de carga. Si adquiere carga, tanto positiva como negativa, es porque tiene más cantidad de un
tipo que de otro.
Como respuesta a las incógnitas de la naturaleza de los fenómenos eléctricos, en 1897, J.J.
Thomson descubre el electrón (partícula con carga negativa) a través de un experimento con
Rayos Catódicos, y refuta la teoría de Dalton de que el átomo es indivisible, ya que ha
encontrado una partícula dentro del mismo.
A través de la experimentación con los rayos catódicos, mediante el cual descubre el electrón,
llega a las siguientes conclusiones:
“Esas partículas de cargas eléctricas son 1000 veces más livianas que el átomo de Hidrógeno
(el átomo más pequeño descubierto hasta la actualidad) se desprenden del cátodo1” Aquí es
donde llama a estas partículas ELECTRONES.
Luego de descubierto el electrón, en 1904, propone su teoría de modelo atómico.
A su vez afirma que la suma total de cargas positivas y negativas dentro del átomo es nula, es
decir, que debe haber tantas cargas positivas como negativas.
Imagina al átomo como una masa homogénea positiva con cargas negativas incrustadas, y a
este modelo lo denomina Pastel de Pudin. Llevándolo a la actualidad podríamos pensarlo
como una galletita de masa uniforme con trozos de chips de chocolate incrustados.
Modelo de Rutherford
En 1911, E. Rutherford y sus colaboradores bombardearon una fina lámina de oro con
partículas alfa (positivas), procedentes de un material radiactivo, a gran velocidad.
El experimento permitió observar el siguiente comportamiento en las partículas lanzadas: La
mayor parte de ellas atravesaron la lámina sin cambiar de dirección, como era de esperar.
Algunas se desviaron considerablemente. Unas pocas partículas rebotaron hacia la fuente de
emisión.
El comportamiento de las partículas no podía ser explicado con el modelo de Thomson, así que
Rutherford lo abandonó y sugirió otro basado en el átomo nuclear. De acuerdo con el Modelo
de Thomson, en el cual la carga positiva de cada átomo está distribuida de forma homogénea,
las partículas positivas que atraviesan la lámina no deberían ser apreciablemente desviadas de
su trayectoria inicial. Evidentemente, esto no ocurría. En el Modelo de Rutherford la carga
1
CÁTODO: Polo negativo de una pila eléctrica. Al polo positivo de la pila se lo denomina ÁNODO.
positiva está concentrada en un núcleo central, de manera que las partículas positivas que
pasan muy cerca de él, se desvían bastante de su trayectoria inicial y sólo aquellas pocas que
chocan directamente con el núcleo regresan en la dirección de la que proceden.
El Modelo de Rutherford establece que:
El átomo tiene una zona central o núcleo donde se encuentra la carga total positiva (la de los
protones) y la mayor parte de la masa del átomo, aportada por los protones y neutrones.
Además presenta una zona externa o corteza donde se hallan los electrones, que giran
alrededor del núcleo. (Realmente, las partículas del núcleo (protones y neutrones) se
descubrieron después de que Rutherford, Goldstein descubrió el protón y Chadwick el
neutrón, estableciera su modelo. El experimento de Rutherford sólo informaba de un núcleo
pequeño y positivo, no aclaraba nada más).
La carga positiva de los protones es compensada con la carga negativa de los electrones, que
se hallan fuera del núcleo. El núcleo contiene, por tanto, protones en un número igual al de
electrones de la corteza. El átomo estaba formado por un espacio fundamentalmente vacío,
ocupado por electrones que giran a gran velocidad alrededor de un núcleo central muy denso
y pequeño.
Este modelo fue denominado también como Modelo Atómico Sistema Solar, por la similitud
que tiene con el sistema galáctico.
Modelo Atómico de Niels Bohr
Este físico danés planteó en 1913, que los electrones giran en órbitas circulares alrededor del
núcleo, ocupando la órbita de menor energía posible, o la órbita más cercana posible al
núcleo. El electromagnetismo clásico predecía que una partícula cargada moviéndose de forma
circular emitiría energía por lo que los electrones deberían colapsar sobre el núcleo en breves
instantes de tiempo. Para superar este problema Bohr supuso que los electrones solamente se
podían mover en órbitas específicas, cada una de las cuales caracterizada por su nivel
energético. Cada órbita puede entonces identificarse mediante un número entero n que toma
valores desde 1 en adelante. Este número "n" recibe el nombre de Número Cuántico Principal.
Los postulados fundamentales de su teoría son:
1. Los electrones orbitan el núcleo del átomo en niveles discretos y cuantizados de
energía, es decir, no todas las órbitas están permitidas, tan sólo un número finito de
éstas.
2. Los electrones pueden saltar de un nivel electrónico a otro sin pasar por estados
intermedios.
3. El salto de un electrón de un nivel cuántico a otro implica la emisión o absorción de un
único cuanto de luz (fotón) cuya energía corresponde a la diferencia de energía entre
ambas órbitas.
4. Las órbitas permitidas tienen valores discretos o cuantizados del momento angular
orbital.
Modelo Atómico de Schrödinger
El modelo atómico de Schrödinger concebía originalmente los electrones como ondas de
materia. Así la ecuación se interpretaba como la ecuación ondulatoria que describía la
evolución en el tiempo y el espacio de dicha onda material. Más tarde Max Born propuso una
interpretación probabilística de la función de onda de los electrones. Esa nueva interpretación
es compatible con los electrones concebidos como partículas cuasipuntuales cuya probabilidad
de presencia en una determinada región viene dada por la integral del cuadrado de la función
de onda en una región. Es decir, en la interpretación posterior del modelo, este era modelo
probabilista que permitía hacer predicciones empíricas, pero en el que la posición y la cantidad
de movimiento no pueden conocerse simultáneamente, por el principio de incertidumbre. Así
mismo el resultado de ciertas mediciones no están determinadas por el modelo, sino solo el
conjunto de resultados posibles y su distribución de probabilidad.
Este modelo atómico, en el año 1924, postuló los siguientes conceptos:
-Los electrones son ondas de materia que se distribuyen en el espacio según la función de
ondas.
-Los electrones se distribuyen en orbitales que son regiones del espacio con una alta
probabilidad de encontrar un electrón.
-Se tienen en cuenta los siguientes números cuánticos:
o Número cuántico principal (n = 1, 2, 3...): indica el nivel energético del
electrón y su distancia al núcleo
o Número cuántico secundario o Azimutal (l = 0, 1, 2,..., n-1): subniveles
energéticos para cada n.
o Número cuántico magnético (m): orientación del orbital ante campos
magnéticos externos. Valores entre -l y + l
o Número de espín (s): sentido del giro del electrón. Valores 1/2 y - ½
-En un átomo no puede haber electrones con los cuatro números cuánticos iguales.
La configuración electrónica del modelo atómico de Schrödinguer explica las propiedades
periódicas de los átomos y los enlaces que forman.
Hasta aquí hemos llegado con los modelos atómicos, ahora veremos una imagen que
representa la evolución de los diferentes modelos atómicos en el tiempo.
Actividades:
1. ¿Quién fue el primero que uso el término ÁTOMO?
2. ¿Cuáles eran los cuatro elementos en que creían los continuistas?
3. ¿Cómo y quién descubre el electrón?
4. Indicar la opción correcta: Según la teoría atomista, un trozo de hierro …
a) Se puede dividir indefinidamente.
b) Se puede dividir hasta llegar a los átomos.
c) No se puede dividir.
5. Selecciona la respuesta correcta: Los electrones son partículas:
a) Sin carga,
b) Con carga negativa,
c) Con carga positiva.
6. Indica las frases que son falsas:
a) Dalton predijo la existencia de electrones.
b) Los electrones son más grandes que los átomos.
c) Los electrones tienen carga negativa.
7. Indica las frases verdaderas:
a) Goldstein descubre el electrón.
b) Dalton descubre el protón.
c) Thomson descubre el electrón.
8. ¿Qué podemos encontrar en el núcleo de un átomo?
